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Clase 4 Ejercicios de Adjetivos

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EJERCICIOS DE LOS ADJETIVOS.

Instrucciones:
 Antes de empezar deben saber bien el tema de los adjetivos. Si tengo dudas puedo
consultar los apuntes
 Leer bien cada enunciado.

1. Busca y subraya las palabras descriptivas que acompañan a los sustantivos. Subraya de
color rojo los adjetivos.

Un toldo rojo para la reina.

Una linda carroza donde una hermosa niña participa en el desfile del carnaval escolar en
Ayacucho. ¡Qué bella y atractiva muchacha! La carroza es una camioneta alargada, angosto, en
una calle elíptica y rectangular. Es un pueblo alegre, jovial, jubiloso, bullicioso.
El traje amarillo de la niña contrasta con los árboles verdes, las negras sombras de la tarde que
termina y algunas blusas blancas. El toldo es pequeño, contrario a los enormes árboles, la calle
inmensa y el público gigantesco que poblaba la calle. Algunas personas gordas, gruesas tapan la
figura delgada y débil de la reina. El ambiente se muestra claro, nítido, brillante, luminoso. Todos
son detalles, rasgos.
2. Ubica los adjetivos subrayados en el cuadro Escribe algunos según el grupo.

Forma Tamaño Color Belleza Ánimo Contextura

2. Completa los adjetivos que acompañan a los sustantivos.


Hoja livia Auto vel___ Hombre obe Novio cari so
Camión pesa Tortuga len Niño con to Río turbulen
Madre ale Invierno du Carro lujo so Aguas tur
Luz bri te Calle neva Dueño ri Gente fu sa
Día so ado Mujer delga Joven amoro Pelea segu

3. Subraya con color azul los adjetivos calificativos de la siguiente poesía.


La niña pinta una casa
Con su caja de creyones Con un morado de lila
La niña pinta una casa. Llenó la tarde lejana
El techo viste de rojo de gris y rosa, las nubes De añil, puertas
y ventanas. De azul, toda la montaña.

El jardín, todo de verde Puso un camino de ocre De amarillo,


las barandas desde el huerto hasta la casa Las flores que le
ha pintado un árbol castaño y verde
Unas rojas y otras blancas. Y un arroyuelo de plata.

Pá gina 1
4. Escribir tres oraciones donde aparezcan los adjetivos
Amable Frío Educado Azul Pobre Feliz Feo

5. Indica en la oración si el adjetivo es de igualdad, superioridad o inferioridad:

a. Pablo es menos alto que Mario


b. El bizcocho es tan dulce como el pastel
c. Tu perro es más agresivo que el mío.
d. Ese coche es tan caro como el del periódico.
e. Lucía lee más rápido que Estefanía.
f. Marta es menos puntual que Jaime

6. Completa las siguientes oraciones determinantes con las más adecuadas. Aquella – La –el – muchos –
nuestro – primer – primeros – qué – su – todas – tres – tu – una – unas.

a. humildad es virtud más bien rara.


b. Os lo aseguro: las razones estaban a favor.
c. Los pisos están desocupados.
d. Oye, María, ¡ torta tan estupenda nos ha preparado mamá!
e. La cantante ha obtenido éxitos en gira por América.
f. alumna que está sentada al fondo ha sacado notas muy brillantes.
g. El atleta que practica salto de longitud quedó en lugar

7. subraya el adjetivo que acompaña al sustantivo e indique el género y numero


a. gato negro i. persona agradable
b. jarrón roto j. rubia cabellera
c. niño dormido k. jardín florido
d. cielo gris l. frondoso árbol
e. agua limpia m. cansado obrero
f. laboriosas abejas n. hombre fuerte
g. bebé alegre o. dolor intenso
h. muñeco bonito p. libro interesante

8. Piensa en tu habitación. Escribe cinco sustantivos de objetos o muebles que tengas. y realiza 10
oraciones completas utilizando los adjetivos calificativos.

Pá gina 2

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