Guia 2 de Clase 8vo

FUNDACIÓN EDUCATIVA LICEO CRISTIANO LA PAZ
DANE. 320001006881 NIT. 900234709-2

Docente: Luis Fernando Chinchilla Cantillo Grado: Octavo Fecha: 14-02-22 al 18-02-22
Asignatura: Lengua Castellana Periodo: Primero Jornada: Unica
Clase N°: 02 Tema: teoria del mito
D.B.A Identifica las diferentes comunidades precolombinas de acuerdo con sus costumbres.
Indicador De Logro Analiza las culturas precolombinas y su importancia historica.
Desarrollo Del Tema
Los Mitos
Es un relato de tipo fantástico transmitido de forma oral, que busca explicar el origen de todas las cosas,
incluyendo al mundo mismo. Gracias a ello, las grandes historias de los pueblos lograron sobrevivir. Al conjunto
de estos mitos se los conoce como «mito-logía» y se clasifican generalmente en tres categorías.
¿Cómo Se Originó El Mito?

Los mitos otorgaban una explicación al origen de las cosas. Los mitos tienen un origen oral, informal y tradicional,
como herencia generalmente de etapas primarias (primigenias) de las culturas. En dichas etapas era necesaria la
fabulación de un relato y un imaginario narrativo para ordenar y explicar el universo. De esta manera, se otorgaba
un origen a las cosas o se explicaban ciertos códigos de conducta. Por esa razón, los mitos pueden variar
enormemente a lo largo de las generaciones y existir distintas versiones de un mismo mito.
Clasificación del mito

Los mitos pueden clasificarse de acuerdo a su contenido narrativo, en:
Mitos Cosmogónicos. Aquellos que relatan el origen del universo y de todas las cosas que son,
generalmente contando la historia de criaturas antiguas y primitivas que dieron inicio al tiempo y a al
mundo.
Mitos Teogónicos. Aquellos que relatan el nacimiento de los dioses, ya sea a través de la creación misma
del mundo, o a partir de la derrota de otros dioses más antiguos o de criaturas más primitivas.
Mitos Antropogónicos. Aquellos que relatan el origen de la humanidad, ya sea como creación de los
dioses, como accidente en sus guerras y enfrentamientos, o como parte de los fenómenos que dieron
origen al mundo y a la vida.
Mitos Morales. Aquellos que explican a través de un relato el origen del bien y el mal.
Mitos Etiológicos. Aquellos que narran el origen de cosas o saberes específicos, como ciertas técnicas,
ciertas instituciones, prácticas rituales o conocimientos.
Mitos Fundacionales. Aquellos que relatan la creación de ciudades, imperios o capitales de importancia,
usualmente como el cumplimiento de un designio divino.
Mitos Escatológicos. Aquellos que relatan el futuro de la humanidad o del mundo, por lo general
mediante una premonición más o menos simbólica de lo que supondrá su final.
¿Cuál es la función del mito?

Los mitos tienen la función de dar forma narrativa al modo en que las culturas se comprenden a sí mismas,
comprenden el universo y definen lo que está bien y lo que no. Esta forma suele ser amena, fácil de recordar,
con una lógica de causa y consecuencia.
Su función, en ese sentido es la de transmitir a las nuevas generaciones una enseñanza no explícita. Por eso, no
se parece en nada a un consejo o moraleja, sino que transmite algo mucho más profundo: un conjunto de
sentidos, de valores, de relatos y de ritos que forman su sistema cultural.
Ejercicios y tranferencias
En el siguiente mito se narra como nacieron los rios, el mar y las lagunas, leelo y responde:
Los ríos de la tierra.
hace tiempo el agua era un gran árbol cuyo dueño era el morrocoy toda la gente miraba con angustia que el agua
escaseaba y en ninguna parte se encontraba un poco para saciar la sed solamente el morrocoy cuando la
necesitaba golpeaba un árbol y el liquido brotaba formando una cocha donde el se bañaba toda la gente tenia
muchísima sed unos al encontrar pequeñas gotas pudieron averiguar que el morrocoy se bañaba y lo siguieron
para saber de donde sacaba agua vieron con asombro como al golpear un árbol formaba una cocha y entonces
calladamente recogieron agua al momento en que el se bañaba y así la cocha no desapareció.
DANE. 320001006881 NIT. 900234709-2
el árbol del agua quedo junto a la cocha y al pedirle toda la gente al morrocoy que hiciera correr el agua les dijo
''si podéis tumbar ese árbol tendréis agua'' el árbol era tan grande que casi llegaba al firmamento todos se
congregaron para derrumbar el árbol de agua los primeros en llegar fueron los picudos y con sus hachas
comenzaron tumbar el árbol pero la madera era tan fina que se les quebró la herramienta y lo tumbaron aunque
las ramas mas altas se quedaron en las nubes la ardilla se subió a cortar las ramas pero ella tuvo que quedarse
en el firmamento en el momento de caer el árbol se formo un gran rió y todas las ramas fueron ríos y quebradas
las hojas fueron grandes cochas y el tronco fue el mar el firmamento también se formaron ríos como lo de la
tierra.
o identifica en el texto aquellos elementos fantasticos del mito, como seres sobrenaturales o situaciones
extraordinarias y explica porque los concideras asi
o ¿ Como se relacionan el ser humano,los arboles y los animales en el nacimiento del agua?
Reconoce los elementos de un mito cosmogonico en el fragmento.

Mito de Chiminigagua “fragmento”
En el panteón de los dioses chibchas, Chiminigagua ocupa lugar de preeminencia, por ser, en su cosmogonía, una
divinidad creadora. Según relatos, acopiados por los cronistas que llegaron con los conquistadores, el mundo, en
sus orígenes, se hallaba en tinieblas, en la oscuridad absoluta. Pero, un buen día, Chiminigagua quiso iluminar el
universo y, para el efecto, envió por el cosmos infinito, dos grandes aves negras, a que lo recorrieran dándole
lumbre. Esto hicieron esparciendo un vapor incandescente, que arrojaban por el pico. Y se hizo la luz.
Todavía más, a este dios se le debe la creación del universo y de todas las maravillas de la tierra.Creó el fulgente
astro -el Sol- para darle calor y lumbre al mundo, siendo, el mismo, el Sol, la Luz. Por eso, cuando los chibchas
adoraban el Sol, en realidad veneraban al supremo creador, no obstante que muchos también reconocieron en
el astro rey la personificación de Bochica. Pero como Chiminigagua era el dios supremo, las demás divinidades,
y los símbolos que las representaban, eran, tan sólo, un camino hacia ese dios absoluto. Sin embargo, a pesar de
la grandeza de este dios omnisapiente, los chibchas, por lo que sabemos, no le rendían ofrendas y sacrificios,
como si hacían con otras divinidades inferiores de su majestuoso olimpo.
Era el dios de los dioses, pero de él únicamente se recordaba que había creado la luz, sacando el mundo de la
tenebrosa oscuridad. Era, en fin, el supremo hacedor del universo, pero no era el dios tutelar y protector de su
pueblo; no era un dios beligerante y perpetuamente activo. Era, más bien, un dios estático, omnipotente,
omnisciente, que se recreaba a través de siglos infinitos en la grandeza de su esplendorosa creación.
o ¿crees que el mito de Chiminigagua contribuyó a asentar las creencias religiosas religiosas de los chibchas
o fue solo uno de los escritos a través de los cuales los sacerdotes indigenas impusieron su autoridad en la
comunidad? Explica tu respuesta
o unos de los siguientes fragmentos evidencia la estructura de un mito cosmogonico selecciónalo y explica
las razones de tu elección:
a) yurupari es el mito de los indios del vaupes, guaviare y el amazonas colombiano y brasilero. en el,
yurupari tiene como misión guiar a su pueblo e instruirlo en las nuevas leyes
b) (..) el mundo, en sus orígenes, se hallaba en tinieblas, en la oscuridad absoluta. pero, un buen día
chiminigagua quiso iluminar el universo y,para el efecto,envió por el cosmos infinito, dos grandes
aves negras a lo que lo recorrieran dándole lumbre
Investigar:
Que temas en comun que hay la creacion del mito gilgamesh y el mito chiminigagua, y establezca las diferencias
entre los temas y caracteristicas de estos mitos cosmogonicos
Anexos
No aplica
Bibliografia Y/O Cibergrafia De Apoyo
Ser Competente En Lenguaje 8: Editorial Norma
Observaciones
DANE. 320001006881 NIT. 900234709-2
1. Las clases deben ser realizadas en el cuaderno.
2. Toda clase o guia sera evaluada en la clase siguiente
3. Las actividades tendran que se enviada a la plataforma de acuerdo a la fecha de entrega.
Si presenta alguna duda o inquietud comunicarse por los siguientes medios:

WhatsApp: 3233143848
Correo: Lic.Luis.Chinchilla@outlook.es
Horario de atencion: lunes a viernes de 7:00 am hasta las 2:00pm

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¿Cuál es la función del mito?

Reconoce los elementos de un mito cosmogonico en el fragmento.

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