Leemos Juntos Amalia y Memo
Leemos Juntos Amalia y Memo
Leemos Juntos Amalia y Memo
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DURANTE LA LECTURA
DESPUÉS DE LA LECTURA
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7. ¿Cuál crees que sea el propósito del autor en escribir este texto?
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8. ¿Les parece bien que Memo haya construido una cocina y Amalia un maletín de mecánico?,¿por qué?
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9. ¿Qué hicieron Amalia y Memo para defenderse? ¿Cómo reacciono Amalia y Memo?
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10. ¿Te parece correcta la actitud de sus compañeros? ¿Qué hubieses echo tú para defenderte?
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11. ¿Qué cosas aprendieron Amalia y Memo de sus familiares?
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12. ¿En la historia se aprecia que los niños ya pueden hacer cosas solos? ¿Cómo cuáles?
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14. Identifica los hechos que ocurrieron en cada parte del texto. Escríbelas
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INICIO _________________________________________________________
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NUDO _________________________________________________________
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DESENLACE _________________________________________________________
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15. Comenta las cosas que aprendiste de tu familia y lo que te gusta hacer
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