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    Este documento describe un proyecto final para un curso de estadística en el que los estudiantes deben trabajar en grupos para investigar y analizar una problemática relacionada con su campo laboral utilizando conceptos estadísticos. El proyecto implica 1) definir un problema estadístico con una pregunta, población/muestra y variables, 2) recolectar y analizar datos con tablas, medidas y gráficas, y 3) presentar conclusiones basadas en el análisis.

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    Este documento describe un proyecto final para un curso de estadística en el que los estudiantes deben trabajar en grupos para investigar y analizar una problemática relacionada con su campo laboral utilizando conceptos estadísticos. El proyecto implica 1) definir un problema estadístico con una pregunta, población/muestra y variables, 2) recolectar y analizar datos con tablas, medidas y gráficas, y 3) presentar conclusiones basadas en el análisis.

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    Este documento describe un proyecto final para un curso de estadística en el que los estudiantes deben trabajar en grupos para investigar y analizar una problemática relacionada con su campo laboral utilizando conceptos estadísticos. El proyecto implica 1) definir un problema estadístico con una pregunta, población/muestra y variables, 2) recolectar y analizar datos con tablas, medidas y gráficas, y 3) presentar conclusiones basadas en el análisis.

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    Este documento describe un proyecto final para un curso de estadística en el que los estudiantes deben trabajar en grupos para investigar y analizar una problemática relacionada con su campo laboral utilizando conceptos estadísticos. El proyecto implica 1) definir un problema estadístico con una pregunta, población/muestra y variables, 2) recolectar y analizar datos con tablas, medidas y gráficas, y 3) presentar conclusiones basadas en el análisis.

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    Estadística

    Actividad de aprendizaje

    Entregable Final
    Desarrollo de un estudio estadístico en el campo laboral

    Integrante 1 :______________________________________________
    Integrante 2 :______________________________________________
    Integrante 3 :______________________________________________
    Integrante 4 :______________________________________________

    El siguiente caso busca que los estudiantes validen los conceptos que se han ido
    adquiriendo a lo largo del curso, para esto es necesario crear grupos de trabajos máximo
    de 4 personas para su presentación final, TODOS DEBEN SUBIR EL ARCHIVO A LA
    PLATAFORMA, de lo contrario si alguno de los integrantes no lo hace se entenderá como
    no entregado.
    El estudio integrador será una investigación de una problemática, la cual será analizada
    basado en los conceptos estadísticos adquiridos, de esta manera las conclusiones de la
    investigación giraran entorno a los análisis estadísticos realizados, es muy importante
    enfatizar que la problemática a abordar será de carácter real y tanto las poblaciones,
    muestra y recolecciones de datos serán reales, para que los estudiantes simulen la
    importancia de la estadística descriptiva como herramienta en la toma de decisiones
    empresariales.

    Paso 1: Construcción del problema estadístico.


    En esta primera etapa los estudiantes deberán proponer un problema estadístico
    fundamentado en una inquietud relacionada con su carrera. Esta problemática debe ser
    de interés propio teniendo en cuenta que debe ser una problemática en el campo real, los
    estudiantes deben tener en cuenta la finalidad que quiere la investigación, el alcance de la
    misma, ya que es importante fijar una población o en su defecto una muestra que sea
    acorde a las necesidades de la investigación, así como el tiempo con que se cuenta y el
    fácil acceso a la información.
    Teniendo esto claro, el grupo seguirá con la creación de las variables a analizar en la
    investigación, estas variables son las que permite profundizar en el tema central y el cual
    será el insumo principal para la obtención de los datos.

    Este primer paso debe contener:


    1. Pregunta Problema (con su respetiva justificación)
    2. Cuál será la población o muestra a trabajar (características y cantidad,
    mínimo para la variable continua deben ser 80 datos)
    3. Dos Variables (Una variable cuantitativa continua y una variable cuantitativa
    discreta)

    2
    Estadística
    Actividad de aprendizaje

    Paso 2: Recolección y análisis de datos


    Por grupos de trabajo se realizará la recolección de los datos el cual será el insumo
    principal para el desarrollo de la investigación, y posteriormente se realizarán los análisis,
    los datos pueden ser ficticios, pero deben estar acordes con la problemática que se va a
    estudiar.
    Los análisis deberán contener para cada variable o pregunta del instrumento de
    recolección lo siguiente:
    1. Tabla de frecuencia (para la variable discreta datos no agrupados y para la
    variable continua datos agrupados.
    2. Medidas de tendencia central.
    3. Medidas de posición (puede tomarse solo unos cuartiles, deciles,
    percentiles)
    4. Medidas de dispersión.
    5. Representación gráfica.

    Paso 3: Conclusiones
    Con base en los análisis de la etapa anterior, el grupo deberá realizar conclusiones
    generales que aborden el problema principal.

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