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Estimado Alumno:
El comienzo de una carrera es un acontecimiento auspicioso para los alumnos y lo es
también para el Centro de Estudios a Distancia de Salta, que con la incorporación de nuevos estudiantes fortalece su
impulso vital y reafirma su compromiso con la sociedad.

Deseo transmitirle personalmente mi satisfacción por contar con Usted, a partir de hoy, como alumno del Centro de
Estudios a Distancia de Salta, en donde encontrará el ambiente más adecuado para el desarrollo pleno de sus
potencialidades humanas e intelectuales.

Este Centro le da la bienvenida y confía en brindarle a lo largo de los próximos años el mejor servicio formativo, como
usted lo merece. Quiero agradecerle personalmente el que haya confiado en nosotros para comenzar lo que,
esperamos, sea una larga y fructífera marcha por los caminos del conocimiento científico y el mundo del trabajo que
le permita nuevos horizontes de realización personal.

Aspiramos a formarle en las competencias necesarias para su desarrollo, mediante la aplicación de tecnologías
innovadoras de enseñanza a distancia con los contenidos más actualizados. Para ello necesitamos de su estrecha
colaboración con los objetivos que hemos trazado para hacer de su paso por nuestro Centro un ejercicio provechoso
para su crecimiento personal y proyección profesional.

Reciba usted un afectuoso saludo y sepa que cuenta con las autoridades de este Centro para resolver sus dudas o
problemas y para orientar su futuro.

Centro de Estudios a Distancia de Salta

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 EDUCACIÓN A DISTANCIA
El sistema a distancia tiende a satisfacer las necesidades educativas de jóvenes y adultos que no pueden asistir
regularmente a clases, tienen diferentes ritmos de aprendizaje o que disponen de otros tiempos para estudiar por
razones familiares, laborales, etc. Sin embargo es una opción que le requerirá contar con tiempos personales para
avanzar en las actividades que propone la carrera.

Con el Centro de Estudios a Distancia de Salta (CEDSa), consideramos ofrecer una alternativa organizativa y curricular
que atienda estos requerimientos.

Nuestro mayor compromiso es lograr que en su aprendizaje se sienta acompañado, con una propuesta tutorial
constante y la producción de materiales especialmente diseñados, con una concepción pedagógica y de enseñanza
acorde con sus necesidades, y apoyo permanente tanto desde los recursos multimediales, como del equipo
pedagógico que sostiene la propuesta.

Uno de los elementos más importantes al momento de iniciar la carrera o el año escolar, es conocer el PLAN DE
ESTUDIOS, ya que te informa sobre las materias que deben cursarse año a año, qué tipo de materias son y cómo
están ordenadas, de acuerdo al sistema de correlatividades. Veamos estos elementos en detalle:

● Identificación del plan de estudio

Denominación: Profesorado de Educación Secundaria en Historia

Modalidad: A distancia
Duración: 4 años
Título que otorga: Validez Nacional 

Plan de Estudio: Profesorado de Historia

Año Cód Materias Régimen Regular Para Cursar Aprobar Para Rendir
1. Pedagogía 1 C. (*) --- ---

2 Didáctica General Anual --- ---

3 Psicología Educacional 2 C. --- ---

4 Lectura y Escritura Académica (Taller) Anual --- ---

5 Prehistoria general-C. A. Anual --- ---

6 Historia Antigua y Medieval Anual --- ---

1° AÑO --- ---
7 Historia de las Ideas Políticas 2 C.
8 Espacio y Sociedad 1 C. --- ---
Práctica Educativa I: Contexto, --- ---
9 Comunidad y Escuela Anual (*)

10 Sociología de la Educación 2 C. (*) 1 1

11 Filosofía 1 C. (*) 7 7
12 TICs (Taller) 2 C.
2 AÑO 13 Sujeto de la Educación Sec. Anual (*) 3 3
 
14 Historia Moderna Anual 5-6-7 5-6-7
 
  15 Historia Americana I Anual 5-6-7 5-6-7
 
  16 Historia Argentina I Anual 5-6-7 5-6-7
  2-4-5-6 2-4-5-6-8
  17 Didáctica Especial de la Historia Anual
  Práctica Educativa II: Gestión 1-2-3-9 1-2-3-9
18 Anual (*)
Institucional, Currículum y Enseñanza

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 19 Historia y Política de la Ed. Arg. 1C 10-11 10-11
20 Epistemología de las Ciencias 2C. 11 11
21 Inclusión Educativa en el Sec. 1C 13-17 13-17
3° AÑO 22 Historia Contemporánea Anual 14-15-16 14-15-16
  14-15-16 14-15-16
  23 Historia Americana II Anual
  24 Historia Argentina II Anual 14-15-16 14-15-16
 
  25 EDI 2 C (*)
  Práctica Educativa III: Práctica de 1 año aprobado 1 año aprobado
26 Anual (*)
Enseñanza 10-13-14-15-16-17-18 10-13-14-15-16-17-18
27 Formación Ética y Ciudadana 2 C. (*) 19 19
28 Educación Sexual Integral (Seminario) 1 C. (*)
29 Problemática de la Ens. De la Historia 1 C. 21-26 21-26
30 Historia Regional Anual 22-23-24 22-23-24

4° AÑO 31 Historia Americana III Anual 22-24 22-24

 
32 Historia Argentina III Anual 22-23-24 22-23-24
 
  33 EDI 2C(*)
 
  2 año aprobado       2 año aprobado         
34 Práctica Educativa IV: Residencia Anual (*)
  22-23-24-26 22-23-24-26
(*) MATERIAS PROMOCIONALES

PLAN DE ESTUDIOS
Es necesario conocer el plan de estudios de la carrera, en todo su recorrido, para organizar sin dificultades el cursado.

Podrás observar que las asignaturas que lo componen tienen diferentes formatos: Materia, Taller, Seminario,
Prácticas. Cada formato se cursará con requerimientos particulares, que deben ser tenidos en cuenta para alcanzar la
regularidad y serán notificados por el tutor.

A su vez, es importante identificar las materias promocionales marcadas con un asterisco (*) que permitirán aprobar
el espacio curricular sin tener que pasar por la instancia de examen final. Esto se concretará siempre que se
cumplimenten con las condiciones obligatorias exigidas.

El régimen de correlatividades (dos últimas columnas) permiten ver cuáles materias debemos asegurar regularizar o
aprobar para cursar las siguientes. No atender a lo dispuesto en el régimen puede llevar a no poder cursar o rendir
una materia de 2do cuatrimestre o de 2do año, si no se cuenta con la asignatura correlativa regularizada.

El conocimiento del Plan de Estudios de la carrera garantiza un cursado consciente y responsable,

permite organizar los tiempos y administrar la aprobación de las materias para un avance exitoso.

RECURSOS DEL ALUMNO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA:

● MATERIAL DE ESTUDIO - MÓDULOS

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 Cada asignatura se desarrolla en 3 módulos de contenidos si la materia es cuatrimestral, y 6 si la materia es
anual. Los módulos se cursan teniendo en cuenta un cronograma que será indicado por el docente tutor al inicio del
cursado.
En el módulo 1 podrá encontrar el programa de la materia, que le servirá de guía en el desarrollo de los temas y en la
preparación del examen final. Además, en todos los módulos, encontrará una carta de su profesor, un organizador de
los temas del módulo, los contenidos y las actividades a desarrollar.

Es beneficioso para Ud. que contacte al profesor para consultarle sobre cualquier duda que tenga y, de este
modo, lograr que la relación se intensifique. En los primeros foros (presentación de la materia) el tutor indicará los
días en que se encuentra disponible para responder dudas o consultas.

En el organizador, un mapa o esquema conceptual dá un panorama general de todo lo que será visto en el
módulo. Lo ayudará a relacionar los temas y tener una idea preliminar del mismo.

Los contenidos se desarrollan con el apoyo de diferentes íconos (señaladores) que resaltan los aspectos
relevantes del texto: la idea central, esquemas de contenidos, resumen del tema, acotaciones y sugerencias del
docente, actividades a desarrollar, etc.; que le permitirán hacer un aprendizaje significativo al poder relacionar,
sintetizar, comprender todos los temas.

Los íconos identifican diferentes componentes del módulo, tales como:

●Iconos que señalan una idea central.
●Íconos que indican un resumen.
●Señalador de material complementario, recomendado por el tutor para la profundización de los temas vistos.
Puede tener asociada una tarea o sólo recomendar la lectura o visualización del material.
●Señalador de actividades de profundización. Permitirán la reflexión, producción y construcción de lo aprendido, de
manera autónoma e individual.
●Icono de actividades de FORO. Estas actividades deberán desarrollarse según la orientación del tutor, para ser
subidas al aula virtual en un plazo determinado.
●Autoevaluación. El alumno podrá conocer sus avances a través de este instrumento, que se aplica de manera
automatizada. Es útil para corroborar que la comprensión de los contenidos es la adecuada.

OPCIONAL AUTOEVALUACIONES: de forma no obligatoria y por materia, podrá hacer un seguimiento personal de sus
conocimientos accediendo a la autoevaluación. Es un instrumento automatizado que informa los conocimientos
adquiridos o aquellos que aún se encuentran en proceso de construcción, para reforzar lecturas o consultar con el
tutor.

Es importante recalcar que tiene que consultar a su profesor toda vez que lo necesite. Utiliza la
plataforma para contactarte con él

● DISPONIBILIDAD DE ACTIVIDADES OBLIGATORIAS EN PLATAFORMA

En plataforma contarán con actividades obligatorias, denominadas como foro integrador,  foro de contenido,
o video taller, según sea el formato de la materia. 

Las mismas poseerán un cronograma de cierre y apertura escalonado, dichas actividades deben ser
cumplimentadas antes de la fecha de cierre anunciada por la institución, una vez que la actividad esté cerrada,
contarán con las siguientes actividades que se encuentren abiertas para ser desarrolladas y cumplimentar los
requisitos que se establecen en cada materia por cuatrimestre.

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 La cumplimentación de las actividades en los plazos establecidos es fundamental en los procesos de
construcción de aprendizajes, por lo que se recomienda la cumplimentación paulatina de las actividades.

● TUTORÍAS VIRTUALES
Con el fin de mantener un canal abierto de comunicación, dar apoyo individual, aclarar dudas, orientar ante
los problemas que pudieran surgir, motivar, sugerir estrategias, cuenta con la atención tutorial de los profesores de
cada materia.
a. Telemática: intercambio por correo electrónico y chat a través de nuestra plataforma educativa.
b. Videoconferencia, periódicamente contarás con este recurso para comunicarte con los tutores en
momentos clave.
c. Durante los Conversatorios de Practicas Docentes I, II, III y IV, los días sábados que se indican al final
de este módulo podrás socializar lo trabajado, e interactuar con los docentes y compañeros.

Los conversatorios son importantes para debatir los aspectos relevantes de las Prácticas, hacer un seguimiento y
socialización de los avances, recibir orientaciones de los tutores.

● ENCUENTROS PRESENCIALES Y VIDEOCONFERENCIAS DE PRACTICAS DOCENTES

Una vez al mes se desarrollará un encuentro con los tutores de Prácticas, éste podrá ser virtual
(videoconferencia) o presencial. En ambos casos deberás asistir a la Sede más próxima para conectarte con el tutor.
En 2022 se realizarán los siguientes encuentros:

PRÁCTICA DOCENTE 1
1er cuatrimestre -2 ENCUENTROS PRESENCIALES (ABRIL, JUNIO)
-2 CONVERSATORIOS (VIDEOCONFERENCIAS) (MARZO, MAYO)
2do cuatrimestre -2 ENCUENTROS PRESENCIALES (AGOSTO, OCTUBRE)
-2 CONVERSATORIOS (VIDEOCONFERENCIAS) (SETIEMBRE, NOVIEMBRE)

PRÁCTICA DOCENTE 2
1er cuatrimestre -2 ENCUENTROS PRESENCIALES (ABRIL, JUNIO)

-2 CONVERSATORIOS (VIDEOCONFERENCIAS) (MARZO, MAYO)

2do cuatrimestre -2 ENCUENTROS PRESENCIALES (AGOSTO, OCTUBRE)

-2 CONVERSATORIOS (VIDEOCONFERENCIAS) (SETIEMBRE, NOVIEMBRE)

PRÁCTICA DOCENTE 3
1er cuatrimestre -1 ENCUENTRO PRESENCIAL (ABRIL) 
-3 CONVERSATORIOS (MARZO, MAYO, JUNIO)
2do cuatrimestre -1 ENCUENTRO PRESENCIAL AGOSTO) 
-3 CONVERSATORIOS (SETIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE)

PRÁCTICA DOCENTE 4
1er cuatrimestre -1 ENCUENTRO PRESENCIAL (ABRIL) 
-3 CONVERSATORIOS (MARZO, MAYO, JUNIO)
2do cuatrimestre -1 ENCUENTRO PRESENCIAL AGOSTO) 
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 -3 CONVERSATORIOS (SETIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE)

Las reuniones mensuales de interacción docente – alumno se destinarán a trabajar el dispositivo de Prácticas
Docentes en instancias colaborativas grupales. Su participación es fundamental para construir procesos de
aprendizaje compartidos.
Sea la modalidad implementada –presencial o videoconferencia – los encuentros serán un sábado por mes.
Las fechas de los mismos se encuentran disponibles de manera anual, en el Anexo del Módulo Guía compartido en
plataforma.
Veamos a continuación la modalidad videoconferencia.

● VIDEOCONFERENCIAS DE PRÁCTICAS DOCENTES – “CONVERSATORIOS”

Las Practicas Docentes cuentan con un Reglamento y un organizador denominado “Carpeta de Prácticas”.
Estos instrumentos serán provistos por el tutor al inicio del cursado.
La idea del Conversatorio es abrir el diálogo didáctico en torno a las actividades y tareas que cada práctica
propone. El intercambio de información, contenidos, estrategias se complementan con orientaciones, sugerencias y
revisiones paulatinas de lo trabajado en cada etapa, a lo largo del año.
Según puede verse en el cronograma (ver Anexo en plataforma), los Conversatorios tienen una fecha
asignada, se desarrollan en día sábado de manera online, y el estudiante contará con el link de acceso en la
plataforma. La reunión será grabada y luego subida al Campus para contar con ella las veces que se considere
necesario.

En este Conversatorio se plantearán los marcos generales y el seguimiento del alumno en

cuanto a las acciones de inserción en las instituciones educativas, será ocasión para plantear dudas o
consultas y recibir una respuesta inmediata del tutor, en línea.
El conversatorio se realiza en las fechas indicadas en el cronograma al final de este módulo.

Es muy importante la participación y asistencia en estos espacios de interacción de las Prácticas Docentes, ya
que se registrará la asistencia dentro del seguimiento de cada alumno. Si bien la fecha esta preestablecida, el horario
se comunicará a todos la semana previa al Conversatorio.
Son el espacio para socializar todas las actividades relacionadas con la inmersión dentro de las instituciones
educativas.
El cursado del resto de las materias es eminentemente virtual, pudiendo también programarse
videoconferencias de orientación, consulta o profundización, sobre todo en las materias con formato Taller. En este
caso se organizarán y comunicarán a los alumnos con la debida anticipación, para su participación y acceso desde el
Campus.

● CRONOGRAMA DE CONVERSATORIOS DE PRÁCTICAS (VIDEOCONFERENCIAS) (SOLO PARA PRÁCTICAS

DOCENTES)
En el Anexo cuenta con el cronograma de videoconferencias/encuentros de prácticas. Es importante su
participación, ya que se toma registro de la misma.
El horario de las videoconferencias le será informado por el Campus, en la semana previa a la fecha indicada.

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 Cada docente llevara un registro de participación del Conversatorio, por lo que esperamos
contar con su presencia.

ORGANIZACIÓN DEL CURSADO

● FECHAS DE LOS CUATRIMESTRES

En el Anexo de plataforma puede consultar las fechas de inicio y fin de cada cuatrimestre. Esto se
implementan de acuerdo a lo establecido por Calendario Escolar Jurisdiccional.

● INSCRIPCIÓN POR MATERIA:

Consultar en Anexo las fechas de inscripción por materias para 1er y 2do cuatrimestre.
1er Año:
Los alumnos de 1er año estarán automáticamente inscriptos para el cursado de las materias durante
el primer cuatrimestre. Verán las materias activas en la plataforma para iniciar el cursado.

Es importante verificar estar activo en todas las materias que corresponden

cursar en cada cuatrimestre, según el plan de estudios. De no visualizar una materia,
por favor informar a la Auxiliar Administrativa por plataforma.

Para las materias cuatrimestrales del segundo cuatrimestre deberán completar por plataforma el
FORMULARIO DE INSCRIPCION POR MATERIA, se habilitarán fechas para este trámite, fuera de las cuales no
se podrá solicitar la inscripción.

2do a 4to Año:

Los alumnos que cursan materias de 2do a 4to año deberán inscribirse a través de la plataforma
completando el formulario en la sección INSCRIPCIÓN PARA CURSAR MATERIAS.

Para las materias del 2° cuatrimestre (de 1er a 4to año) deberán inscribirse a través de la plataforma.
(ART 15 RAI)

Una vez realizado el pedido de inscripción, las materias seleccionadas serán activadas para iniciar su cursado,
al inicio del cuatrimestre. Una verificación administrativa certificará la correcta inscripción y el respeto por el
régimen de correlatividades.

Los alumnos solo podrán cursar las materias que disponga el sistema de correlatividad
(ver Plan de Estudios) No se podrá avanzar en el cursado de materias que no cuenten con la
respectiva correlativa regularizada o aprobada, según requerimiento del plan de estudios.

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 Para el cursado de las unidades curriculares se deberá respetar en todos los casos el régimen de
correlatividades previsto en el instrumento legal, así como también el año en que la materia se ubica dentro
del plan de estudios. No se autorizará el cursado de materias de años superiores al año en que el alumno se
encuentra cursando, aun cuando el régimen de correlatividades lo habilite.

La excepción a lo expresado en el párrafo precedente deriva del reconocimiento de materias a través

de equivalencias. De contar con materias que habiliten el cursado de asignaturas de años superiores, se
autorizará a adelantar materias, previa solicitud a Rectoría.

CONDICIONES PARA REGULARIZAR – PROMOCIONAR – CONDICIÓN DE LIBRE

● REGULARIZAR LA MATERIA
Para regularizar las materias existen actividades a realizar y que serán requeridas por los docentes, según el
tipo de asignatura que se trate. Para esto será necesario consultar en el Campus la Presentación de la
Materia y reunir las condiciones necesarias para regularizar o promocionar.

● PARTICIPAR EN FOROS:
la participación es recomendada para lograr una correcta apropiación de los contenidos propuestos en los
materiales de estudio. El alumno que realiza las actividades será registrado en el seguimiento del tutor.
Se habilitarán los foros al inicio del cuatrimestre y tendrán fecha de cierre escalonado. Las fechas de cierre
serán informadas al inicio de cada cuatrimestre. Su resolución favorecerá la construcción de saberes
orientados a la realización del parcial o trabajo integrador.
Si la materia es un Taller, debe realizar las actividades prácticas de los video talleres, de manera obligatoria.

Es preciso tener en cuenta las indicaciones del tutor, sobre todo en aquellas
materias que son promocionales, los talleres, los seminarios y las prácticas. En
éstas el requerimiento de participación en foros es obligatorio en el porcentaje
que se indica más abajo.

● PARTICIPAR DE LOS ENCUENTROS/CONVERSATORIOS DE PRÁCTICAS DOCENTES, UNA VEZ

AL MES (VIDEOCONFERENCIA O PRESENCIAL, SEGÚN SE NOTIFIQUE):
cumplir con el 80% de la asistencia.

● EXAMEN PARCIAL O TRABAJO INTEGRADOR

Deberán aprobarse dos instancias evaluativas en materias anuales, y una en materias
cuatrimestrales. Las evaluaciones son de carácter virtual y domiciliario, lo cual supone que:
o Se trabajará a través de la plataforma educativa, de manera on line.
o Contarán con un plazo de entrega de 7 días, a ser informado por el tutor.
o Responderán a un cronograma que indicará las fechas en que serán administrados.
o El parcial debe ser entregado dentro de la sección habilitada para este fin, no se admitirán envíos de
parciales por mensajería interna.

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 Fuera de los plazos establecidos no se recibirá un examen parcial, pasando
a instancia de recuperatorio. Es exclusiva responsabilidad del estudiante llevar un
registro de fechas para no perder ninguna instancia evaluativa.

o A cada parcial le corresponde su recuperatorio, al cual podrá acceder el alumno que desaprobó o no
presentó el trabajo evaluativo en tiempo y forma.
o Los talleres, seminarios y prácticas requieren de la presentación de un trabajo final, en cada caso las
consignas serán indicadas por el tutor de la materia.

Las fechas de evaluaciones para cada materia se comunicarán a través de la plataforma.

La regularidad exige la aprobación del 100% de parciales y/o su recuperatorio. (OBLIGATORIO)
La nota mínima para la aprobación de parciales (regularidad) es de 6 (seis)
OBTENIDA LA REGULARIDAD SE PASARÁ A INSTANCIA DE EXAMEN FINAL, EN LOS TURNOS
CORRESPONDIENTES

La regularidad tendrá una duración de dos periodos lectivos, plazo en el que podrá
presentarse a rendir en las mesas de examen final y aprobar la materia regularizada.

SERÁN ALUMNOS REGULARES AQUELLOS QUE CUMPLAN CON LO PREVISTO EN EL ÍTEM

REGULARIZAR LA MATERIA

● PERDER LA REGULARIDAD
El alumno pierde su regularidad si (ART 18 RAI):
o No aprueba su examen final en los dos periodos lectivos posteriores a obtener su regularidad
o Desaprueba su examen final en tres oportunidades

Recuerde que si pierde la regularidad deberá cursar la materia nuevamente o rendirla

como libre.
Sólo pueden rendirse en condición de libre hasta 4 espacios curriculares en toda la carrera.

Los talleres, seminarios y prácticas deben ser regularizados, no se pueden rendir en

condición de libre
De no alcanzar la regularidad, deben ser recursados.

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● PROMOCIONALIDAD
Para promocionar una unidad curricular se deberá cumplir con las condiciones de REGULARIZAR
MATERIA, participar en 80% de los foros y obtener una calificación mínima de 7 (siete) en una escala de 1
(uno) a 10(diez) en todas las instancias evaluativas que plantee la materia (parciales o su recuperatorio). El
cumplimiento de lo anterior es OBLIGATORIO, ya que el estudiante debe dar cuenta, durante el cursado, de
los aprendizajes logrados.
Las materias promocionales son nueve en total (ver plan de estudio, se encuentran señaladas con un
(*) asterisco)

● CONDICIONES EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES:

Las Prácticas Docentes I y II Y los Talleres respectivos que se articulan con las mismas, podrán
promocionarse o regularizarse.

Las Prácticas Docentes III y IV y los Talleres que se articulan con ellas sólo podrán promocionarse. En
caso de no cumplimentar con las condiciones del espacio, el alumno deberá recursar en el siguiente periodo
lectivo.

Es importante tener en cuenta el RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES para poder cursar las

prácticas. Verificar estar en condiciones de cursar las prácticas sin obstáculos.

El alumno que adeude correlativas no podrá cursar como alumno condicional y será desactivado de
plataforma.

No podrán rendirse en condición de libre las unidades curriculares que integran el Campo de la Formación
en la Práctica Profesional, atento a las características del mismo. (ART 29 RAI) De desaprobar estos espacios,
los mismos solo podrán ser recursados en el siguiente periodo lectivo.

● CONDICIÓN DE LIBRE:
En caso de no cumplir con las condiciones establecidas (ver: REGULARIZAR LA MATERIA) quedarán en
condición de libre. En este carácter, la materia podrá ser rendida siempre que se respete el régimen de
correlatividades vigente y las limitaciones previstas en el art 22 de la Res. 2484 del Ministerio de Educación,
Ciencia y Tecnología.

ARTÍCULO 22: No podrá rendir como libre las materias de PRÁCTICA DOCENTE I, II, III, IV, (ART
31. RAM), TALLERES Y SEMINARIOS (Art. 22 RAM).

Se pueden rendir hasta 4 asignaturas como libres en la extensión de toda la carrera, con un costo de derecho
de examen por materia. Superado este número las materias excedidas deberán ser recursadas.
Una misma materia podrá ser rendida en condición de libre hasta 3 (tres) veces. De no obtener la aprobación
la materia deberá ser recursada.
● PARA RENDIR COMO LIBRE:
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 o El examen será escrito y oral. Debe aprobar el escrito para pasar al oral.

EXAMEN FINAL
La regularidad tendrá una duración de dos periodos lectivos, garantizando al alumno siete turnos de
exámenes finales (ART 18 RAI)
Los exámenes finales podrán adoptar una modalidad escrita u oral. Se califica de 1 (uno) a 10 (diez); la
aprobación se consigue con 4 (cuatro). (ART 48 RAI)
Los estudiantes que se presentaron a rendir una unidad curricular en el primer llamado y fueron
desaprobados, podrán inscribirse para rendir nuevamente la misma unidad curricular en el segundo llamado del
mismo turno de exámenes. En el caso de encontrarse ausentes en el primer llamado, no podrán inscribirse
para rendir en el segundo llamado de ese turno. (ART 53 RAI)
No podrán rendir más de dos unidades curriculares por día (ART 48 RES MINIST 2484)
● Hay 3 turnos de exámenes ordinarios, con DOS llamados cada uno: Febrero, Julio y Diciembre.
En Anexo de plataforma podrá consultar las fechas previstas por el calendario escolar para los
exámenes finales ORDINARIOS y la fecha de inscripción.

● Hay 2 turnos de exámenes extraordinarios, con UN llamado cada uno: Abril y Septiembre.
En Anexo de plataforma podrá consultar las fechas previstas por el calendario escolar para los
exámenes finales EXTRAORDINARIOS y la fecha de inscripción.

Los llamados extraordinarios de Abril y Septiembre están destinados a completar carrera.

Los estudiantes que deseen rendir en los turnos extraordinarios, sean regulares o libres, deberán elevar a la
autoridad institucional una solicitud por plataforma (MENSAJE AL CONTACTO AUXILIARES PROFESORADOS)
argumentando las causales del pedido en la que conste su situación académica. Sólo podrán rendir los alumnos
AUTORIZADOS

● CRONOGRAMA Y HORARIOS
El cronograma de los exámenes finales se dispone para consulta en plataforma, y se fija según calendario
escolar oficial.
Los exámenes podrán implementarse -dentro de la fecha prevista- en horarios de la mañana, mediodía y
tarde, la franja horaria se dispone institucionalmente, por lo que la asignación del horario de cada materia será
informado a los estudiantes en días previos a rendir.
Modalidad exámenes escritos y orales:
Los exámenes escritos se tomarán en turno mañana por plataforma, mientras que las materias orales se
tomarán en el horario que les será informado.
La corrección de los exámenes escritos se realizará dentro de las 24hs de transcurrido el examen.
Los exámenes orales son de carácter presencial en sede central y en las unidades de gestión, por lo que los
alumnos deben concurrir a la sede en el dia y horario pautado. En el caso de las unidades de gestión el examen
se desarrollará por conexión en videoconferencia.
El alumno deberá esperar ser notificado de la modalidad de examen según materia, y respetar el horario
establecido e informado, para presentarse a rendir según las pautas dadas.
En ocasión de los exámenes finales orales e informa que la nota de desaprobación 1(uno) se asignará a los
alumnos que no acrediten saberes al momento de la conexión. El alumno no podrá solicitar al docente la
asignación de nota 1 (uno) sin rendir el examen. En caso de no rendir será asentado como AUSENTE en el acta
de examen y perderá la oportunidad de solicitar nueva mesa en 2do llamado.

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 BUENAS PRÁCTICAS PARA EL CURSADO

● Explorar los recursos de la plataforma educativa, a partir de la visualización de los

videotutoriales y preguntas frecuentes, a fin lograr dominio en su funcionamiento y
aprovechamiento de sus potencialidades. Reconocer cómo ingresar a las materias, acceder al
material/actividades y comunicarse con el tutor son el ABC del uso del aula virtual.

● Ingresar a la plataforma de manera periódica y sistemática, a fin de realizar las actividades de

foros planteadas y notificarse por correo interno de las novedades enviadas por el tutor. Esto
favorecerá la organización del cursado y no perder ninguna fecha de presentación importante.

● Evitar ejercer conductas inapropiadas, tanto en el uso del campus virtual, la comunicación con
el tutor y con su grupo de pares. Mantener una actitud de cordialidad y respeto en las
interacciones y expresarse dentro de pautas de conducta adecuadas, evitarán la aplicación de
medidas disciplinarias.

● La copia o adjudicación de autoría de un texto ajeno también son consideradas conductas no

avaladas por nuestra institución, toda detección de esta conducta derivará en la desaprobación
de la actividad y el llamado de atención al alumno, considerando que el proceso de estudiar una
carrera implica una conducta ética y responsable, con uno mismo y con el resto.

● Asimismo, apelamos a gestionar una organización eficiente del tiempo personal para el
estudio, toda carrera requiere de inversión de tiempo personal y del respeto por los tiempos
previstos por el tutor para el envío de los materiales solicitados (fechas de presentación de
trabajos, parciales) garantizan un cursado exitoso.

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

● TESORERÍA: INSCRIPCIÓN Y CUOTAS

En primer año: se abonan inscripción y un total de 10 cuotas mensuales.

Las inscripciones abonadas no tienen devolución, ni se reconocen como pago a cuenta de otra
carrera.

A partir de segundo año: se abona reinscripción a principio de año y un total de 11 cuotas mensuales en lo
que resta del ciclo lectivo, que normalmente van desde Febrero a Diciembre de cada año.
 
Para rendir los exámenes finales: el alumno debe estar al día con las cuotas. En casos excepcionales, el
Departamento Contable puede autorizar planes de pago según las circunstancias de cada alumno para habilitarlo a
rendir. Los mismos deben ser tramitados por lo menos 10 días antes de la fecha del examen. Si, llegado el día fijado
por Tesorería, el alumno no tiene sus cuotas abonadas y no firmó un plan de pago, no estará autorizado para
rendir, sin excepción. Para ser habilitados a rendir, los alumnos deben solicitar confirmación de recepción de pago
dentro de los plazos informados por Tesorería.

Para rendir exámenes finales libres, el alumno debe tener todas las cuotas al día y pagar el derecho de
examen libre, en los periodos establecidos por Tesorería.

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  A partir de segundo año, se debe abonar una reinscripción que deberá ser cancelada antes de rendir un
examen final en el turno de febrero. La reinscripción debe abonarse por cada período lectivo en el que el alumno
vaya a rendir un examen; es decir que los alumnos que hayan terminado de cursar, pero deban rendir exámenes
finales en el siguiente año lectivo, deberán abonar la reinscripción en dicho período y la cuota del mes en que vaya a
rendir más el derecho de examen libre si correspondiere, además de solicitar la licencia administrativa para que no se
generen conceptos a pagar fuera de los meses con mesas de examen. Como condición para Reinscribirse, los
alumnos no pueden poseer deuda de años anteriores.

Durante los meses de Mayo, Julio, Octubre y Diciembre se suspenderá automáticamente en plataforma a
todos aquellos alumnos que adeuden dos o más cuotas, debiendo regularizar su situación económica para poder
solicitar la reactivación.
 
Cuando un alumno decida suspender el cursado de la carrera tendrá un plazo de 30 días corridos para
solicitar la baja, de lo contrario se seguirá generando deuda por los meses impagos. La baja debe ser registrada
comunicándose a controldecalidad@cedsa.edu.ar

 Cuando un alumno termine de cursar y solamente adeude exámenes finales, deberá solicitar “licencia
administrativa” en secretaría e informar posteriormente a Tesorería para que no se generen conceptos a pagar en los
meses sucesivos hasta el mes en que rinda un examen

Las cuotas impagas generan un recargo por mora del 4% mensual acumulativo.
Los alumnos que permanezcan desactivados 3 meses o mas por falta de pago serán dados de baja de manera
definitiva. Podrán solicitar reinscripción en el próximo ciclo lectivo.

Los comprobantes obtenidos mediante transferencias, link de mercado pago o viumi no son imputados
automáticamente, será responsabilidad del alumno informar dichos pagos donde se pueda verificar número de
operación, fecha e importe de manera legible. Asimismo, los importes abonados con tarjetas de Crédito o Debito
cuyo titular sea distinto del alumno deberá ser informado a Tesorería en los periodos determinados por dicho
departamento.

Todas las consultas y presentación de comprobantes deberán ser enviados a través de

https://cedsa.edu.ar/contactotesoreria/ como único medio habilitado.

● SECRETARIA:
 Requisitos de inscripción:
1.       Título secundario.
2.       Si aún no tuviera el título, constancia de título en trámite.
3.       Si adeuda materias de la secundaria, constancia de estudios pendientes (hasta 2 materias adeudadas) –
Presentando en el mes de junio constancia de título en trámite.
4.       DNI actualizado

Importante: si registró su inscripción presentando requisitos de los puntos 2 o 3 tiene plazo hasta
el 30 de junio para presentar título definitivo, caso contrario se dará la baja.
El título deberá ser presentado legalizado por Escribano Público

● CERTIFICADOS Y CONSTANCIAS

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 La constancia de alumno regular será emitida en cualquier época del año, sin costo alguno. Se deberán
solicitar a Secretaría por plataforma educativa.
El estado curricular podrá ser solicitado dos veces al año, en el mes de Abril y otra en el mes de Octubre.
Bajo ninguna circunstancia se otorgarán certificados analíticos fuera de los meses planteados.
En cuanto a la solicitud de constancia de título en trámite, deberán ser solicitadas en el plazo indicado, por
plataforma y con copia al mail de titulos@cedsa.edu.ar, adjuntando escaneo de DNI y TITULO SECUNDARIO
(solo para alumnos con carrera completa)
Para requerir cualquier constancia deberá tener abonada la cuota del mes en curso.

● SOLICITUD DE EQUIVALENCIAS:
Se deberá escribir a auxiliarsecretaria@cedsa.edu.ar para recibir el instructivo de solicitud de equivalencias.
La documentación a presentar será requerida en formato impreso, original.
 
Fechas topes de presentación de solicitudes:
1era instancia: hasta el 26/02/22
2da instancia: hasta el 30/04/22
Pasadas dichas fechas no se recibirán solicitudes de equivalencias.
 
Procedimiento:
                1. Deberá inscribirse como alumna/o de CEDSa
                2. Solicitar instructivo a auxiliarsecretaria@cedsa.edu.ar (nota de reconocimiento de asignaturas) y
presentarla en Secretaría o enviarla por correo postal
                3. Presentar junto a la nota, certificado analítico original y programas firmados y sellados por la
institución de origen, en formato papel
                4. Se realizará el análisis y comparación de programas con el plan de estudio de CEDSa y finalmente
se efectuará el dictamen definitivo.

Importante: se realiza por única vez un solo dictamen de equivalencias para toda la carrera.
No se dará curso a ningún pedido de equivalencias si el alumno adeudare alguna documentación
establecida.

Las asignaturas reconocidas por equivalencias se incorporarán al Estado Curricular del alumno paulatinamente y
según el régimen de correlatividad de la carrera. Por lo que visualizarán las materias reconocidas al cumplimentar
con la correlativa correspondiente.

FINALIZACIÓN DEL CURSADO DE LA CARRERA

EL ALUMNO QUE APRUEBA SU ÚLTIMA MATERIA DEBE COMUNICARSE A titulos@cedsa.edu.ar PARA COMENZAR
LOS TRÁMITES DE SU TÍTULO.
Allí se verificará la existencia de la documentación presentada al momento de inscripción. De no encontrarse
completa se solicitará nuevamente DNI y título secundario escaneados de ambos lados, documentos que deberán
visualizarse completos y claros. Este es un requisito indispensable para la confección del título solicitado.

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LAS CONSTANCIAS DE TÍTULO EN TRÁMITE SE EMITIRÁN 48hs DESPUÉS DE FINALIZADO EL ULTIMO LLAMADO DEL
TURNO DE EXÁMEN EN QUE RINDIÓ LA ULTIMA MATERIA

● COMUNICACIÓN
La consulta del alumno es personal e intransferible a otra persona. Salvo motivos de fuerza mayor debidamente
certificados no se recibirán gestiones ni consultas de otro referente que no sea el alumno.

Por teléfono al 4-220075 de 9:00 a 19.00 hs.

Para consultas pedagógicas:

Utiliza la plataforma virtual ingresando a Internet www.cedsa.edu.ar
Para consultas administrativas:
Solo puedes hacerlo en Secretaría Académica del Centro de 9:00 a 17.00 hs. o por e-mail:
secretaria@cedsa.edu.ar
Para realizar pagos: 
Consultas sobre situación arancelaria, confirmación de recepción de fax de boletas de
depósitos bancarios, escribir a https://cedsa.edu.ar/contactotesoreria/

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