UPN, PASIÓN POR

TRANSFORMAR
VIDAS

COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA
PARA ARQUITECTURA

OPERACIONES COMBINADAS CON

NÚMEROS REALES

Departamento de
Ciencias
OBSERVA LAS SIGUIENTES IMAGENES

1. De la imagen anterior ¿Cómo puedes representar matemáticamente

una temperatura bajo cero?
2. ¿En que otros casos se utilizan los números negativos?
3. ¿Para que sirven los números positivos?
LOGRO DE LA
SESIÓN

Al finalizar la sesión el estudiante resuelve

problemas contextualizados haciendo uso de
los números reales y sus propiedades,
permitiéndole incrementar su nivel de análisis
y síntesis para así aplicarlo en situaciones
diversas de su entorno.
LOS NÚMEROS REALES
Es aquel conjunto de números que se contempla en la
recta numérica.
La Recta Numérica
REPRESENTACIÓN DE LOS R

R
Q I
Z
𝟐 = 𝟏, 𝟒𝟏𝟒 …
N
3 𝟑 = 𝟏, 𝟕𝟑𝟐 …

𝟑
𝟓 = 𝟏, 𝟕𝟎𝟗 …

𝛑 = 𝟑, 𝟏𝟒𝟏 𝟓 …
LOS NÚMEROS ENTEROS

Es aquel conjunto de números positivos (Números Naturales) y

negativos, incluyendo al cero.

0
LOS NÚMEROS RACIONALES:

Es el conjunto de números que puede representarse como el

cociente de dos números enteros, o su equivalente en
decimales. Esta dado por:

𝐩
𝐐= ൗ 𝐩 ,𝐪 ∈ 𝐙 ,𝐪 ≠ 𝟎
𝐪

𝟓 𝟐𝟒 𝟏
𝟖 2,666 … 𝟖 −
𝟐
− 9,344 4… 31,25
LOS NÚMEROS DECIMALES

REPRESENTACIÓN DE UN NÚMERO DECIMAL

Parte Parte
Entera Decimal

Coma
Decimal
GENERATRIZ DE UN NÚMERO DECIMAL

DECIMALES EXACTOS O FINITOS:

Escribe todo el
número (sin la
coma decimal)

Coloca tantos
2 ceros como
cifras 2 cifras hay
ceros después de la
coma decimal
GENERATRIZ DE UN NÚMERO DECIMAL

• DECIMAL PERIÓDICO PURO:

Indica que 12 se repite Escribe todo el número
periódicamente (sin la coma decimal)
Se le resta la parte
no periódica

2cifras

2 nueves Coloca tantos nueves

como cifras hay en la
parte periódica
GENERATRIZ DE UN NÚMERO DECIMAL

DECIMAL PERIÓDICO MIXTO: Parte no

periódica Escribe todo el
número y réstale la
parte no periódica

Coloca tantos nueves

como cifras hay en la
parte periódica, y tantos
ceros como cifras no
periódicas hay entre la
coma y el periodo.
EJEMPLOS

Relacione correctamente los siguientes números decimales con el

procedimiento para hallar su fracción generatriz:
Relacione correctamente los siguientes números decimales
con el procedimiento para hallar su fracción generatriz:
a) 2, 444… ( ) 901/20
b) 9, 242424… ( ) 1699/90
c) 18, 87777… ( ) 305/33
d) 45,05 ( ) 22/9
NÚMEROS IRRACIONALES:

Es aquel conjunto de números decimales que no puede ser

representada por una fracción.

𝛑 = 𝟑, 𝟏𝟒𝟏 𝟓𝟗𝟐 …
𝝋 = 𝟏, 𝟔𝟏𝟖 𝟎𝟑𝟑 …
𝟐 = 𝟏, 𝟒𝟏𝟒 𝟐𝟏𝟑 …
𝟑
𝟓 = 𝟏, 𝟕𝟎𝟗 𝟗𝟕𝟓 …
OPERACIONES CON NÚMEROS REALES
1. ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN

Si los sumandos tienen

signos iguales entonces
se suman y se coloca el
signo del número mayor.

Si los sumandos tienen

signos diferentes
entonces se restan y se
coloca el signo del
número mayor.
EJEMPLOS
 OPERACIONES CON NÚMEROS REALES
2. MULTILPLICACIÓN
En caso de fracciones, no olvides multiplicar numerador con
numerador y denominador con denominador.
Si los factores tienen signos
iguales entonces el producto
es positivo.
(+)(+)=(+)
(–)(–)=(+)

Si los factores tienen signos

diferentes entonces el producto
es negativo.
(–)(+)=(–)
(+)(–)=(–)
EJEMPLO
 Operaciones con números reales
3. DIVISIÓN

Si el dividendo y el divisor tienen

signos iguales entonces el cociente
es positivo.
( + ):( + ) = ( + )
( – ):( – ) = ( + )

Si el dividendo y el divisor tienen

signos diferente entonces el
cociente es negativo.
( – ):( + ) = ( – )
( + ):( – ) = ( – )
EJEMPLOS
OPERACIONES CON NÚMEROS REALES
4. POTENCIACIÓN

Exponente

𝟒𝟑 = 𝟔𝟒
Base Potencia

Exponente Natural

𝟐𝟓 = 𝟐. 𝟐. 𝟐. 𝟐. 𝟐 = 𝟑𝟐
5 veces
𝟐
−𝟓 = −𝟓 . −𝟓 = 𝟐𝟓
PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN

a a =a
n m n+m am m−n
= a
an
n
a an
(ab)n = a nb n   = n
b b
−n n
1 a b bn
a −n = n ,a  0   =  = n
a b a a

(a ) (( ) )
q
n m
=a nm  an m p  = a nmpq
 
 

a 0 = 1, a  0 0 n = 0, n  0
EJEMPLOS

Exponente Cero
𝟎
𝟕 = 1 (−𝟒)𝟎 = 1
Exponente Negativo
𝟑
−𝟑 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝟐 = = =
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟖
−𝟐 𝟐
𝟑 𝟒 𝟒 𝟒 𝟏𝟔
= = =
𝟒 𝟑 𝟑 𝟑 𝟗
EJEMPLOS

Exponente Fraccionario

𝟒 𝟑 𝟒
(𝟖)𝟑 = (𝟖) = (𝟐)𝟒 = 16

𝟐 𝟓 𝟐
(𝟑𝟐)𝟓 = (𝟑𝟐) = (𝟐)𝟐 = 4
OPERACIONES CON NÚMEROS REALES
5. RADICACIÓN

p
m
n
a p
=a n
a = n am
n

(a )
n m
p
= n a mp m n p
a =
mnp
a

a n
a
n
ab = n a n b n   =
b n
b

a m n b = n a mn n
b = n a mn b
EJEMPLOS

a) 121 = 11

3
b) −216 = −6

c) 64 = 8
OPERACIONES COMBINADAS EN R
Realice la siguiente operación:

𝑨 = 𝟏𝟓𝟐 × 𝟐𝟓 − [(𝟑𝟑 + 𝟏𝟗𝟔) + (𝟐𝟓 − 𝟏𝟕 )൧

Solución:

𝑨 = 𝟏𝟓𝟐 × 𝟐𝟓 − [(𝟑𝟑 + 𝟏𝟗𝟔) + (𝟐𝟓 − 𝟏𝟕 )൧

𝑨 = 𝟏𝟓𝟐 × 𝟐𝟓 − [(𝟐𝟕 + 𝟏𝟒) + (𝟑𝟐 − 𝟏൧

𝑨 = 𝟐𝟐𝟓 × 𝟓 − [(𝟒𝟏) + (𝟑𝟏)ሿ

𝑨 = 𝟏𝟏𝟐𝟓 − [𝟕𝟐ሿ

A = 1053
EJEMPLOS

1. 𝐴 = 24 × 3 + 16 ÷ 24 ÷ 4 − (2 + 52 ൯

3
2. 𝐶 = 16 × 16 + 43 ÷ 16 − 27 × 2

3. 𝐷 = 100 − [ 44 − 26 + 144 × 42൧

EJERCICIOS DESARROLLADOS

𝟓 𝟕 𝟓𝐱𝟐 𝟕 𝟏𝟎 𝟕 𝟏𝟕
1. + = + = + =
𝟔 𝟏𝟐 𝟔 𝐱 𝟐 𝟏𝟐 𝟏𝟐 𝟏𝟐 𝟏𝟐

𝐱 𝐱
𝟐 𝟑 𝟐 𝟑 𝟏𝟎 + 𝟏𝟖 𝟐𝟖 𝟏𝟒
2. + = + = = =
𝟔 𝟓 𝟔 𝟓 𝟑𝟎 𝟑𝟎 𝟏𝟓
𝐱
EJEMPLOS

3. 𝟓 𝟕 5 12 + 6 7 𝟔𝟎 + 𝟒𝟐
x x 𝟏𝟕
+ = = =
𝟔 𝟏𝟐 6 12 x 𝟕𝟐 𝟏𝟐

𝟕 𝟑 7 8− 10 𝟑 𝟓𝟔 − 𝟑𝟎 𝟏𝟑
4. − =
x
= =
x

𝟏𝟎 𝟖 10 𝟖𝟎 x
𝟒𝟎
𝟖
EJEMPLOS

3
5. 64 = 4

7
6. −1 = -1

5
7. −32 = -2
PRACTIQUEMOS!!!

1. Realice las siguientes operaciones:

𝟏𝟎 𝟑 𝟏 𝟑
a) − + =
𝟏𝟑 𝟏𝟑 𝟓 𝟒

𝟗 𝟒 𝟓 𝟓
b) − + =
𝟒𝟓 𝟒𝟓 𝟑 𝟔

𝟐 𝟏 𝟒 𝟑 𝟐
c) + − − =
𝟓 𝟑 𝟏𝟓 𝟏𝟓 𝟏𝟓
EJEMPLOS

2. Resuelve las siguientes operaciones:

a) 23 = d) 50 =
b) −24 = e) −3 0 =
c) −2 4
= f) −70 =
EJEMPLOS

3. Realice las siguientes operaciones:

𝟒 𝟑 −𝟐
a) + . ෡ =
𝟑, 𝟐
𝟖𝟏 𝟐

b) 𝟒(𝟏, 𝟑 ෡ + 𝟏) 𝟏, 𝟔
෡ − 𝟎, 𝟓 ෡ − 𝟎, 𝟐𝟓 =

෡ 𝟓 𝟏 −𝟐
c) 𝟏 − 𝟎, 𝟓 −𝟏 − − =
𝟒 𝟒
 PROBLEMA
Un estudiante de Arquitectura compra 150 bitácoras a S/ 630,
al vender todo obtiene una ganancia total de S/ 420, ¿A qué
precio vendió cada una de las bitácoras?

Solución:

630 + 420
𝑃𝑣 = =7
150

Rpta: cada bitácora lo vendió a 7 soles

 PROBLEMA
Una pieza de mayólica mide 20 cm de largo y 20 cm de ancho
¿Cuántas piezas se necesitan para cubrir una pared de 1,75 m
de ancho por 1,60 m de alto?

Solución:
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

✓ Miller, Charles, Heeren, Vern, Hornsby, John : Matemática:

razonamiento y aplicaciones.

✓ Stewart, James : Pre cálculo: matemáticas para el cálculo.

METACOGNICIÓN

1. ¿Qué aprendí de esta sesión?

2. ¿Para que me sirve conocer el uso de los números

reales?

3. ¿En qué aspectos de tu vida crees que aparecen los

números reales?
GRACIAS