Proyecto Sobre Desnutrición Infantil 2

UNIVERSIDAD SAN PEDRO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA
PROYECTO DE PROYECCION Y EXTENSION UNIVERSITARIA
“CAMPAÑA DE PREVENCION SOBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL A LOS

PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA BUENA
ESPERANZA, NUEVO CHIMBOTE – 2015”
ASESOR: MG. MIRANDA ZARATE Juana
CICLO: ll
CHIMBOTE, MAYO DEL 2015

1) TÍTULO DEL PROYECTO:
Campaña de prevención sobre desnutrición infantil a los padres de familia
de la Institución Educativa Buena Esperanza del AAHH Teresa de Calcuta
, Nuevo Chimbote – 2015
2) INSTITUCIONES PARTICIPANTES:
Institución Educativa ” Buena Esperanza “ del AAHH Teresa de Calcuta,
San Luis
3) RESPONSABLES:
APELLIDOS Y NOMBRE DNI CARGO
AJALCRIÑA BELLO, Jeanfranco 71451137 MIEMBRO
ALFARO CHAVEZ, Johana 73144649 SECRETARIA

BONIFACIO HUESA, Fiorela 76507919 MIEMBRO
CASTRO CONTRERAS, Richard 47258874 MIEMBRO

CHAUCA CARRION, Karen 47829767 MIEMBRO
CHIRINOS CALDERON, Giussepi 47927339 MIEMBRO

MENDOZA REYES, George 76791974 MIEMBRO
NAVARRETE CORRO, Xiomara 72795345 MIEMBRO
ONO GUTIERREZ, Yashiro 73015310 MIEMBRO
PEDREROS CASTRO, Luis 70673762 MIEMBRO
RAMOS CRUZ, Cristhian 71269189 VICEPRESIDENTE
RAZURI ARICA, Alexandra 72515342 PRESIDENTE
ROJO GAMARRA, Mario franco 48375325 MIEMBRO
SOLES VILLANUEVA, Walter 44755112 MIEMBRO
TERRONES TERRY, Carla 70118525 MIEMBRO
ASESORA
MIRANDA ZARATE, Juana
4. RELEVANCIA Y JUSTIFICACION DEL PROYECTO:

4.1 Justificación del proyecto
• A nivel mundial, casi uno de cada cuatro niños menores de 5 años sufre
desnutrición crónica y tres cuartas partes de los niños con desnutrición crónica
en el mundo se encuentran en África subsahariana y el sur de Asia. Al año
2010, existían 221 millones de pobladores en América Latina, de los cuales 97
millones eran pobres extremos y no contaban con los recursos necesarios para
cubrir una canasta básica de alimentos lo que conllevaba a una desnutrición. –
Rodrigo Martinez (2012)
Asimismo, se observa que en el Perú la desnutrición crónica infantil es un
problema grave. Según estándares internacionales, el 30% de niños menores
de cinco años sufre de este mal. Reconociendo los altos costos sociales y
económicos que genera la desnutrición, se han desarrollado, desde hace varios
años, políticas públicas que intentan reducirla y/o erradicarla; sin embargo,
estos esfuerzos no han sido suficientes - Franz García Orellana (2012)
Además, en tan sólo unos pocos años, se redujo en un tercio -de un estimado
del 30% en 2004- 2006 al 20% en 2011. – UNICEF (2012)
El paso de un 17.5% como promedio nacional de menores de 5 años con DCI
en el 2013 a un 14.6% en el 2014, evidencia el esfuerzo integrado de
instituciones y familias – ENDES 2014
En Ancash el último informe de la Mesa de Concertación de Lucha contra la
Pobreza y del Proyecto Alianza por la Nutrición se conoció que el 20.8% de
niños padece desnutrición crónica, así como también la anemia, la cual alcanza
el 42.2%,dijo el coordinador local de Alianza por la Nutrición, Franz García
Orellana. (2012)
En el distrito de Nuevo Chimbote se determinó que el 6,3% de niños menores
de cinco años padece de desnutrición crónica, así lo dio a conocer la
subgerente de programas sociales de la municipalidad del referido distrito
santeño, Cecilia Quesquén Vásquez (2013)
Además, la tasa de desnutrición crónica infantil <5 años es de 24,7% -
Ministerio de desarrollo e inclusión social (2012)
En el distrito de nuevo Chimbote se llevara a cabo el presente trabajo, el cual

será una campaña de prevención a los padres de familia con la finalidad de
disminuir la desnutrición infantil en el AA.HH Teresa de Calcuta ya que según
los resultados del centro de Salud Yugoslavo, el cual encargado de la zona San
Luis, manifestó que este AAHH es uno con el índice más alto en cuanto a la
desnutrición de niños menores de 5 años.
5 OBJETIVOS:
5.1 Generales:
Informar a los padres de familia de la Institución Educativa Buena Esperanza

del AA.HH. Teresa de Calcuta acerca de la inadecuada alimentación y su
relación con la desnutrición infantil.
5.2 Específicos:
Conseguir la aprobación del proyecto de extensión por el asesor–coordinador

de Morfo Funcional I.
Conseguir la aprobación de la solicitud del permiso por parte de la Facultad de

Medicina Humana para el desarrollo formal del trabajo de extensión social en
la institución educativa Buena Esperanza del AA.HH. Teresa de Calcuta.
Conseguir la aprobación de la solicitud del permiso por parte del AA.HH.

Teresa de Calcuta para que se lleve a cabo la realización del trabajo de
extensión social.
Determinar e identificar el grado de conciencia respecto a las consecuencias

de la inadecuada nutrición en el organismo y su relación con la desnutrición
infantil en los niños de la institución educativa Buena Esperanza del AA.HH.
Teresa de Calcuta
6 CRONOGRAMA:
Meses marzo Abril mayo Junio

semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
s s s s s s s s s s s s s s s s
Elección del x
tema
Distribución x
del tema
Aprobación x
de docente
Organización x
en grupos
Búsqueda de x x x
la
información
Presentar el x
avance a
nuestro
asesor
Visitas al x x x x
asentamiento
humano
Solicitud x
dirigida al
asentamiento
Solicitud x
dirigida a la
universidad
Aprobación x
del colegio
Buena
Esperanza
del
asentamiento
humano
Teresa de
Calcuta
Aprobación x
de la
universidad
Elaboración x
de las
encuestas
Elaboración x
de la charla
informativa
Dictar la x
charla
informativa
Aplicar la x
encuesta a
los padres de
familia
Identificar el x
grado de
conocimiento
de los padres
de familia
Identificar el x
grado de
conciencia
de los padres
de familia
7 PRESUPUESTO: AUTOFINANCIADO
IMPRESIONES
DESCRIPCIO UNIDAD DE COSTO
N MEDIDA CANTIDAD UNITARIO COSTO TOTAL
Fotocopias Unidad 200 0.10 20.00
Impresiones Unidad 04 2.00 8.00
Espiralados Unidad 02 3.00 6.00
Cartel Unidad 03 2.00 6.00
SUB TOTAL 40.00
MOVILIDAD
DESCRIPCIO UNIDAD DE COSTO
N MEDIDA CANTIDAD UNITARIO COSTO TOTAL
Pasajes
Unidad 10 1.30
locales 13.00
Pasajes
Unidad 3 2.50 7.50
Interdistritales
SUBTOTAL 20.50
MATERIALES A
UTILIZAR
DESCRIPCION UNIDAD DE CANTIDAD COSTO COSTO
MEDIDA UNIDAD UNITARIO TOTAL
Alquiler Proyector Unidad 1 50.00 50.00
Gigantografias unidad 2 15.00 30.00

Plumones unidad 4 3.00 12.00
Viveres unidad 4 canastas 30.00 120.00
SUBTOTAL 212.00
TOTAL 272.50
8 IMPACTO DE LA ACTIVIDAD:
Es el resultado obtenido mediante encuestas, que se les darán a los padres de
familia antes y después de las charlas, talleres y cine. Con el fin de medir su
avance e interés por lo expuesto
Estos resultados de impacto los obtendremos mediante campañas informativas
que brindaran los estudiantes de la Universidad Privada San Pedro Facultad de
Medicina, la que consistirá de propagandas visuales, charlas y test de
concientización a los padres de familia, con el fin de contribuir a un mayor
conocimiento de una alimentación en los niños menores de 5 años y a crear
conciencia sobre la importancia y desarrollo
TEST DE DESNUTRICION INFANTIL: Marque con una (x) la respuesta que

usted crea conveniente
1. Para usted que es la desnutrición infantil:
o Es la consecuencia de la poca ingesta de alimentos en la

infancia.
o Es el alto grado de ingesta de alimentos en la infancia.
o Es la falta de tomar ácido fólico.
o Es la alta ingesta de tomar hierro.
2. Como cree usted que es la alimentación de sus hijos:
o Mala
o Regular
o Buena
o Muy buena
3. Cuál cree que es el factor principal por el que se da la

desnutrición infantil:
o Por la poca producción de alimentos en el país.

o Por la falta de conocimientos.
o Por la falta de dinero.
o Por la baja producción de frutas en el país.
4. Cada cuanto tiempo consumen carne en su casa:

o Cada 2 meses.
o 2 veces por semana.
o Cada 8 dias.
o Cada mes.
5. En su hogar consumen frutas a diario:
o Siempre
o A veces
o Casi nunca
o Nunca
6. Como considera el ingreso de dinero en su hogar:
o Mala
o Regular
o Buena
o Muy buena
7. Como califica su capacidad de conocimientos en cuanto a la

alimentación de su familia:
o Muy buena
o buena
o regular
o mala
8. Cree que la creación de programas alimenticios son :
o Malos
o Regulares
o Buenos
o Muy buenos
9. En el lugar donde usted vive hacen campañas para combatir la

desnutrición infantil:
o Nunca
o Casi nunca
o A veces
o Siempre

Proyecto Sobre Desnutrición Infantil 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Proyecto Sobre Desnutrición Infantil 2

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Proyecto Sobre Desnutrición Infantil 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

PROYECTO DE PROYECCION Y EXTENSION UNIVERSITARIA

“CAMPAÑA DE PREVENCION SOBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL A LOS

ASESOR: MG. MIRANDA ZARATE Juana

CHIMBOTE, MAYO DEL 2015

APELLIDOS Y NOMBRE DNI CARGO

AJALCRIÑA BELLO, Jeanfranco 71451137 MIEMBRO

ALFARO CHAVEZ, Johana 73144649 SECRETARIA

CASTRO CONTRERAS, Richard 47258874 MIEMBRO

CHIRINOS CALDERON, Giussepi 47927339 MIEMBRO

ONO GUTIERREZ, Yashiro 73015310 MIEMBRO

PEDREROS CASTRO, Luis 70673762 MIEMBRO

RAMOS CRUZ, Cristhian 71269189 VICEPRESIDENTE

RAZURI ARICA, Alexandra 72515342 PRESIDENTE

ROJO GAMARRA, Mario franco 48375325 MIEMBRO

SOLES VILLANUEVA, Walter 44755112 MIEMBRO

TERRONES TERRY, Carla 70118525 MIEMBRO

4. RELEVANCIA Y JUSTIFICACION DEL PROYECTO:

En el distrito de nuevo Chimbote se llevara a cabo el presente trabajo, el cual

Informar a los padres de familia de la Institución Educativa Buena Esperanza

Conseguir la aprobación del proyecto de extensión por el asesor–coordinador

Conseguir la aprobación de la solicitud del permiso por parte de la Facultad de

Conseguir la aprobación de la solicitud del permiso por parte del AA.HH.

Determinar e identificar el grado de conciencia respecto a las consecuencias

Meses marzo Abril mayo Junio

Gigantografias unidad 2 15.00 30.00

TEST DE DESNUTRICION INFANTIL: Marque con una (x) la respuesta que

1. Para usted que es la desnutrición infantil:

o Es la consecuencia de la poca ingesta de alimentos en la

2. Como cree usted que es la alimentación de sus hijos:

3. Cuál cree que es el factor principal por el que se da la

o Por la poca producción de alimentos en el país.

4. Cada cuanto tiempo consumen carne en su casa:

5. En su hogar consumen frutas a diario:

6. Como considera el ingreso de dinero en su hogar:

7. Como califica su capacidad de conocimientos en cuanto a la

8. Cree que la creación de programas alimenticios son :

9. En el lugar donde usted vive hacen campañas para combatir la

También podría gustarte