El documento presenta el caso de estudio de los cursos académicos aprobados por el estudiante Mohammad Reza de Ingeniería Industrial. Se identifican 8 cursos que fueron matriculados erróneamente por no cumplir con los prerequisitos o reglas establecidas. Se recomiendan 4 cursos para que Mohammad tome en el siguiente periodo. También presenta el perfil profesional de Andrea González, técnico en salud pública y estudiante de Ingeniería Industrial, resaltando su experiencia laboral, competencias y deseos de continuar
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El documento presenta el caso de estudio de los cursos académicos aprobados por el estudiante Mohammad Reza de Ingeniería Industrial. Se identifican 8 cursos que fueron matriculados erróneamente por no cumplir con los prerequisitos o reglas establecidas. Se recomiendan 4 cursos para que Mohammad tome en el siguiente periodo. También presenta el perfil profesional de Andrea González, técnico en salud pública y estudiante de Ingeniería Industrial, resaltando su experiencia laboral, competencias y deseos de continuar
El documento presenta el caso de estudio de los cursos académicos aprobados por el estudiante Mohammad Reza de Ingeniería Industrial. Se identifican 8 cursos que fueron matriculados erróneamente por no cumplir con los prerequisitos o reglas establecidas. Se recomiendan 4 cursos para que Mohammad tome en el siguiente periodo. También presenta el perfil profesional de Andrea González, técnico en salud pública y estudiante de Ingeniería Industrial, resaltando su experiencia laboral, competencias y deseos de continuar
El documento presenta el caso de estudio de los cursos académicos aprobados por el estudiante Mohammad Reza de Ingeniería Industrial. Se identifican 8 cursos que fueron matriculados erróneamente por no cumplir con los prerequisitos o reglas establecidas. Se recomiendan 4 cursos para que Mohammad tome en el siguiente periodo. También presenta el perfil profesional de Andrea González, técnico en salud pública y estudiante de Ingeniería Industrial, resaltando su experiencia laboral, competencias y deseos de continuar
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Desarrollo de la actividad.
ACTIVIDAD 1 Teniendo en cuenta el caso de estudio de los cursos académicos desarrollados por el estudiante Mohammad Reza, del programa de Ingeniería Industrial del CCAV Eje Cafetero, listados en la siguiente tabla: Revisar y organizar adecuadamente cada uno de los 24 cursos, de la tabla anterior, según corresponda en la siguiente tabla.
NOMBRE N° DE O E TIPO ELECTIVO PRE- NO
DEL CRÉDIT DE COMPONE REQUISI TA CURSO OS CUR NTE (SI TOS SO APLICA) Introducció 2 x Teóri NO APLICA NO 3,5 n a la co APLICA ingeniería practi co Calculo 3 x Teóri NO APLICA Pre-100410 4,1 integral co Calculo diferencial Sistema de 3 x Teóri NO APLICA Ppre- 3,2 transporte co 212029 Logística y cadenas de suministro Excel 3 x Teóri Electivo NO 3,9 avanzado co componente APLICA practi tecnología y co comunicació n Servicio al 3 x Teóri Electivos NO 3,0 cliente co componentes APLICA económicos administrativ os Proyecto de 3 x Teóri NO APLICA Pre-212020 4,8 ingeniería co proyecto de II practi ingeniería I co Comercio y 3 x Teóri Electivo NO 3,1 negocios co componente APLICA internacion económico ales administrativ o Ergonomía 3 x Teóri Línea de Pre-212021 3,5 y factores co profundizaci diseño del humanos practi ón I trabajo co operaciones y manufactura Termodiná 3 x Teóri Electivo Pre-100413 2,9 mica co componente física disciplinares general comunes Gestión del 3 x Teóri Línea de Pre-212030 3,6 conocimien co profundizaci gestión to ón IV gestión tecnológica tecnológica Salud oral 2 x Teóri Electivos NO 4,4 co formación APLICA complementa ria Procesos 3 x Teóri NO APLICA Pre-212021 3,1 industriales co diseño del practi trabajo co Ingles A1 3 x Teóri NO APLICA NO 5,0 co APLICA practi co Modelos y 3 x Teóri NO APLICA Pre-212064 4,0 simulación co inferencia estadística Proyecto de 3 x Teóri NO APLICA Pre-212014 3,3 ingeniería I co introducció practi n a la co ingeniería Administra 2 x Teóri NO APLICA Pre-212018 4,2 ción co contabilida financiera d y costos Sexualidad 2 x Teóri Electivos de NO 4,3 y co formación APLICA discapacida practi complementa d co ria Gestión 3 x Teóri NO APLICA NO 3,1 tecnológica co APLICA Ingeniería 2 x Teóri NO APLICA Pre-212023 3,7 ambiental co gestión de practi calidad co Actividad 2 x Teóri Electivos de NO 4,6 física para co formación APLICA la salud complementa ria Control de 3 x Teóri NO APLICA Pre-212020 4,0 procesos co proyecto de lab view practi ingeniería i co Práctica 2 x Practi NO APLICA NO 3,5 profesional co APLICA Metodologí 3 x Teóri Línea de Pre-212015 4,2 a de gestión co profundizaci form. y de ón III evaluación proyectos de proyectos de ingeniería Contabilida 3 x Teóri NO APLICA NO 3,8 d y costos co APLICA
1. ¿Cuáles cursos fueron matriculados erróneamente y describir detalladamente
en cada caso que requerimientos no se están cumpliendo?
El estudiante aprobó calculo integral, pero este tiene un prerrequisito que es
aprobar calculo diferencial.
El estudiante aprobó el curso de Ergonomía y factores humanos, pero no
realizo el prerrequisito que era aprobar el curso de diseño del trabajo. Aprobó el curso de ingeniería ambiental pero no realizo el prerrequisito de aprobar gestión de calidad.
El estudiante matriculo dos cursos del componente económico
administrativo y se debía seleccionar uno solo.
Aprobó el curso de modelos y simuladores, pero no realizo el prerrequisito
inferencia estadística.
Cuando se realiza la práctica se deben haber aprobado y cursado el 80% del
total de los créditos académicos, pero el estudiante no cumple con esta regla solo lleva un total de 65 créditos académicos.
El estudiante aprobó el curso de sistemas de transporte, pero o cumple el
prerrequisito que es aprobar logística y cadenas de suministro.
Aprobó el curso de procesos industriales, pero no cumple con el
prerrequisito curso de diseño del trabajo.
2. Si Mohammad desea inscribir entre 9 y 12 créditos en el siguiente periodo,
¿Cuáles cursos le recomienda?
Le recomendaría inscribir los siguientes cursos. Herramientas digitales para la
gestión del conocimiento (3 créditos), fundamentos en gestión integral (3 créditos), competencias comunicativas (3 créditos), algebra, trigonometría y geometría analítica (3 créditos).
Perfil profesional. Mi nombre es Andrea Estefania González Camacho soy técnico en salud pública con experiencia de 4 años trabajando en campo con la gobernación de Boyacá y la secretaria de salud de Boyacá, realizando inspección vigilancia y control en establecimientos públicos y comerciales con el ideal de que todos y cada uno de estos cumpla con las normas sanitarias, toma de muestras de agua para consumo, muestras de alimentos, charlas y procesos de ETV (Enfermedades trasmitidas por vectores), vacunación antirrábica de caninos y felinos y seguimientos antirrábicos, manejo y control de residuos peligrosos. Estudiante de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, soy una persona con deseos de trabajar, comprometida con mis labores y responsable, me desempeño como una persona competente, proactiva, dinámica, dispuesto a escuchar y a trabajar en equipo, creando excelentes relaciones interpersonales, comprometida con mi trabajo, siempre dispuesta a aprender de los demás y a entregar un poco de mis conocimientos, lograr en equipo los objetivos y metas de la empresa en que den la oportunidad de vincularme a su grupo de trabajo.
