Evaluacion LA CELULA 5

PUNTAJE IDEAL 40
Escuela Particular Las Naciones Nº1973 PUNTAJE OBTENIDO

Avenida Las Naciones 800 Maipú NOTA
RBD : 25808-3 Fono: 7712401
Escuelalasnaciones1973@hotmail.com
Prueba de asignatura Ciencias Naturales

La Célula 5º Básico.
Nombre: __________________________________________________________________________________________
Fecha: ______________________________________________________________
Objetivos de aprendizaje:
(OA 1) Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan
en tejidos, órganos y sistemas.
I.-Comprensión de Lectura
Lee con atención el siguiente texto, para luego responder las preguntas, de verdadero y falso
La célula
Los seres vivos están formados por mínimas unidades
llamadas células. Todas las funciones químicas y
fisiológicas básicas, por ejemplo, la reparación, el
crecimiento, el movimiento, la inmunidad, la
comunicación, y la digestión, ocurren al interior de la
célula.
Hay células con núcleo eucariota y sin núcleo
procariotas.
Clasificación de los seres vivos

Según el número de células que los forman, los seres
vivos se pueden clasificar
en unicelulares y pluricelulares. Modelo de célula
Unicelulares: Son todos aquellos organismos formados
por una sola célula. En este grupo, los más representativos son: los protozoos, ameba, paramecio, euglena, que
sólo pueden observarse con un microscopio.
Pluricelulares: Son todos aquellos organismos formados por más de una célula. Existe gran variedad de ellos,
tales como los vertebrados (aves, mamíferos, anfibios, peces, reptiles) y los invertebrados (arácnidos, insectos,
moluscos, etc.) Y las plantas.
Los organismos pluricelulares presentan una determinada organización de sus células, en distintos niveles, que
son:
Célula: mínima unidad que forma parte de un ser vivo.
Tejido: conjunto de células que tienen características y funciones similares y con un mismo origen.
Órgano: conjunto de tejidos unidos y coordinados para cumplir una función específica. Por ejemplo: pulmón,
corazón, estómago, etcétera. En el caso de los vegetales, son considerados órganos: la raíz, las semillas, las
hojas, la flor, etcétera.
Sistemas: resultado de la unión de varios órganos, los cuales funcionan de una forma coordinada para
desempeñar un rol determinado. Por ejemplo: se habla de Sistema Digestivo, Renal, Circulatorio, Nervioso,
Reproductor, etcétera.
Organismo: es un ser vivo formado por un conjunto de sistemas, que trabajan armónicamente.
Escribe una F si la afirmación es falsa y una V si es verdadera. Justifica las falsas (1 puntos c/u: Total 10
puntos)
1.-______ Los seres vivos están formados por mínimas unidades llamadas células.
__________________________________________________________________________________________
2.-_____ Todas las funciones químicas y fisiológicas básicas ocurren fuera de la célula.
__________________________________________________________________________________________
3.-______ Según el número de células que los forman, los seres vivos se pueden clasificar
en unicelulares y pluricelulares.
__________________________________________________________________________________________
4.-______ Los organismos pluricelulares, son todos aquellos formados por una célula.
__________________________________________________________________________________________
5.-______ Unicelulares: Son todos aquellos organismos formados por una sola célula.
__________________________________________________________________________________________
6.-______ Un ejemplo de organismo pluricelular es una bacteria.
__________________________________________________________________________________________
7.-______ Los insectos son organismos pluricelulares.
__________________________________________________________________________________________
8.-______ Los órganos son conjuntos de células que tienen características y funciones similares y con un mismo
origen.
__________________________________________________________________________________________
9.-______ Un Sistemas es el resultado de la unión de varios órganos, los cuales funcionan de una forma
coordinada para desempeñar un rol determinado.
__________________________________________________________________________________________
10.-______ Organismo es un ser sin vida formado por un conjunto de sistemas, que trabajan armónicamente.
_________________________________________________________________________________________
II.- Selección Múltiple:
Marca con una equis (X) la letra de la única alternativa correcta. . (1 punto c/u; total: 10 puntos)
1.- ¿Qué es una célula?

a) Es una sustancia especial de los seres vivos.
b) Es la mínima unidad que forma parte de un ser vivo.
c) Es una estructura.
d) Son pequeñas cositas redondas.
2.- ¿Qué es una célula vegetal?

a) Es la unidad mínima que conforma a las plantas.
b) Es una estructura de las plantas.
c) Es parte de las hojas de las plantas.
d) Ninguna de las anteriores
3.- ¿Qué es una célula animal?

a) Es una estructura que compone.
b) Es un elemento químico.
c) Es la unidad básica de un animal.
d) Es parte de la vida.
4.- ¿Cuántas células posee un organismo unicelular?
a) Muchas células.
b) Una célula.
c) Tres células.
d) De 4 a 5 células.
5.- Un ejemplo de organismos unicelular es:

a) Amebas.
b) Protozoo.
c) Bacterias.
d) Todas las anteriores.
6.- Un ejemplo de organismo pluricelular es:

a) Hongos.
b) Paramecio.
c) Perro.
d) Ameba.
7.- Las células vegetales se componen de:

a) Una membrana celular.
b) Una pared celular.
c) Núcleo.
d) Sólo b y c.
8.- ¿Qué son los tejidos?

a) Conjunto de células especializadas.
b) Conjunto de células que tienen características y funciones diferentes.
c) Conjunto de células que tienen características y funciones similares y con un mismo origen.
d) Ninguna de las anteriores
9.- ¿Qué es un sistema?

a) Son órganos diferentes.
b) Es la unión de millones de células.
c) Es la unión de varios sistemas.
d) Es la unión de varios órganos, los cuales funcionan de una forma coordinada para desempeñar un rol
determinado.
10.- ¿Qué es un órgano?

a) Es un conjunto de tejidos unidos y coordinados para cumplir una función específica.
b) Conjunto de varios órganos.
c) Son millones de células que cumplen una misma función.
d) Ninguna de las anteriores.
III.- Completación de oraciones

Completa cada oración con la palabra del recuadro según corresponda. (1 punto c/u; total: 10 puntos)
Células vegetales, más pequeña, pared celular, membrana citoplasmática, vacuola, citoplasma, sistemas,
Verde, corazón,
1.- Las células son la porción________________________ de materia viva capaz de realizar todas las funciones
de los seres vivos.
2.- Existen dos tipos de células con respecto a su origen, células animales y ____________________________.
3.- La célula vegetal cuenta con una ______________________ de celulosa, que le da rigidez a la célula.
4.- La célula animal no la posee pared celular, sólo tiene la ______________________que la separa del medio.
5.- La célula vegetal posee una única_____________ llena de líquido que ocupa casi todo el interior de la
célula vegetal.
6.-El ____________________ es una sustancia gelatinosa que contiene un conjunto de estructuras muy
pequeñas, llamadas organelos celulares.
7.- Los ___________________ realizan funciones especificas y permiten el buen funcionamiento de nuestro
cuerpo.
8.- Las células vegetales poseen cloroplasto esto le da el color _____________________a la célula.
9. Un ejemplo de órganos es el ___________________________________________.
10. La plantas poseen estructuras duras gracias a que sus células poseen _______________________________.
III.-TÉRMINOS PAREADOS.
Relacione el concepto con la definición, escribiendo el número correspondiente.

(1 punto c/u; total: 10 puntos)
Concepto Definición
1.- Citoplasma ___ Es la estructura externa de las células vegetales.
2.- Membrana plasmática ___ Bacteria.
3.- Núcleo ___ Células con núcleo.
4.- Célula animal ___ Estructura que separa el contenido interno de la célula con el
ambiente.
5.- Célula vegetal. ___Lagarto.
6.- Procariotas. ___ Son unidades mínimas que componen a los animales.
7.- Eucariontes. ___ Regula y dirige todas las actividades que ocurren en la célula.
8.- Unicelulares. ___ Sustancia semilíquida y gelatinosa donde se encuentran los órganos
de la célula.
9.- Pluricelulares. ___ Son unidades mínimas que componen a todas las plantas.
10.- Pared celular. ___Células sin núcleo.

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Clasificación de los seres vivos

II.- Selección Múltiple:

1.- ¿Qué es una célula?

2.- ¿Qué es una célula vegetal?

3.- ¿Qué es una célula animal?

5.- Un ejemplo de organismos unicelular es:

6.- Un ejemplo de organismo pluricelular es:

7.- Las células vegetales se componen de:

8.- ¿Qué son los tejidos?

9.- ¿Qué es un sistema?

10.- ¿Qué es un órgano?

III.- Completación de oraciones

9. Un ejemplo de órganos es el ___________________________________________.

Relacione el concepto con la definición, escribiendo el número correspondiente.

1.- Citoplasma ___ Es la estructura externa de las células vegetales.

2.- Membrana plasmática ___ Bacteria.

3.- Núcleo ___ Células con núcleo.

5.- Célula vegetal. ___Lagarto.

10.- Pared celular. ___Células sin núcleo.

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