Actividad de Aprendizaje

DIFUNDIMOS LA RIQUEZA Y DIVERSIDAD DE NUESTRA REGIÓN
Semana: 15
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Dia: 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E: JOSE JACOBO CRUZ VILLEGAS
1.2. DOCENTE: KARLA MARIBEL RAMÍREZ MOCARRO
1.3. GRADO: 4° “E”
1.4. N° DE ESTUDIANTES: 41
1.5. FECHA: 13 DE JULIO
1.6. ÁREA: PERSONAL SOCIAL
TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:
ANALIZAMOS CASOS SOBRE LA DIVERSIDAD EN LAS PRÁCTICAS

COTIDIANAS EN NUESTRO PAÍS
.RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD:

• Computadora, Tablet o celular con acceso Internet.
• Portafolio con los trabajos elaborados, Cuaderno u hojas de reúso, colores, lápiz, lapiceros.
• Ficha “Casos de integración en la diversidad”
INICIO:
Se saluda a los padres, niños y niñas e invitamos a revisar la información brindada a través del whatsapp
esperando que participen de este espacio en el que aprendemos juntos.
Te invito a ubicarte en un lugar cómodo y trabajar junto a mamá o algún otro familiar para que te ayude en
el desarrollo de las actividades de aprendizaje que vamos a desarrollar hoy.
En las semanas anteriores, tuviste la oportunidad de reconocer la diversidad cultural de nuestro país; por ello,
ahora sientes orgullo de ser peruana o peruano. Seguramente te has hecho las siguientes preguntas: ¿Cómo
podemos aprovechar la diversidad cultural para que nuestro país sea un mejor lugar para todas y todos?
¿Cómo son las tradiciones y costumbres que tenemos en nuestra familia, comunidad, distrito o región?
Durante estas dos semanas, tendrás la oportunidad de participar de diversas actividades que te permitirán
recoger información sobre la diversidad y riqueza cultural de tu región para compartirla con tus familiares,
amigos, maestra o maestro mediante un reportaje en el que presentarás las tradiciones y costumbres de tu
región.
Comparto con ustedes un pequeño video: canción “Tusuy kusun”
-Queridas familias: Tomen en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños aprenden de la misma
manera y al mismo tiempo.
Propósito: - Reflexionar y proponer acciones para fortalecer la diversidad cultural por

medio de la integración de costumbres y tradiciones.
DESARROLLO:
Observa con atención la imagen y lee el siguiente caso.
Valorando nuestra cultura

El tema “Tusuy kusun”, expresión quechua que significa “bailemos”, fue ganador de la Gaviota de
Plata en el Festival Internacional de la Canción de Viña del Mar en el año 2008. “Apostamos por
algo distinto, por algo nuevo, por la fusión de nuestra misma tierra. Perú es un país tan diverso, tan
rico, y lo que hemos hecho es fusionar nuestro propio folclore y traerlo a la actualidad sin
desarraigarlo”, dijo Damaris en rueda de prensa.
La característica principal que marcó la diferencia entre Damaris y los demás participantes fue la
impecable mezcla del carnaval andino con el festejo costeño, fusión que simboliza la unión de
diferentes zonas dentro de un mismo país. La voz de Damaris fue acompañada por instrumentos
musicales andinos (charango, quena y zampoñas), y afroperuanos como el cajón y otros
instrumentos modernos. La cantautora indica que la música que ella hace está dentro de lo que se
conoce como “andino contemporáneo”.
Adaptado de: Agrupación Jallmay compartirá escenarios con Damaris este 31 de marzo (25 de mayo de 2008). Andina.
Recuperado de https://bit.ly/2VTGpW3
Fuente: Agencia Andina 2009
• Ahora responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno u hojas de reúso:

- ¿De qué nos habla el caso leído?
- ¿Qué hizo posible que el tema “Tukuy kusun” ganara una Gaviota de Plata en el festival?
- ¿Cómo se aprecia la integración cultural en nuestro país?
- ¿Conoces otras formas de expresar nuestra diversidad cultural? ¿Cuáles?
- ¿Por qué es importante la diversidad cultural?
IMPORTANTE:
La mayoría de las personas proviene de diferentes lugares, por lo que trae consigo sus propias
costumbres, las cuales, al unirse con otras, producen la integración de saberes que enriquece
nuestra diversidad cultural.
• Al igual que en el caso leído al inicio de la actividad, en el que la impecable mezcla del carnaval andino
con el festejo costeño, acompañada por el sonido de una diversidad de instrumentos musicales, en el
que cada uno tiene un papel muy importante, ¿habrá otras actividades en las que tu familia demuestra esa
integración?, ¿en qué situaciones? Te invitamos a revisar otros casos en los que se aprecia esa integración
como parte de la diversidad cultural.
• A continuación, te invitamos a leer el texto “Casos de integración en la diversidad”, disponible en la
sección “Recursos” de esta plataforma. Te sugerimos lo siguiente: - Busca un lugar tranquilo y cómodo.
- Si no entiendes el significado de alguna palabra, relee el párrafo y relaciona las palabras entre sí, o
pregúntale a algún familiar qué significa.
• Una vez terminada la lectura, responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno o en una hoja de reúso,
que será parte de tu portafolio y un primer recurso para tu reportaje.
• Una vez terminada la lectura, responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno o en una hoja de reúso,que
será parte de tu portafolio y un primer recurso para tu reportaje.
La papa, un producto de larga vida Un plato emblemático

¿Cómo se muestra la diversidad
cultural?
¿Cómo nos benefician?
La lectura y el análisis de los casos presentados te han permitido darte cuenta de que la diversidad
forma parte de nuestras vidas y que, gracias a ella, conservamos nuestros orígenes y acogemos las
prácticas de otros para una mejor convivencia.
CIERRE:
¡Seguimos aprendiendo!
• Busca un momento para dialogar con algún miembro de tu familia y pregúntale si conoce o recuerda
alguna práctica familiar o comunal en la que se demuestre la integración de costumbres y tradiciones entre
todos los integrantes, cómo la hacían y qué les llamaba la atención de ella.
• Ahora, en tu cuaderno o en una hoja de reúso, copia el cuadro y complétalo escribiendo algunas prácticas
familiares o comunales de integración, que serán parte del reportaje que elaborarás luego.
Prácticas de ¿En qué consiste? ¿Qué costumbres o ¿Qué aprendiste

integración prácticas integra? de ellas?
Aprendí a
Ejemplo: Los domingos Es un plato frío muy Para su preparación preparar comida
mi familia se reúne para tradicional de utilizamos ingredientes para compartir,
preparar la rica causa preparación sencilla. de diferentes regiones de con mis amigos y
limeña de atún. Tiene variados nuestro país: De la amigas, que los
ingredientes... sierra: papa amarilla, ingredientes no
choclo, queso fresco, etc. son de un solo
De la costa: atún, lugar, sino de
mariscos, aceitunas, etc. varias regiones.
PON ATENCION
Te habrás dado cuenta de que muchas de las actividades que se realizan en la familia y
comunidad fueron, y son parte de una diversidad de prácticas que se integró gradualmente.
Eso nos ha permitido tener una mejor convivencia.
En el desarrollo de la actividad, has tenido la oportunidad de ver cómo gran parte de nuestras actividades
cotidianas son producto de la integración de costumbres y tradiciones. Ahora te invitamos a copiar el
siguiente cuadro en tu cuaderno u hoja de reúso, y escribir algunas propuestas posibles de realizar con la
ayuda de tu familia, respondiendo a la siguiente pregunta: ¿Qué puedo hacer para seguir fortaleciendo la
diversidad cultural de mi región?
PROPONGO
:EJEMPLOS
- Escuchar, con mi familia, música que integre diversos instrumentos musicales y cuya letra esté
escrita en alguna lengua peruana.
REVISO MIS APRENDIZAJES:

• Copia la siguiente tabla en tu cuaderno o en una hoja de reúso y complétala:
Mis aprendizajes Lo logre Lo estoy intentando Necesito apoyo

Comprendí que la integración
de tradiciones y costumbres
enriquece nuestra diversidad
cultural.
Expliqué con mis propias

palabras en qué consiste la
integración cultural.
Escribí propuestas que son

posibles de realizar a mi edad
con relación al
fortalecimiento de la
diversidad cultural.
Reflexiono sobre mis aprendizajes:
• Responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno o en una hoja de reúso para que luego sea parte de tu
portafolio:
- ¿Qué parte de la actividad te gustó más? ¿Por qué?
- ¿Tuviste alguna dificultad? ¿Cómo la superaste?
- ¿Qué compromiso asumirías a partir de lo trabajado?

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ANALIZAMOS CASOS SOBRE LA DIVERSIDAD EN LAS PRÁCTICAS

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Propósito: - Reflexionar y proponer acciones para fortalecer la diversidad cultural por

Valorando nuestra cultura

Fuente: Agencia Andina 2009

• Ahora responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno u hojas de reúso:

La papa, un producto de larga vida Un plato emblemático

Prácticas de ¿En qué consiste? ¿Qué costumbres o ¿Qué aprendiste

REVISO MIS APRENDIZAJES:

Mis aprendizajes Lo logre Lo estoy intentando Necesito apoyo

Expliqué con mis propias

Escribí propuestas que son

Reflexiono sobre mis aprendizajes:

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