Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 21 vistas

    1°ct Sesión Semana 4

    Cargado por

    Rommell López Dongo
    Este documento presenta un resumen de una sesión de aprendizaje sobre cómo las ondas electromagnéticas permiten transmitir información en la comunidad. El objetivo es explicar de manera científica este concepto físico e interrelacionarlo con otros como materia y energía. Se propone promover la participación ciudadana responsable en diversos espacios de la escuela y comunidad. El documento también destaca la importancia de fomentar la participación democrática y la convivencia en la diversidad.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    1°ct Sesión Semana 4

    Cargado por

    Rommell López Dongo
    21 vistas11 páginas
    Este documento presenta un resumen de una sesión de aprendizaje sobre cómo las ondas electromagnéticas permiten transmitir información en la comunidad. El objetivo es explicar de manera científica este concepto físico e interrelacionarlo con otros como materia y energía. Se propone promover la participación ciudadana responsable en diversos espacios de la escuela y comunidad. El documento también destaca la importancia de fomentar la participación democrática y la convivencia en la diversidad.

    Descripción original:

    sesión de ciencias para primer año de secundaria

    Título original

    1°CT SESIÓN SEMANA 4

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un resumen de una sesión de aprendizaje sobre cómo las ondas electromagnéticas permiten transmitir información en la comunidad. El objetivo es explicar de manera científica este concepto físico e interrelacionarlo con otros como materia y energía. Se propone promover la participación ciudadana responsable en diversos espacios de la escuela y comunidad. El documento también destaca la importancia de fomentar la participación democrática y la convivencia en la diversidad.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    21 vistas11 páginas

    1°ct Sesión Semana 4

    Cargado por

    Rommell López Dongo
    Este documento presenta un resumen de una sesión de aprendizaje sobre cómo las ondas electromagnéticas permiten transmitir información en la comunidad. El objetivo es explicar de manera científica este concepto físico e interrelacionarlo con otros como materia y energía. Se propone promover la participación ciudadana responsable en diversos espacios de la escuela y comunidad. El documento también destaca la importancia de fomentar la participación democrática y la convivencia en la diversidad.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 11

    SESI

    ÓN EXPERI
    ENCI
    ADEAPRENDI
    ZAJE1
    SEMANA4 “
    Promov
    emosl
    apar
    ti
    cipaci
    ónci
    udadanar
    esponsabl
    eendi
    ver
    sosespaci
    os
    Fecha: del
    aescuel
    aycomunidad
    Del05al09-
    04-
    2021

    ÁREA:CI
    ENCIAYTECNOLOGI
    A RESPONSABLES:
    1°A-
    B-C-
    D-E-
    F-G-
    H-I
    -J-
    K ANGELAVALENTÍNSAMANI
    EGO
    SHEYLALEI
    VASANTOS

    ● TI
    TULO:“
    Expl
    i
    camoscómol
    asondasel
    ect
    romagnét
    icasper
    mit
    ent
    ransmi
    ti
    rinf
    ormaci
    ónenl
    a
    comuni
    dad”
    I
    . PROPÓSI
    TO
    COMPETENCI
    A CRI
    TERI
    OSDEEVALUACI
    ÓN EVI
    DENCIADE I
    NSTRUMENTO
    APRENDI
    ZAJE DE
    EVALUACI
    ÓN
    Explica el mundo ● Expl
    ica con sus palabras,y usando ARGUMENTO Rúbr
    ica
    fí
    sico basándose en conoci mient
    o ci ent
    íf
    ico, cómo l as ondas CI
    ENTÍFI
    CO.
    conoci mient
    os sobre electromagnéticas permit
    en t
    ransmit
    ir
    l
    os ser es v iv
    os, información.Paraell
    o,int
    errel
    aci
    onaconceptos,
    mat eri
    a y ener gía, datos,evi
    denci
    asymodel os.
    bi
    odi versi
    dad,Ti
    err
    ay
    uni
    v erso.
    COMPETENCIAS Se desenvuelveenent or
    nosvir
    tualesgeneradosporlasTIC.
    TRANSVERSALES Gestionasuapr endizajedemaner aautónoma: Establ
    ecesumet adeaprendi
    zaj
    epara
    resol
    v erelretoquel eplant
    ealasit
    uaciónconsiderandosuspotenci
    ali
    dadesyli
    mit
    aciones.
    ENFOQUE Enfoquededer echosVal or(
    es)Diál
    ogoyconcer t
    aci
    ón.Sepr omueve eneldiálogoyl a
    TRANSVERSAL refl
    exiónsobr eelejerci
    ciodelder
    echoyel deberdepar t
    ici
    pardemocráti
    cament
    e.

    I
    I. SI
    TUACI
    ÓNSI
    GNI
    FICATI
    VA

    Nosencont ramosest e2021enuncont ext odeel ecciones


    gener ales, yesunaopor tunidadquenosper mi te
    ref l
    exionarconnuest rasf ami liassobr el aimpor t
    ancia
    del apar ti
    cipacióndemocr ática, el respet oal a
    diversi
    daddecul t
    ur as,lasf ormasdeor gani zaci ón,
    entreot rosaspect os.Todoel loapesardel ai ncerti
    dumbr e
    pr oduct odel apandemi aqueaúnest amosv i
    v i
    endo,
    yporl asdi versaspr oblemát i
    casyt ensi onesqueaf ect
    an
    laconv i
    v enciaenl adi versidad.
    Asi mismo, obser vamosque, enl osdi ver sosespaci os
    yescenar i
    osdenuest roent or no, muchosci udadanosy
    ciudadanasmuest ran, enl av idadi aria, desi nterésporl a
    par t
    ici
    paci ónact i
    vaydemocr át ica, asícomoporl os
    procesosquesedesar roll
    ancadaci ertot iempoyen
    losqueseej erceel derechoael egiranuest ros
    represent antes.Ant eest asi tuaci ón, nospl ant eamos
    elsi I
    gI
    I
    u.
    ient ¿
    erQeUEH
    to:A
    ¿ RE
    C óMO
    mopS?ode mosl asyl osadol escent
    espromov erennuest
    raf amili
    ay
    comuni dadl apar ticipacióndemocr áticayl aconv i
    venciaenladi
    ver
    sidadpar
    acontr
    ibuirconla
    mej oradel asoci edad?
    I
    II
    .¿QUEHAREMOS?
    I
    V.¿
    QUENECESI
    TAREMOS?
    I
    V.¿
    CÓMOMEEVALUARÁN?(I
    NSTRUMENTODEEVALUACI
    ÓN)

    También podría gustarte