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    Cartilla Ludica y Recreacion en El Deporte

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    Isaí Gutiérrez Molina
    Este documento discute el juego, la recreación y el ocio. Explica que el juego es una actividad innata para los niños que les permite explorar, aprender y desarrollar habilidades sociales. Incluye diferentes tipos de juego, recreación y actividades recreativas al aire libre como senderismo y ecoturismo. Finalmente, presenta conclusiones sobre cómo estas actividades contribuyen al desarrollo de las personas.

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    Cartilla Ludica y Recreacion en El Deporte

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    Isaí Gutiérrez Molina
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    Este documento discute el juego, la recreación y el ocio. Explica que el juego es una actividad innata para los niños que les permite explorar, aprender y desarrollar habilidades sociales. Incluye diferentes tipos de juego, recreación y actividades recreativas al aire libre como senderismo y ecoturismo. Finalmente, presenta conclusiones sobre cómo estas actividades contribuyen al desarrollo de las personas.

    Título original

    Cartilla ludica y recreacion en el deporte

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    Este documento discute el juego, la recreación y el ocio. Explica que el juego es una actividad innata para los niños que les permite explorar, aprender y desarrollar habilidades sociales. Incluye diferentes tipos de juego, recreación y actividades recreativas al aire libre como senderismo y ecoturismo. Finalmente, presenta conclusiones sobre cómo estas actividades contribuyen al desarrollo de las personas.

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    Cartilla Ludica y Recreacion en El Deporte

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    Isaí Gutiérrez Molina
    Este documento discute el juego, la recreación y el ocio. Explica que el juego es una actividad innata para los niños que les permite explorar, aprender y desarrollar habilidades sociales. Incluye diferentes tipos de juego, recreación y actividades recreativas al aire libre como senderismo y ecoturismo. Finalmente, presenta conclusiones sobre cómo estas actividades contribuyen al desarrollo de las personas.

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    Lúdica y

    Recreación en el
    Deporte.

    Estudiantes:
    Isaí Gutiérrez Molina
    Tomas Aguirre Acosta
    Juego
    Que es?
    El juego es una actividad innata, que surge de forma
    natural. Es a través del juego como los niños se
    relacionan con otros niños, con los adultos y con su
    entorno. A través del juego, los niños exploran y
    aprenden, desarrollan su personalidad y fomentan
    sus habilidades sociales.
    Aspectos comunes del juego.

    1. Produce placer.
    2. Debe de contener marco normativo.
    3. Es espontaneo, voluntario y escogido libremente.
    4. Acción y participación creativa.
    5. Es autoexpresivo.

    Tipos de juego

    1. Activos
    2. Pasivos
    3. Semiactivos
    4. Inclusión
    5. Exclusión
    Recreación
    Que es?
    Se define como diversión o descanso durante el
    tiempo libre, la importancia de realizar actividades
    recreativas, radica en los beneficios que brinda para
    el desarrollo psicológico, cognitivo, físico y social
    Tipos de recreación.
    1. Deportiva
    2. Artística
    3. Cultural
    4. Al aire libre
    5. Pasiva
    6. Psíquica
    7. Corporal

    Ocio

    Es el tiempo libre, fuera de las obligaciones y


    ocupaciones habituales, también en términos mas
    coloquiales es pasar tiempo en algo que nos gusta.
    Eventos recreativos
    1- Gestion
    Se refiere al proceso de diseño, realización y
    evaluación de programas para la construcción de
    tejido social a través de la motivación, integración, y
    coordinación de la comunidad misma a partir de las
    necesidades que allí se detecten

    2- verificación
    Es la conexión que debe de existir entre las
    actividades, esto reduce la posibilidad de olvidar el
    cumplimiento de todos los objetivos planteados por
    cada comisión.
    Eventos recreativos
    3- Ejecución
    Consiste en la exitosa coordinación y ejecución de
    las actividades previamente planeadas. En esta fase
    del evento están implicadas las fases del evento las
    tareas que se programaron en etapas anteriores y
    que requieren de su realización.

    4- Valoración.
    Es el proceso de observación critica, medición
    exhaustiva y seguimiento pormenorizado de la
    ejecución de un evento con el fin de evaluar sus
    resultados con precisión.
    Tipos de recreación al
    aire libre
    Senderismo
    Es una actividad recreativa que consiste en hacer
    caminatas por senderos o veredas que
    normalmente discurren por espacios naturales.

    Caminatas ecológicas
    Es una practica colectiva o individual que consiste
    en recorrer territorios rurales, urbanos, de reservas
    significado ambiental, teniendo en cuenta el
    impacto que podemos generar con dicha practica.

    Ecoturismo
    Consiste en visitar lugares donde se pueden
    predecir fenómenos naturales tales como
    erupciones volcánicas, mareas, cascadas, lluvias de
    estrellas, e.t.c. Este permite una amplia gama de
    actividades e incluso juegos didácticos
    CONCLUSIONES

    1- Podemos concluir que tuvimos la oportunidad de


    aprender a diferenciar entre juego y actividad, ya
    que antes considerábamos que era lo mismo.
    2- La actividad lúdica proporciona el desarrollo de
    las actitudes, relaciones y el sentido del humor en
    las personas y predispone la atención del niño en
    motivación para su aprendizaje.
    3- Aprendimos y nos dimos cuenta de que muchas
    actividades que realizábamos en nuestra vida
    común, eran actividades recreativas sin darnos
    cuenta de esto.
    webgrafia
    MONTAÑÉS, J., y otros (2000). El juego en el
    medio escolar. Revista ensayos, 15, 241- 270
    ORTEGA RUIZ, R. (1992). El juego infantil y la
    construcción social del conocimiento. Sevilla:
    Alfar
    BUTLER, George (1959) Principio metodológicos
    para la comunidad. Buenos Aires, Vol. 1,
    Bibliografía Omega.
    LALINDE DE CASTRO, Amanda (1991) La
    recreación dirigida a su auge dentro de la
    reforma social del Estado colombiano.
    https://www.youtube.com/watch?
    v=90gcZWuxqzk
    MUCHAS

    GRACIAS

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