Laboratorio 8 Quimica

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CÓDIGO: DQM-TC-GUIA XX

Laboratorio
EMISION: 04/05/2022
Corrosión de Metales
PAGINA: 1/7

Recomendaciones de Seguridad

1. OBJETIVOS:

✓ El alumno desarrollará el proceso de oxidación y de corrosión en muestras de fierro, cobre, magnesio,


zinc, para determinar los criterios de selección de estos metales en su uso para la industria.
2. FUNDAMENTOS

La oxidación, propiedad química característica de los metales puede ser definida en la práctica como
corrosión. La acción corrosiva del agua atmosférica, oxígeno y dióxido de carbono sobre las superficies
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metálicas representa una enorme pérdida económica anual. La corrosión es un proceso electroquímico en
el que se establecen áreas denominadas ánodo y cátodo y los electrones fluyen entre estas áreas,
produciendo una corriente eléctrica. De esta manera, el área del ánodo se consume o se corroe, en este
proceso la parte de un metal que está en contacto con otro elemento, o tiene una impureza, o está bajo
mayor presión que otra parte, tiene según se puede observar, un potencial de oxidación mayor que el resto.
Si un electrolito provoca la corrosión, ya se mencionó que la corriente fluye mediante el movimiento de los
iones. Por ejemplo, en la corrosión del hierro, sus átomos pierden tres electrones y se convierten en iones
de hierro III, que al combinarse posteriormente con el oxígeno y el agua forman óxido de hierro III, está es
la reacción de oxidación anódica. La reacción catódica consiste en la reducción del oxígeno para formar
iones hidróxido. Cuando ocurre que es otro metal diferente al hierro el que provoca la corrosión de éste, se
conforma una celda galvánica directa entre los dos metales. Los electrones se dirigen de ánodo a cátodo, a
través del metal y se corroe el hierro en el ánodo. La corrosión puede evitarse de varias maneras:
protegiendo la superficie metálica a través de la aplicación de pinturas o recubriéndola con películas
anticorrosivas. Algunos metales, en particular el aluminio, forman naturalmente una película de óxido muy
delgada e impermeable, que da cierta protección contra la posterior acción química de la atmósfera, sin
alterar sensiblemente las cualidades brillantes de la superficie. Industrialmente, se forma una película
fuertemente protectora de óxido sobre el aluminio, utilizándola como ánodo en una reacción electrolítica. El
producto conocido como aluminio anodizado, es un material estructural importante en las industrias de la
construcción. Además, la superficie de aluminio anodizado absorbe los colorantes con gran facilidad, por lo
que se emplea en las industrias de ornamentación de automóviles y del hogar.

Si un metal ro se corroe, este proceso


se llama protección catódica. El metal protegido viene a ser catódico con respecto al metal activo, más
fácilmente oxidable, y por tanto anódico. El magnesio es muy usado en la protección catódica de tuberías
de hierro subterráneas, compuertas de canales, tanques de agua y cascos de barcos. Las propiedades
electroquímicas de un metal, propenso a la corrosión, se pueden alterar agregando pequeñas cantidades
de otros metales, formándose aleaciones metálicas más resistentes a laal.
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IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

Zapatos de
Mandil Protector facial Guantes Tapa Bocas
seguridad

1. MATERIALES

Equipo de Vidrio

✓ Balanzcodrilo
✓ Sensor Pasco para determinar el voltaje

Reactivos


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✓ Hidróxido sodio 0,1 M


✓ Ácido sulfúrico 0,1 M
✓ Cloruro de sodio 0,1 M
✓ Cloruro de sodio 3,5 %
✓ Fenolftaleína
✓ Lámina de cobre
✓ Lámina de alumínio
✓ Lámina de cinc
✓ 1 pequeño papel lija
✓ Tiras de papel de filtro
✓ Cloruro de sodio (solución saturada)
✓ Cinta de magnesio
✓ Gelatina incolora o agar-agar

2. DESCRIPCIÓN DE LOS REACTIVOS


Reactivo

Inflamable Toxico Corrosivo Combustible Nocivo e


Irritables
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3. PARTE EXPERIMENTAL

EXPERIMENTO 1: Corrosión de Metales


Coloque en tres tubos de ensayo 3 mL de: Hidróxido de sodio 0,1 M, Cloruro de sodio 0,1 M, y Ácido Sulfúrico
0,1 M respectivamente, luego introduzca en cada uno de ellos un clavo, repetir esta acción con un alambre
de cobre, plomo y magnesio. Deje reposar por espacio de unos 10 minutos mientras observa detenidamente
lo que ocurre.
Luego determine en que tuvo de ensayo y con qué sustancia hay indicación positiva de iones Fe+2, Cu+2,
Pb+2, Mg+2. Vierta un poco de la solución que se encuentra en el tubo de ensayo que contiene el Cloruro de
Sodio y agregue 2 gotas de fenolftaleína. Anote sus observaciones.

EXPERIMENTO 2: Ánodo de sacrificio


Arme celdas galvánicas: coloque 40 ml de cloruro de sodio al 3,5 % y 5 gotas de fenolftaleína en dos vasos
de precipitación. Luego conecte ambos vasos con una tira de papel de filtro humedecido con una solución
saturada de nitrato de amonio (puente salino).
En uno de los vasos se sumergirá un clavo de hierro y en el otro una lámina de cobre. Los electrodos se
conectarán a un voltímetro por medio de unos alambres provistos de unas pinzas, de tal manera que el
electrodo de hierro este siempre conectado al terminal negativo del voltímetro. Anote sus observaciones y
el voltaje generado. Repita la experiencia cambiando la lámina de cobre por una de zinc y el magnesio.

EXPERIMENTO 3: Localización de las zonas Anódicas y Catódicas de un metal deformado.


❖ Prepare una disolución de Agar-Agar utilizando 4 g de Agar –Agar o gelatina en 100 mL de una solución
de cloruro de sodio al 3% en un vaso de 150 mL; ponga a hervir ligeramente con agitación constante.
Deje enfriar un poco la disolución.
❖ Cuando la disolución este templada, añada 10 a 12 gotas de una solución de ferrocianuro potásico
K3[Fe(CN)6] 0,5M y unas 10 gotas de fenolftaleína, siempre con agitación.
❖ Prepare dos placas Petri; en la primera coloque un clavo normal y un clavo doblado y en la última un
clavo recubierto en parte de papel aluminio o cinta de magnesio (hasta la mitad aproximadamente).
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❖ Vierta en las placas la disolución preparada anteriormente de manera que los clavos y el aluminio queden
completamente cubiertos por la disolución. Deje reposar varios minutos y observe las placas en fondo
blanco. Anote los resultados y haga un gráfico localizando las zonas coloreadas. Interprete los resultados.
4. OBSERVACIONES
5. CONCLUSIONES
6. CUESTIONARIO
1. Bosqueje las siguientes celdas y escriba en cada caso la ecuación ajustada de la reacción espontánea y
calcule el potencial, indique la dirección del flujo electrónico, el ánodo, el cátodo y la polaridad del
electrodo.
a. Una tira de cobre sumergida en una disolución 1M en Cu2+ y una tira de plata sumergida en una
disolución 1M de Ag+
b. Una tira de aluminio sumergida en una disolución 1M de Al 3+ y una tira de cobre sumergida en una
disolución 1M de Cu2+
2. Durante la electrólisis de una disolución acuosa de nitrato de plata AgNO 3 se depositaron 0,41g de Ag
después de cierto tiempo.
a. Escriba la semi reacción de reducción
b. Calcule la cantidad de electricidad utilizada
3. De la reacción entre el magnesio con el ácido clorhídrico,
a. escriba la ecuación de la reacción
b. indique la sustancia oxidad y la sustancia reducida
c. la semi ecuación de reducción
d. la semi ecuación de oxidación
e. agente oxidante y agente reductor
f. moles de electrones necesarios para obtener 2g de hidrógeno
4. Indique el número de electrones que gana o pierde y si las semi reacciones son de oxidación o reducción
a. Sn 4+ → Sn 2+
b. Ni0 → Ni3+
c. Ag +1 → Ag0
d. Cl20 → 2Cl -1
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7. BIBLIOGRAFÍA

✓ Chang, R(540/E11)

✓ Petrucci, Ralph H. (2003) Química Geucation (540/P48)

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