Lecturas Primero A Octavo

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Papá usa su moto.

El mundo es de todos.
La mamá mira la luna.
La maleta está rota.
El oso toma toda la sopa.
Camilo canta una canción.
El conejo está saltando.

Primero básico
Papá usa su moto. 4
El mundo es de todos. 9
La mamá mira la luna. 14
La maleta está rota. 18
El oso toma toda la sopa. 24
Camilo canta una canción. 28
El conejo está saltando. 32

Primero básico
Yo boté la mayonesa.
El perro esconde un hueso.
La abuela canta.
La paloma mira por la
ventana.
La vela se apaga con el aire.
El mago baila contento.
El hada se mete por la
chimenea de la casa.
El viento mueve la rama.

Segundo básico
Yo boté la mayonesa 4
El perro esconde un hueso 9
La abuela canta 12
La paloma mira por la ventana 18
La vela se apaga con el aire 25
El mago baila contento 29
El hada se mete por la chimenea de la casa 39
El viento mueve la rama 44

Segundo básico
Había una vez una niña llamada
Luisa que vivía en una chacra con su
pequeño hermano Ricardo.

Un día su padre les regaló un


potrillo alazán y los hermanos
jugaban mucho con él.

Una vez que Ricardo lo estaba


montando, su potrillo se asustó y
salió al galope.

El pobre Ricardo se cayó en un


barrial y lloró mucho.
Tercero básico
Había una vez una niña llamada Luisa 6
que vivía en una chacra con su 14
pequeño hermano Ricardo. 17

Un día su padre les regaló un potrillo 25


alazán y los hermanos jugaban mucho con él. 33

Una vez que Ricardo lo estaba 39


montando, su potrillo se asustó y salió al 47
galope. 48

El pobre Ricardo se cayó en un 55


barrial y lloró mucho. 59

Tercero básico
El naranjo es el árbol frutal que nos
da las naranjas. Su raíz es larga y su
tallo o tronco a veces llega hasta los
cuatro metros de altura. Sus hojas
son verdes y tienen forma de lanza.
Da flores blancas y muy aromáticas
que se llaman azahares.

El naranjo da naranjas todos los


años y se desarrolla en terrenos
buenos y sin malas hierbas. Su
fruto, la naranja, es de color
amarillo rojizo, de rico sabor y muy
jugoso.
Cuarto básico

El naranjo es el árbol frutal 6


que nos da las naranjas. 11
Su raíz es larga y su tallo o tronco a veces 22
llega hasta los cuatro metros de altura. 29
Sus hojas son verdes y tienen forma de lanza. 38
Da flores blancas y muy aromáticas 44
que se llaman azahares. 48

El naranjo da naranjas todos los años 55


y se desarrolla en terrenos buenos 61
y sin malas hierbas. 65
Su fruto, la naranja, es de color 72
amarillo rojizo, de rico sabor 77
y muy jugoso. 80
Cuarto básico

Cuando llegaron los españoles, los


araucanos ocupaban la zona que está entre
el río Itata y el Toltén.

Los araucanos se dedicaban a la


agricultura, a la caza de animales y a
recolectar frutos silvestres. Cultivaban el
maíz y la papa, con los que se alimentaban;
tenían rebaños de llamas y cazaban pumas
y guanacos. De sus animales utilizaban la
piel para cubrirse, la carne para nutrirse y
la lana para tejer.

Usaban utensilios muy lindos de greda y


madera, los que hasta el día de hoy son
imitados. Vivían en una ruca que les servía
para protegerse del frío y la lluvia.
Quinto básico

Cuando llegaron los españoles, los araucanos 6


ocupaban la zona que está 11
entre el río Itata y el Toltén. 18

Los araucanos se dedicaban a la 24


agricultura, a la caza de animales 30
y a recolectar frutos silvestres. 35
Cultivaban el maíz y la papa, con los 43
que se alimentaban; tenían rebaños de llamas 50
y cazaban pumas y guanacos. De sus animales 58
utilizaban la piel para cubrirse, la carne para nutrirse y la lana para tejer. 72

Usaban utensilios muy lindos de greda y madera, 80


los que hasta el día de hoy son imitados. 89
Vivían en una ruca que les servía 96
para protegerse del frío y la lluvia. 103
Quinto básico

Los sapos son una especie que vive en el agua


durante su primera edad y emigran a la tierra
cuando son adultos.

La capacidad de respirar en el medio acuático


se debe a que, en un principio, utilizan
branquias o agallas y al madurar, estás dejan
de funcionar y son sustituidas por pulmones
que sacan el oxígeno del aire. Los mismo
sucede con otros tipos de animales anfibios
como la rana y la salamandra, aunque esta
última conserva, en estado adulto, ambos
sistemas respiratorios.
Un rasgo que distingue a los sapos y ranas de
otros batracios es que son anuros, es decir, no
tienen cola. La salamandra, en cambio, tiene
una larga cola que le sirve para nadar.

Sexto básico

Los sapos son una especie que vive en el agua 10


durante su primera edad y emigran a la 18
tierra cuando son adultos. 22

La capacidad de respirar en el medio acuático 30


se debe a que, en un principio, utilizan 38
branquias o agallas y al madurar, estás dejan de funcionar 48
y son sustituidas por pulmones que sacan 55
el oxígeno del aire. Los mismo 61
sucede con otros tipos de animales anfibios 68
como la rana y la salamandra, aunque esta 76
última conserva, en estado adulto, ambos sistemas respiratorios. 84

Un rasgo que distingue a los sapos y ranas 93


de otros batracios es que son anuros, 100
es decir, no tienen cola. La salamandra, 107
en cambio, tiene una larga cola que le sirve para nadar. 118
Sexto básico

La erosión más dañina la hace el agua, tan vital


para todos los seres vivos. Se produce
especialmente durante el invierno y la
primavera, períodos del año en que los ríos son
más caudalosos debido a las lluvias, o a los
deshielos cordilleranos.

Cuando el agua baja de la cordillera hacia el mar,


arrastra consigo tierra, piedras y arena, dejando
grandes y profundas heridas en las montañas y
en las riberas de los ríos. Año tras año, se pierde
así gran cantidad de tierras que las siembras y
plantas necesitan para existir.
Esto hace que en verano y otoño, cuando
disminuye la cantidad de agua de los ríos, se vea
con gran claridad el daño producido por el agua
de las lluvias y los deshielos.

Séptimo básico

La erosión más dañina la hace el agua, 8


tan vital para todos los seres vivos. 15
Se produce especialmente durante el invierno y 22
la primavera, períodos del año en que los ríos 31
son más caudalosos debido a las lluvias, 38
o a los deshielos cordilleranos. 43

Cuando el agua baja de la cordillera hacia el mar, 53


arrastra consigo tierra, piedras y arena, 59
dejando grandes y profundas heridas en las montañas 67
y en las riberas de los ríos. 74
Año tras año, se pierde así gran cantidad 82
de tierras que las siembras y plantas necesitan para existir. 92

Esto hace que en verano y otoño, 99


cuando disminuye la cantidad de agua de 106
los ríos, se vea con gran claridad el daño 115
producido por el agua de las lluvias y los deshielos. 125
Séptimo básico

La profesora Francisca lo había vuelto a decir


claramente: mañana debían traer a clase una
mascota. Era preciso pensar muy rápidamente qué
hacer, puesto que quedaba poco tiempo y Blanca
todavía no tomaba una decisión. Ella estaba
preocupada y muy ansiosa por esta gran prueba
que debía cumplir ante sus amigas.

Mientras iba camino a su casa, pensaba en cómo


solucionar este problema; lo que más le agobiaba
era que había prometido a sus amigas que llevaría
una mascota espectacular y tenía plena conciencia
que las expectativas de ellas eran elevadas; por eso
no podía desilusionarlas. Durante el almuerzo los
padres de Blanca la animaban para que llevara a su
perro, su tortugo o el canario, pero no lograban
convencerla, puesto que ella sabía que no era
suficiente; hasta que se le ocurrió una idea genial:
trataría de encontrar en el patio una gran araña
“pollito”.

Octavo básico

La profesora Francisca lo había vuelto a decir claramente: 9


mañana debían traer a clase una mascota. Era preciso 18
pensar muy rápidamente qué hacer, puesto que quedaba 26
poco tiempo y Blanca todavía no tomaba una decisión. 35
Ella estaba preocupada y muy ansiosa por esta gran prueba 45
que debía cumplir ante sus amigas. 51

Mientras iba camino a su casa, pensaba en cómo 60


solucionar este problema; lo que más le agobiaba era que 70
había prometido a sus amigas que llevaría una mascota 79
espectacular y tenía plena conciencia que las expectativas 87
de ellas eran elevadas; por eso no podía desilusionarlas. 96
Durante el almuerzo los padres de Blanca la animaban 105
para que llevara su perro, su tortuga 112
o el canario, pero no lograban convencerla, puesto 120
que ella sabía que no era suficiente; hasta que se 130
le ocurrió una idea genial: trataría de encontrar 138
en el patio una gran araña “pollito”. 145
Octavo básico

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