CICLO DE INGRESO

MÓDULO DE MATEMÁTICA

UNIDAD N°4

“Funciones y sus operaciones”

Unidad 4
El material que compone estas notas ha sido elaborado por el Prof. Fernando
Condori y la Ing. Miranda Virginia revisado por las profesoras Estrellita Sobisch y
Gisela Fitt.
La finalidad de este es brindarles a todos los estudiantes que cursen el módulo de
Matemática, del curso de Ingreso de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de
la Universidad Nacional de Cuyo, (o cualquier otro curso de Ingreso a la
Universidad), la posibilidad de revisar conceptos y habilidades de la disciplina
adquiridos en el nivel medio y que son necesarios para poder cursar exitosamente
las materias del Ciclo Básico.
Para el mismo se utilizaron las notas de clases de los docentes y como bibliografía
principal, la indicada al final del apunte.

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En este apunte encontrarán contenidos básicos de:

● Definición de función.

● Gráficas de funciones.

● Función valor absoluto y distancia.

● Funciones racionales.

● Funciones crecientes y decrecientes.

● Transformaciones de funciones. Traslaciones horizontales, verticales y

expansiones.

● Modelado con funciones y aplicación a resolución de problemas.

● Composición de funciones.

● Inyectividad, sobreyectividad y biyectividad.

● Función inversa.

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FUNCIONES

Se usa el término 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 para describir la dependencia de una cantidad respecto de otra.
Ejemplo
⮚ la estatura depende de la edad,
⮚ la temperatura depende de la época del año,
⮚ el costo de enviar por correo un paquete depende de su peso
Decimos que:
⮚ La altura es una función de la edad.
⮚ La temperatura es una función de la época del año.
⮚ El costo de enviar por correo un paquete es una función del peso.
Definición de función
Una función es una regla. Para hablar acerca de una función, se requiere asignarle un nombre. Se
emplearán letras como f, g, h, . . . para representar funciones. Por ejemplo, se puede usar la letra f
para representar una regla como sigue:
“f” es la regla “cuadrado del número”
Cuando se escribe f (2), se entiende “aplicar la regla f al número 2”. Al aplicar la regla se obtiene f
(2) = 22 = 4. De manera similar f (3) = 32 = 9, f (4) = 42 = 16 y en general
f(x) = x2.

“Una función 𝑓 es una regla que asigna a cada elemento 𝑥 en un conjunto 𝐴 exactamente un
elemento, llamado 𝑓(𝑥), en un conjunto 𝐵”.

Por lo general, se consideran funciones para las cuales los conjuntos 𝐴 𝑦 𝐵 son conjuntos de números
reales. El símbolo 𝑓(𝑥) se lee “f de x” o “f en x” y se llama el valor de 𝑓 en 𝑥, o la imagen de 𝑥 por 𝑓.
El conjunto A se llama dominio de la función. El rango de f es el conjunto de los valores posibles de
𝑓(𝑥) cuando 𝑥 varía a través del dominio, es decir,

rango de f = { f(x) | x ∈ A}

Tenemos que:
“a cada elemento 𝑥 en un del conjunto 𝐴”
Significa: “a todos” EXISTENCIA

Es función No es función
También tenemos que:
“exactamente un elemento, 𝑓(𝑥), en B”

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Significa: “parte una sola flecha de cada 𝑥” UNICIDAD

Es función No es función
Un dato importante:
⮚ El símbolo 𝑥 , que representa un número arbitrario en el dominio de una función 𝑓 se llama
variable independiente.
⮚ El símbolo que representa un número en el rango de f se llama variable dependiente.
Representación simbólica f(x)

Hemos analizado un poco de la teoría de funciones, te proponemos el siguiente ejercicio.

EJERCICO N° 1: Dadas las siguientes expresiones funcionales en forma coloquial, escriba la

correspondiente expresión analítica.
Un número real, elevado al cubo, disminuido en 8.
Un número real, elevado al cuadrado multiplicado por 5.
La raíz cuadrada de un número elevado al cubo.

Realizamos el inciso a), teniendo en cuenta la teoría analizada hasta el momento.

a) 𝑥 – 8 = 𝑦
⮚ Resuelva los ítems restantes.

Prueba de la línea vertical

La gráfica de una función es una curva en el plano xy. Pero surge la pregunta: ¿qué
curvas en el plano xy son gráficas de funciones? Esto se contesta mediante la prueba siguiente.

“Una curva en el plano coordenado es la gráfica de una función si y sólo si ninguna línea vertical
corta la curva más de una vez”

Aplicamos ésta prueba en el siguiente ejercicio del práctico:

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Analizamos el gráfico:

a) No es función. Si realizamos la prueba de graficar una o más rectas verticales, éstas cortan en
dos puntos de la gráfica por lo tanto no la relación no cumple la unicidad.
⮚ Resuelva los ítems restantes.

Imagen de un número

En la definición de una función la variable independiente 𝑥 desempeña el papel de “marcador de

posición”. Por ejemplo, la función 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 𝑥 − 2 se puede considerar como:

Para evaluar 𝑓 en un número, se sustituye el número para el “marcador de posición”.

Un ejemplo:

Para calcular la imagen de un número por f , se sustituye x por el número en la definición de f.

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EJERCICIO N° 3: Calcule las imágenes indicadas

Realizamos el ejercicio a : 𝑓(𝑥 ) = 2𝑥 + 1

Calculamos la imagen para cada uno de los elementos x:

- 𝑓(1) = 2(1) + 1 = 2 + 1 = 3 , por lo tanto: 𝑓 (1) = 3.
- 𝑓(−2) = 2(−2) + 1 = −4 + 1 = −3 , por lo tanto: 𝑓(−2) = 3.
- 𝑓(1/2) = 2(1/2) + 1 = 1 + 1 = 2 , por lo tanto: 𝑓(1/2) = 2.
- 𝑓(𝑎) = 2(𝑎) + 1 = 2𝑎 + 1 , por lo tanto: 𝑓(𝑎) = 2𝑎 + 1.
- 𝑓(−𝑎) = 2(−𝑎) + 1 = −2𝑎 + 1 , por lo tanto: 𝑓(−𝑎) = −2𝑎 + 1.
- 𝑓(𝑎 + 𝑏) = 2(𝑎 + 𝑏) + 1 = 2𝑎 + 2𝑏 + 1 , por lo tanto: 𝑓 (𝑎 + 𝑏) = 2𝑎 + 2𝑏 + 1.
⮚ Resuelva los ítems restantes.

Dominio de una función

⮚ Llamamos dominio de la función al conjunto de todos los valores de 𝑥 para los cuales 𝑦 =
𝑓(𝑥), esté definida (sea número real). Se le suele simbolizar D, D(x); Dom; Dom(f).
Ejemplo:
1
El dominio de la función 𝑓(𝑥) =
𝑥2 −4

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La solución será un número real sólo si 𝑥 − 4 ≠ 0, al despejar “𝑥” obtenemos que 𝑥 ≠ 2 o

𝑥 ≠ −2.
Por lo tanto, el dominio es 𝐷𝑜𝑚 = 𝑅 – {−2, 2}.

NOTA:
Cuando no se especifica el dominio de la función, siempre se supondrá que es el mayor conjunto de
números reales para los que la regla de la función tenga sentido y se obtenga como resultado
(denominados imagen) números reales. Este se llama dominio natural de la función.

Conjunto imagen de una función

Es el conjunto formado por los elementos (𝒙) del conjunto de llegada (𝑩) que son imágenes

de elementos del conjunto de partida 𝑨; 𝑫𝒐(𝒇). Y se simboliza como 𝑰; 𝑰𝒎𝒂𝒈; 𝑰(𝒇).

Ejemplo:
La imagen o rango de la función 𝑓(𝑥) =
La solución será un conjunto de números reales que toma la función (𝒙), para cada valor del
dominio 𝐷𝑜𝑚 (𝑓) = 𝑅 − {2; −2}.
La imagen de (𝒙) será 𝐼𝑚𝑎𝑔 = 𝑅 − {0}

Gráfico de funciones

Si f es una función con dominio A, entonces la gráfica de f es el conjunto de pares ordenados

{(𝑥, 𝑓(𝑥))|𝑥 ∈ 𝐴}

En otras palabras, la gráfica de f es el conjunto de los puntos (𝑥, 𝑦) tales que 𝑦 = 𝑓(𝑥); es decir, la
gráfica de f es la gráfica de la ecuación 𝑦 = 𝑓(𝑥).

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La gráfica de una función ayuda a ilustrar el dominio y el rango de la función en el eje x y el

eje y como se muestra:

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CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES DE FUNCIONES

⮚ Ceros o raíces de una función

⮚ Indeterminación
𝑃(𝑥)
Dado una función del tipo 𝑓(𝑥) =
𝑄(𝑥)
Se llama indeterminación a los elementos del dominio que anulan el denominador.
Un ejemplo: Sea una función, f(x) =
x-3≠0 𝑥 ≠ 3,
decimos que-, 𝐷𝑜𝑚 (𝑓): 𝑅 – {3}

Para este valor de 𝑥 la función no está definida y tiende a un

valor muy grande (infinito). La recta definida por
𝑥 = 3 es una Asíntota Vertical.

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⮚ Ordenada al origen
Llamamos ordenada al origen a la imagen de 0 por la función 𝑓 (siempre que ese número exista).
Gráficamente representa la ordenada (segunda coordenada) del punto de intersección de la
gráfica con el eje y.
Ejemplo: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 1; para x = 0 tenemos 𝑓 (0) = 2.0 − 1 = −1, decimos que; la
ordenada al origen de dicha función es 𝑦 = −1 o (0, −1).

⮚ Intervalo de crecimiento y de decrecimiento

✔ Un intervalo de crecimiento de una función es un subconjunto 𝐼 del

dominio para el cual a mayores valores de la variable independiente
𝑥 le corresponden mayores valores de la variable 𝑦.

∀ 𝑥 ∈ 𝐼: 𝑥 < 𝑥 ⇒ 𝑓(𝑥 ) < 𝑓(𝑥 )

✔ Un intervalo de decrecimiento se presenta en el caso contrario

al expuesto:

∀ 𝑥 ∈ 𝐼: 𝑥 < 𝑥 ⇒ 𝑓(𝑥 ) > 𝑓(𝑥 )

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⮚ Intervalos de positividad y negatividad

Los conjuntos de Positividad y negatividad son intervalos del dominio, 𝐷𝑜𝑚 (𝑓) de la función
y representan los valores de 𝑥 para los cuales la función 𝑓(𝑥) toma valores positivos o
negativos.
✔ El Conjunto o intervalo de Positividad (𝐶 +) de una función es el subconjunto del dominio
cuyas imágenes son números positivos.
∀ 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓 ) ⇒ 𝑓(𝑥 ) > 0

✔ El Conjunto o intervalo de Negatividad (𝐶 −) de una función es el subconjunto del dominio

cuyas imágenes son números negativos.

∀ 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓 ) ⇒ 𝑓(𝑥 ) < 0

Teniendo en cuenta todo lo analizado anteriormente, realizamos el siguiente ejercicio.

EJERCICIO N° 4. Dadas las siguientes funciones representadas gráficamente, identifique
para cada una de ellas: dominio, imagen, ceros, ordenada al origen, indeterminaciones,
conjuntos de negatividad y positividad, intervalos de crecimiento y decrecimiento.

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Analizamos la gráfica l(x):

Para determinar el dominio, observemos el eje x, teniendo en cuenta el concepto, decimos que el
𝐷𝑜𝑚(𝑓) = 𝑅 – {−4, 4}.
Para determinar la imagen debemos observar el eje de las y, podemos afirmar que 𝐼𝑚: 𝑅 – {1}.
Teniendo en cuenta que los ceros de una función son el/los punto/s donde la gráfica corta el eje x,
afirmamos que: 𝑥 = −3, 𝑥 = 3, son los ceros de esta función.
El punto en donde la gráfica corta el eje de y es la ordenada al origen: 𝐼(0) = al resolver tenemos
que 𝑦 = .
Para los valores 𝑥 = −4 y 𝑥 = 4 la función no está definida y tiende al infinito, es ahí en donde
tenemos una indeterminación, en esta función las indeterminaciones son: 𝑥 = −4 y 𝑥 = 4
Al observar la gráfica, tenemos partes de la misma que está por encima del eje x, en esos intervalos
la variable dependiente toma valores positivos, es decir que los intervalos de positividad de esta
gráfica son: 𝐶 + : (−∞ , −4) ∪ (−3,3) ∪ (4, ∞).
Si observamos la gráfica, tenemos partes de la misma que está por debajo del eje x, en esos intervalos
la función es negativa, es decir que los intervalos de negatividad de esta gráfica son: 𝐶 −
: (−4, −3) ∪ (3,4).
Podemos analizar que la gráfica tiene diferentes comportamientos, y teniendo en cuenta la teoría,
podemos afirmar que los intervalos de crecimiento son:
(− ∞, −4) ∪ (−4 ,0) y los intervalos de decrecimiento: (0 , 4) ∪ ( 4, ∞).

⮚ Resuelva los ítems restantes.

EJERCICIO N° 5: Dada la representación gráfica de la función .

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EJERCICIO N° 6. Dadas las siguientes funciones expresadas a través de su forma

algebraica, identifique para cada una de ellas: dominio, ceros, ordenada al origen,
indeterminaciones, conjuntos de negatividad y positividad.

Resolveremos la función 𝑘 (𝑥).

3x  2
k( x )  2
e) x  4x  5
Analizaremos el dominio de la función.
Teniendo en cuenta que es una función racional, trabajaremos con el denominador de la función,
buscando en qué valores se anula el mismo. Para ello al denominador lo igualamos a cero.
x2 - 4x - 5 = 0
( )± ( ) . .( ) ±
x1,2= =
.
x1= -1
x2 = 5
decimos que: 𝐷𝑜𝑚(𝑘 ) = 𝑅 – { −1, 5}.

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Para encontrar los ceros de una función racional debemos resolver la ecuación 𝑘 (𝑥) = 0,
podemos ver que se reduce a trabajar solo el numerador de la función, debemos igualar la
expresión del numerador a cero.
3𝑥 − 2 = 0 resolvemos
2
𝑥 =
3

Decimos que es un cero de la función en: 𝑥 = .

Para determinar la ordenada de la función, calculamos 𝑘(0):
3. 0−2
𝑘 (0 ) = 2 =
0 −4.0−5
Por lo tanto, la ordenada al origen: 0, o 𝑦= .
Analizar el dominio nos brinda mucha información a la hora de analizar la indeterminación de una
función, teniendo en cuenta que hay dos valores para los cuales la función no está definida y
tiende al infinito, concluimos que hay indeterminaciones en: 𝑥 = −1 𝑦 𝑥 = 5 .
Para analizar el conjunto de positividad y negatividad podemos armar un cuadro teniendo en
cuenta los ceros y los datos del dominio:

Entonces, deducimos que: 𝐶 + : −1, ∪ (5, ∞ +) 𝑦 𝐶 − : (−∞, −1) ∪ ,5 .

⮚ Resuelva los ítems restantes.

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En la Unidad 3 adelantamos las funciones polinómicas de primer grado (afín o

lineal) y las de segundo grado (cuadráticas). En este apartado extenderemos ese
estudio a otros tipos de funciones

Funciones definidas por partes:

Una función por partes se define mediante fórmulas distintas en diferentes partes de su dominio.
Como se puede esperar, la gráfica de tal función consiste en trozos.
Vemos un ejemplo:

Analizamos:
Si x ≤ 1, entonces vale 𝑓(𝑥) = 𝑥 , la parte de la gráfica a la izquierda de 𝑥 = 1.
Si x > 1, entonces vale 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 1, de modo que la parte de la gráfica a la derecha
de 𝑥 = 1.
El punto sólido en (1, 1) indica que este punto está incluido en la gráfica; el punto abierto en (1, 3)
indica que este punto está excluido de la gráfica.
Su gráfica es:

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Ejercicio 7: Represente gráficamente cada una de las funciones definidas por partes.

Analizamos la primera función:

a) 𝑓 (𝑥 ) = {0 𝑠𝑖 𝑥 < 2 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 2

⮚ Resuelva los incisos faltantes.

Ejercicio N° 8: Represente gráficamente cada una de las siguientes funciones.

Realizamos la gráfica de una de las funciones de ejemplo:

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𝑦 = √𝑥

Te mostramos algunos modelos de otras funciones:

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TRANSFORMACIÓN DE FUNCIONES

Una función simple (lo que de ahora en más llamaremos FUNCIÓN ORIGINAL) puede ser
transformada a través de diferentes operatorias.
Las transformaciones que estudiaremos a continuación son: DESPLAZAMIENTOS, ESTIRAMIENTOS
y REFLEXIONES. Los desplazamientos de una función pueden ser de dos maneras diferentes
DESPLAZAMIENTOS HORIZONTALES y DESPLAZAMIENTOS VERTICALES. Los ESTIRAMIENTOS se
pueden dar a través de multiplicar a la variable independiente de mi función por un coeficiente 𝑘 ∈
𝑅 ; o multiplicar a la variable dependiente por dicho coeficiente.
Por último, las REFLEXIONES pueden darse al reflejar (Se imagina la existencia de un espejo en
dicho eje) la función respecto del 𝑒𝑗𝑒 𝑥 o respecto del 𝑒𝑗𝑒 𝑦.
A continuación, pasaremos a detallar cada una de las transformaciones.

Desplazamiento vertical y horizontal

Las traslaciones pueden ser horizontales o verticales. Una función se traslada HORIZONTALMENTE
cuando la variable independiente 𝑥 está afectada por una suma de un número 𝑘 ∈ 𝑅.

Si se suma un número real positivo (𝑘 > 0) a 𝑥, la función se desplaza (traslada) hacia la izquierda
DE LA FUNCIÓN ORIGINAL, es decir, en sentido contrario al signo de la operación realizada.

En cambio, si se suma un número real negativo (𝑘 < 0) a la variable independiente 𝑥, la función se

traslada hacia la derecha DE LA FUNCIÓN, es decir, en sentido contrario al signo de la constante.

Suponga que se conoce la gráfica de 𝑓(𝑥). Como se emplea lo antes descripto para obtener las
gráficas trasladadas:

𝑦 = 𝑓(𝑥 − 𝑐 ) 𝑒 𝑦 = 𝑓 (𝑥 + 𝑐) 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑐 > 0, 𝑜 𝑠𝑒𝑎 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑅 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜

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Una función se traslada VERTICALMENTE cuando la variable dependiente 𝑦 está afectada por una
suma o resta de un número 𝑘 > 0, 𝑘 ∈ 𝑅.

Si se suma a 𝑦 un número 𝑘 > 0, 𝑘 ∈ 𝑅 , la función se desplaza (traslada) hacia arriba, es decir,

sube 𝑘 valores respecto del eje de abscisas.

En cambio, si se resta un número 𝑘 > 0, 𝑘 ∈ 𝑅 , a la variable dependiente 𝑦, la función se traslada

hacia abajo, es decir, baja 𝑘 valores respecto del eje de abscisas.

Suponga que se conoce la gráfica de la función original 𝑓(𝑥). Como se emplea lo antes descripto
para obtener las gráficas trasladadas:

𝑦 = 𝑓(𝑥) + 𝑐 𝑒 𝑦 = 𝑓(𝑥) − 𝑐 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑐 > 0, 𝑜 𝑠𝑒𝑎 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑅 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜

Ejemplos: Traslación vertical y horizontal

Tomaremos como función original, la función real 𝑦 = 𝑥 .La compararemos con las funciones
𝑦 = (𝑥 + 2) e 𝑦 = (𝑥 – 2) y grafiquemos.
Analíticamente, resolvamos la función:

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Ahora resolvamos con la misma función original, sus traslaciones verticales

𝑦 = 𝑥 +2 e 𝑦 = 𝑥 −2;

notemos que para ellas no debemos recurrir a la factorización ya que la ecuación se obtiene en
forma directa. Grafiquemos

Estiramientos (contracción o expansión)

El estiramiento de una función puede presentarse de cuatro formas distintas, si lo vemos de esta
forma, existe la posibilidad de que la función se EXPANDA O CONTRAIGA VERTICALMENTE o puede
sufrir una EXPANSIÓN O CONTRACCIÓN HORIZONTAL.

Una función sufre una expansión cuando el coeficiente principal de la misma es superior a 1, 𝑘 > 1,
y por el contrario, sufre una contracción cuando el coeficiente principal está en un intervalo entre 0
y 1; 0 < 𝑘 < 1 .

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La EXPANSIÓN O CONTRACCIÓN VERTICAL implica que mi variable dependiente es multiplicada por

un coeficiente 𝑘 ∈ 𝑅, siempre que se cumplan las condiciones que ya mencionamos. Entonces:

✔ Si 𝑦 = 𝑘 ∗ 𝑓 (𝑥 ) 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑘 > 1 la función se EXPANDE acercándose al eje de ordenadas.

✔ Si 𝑦 = 𝑘 ∗ 𝑓(𝑥) 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 0 < 𝑘 < 1 la función se CONTRAE alejándose del eje de
ordenadas.

La EXPANSIÓN O CONTRACCIÓN HORIZONTAL implica que la variable independiente es multiplicada

por un coeficiente 𝑘 ∈ 𝑅, siempre que se cumplan las condiciones que ya mencionamos. Entonces:

✔ Si 𝑦 = 𝑓 (𝑘 ∗ 𝑥 ) 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑘 > 1 la función se CONTRAE alejándose del eje de abscisas.

✔ Si 𝑦 = 𝑓 (𝑘 ∗ 𝑥 ) 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 0 < 𝑘 < 1 la función se EXPANDE acercándose al eje de abscisas.

Ejemplos: Estiramientos

Tomaremos como función original, la función real 𝑦 = 𝑥 .La compararemos con las funciones;
𝑦 = 2𝑥 ; 𝑦 = 𝑥 ; 𝑦 = (2𝑥) ; 𝑦 = ( 𝑥)

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Reflexión

Una función sufre una reflexión cuando su variable dependiente o la independiente se multiplican
por un 𝑘 ∈ 𝑅, 𝑦 𝑎𝑑𝑒𝑚á𝑠 𝑘 < 0 ; es decir cambian de signo: el eje trabaja como un espejo.

Una REFLEXIÓN RESPECTO DEL EJE DE ORDENADAS, implica que, si yo tengo una función 𝑓(𝑥) con
coordenadas (𝑥; 𝑦) de cada uno de sus puntos, al ser reflejada mi nueva función tendrá
coordenadas (−𝑥; 𝑦). Por tanto, como ya dijimos las coordenadas de mi nueva función “cambian
de signo”, solo el eje de abscisas.

Una REFLEXIÓN RESPECTO DEL EJE DE ABSCISAS, implica que, si yo tengo una función 𝑓(𝑥) con
coordenadas (𝑥; 𝑦) de cada uno de sus puntos, al ser reflejada mi nueva función tendrá
coordenadas (𝑥; −𝑦). Por tanto, como ya dijimos las coordenadas de mi nueva función “cambian
de signo”, solo el eje de ordenadas.

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✔ Si 𝑦 = 𝑘 ∗ 𝑓 (𝑥 ) 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑘 < 0 la función se REFLEJA RESPECTO DEL EJE DE ABSCISAS, y se

redefine como 𝑦 = −𝑓(𝑥)
✔ Si 𝑦 = 𝑓(𝑘 ∗ 𝑥) 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑘 < 0 la función REFLEJA RESPECTO DEL EJE DE ORDENADAS, y se
redefine como 𝑦 = 𝑓(−𝑥).
Ejemplos: Reflexiones
Tomaremos como función original, la función real 𝑦 = √ 𝑥. Ahora reflejemos la misma respecto de
ambos ejes, encontrando 𝑦 = −𝑓 (𝑥 ) = −(√𝑥); 𝑦 = 𝑓(−𝑥) = √−𝑥.

Solución:
NOTA: Nótese la importancia del paréntesis en este caso.

Para ejemplificar mejor usaremos la herramienta de tabla de valores

x f(x) -f(x) x -x f(x) f(-x)
0 0,00 0 0 0 0,00 0,00
1 1,00 -1 1 -1 1,00 1,00
2 1,41 -1,41 2 -2 1,41 1,41
3 1,73 -1,73 3 -3 1,73 1,73
4 2,00 -2 4 -4 2,00 2,00
5 2,24 -2,24 5 -5 2,24 2,24
6 2,45 -2,45 6 -6 2,45 2,45

NOTA: Una función puede presentar combinaciones de más de una transformación.

Ejemplo: Combinación de traslaciones

Resuelva la siguiente función mediante trasformación de la función original.
𝑔(𝑥 ) = 1 − 2(𝑥 − 3)
Solución:
Procedimiento de resolución:
1. Identifiquemos la función original: para ello busquemos la variable independiente……
(𝑥 − 3)
Véase que el paréntesis esta elevado al cuadrado; y hay una traslación. Quitando la traslación
vemos que 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 .
2. Fíjense que ya identificamos una transformación, TRASLACIÓN HORIZONTAL de 3 unidades
a la derecha.

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3. EXPANCIÓN en 2 unidades acercándose al eje de ordenadas.

4. REFLEXIÓN, respecto del eje de abscisas.
5. DESPLAZAMIENTO VERTICAL de 1 unidad hacia arriba.

Gráfica:

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Ejercicio 9: Teniendo como referencia la representación de y = f(x); relacione cada gráfica

con la ecuación correspondiente.

Ejercicio 10: Transformación de funciones

Dada la representación gráfica de 𝑦 = 𝑓(𝑥) .

Bosqueje las gráficas de las siguientes funciones:

a. 𝑦 = 𝑓(𝑥 − 2)
b. 𝑦 = 𝑓(𝑥) − 2
c. 𝑦 = 2𝑓(𝑥)
d. 𝑦 = −𝑓(𝑥 ) + 3
e. 𝑦 = 𝑓 (−𝑥)
f. 𝑦 = 𝑓(𝑥 − 1)

Ejercicio 11: Transformación de funciones

A partir del gráfico de la función 𝑓(𝑥 ) = √𝑥, represente gráficamente las siguientes funciones e
indicar si se produce desplazamiento y/o una reflexión (respecto del eje x o del eje y)
a. 𝑔(𝑥) = √−𝑥
b. ℎ(𝑥) = −√𝑥 + 3
c. 𝑖(𝑥) = √𝑥 + 4 − 1

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Ejercicio 12: Transformación de funciones

Bosqueje la gráfica de cada una de las siguientes funciones, no mediante la representación
de puntos, sino a partir de las transformaciones generadas por cambio en los valores de los
parámetros.

a. 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 2)
b. 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 7)
c. 𝑓(𝑥) = −(𝑥 + 1)
d. 𝑓(𝑥) = 1 − 𝑥
e. 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 2
f. 𝑓(𝑥) = −𝑥
g. 𝑓(𝑥) = 1 + √𝑥
h. 𝑓(𝑥) = 2 − √𝑥 + 1

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MODELADO DE FUNCIONES

Muchos de los procesos estudiados en las ciencias básicas y sociales requieren entender como varia
una cantidad respecto a otra. Hallar una función que describe la dependencia de una cantidad en
otra se llama modelado. Se aprenderá, como hallar modelos que se pueden construir con
propiedades geométricas o algebraicas del objeto bajo estudio.
Los pasos que debemos seguir para modelar una situación problema y expresarla a través de una
función son:
1. Exprese el modelo en palabras. Identifique la cantidad que quiere modelar y exprésela, en
palabras, planteando el problema a través de una oración, como una función de otras
cantidades.
2. Elija la variable. Identifique las variables empleadas distinguiendo en cada caso cual es la
variable dependiente y cuál es la independiente.
3. Establezca el modelo. Exprese la función en el lenguaje del algebra al escribirla como una
expresión algebraica, y escribir la variable dependiente como función de la independiente
elegida en el paso 2.
4. Use el modelo. Emplee la función para contestar las preguntas que le plantea el problema.

Ejemplo: Modelado de Funciones

Un niño arroja una piedra hacia arriba con una velocidad de 29,4 m/s. Su compañerito que vive en
un departamento en el quinto piso (20 metros) ve pasar la piedra dos veces.
a) ¿En qué instantes pasa por su vista la piedra?
b) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la piedra?
La ecuación de distancia (en este caso altura h) en función del tiempo para tiro vertical y caída libre
(movimientos rectilíneos uniformemente variados) son según la Física:

1
ℎ = ℎ + 𝑣 𝑡 + 𝑔𝑡
2

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Para nuestro caso:

ℎ = 0

𝑣 = 29,4 𝑚/𝑠

𝑔 = − 9,8 𝑚/𝑠 (𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑠𝑒𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟𝑖𝑎 𝑎 𝑣 )

Por ello la ecuación que rige nuestra situación problema será:

𝑚 1
ℎ = 0 + 29,4 . 𝑡 + (−9,81𝑚/𝑠 )𝑡
𝑠 2

Solución:

Procedimiento de resolución:

1. Leemos la situación problema. Luego de la lectura, analizamos cuales son las variables
en juego (en muestro caso son la altura de la piedra y el tiempo)
2. Identificamos cual es la variable dependiente y cual la independiente. (la variable
dependiente es la altura y la independiente es el tiempo; ya que la altura depende del
tiempo que trascurre)
3. Expresamos la relación entre las variables como una expresión algebraica.
𝑚 1
ℎ = 0 + 29,4 . 𝑡 + (−9,81𝑚/𝑠 )𝑡
𝑠 2

4. Respondemos las incógnitas que se nos plantean.

i. ¿En qué instantes pasa por su vista la piedra? Sabemos desde el planteo del problema que el
amiguito se encuentra a 20 m de altura, luego debemos igualar la ecuación a 20 y despejar
el tiempo, para encontrar la respuesta.

20 = 29,4 . 𝑡 + (−9,81𝑚/𝑠 )𝑡
−4,91𝑡 + 29,4𝑡 − 20 = 0
Los tiempos son 𝑡 = 0,78 𝑦 𝑡 = 5,20

ii. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la piedra? Lo que me está pidiendo es el vértice de la
parábola, particularmente el valor de la hv.
−29,4
𝑡 = =3
2(−4,91)

−4,91(3 ) + 29,4 . 3 − 20 = 112

La altura máxima a la que llego la piedra es 112 𝑚.

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Ejercicio 13: Modelado de funciones

Empleando funciones lineales y cuadráticas, modela cada una de las diez situaciones
planteadas a continuación; y responde las respectivas preguntas:

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ÁLGEBRA DE LAS FUNCIONES

Al igual que los números, las funciones se pueden sumar, restar, multiplicar y dividir (restringiendo
el dominio a aquellos valores para los cuales no anulen el denominador), y así obtener otras
funciones.

Si 𝑓 𝑦 𝑔 son dos funciones definidas para los conjuntos A y B, para cada 𝑥 que pertenece al dominio
“DE AMBAS”, se definen las funciones resultantes de realizar las operaciones mediante las
expresiones:

𝑓(𝑥 ) + 𝑔(𝑥) = (𝑓 + 𝑔)(𝑥 ) = ℎ(𝑥) ⇒ 𝐷𝑜𝑚 ℎ = 𝐷𝑜𝑚𝑓 ∩ 𝐷𝑜𝑚𝑔

𝑓(𝑥 ) − 𝑔(𝑥) = (𝑓 − 𝑔)(𝑥 ) = ℎ(𝑥) ⇒ 𝐷𝑜𝑚 ℎ = 𝐷𝑜𝑚𝑓 ∩ 𝐷𝑜𝑚𝑔

𝑓 (𝑥 ) ∗ 𝑔(𝑥) = (𝑓 ∗ 𝑔 )(𝑥) = ℎ(𝑥 ) ⇒ 𝐷𝑜𝑚 ℎ = 𝐷𝑜𝑚𝑓 ∩ 𝐷𝑜𝑚𝑔

𝑓(𝑥 )/𝑔(𝑥) = (𝑓/𝑔)(𝑥) = ℎ(𝑥 ) ⇒ 𝐷𝑜𝑚 ℎ = {𝑥 ∈ 𝐷𝑜𝑚𝑓 ∩ 𝐷𝑜𝑚𝑔 𝑦 𝑔(𝑥) ≠ 0}

Así, si el dominio de f es A y el dominio de g es B, entonces el dominio de ℎ es

la intersección de estos dominios, es decir, A ∩B.

Las funciones también se pueden multiplicar por constantes: si “𝑘” es un número real, entonces la
función 𝑘. 𝑓 está definida para toda 𝑥 en el dominio de 𝑓 mediante:

𝑘 𝑓 (𝑥 ) = ℎ(𝑥) ⇒ 𝐷𝑜𝑚 ℎ = 𝐷𝑜𝑚𝑓

Para el proceso de graficación de una suma o resta de funciones, se deben sumar o restar
respectivamente los valores de 𝑥 ∈ 𝐷𝑜𝑚 𝑓 𝑦 𝑔 que se corresponden con cada coordenada y, la
suma de estos

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Ejemplo: Algebra de las Funciones

Dadas las siguientes funciones 𝑓 (𝑥 ) = √𝑥 + 2 y 𝑔(𝑥 ) = realice las operaciones de

𝑓 + 𝑔; 𝑓 − 𝑔; 𝑓. 𝑔; 𝑔/𝑓

Solución:
Como primera medida debemos encontrar 𝐷𝑜𝑚 𝑓 𝑦 𝐷𝑜𝑚 𝑔 para poder hallar la intersección de
ambos dominios
𝑥 + 2 = 0 ⇒ 𝑥 = −2 ∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑓 = (−2, ∞)

𝑥 − 3 = 0 ⇒ 𝑥 = 3 ∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑔 = 𝑅 − {3}

La intersección de los dominios será por tanto 𝐷𝑜𝑚 ℎ = [−2,3) ∪ (3, ∞)

Para resolver la división nos valemos de esta propiedad:

𝑎/𝑏 𝑎 1 𝑎
= . =
𝑐 𝑏 𝑐 𝑏𝑐

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Ejercicio 14: Álgebra de las funciones

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COMPOSICIÓN DE FUNCIONES
Sean las funciones 𝑔 𝑦 𝑓, donde 𝑔 está definida de A en B y 𝑓 de B en C, la composición 𝑓𝑜𝑔 es una
nueva función, tal que:

El dominio de 𝑓𝑜𝑔 consiste en todos los números 𝑥 del dominio de 𝑔 para los cuales 𝑔(𝑥) está en el
dominio de 𝑓, es decir: 𝐼𝑚𝑎𝑔 (𝑔) ⊆ 𝐷𝑜𝑚(𝑓) .
El dominio de la función compuesta es el dominio de la primera función aplicada (𝑔) y el conjunto
imagen de la función compuesta está incluido en el conjunto imagen de la segunda función (𝑓).

Apliquemos el concepto de conjunto aprendido en la primera unidad, para entenderlo mejor:

Simbólicamente a la composición de dos funciones las expresamos:

𝑓 ∘ 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑔(𝑥))

NOTA: Existe un caso muy particular de composición de funciones que estudiaremos más
adelante, cuando conozcamos el concepto de función inversa.

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Ejemplo: Composición de Funciones

Si se tiene que componer 𝑓 ∘ 𝑔 = 𝑓(𝑔(𝑥)), ambas definidas de 𝑅 𝑎 𝑅, siendo

𝑔(𝑥) = 𝑥 y 𝑓(𝑥) = 𝑥 – 4

Solución:

Primero encontremos el dominio de ambas y la imagen de 𝑔

𝑃𝑜𝑟 𝑠𝑒𝑟 𝑢𝑛𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑛𝑜𝑚𝑖𝑐𝑎 𝑒𝑙 𝐷 (𝑔) = 𝑅 𝑦 𝑠𝑢 𝐼 (𝑔) = 𝑅 = (0, ∞)

𝐷 (𝑓 ) = 𝑅

Pero ahora debemos encontrar los valores de la imagen de 𝑔 que, incluido al dominio de 𝑓, es decir
el subconjunto la imagen de 𝑔 cuyos elementos pertenecen al dominio de 𝑓.

𝐷𝑜𝑚 𝑓 𝑔(𝑥) = 𝑅

Ahora realicemos la composición y veamos si podemos afirmar lo obtenido de forma analítica:

1. Primero identifiquemos bien cuál es la función para componer 𝑓(𝑥) = 𝑥 – 4 y cuál es la

función dentro de la composición 𝑔(𝑥) = 𝑥 .
2. Ahora debemos remplazar la variable independiente de 𝑓 por la función 𝑔; reescribiendo:

𝑆𝑖 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 − 4 ⇒ 𝑓 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 4

Revisando el dominio de la función que obtuvimos vemos que su dominio es 𝐷𝑜𝑚 𝑓 𝑔(𝑥 ) = 𝑅

Ejercicio 15: Composición de funciones

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CLASIFICACIÓN DE FUNCIONES EN SURYECTIVAS, INYECTIVAS Y BIYECTIVAS

Hasta ahora, al analizar relaciones, hemos analizado solamente lo que ocurre en el conjunto de
partida o primer conjunto (Dom). No nos ha preocupado ver qué pasa en el segundo conjunto,
conjunto de llegada (Imag). Como el primer análisis ha permitido determinar cuáles de las
relaciones son funciones, el análisis seguirá solamente para aquellas que son funciones.

Funciones suryectivas:
También denominadas suprayectiva o sobreyectiva.
Una 𝑓 una función definida de 𝐴 𝑒𝑛 𝐵 es suryectiva “SÍ Y SÓLO SÍ”, todos los elementos del
conjunto B tienen, por lo menos una pre-imagen en A.

Dicho de otro modo, a cada elemento del conjunto B de la función le corresponde “AL MENOS UN”
element0 del dominio de la misma.

Funciones Inyectivas:

Una 𝑓 una función definida de 𝐴 𝑒𝑛 𝐵 es inyectiva, “SÍ Y SÓLO SÍ” todo par de elementos distintos
del dominio tiene imágenes distintas. Es decir, cada elemento del conjunto de llegada es imagen
“DE UN SOLO” elemento del dominio de 𝑓.

Funciones biyectivas:

Si una función es Suryectiva e Inyectiva a la vez, decimos que la función es biyectiva y decimos que
la función es “UNO A UNO”.

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Ejemplo:

Analicemos la biyectividad de la siguiente función 𝑓(𝑥) = . El 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = 𝑅 − {6}

Solución:

Procedimiento de resolución

1. Tomamos dos valores arbitrarios 𝑥 𝑦 𝑥 , debemos probar que 𝑓 (𝑥 ) = 𝑓(𝑥 ).

2. Reemplazamos tanto 𝑥 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑥 en 𝑓(𝑥).
𝑥 +4 𝑥 +4
𝑓(𝑥 ) = 𝑓(𝑥 ) =
𝑥 −6 𝑥 −6

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Prueba de la recta horizontal

Una función es uno a uno si y solo si ninguna recta horizontal cruza su gráfica más de una vez.

FUNCIÓN INVERSA
Dada una relación 𝑅 que aplica A en B, se llama relación inversa de 𝑅 y se designa 𝑅 , a otra
relación tal que para cada par ordenado (𝑥, 𝑦) que verifica a 𝑅, el par ordenado (𝑦, 𝑥) verifica a
𝑅 . Las funciones biyectivas; son importantes porque son precisamente las funciones que
poseen funciones inversas de acuerdo con la siguiente definición:

Definición:
Sea 𝑓 una función biyectiva con dominio A y rango B. Entonces su función inversa 𝑓 tiene
dominio B y rango A; y está definida por:
𝑓 (𝑦) = 𝑥 ⇔ 𝑓 (𝑥 ) = 𝑦

De la definición de función inversa podemos deducir que

𝐷𝑜𝑚(𝑓 ) = 𝐼𝑚𝑎𝑔(𝑓 ) 𝑦 𝐼𝑚𝑎𝑔(𝑓 ) = 𝐷𝑜𝑚(𝑓 )

Esta afirmación es otra manera de comprobar de forma sencilla que obtuvimos la función inversa
correcta de nuestra función original.

Ejemplo: Función inversa

Usemos el ejemplo de función uno a uno y calculemos su función inversa.

𝑥+4
𝑓 (𝑥 ) =
𝑥−6

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Solución:

Procedimiento de resolución

1. Comprobamos que la función sea biyectiva

2. Ponemos la función, como expresión de dos variables
𝑥+4
𝑦=
𝑥−6

Una propiedad importante de las funciones que poseen inversas es que:

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Ejercicio 16: Inversa de una función

Encuentre la función inversa de en los casos que sea posible. Analice de la función y de su
inversa, en caso de que corresponda: dominio, imagen, ceros, ordenada al origen,
indeterminaciones y signos. Represente gráficamente ambas funciones en un mismos sistema
de coordenadas. (En los casos donde no puede obtenerse la inversa justifique por qué no es
posible.)

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Ejercicios adicionales

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