DIA 10 Encuentro El Camino para Alcanzar Mis Metas - Tutoria

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ACTIVIDAD: Encuentro el camino para alcanzar mis metas.

TUTORÍA
Reconoceré mis habilidades y cualidades para lograr mis metas.

1. Presta atención a las siguientes imágenes y completa la habilidad o cualidad que tiene
cada niña o niño:

Percy es Carmen es muy hábil practicando

Mirtha es _
Carlos es muy hábil armando

_
_

Las habilidades son las capacidades o destrezas que tenemos para realizar alguna acción o actividad.
Las cualidades son las características que nos destacan y nos permiten lograr nuestras metas, entre
ellas los valores, las virtudes, etc.
Todas las personas tenemos habilidades y cualidades.

2. A continuación, te presentamos una lista de habilidades y cualidades. Marca con una X con cuáles
de ellas te identificas.

Habilidades Cualidades

Soy optimista.
Soy buena o bueno para los
números.

Pienso antes de actuar.


Hago amistades fácilmente.

Soy constante y no me
Soy buena o bueno tocando rindo fácilmente
instrumentos musicales.

Soy ordenada u ordenado.


Encuentro soluciones
rápidamente.
Reconozco mis errores y
Soy hábil para los deportes. aprendo de ellos.

No me dejo llevar por lo que


Escribo muy bien. dicen los demás.
3. Escribe o menciona otras habilidades y cualidades que tengas y que no estén en la lista anterior:

¡Muy bien! Seguro tienes muchas cualidades y habilidades.


¿Has pensado en cómo te pueden ayudar para lograr lo que te propones?

4. Recuerda la meta que te propusiste en la actividad anterior. Luego, escribe las


habilidades y cualidades que tienes y que te pueden ayudar a lograrla.

Mi meta Las habilidades o cualidades que me


pueden ayudar a lograrla

5. Responde:
• ¿Cómo te podrían ayudar tus habilidades y cualidades a alcanzar tus metas?

_ _
_ _

EVALÚA TUS APRENDIZAJES

LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO

Identifiqué que habilidades y cualidades tengo para


lograr mis metas.
Reconocí como me podrían ayudar mis habilidades y
cualidades a alcanzar mis metas.

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