Proyecto Arquitectónico para Residencia de Estudiantes

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE ARQUITECTURA

PROYECTO ARQUITECTÓNICO PARA LA RESIDENCIA DE


ESTUDIANTES

PRESENTADO POR

CRUZ EDUARDO VAZQUEZ SANTIAGO


INDICE
1. CAPITULO 1: PLANTEAMIENTO DEL TEMA DE PROYECTO ARQUITECTÓNICO
1.1 EL CLIENTE.................................................................................................1
1.2 EL TEMA DEL PROYECTO............................................................................1
1.3 LISTA DE ESPACIOS REQUERIDOS............................................................2
1.4 UBICACIÓN................................................................................................2
2. CAPITULO 2: ANÁLISIS DE LOS FACTORES CONDICIONANTES
2.1 CONTEXTO SOCIAL
2.1.1 NECESIDADES DEL USUARIO..........................................................3
2.2 CONTEXTO NATURAL
2.2.1 ASOLEAMINETO Y VIENTO..............................................................4
2.2.2 LUVIAS.............................................................................................5
2.2.3 TOPOGRAFÍA Y VEGETACIÓN.........................................................5
2.3 CONTEXTO NATURAL
2.3.1 TIPOLOGIA DEL ENTORNO..............................................................6
2.3.2 INFRAESTRUCTURA........................................................................6
2.3.3 EQUIPAMIENTO URBANO...............................................................7
2.3.4 VIALIDADES....................................................................................8
2.3.5 TIPO DE USO DE SUELO.................................................................8
2.4 CONTEXTO NORMATIVO
2.4.1 NORMATIVA...................................................................................9
2.4.2 ESPACIOS NECESARIOS..............................................................10
2.4.3 ESTACIONAMIENTO.....................................................................10
3. CAPITULO 3: FUNDAMENTACION TEÓRICA, HISTÓRICA Y METODOLÓGICA
3.1 DEFINICIÓN DEL TEMA DEL PROYECTO.................................................11
3.2 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL TIPO DEL EDIFICIO.................................12
3.3 CLASIFICACIÓN NORMATIVA-INSTITUCIONAL....................................13
3.4 ANÁLISIS DE CASOS SEMEJANTES........................................................14
4. CAPITULO 4: DESARROLLO DE LA IDEA ARQUITECTÓNICA
4.1 MATRIZ DE RELACIONES........................................................................15
4.2 DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO.........................................................15
4.3 PROGRAMA ARQUITECTÓNICO..............,................................................16
PLANTEAMIENTODEL
TEMADELPROYECTO
ARQUITECTÓNICO
CLIENTE EL TEMA DEL PROYECTO

Como principal tenemos al cliente que El tema de este proyecto es sobre las
es la persona que quiere realizar este Estancias para estudiantes. Estos
proyecto. Sabemos que el cliente no es espacios en los últimos años son
el primer proyecto que tiene al requeridos ya que muchos jóvenes que
respecto ha este tipo de Espacios, por quieren mejores oportunidades deciden
lo que ya tendría algo mas concreto estudiar en universidades que no son de
porque tiene experiencia en cuanto a donde ellos radican así que necesitan un
lo que quiere. lugar donde quedarse.

Como toda persona sus objetivos será Varias universidades han implementado
poder generar mas ingresos con lo que este tipo de proyectos pero normalmente
se nos da, en este caso el terreno de esas universidades son de recursos
30x30 nuestro objetivo es poder medio-alto así que serian de costos mas
generar mas apartamentos para que el altos.
cliente tenga mas ingresos y sea un
buen proyecto, claro el objetivo es Pero al igual hay de tipo privado que son
poder brindar un buen servicio al aquellos que no están afiliados a alguna
usuario en este caso los estudiantes institución. Su principal objetivo de estos
espacios es poder brindar alojo a los
estudiantes y que tenga un espacio donde

estén seguros y puedan realizar sus
actividades del día a día, espacio que
cumpla con las necesidades de ellos

1
LISTADO DE ESPACIOS REQUERIDOS

una vez ya estudiado al usuario tendremos diferentes espacios que son necesarios para
los estudiantes y para mantener el espacio en general, Con mantener es con respecto al
edificio en general ya que necesitara manutención. A continuación se mostraran los
espacios que tiene este proyecto.

Area social
Administración
Dormitorio tipo 1
Dormitorio tipo 2
1/2 Baño
Área de lavado
Deposito de basura
Bodega
Estacionamiento

Cada área fue estudiada teniendo en cuenta que es lo que se necesita y como
funcionara cada espacio, así como los dormitorios tipos que son para un mismo
usuario pero una de ellas para un usuario con discapacidad que necesaria un lugar con
mayores dimensiones para que pueda circular. Lo importante es que igual que tiene
areas para el mantenimiento del edificio y administración de este y llevar un orden.

UBICACION

Como ubicación exacta es Calle 2a Oriente norte entre


Av. 7a norte oriente y 6a Av. Norte poniente. Pero es
mejor median referencias así que como vialidad de
referencia tenemos la 5a. Av Nte. Como mas
referencia tenemos lugares conocidos donde podemos
guiarnos para llegar así como el Metropolitano, Pollo
feliz, Sonora botonera y Ferretería Mandiola. para mas
facil en la ferreteria ubicada en 5a. Avenida Nte. Ote.,
San Jacinto antes de llegar girar a la derecha y así uno
solo se va derecho por la calle ya mencionada y así
uno llega al predio

2
contexto social
NECESIDADES DEL USUARIO
Ya conociendo que tipo de proyecto será procedemos con el usuario, en este caso
serian estudiantes, más que nada universitarios ya que ellos son los que podrían vivir
solo en este lugar. El objetivo es saber las necesidades de nuestros usuarios, Se
procederá a mencionar las principales necesidades de nuestro usuario que son
fundamentales y que buscaran. cabe mencionar que no se tomaran en cuenta puntos
obvios ya que deben de ir de a fuerzas en este tipo de espacios, así como la seguridad
es algo de a fuerza debe de ir porque todos querríamos un espacio así.

Espacios Amplios
Privacidad
Buena ubicación
Accesibilidad
Buen precio

Ya teniendo las principales necesidades, hay que aterrizar cada una de ellas que son
fundamentales para el usuario y poder satisfacer ya los mencionados ya que de esto
depende parte esencial del proyecto, claro también hay que tener en cuenta que no
se puede poner de todo al proyecto, todo dependerá de nuestro cliente ya que se
tiene un presupuesto y solo poner lo realmente necesario y que pueda ayudar a esto

Sabemos que el usuario será

estudiantes pero este tipo de espacio es


requerido por un sector de ellos, la
mayoría son foráneos ya que vienen de
otras partes de donde es el lugar de
estudio, así que necesitan un lugar
donde quedarse, se sabe que cada 1 de
6 jóvenes entran a universidades que no
son de donde radican. justamente este
tipo de proyectos se origino por la
necesidades de esos estudiantes que
buscan algo mejor y tiene que irse de
su lugar de donde son.

3
contexto natural
ASOLEAMIENTO Y VIENTOS
Se procede a las condicionantes físicas dentro del terreno que serán de gran impacto
dentro del terreno. Como primero será el asolamiento y los vientos, como se comportan
hacia nuestro predio. Tenemos una temperatura promedio de 25 grados y una promedia
máxima de 32 grados, y puede aumentar. Eso nos indica que sera un lugar con bastante
calor y que tendremos que solucionar con espacios ventilados para apasiguar el sol.

Nuestro sol viene de oriente a poniente,


como se observa el solo queda en la
fachada directamente al sol, nuestros
vientos dominantes vienen del noroeste por
lo cual como prepuesta seria bueno tener
abierto hacia el lado de los vientos para que
circulen perfectamente. A continuación se
mostraran esquemas de cada una de las
problemáticas que presentamos dentro del
predio por el asolamiento mas que nada.

FACHADA

LATERAL
LATERAL DERECHA IZQUIERZA

Se tiene problemas con el asolamiento ya que llega toda la indecencia del sol directamente
a nuestra fachada que justamente esta viendo al lado poniente donde el sol esta en su
máximo. Pero existen varios tipos de soluciones para lo que es el sol como las celosías que
ayudan a que el sol no se filtre del todo. Existen varios tipos de soluciones para estos casos
ya que se pueden encontrar proyectos que tiene esa misma problemática. Pero en concreto
con este proyecto lo mejor seria optar por espacios abiertos para que circule todo bien y no
se sienta feo el sol así los vientos refrescaran mejor, claro siempre contando con métodos
para que no pegue el sol directo.

4
LLUVIAS

La temporada normal de lluvias abarca desde mayo hasta la segunda semana de


octubre. Normalmente, los meses más lluviosos son junio y septiembre. Se sabe que
en Tuxtla Gutiérrez muchas calles se inunda, mas que nada donde pasa el rio sabanal
ya que el rio crece, porque se con las conexiones de agua pluvial. Nuestro predio se
encuentra cerca de una parte del rio sabinal.

Se cuenta con un alcantarillado en


cerca del predio porque la pendiente
da hacia esa calle y así se puede
descargar el agua pluvial, pero seria
un problema que se tapara ese
alcantarillado ya que afectaría a
nuestro predio donde estará la
estancia estudiantil y puede causar
accidentes. Pero ahora que se cuenta
con contenedores de basura eso
ayudaría mucho a que no se tapen
nuestro alcantarillados
TOPOGRAFIA Y VEGETACION

Contamos con una pendiente negativa dentro del


predio que no es mucha inclinación, así que no
nos condicionaría mucho, solo quedaría llenar el
espacio donde hace falta para dejarlo a un solo
nivel todo. En cuanto la vegetación ya no existe
ningún árbol dentro del predio, antiguamente
había uno de almendras dentro, al igual que el de
los exteriores no nos afectan en nada en nuestro
proyecto, en pocas palabras no hay nada que
hablar de ellos. Pero se pueden implementar a
nuestro proyecto áreas verdes para una mayor
armonía con el exterior

5
contexto edificado
TIPOLOGIA DEL ENTORNO

No se ve en si un tipo o estilo que se pueda caracterizar en conjunto todo, pero se ve que


utilizan colores algunos casi de la misma gama, así que no hay como una tipología que
seguir así que no habría ningún problema en cuento a ellos. Eso serian algunas
características de las casas de alrededor, pero no siguen alguna tipologia asi que
podemos hacer de cualquier manera nuestro proyecto ya que no hay tipologia que seguir.
NO necesariamente se sigue pero ese hace eso para que este en contraste con el entorno.

INFRAESTRUCTURA

Contamos con los servicios de red


eléctrica, como se ve tenemos la mufa y
medidor a una esquina del predio, en
cuanto la toma de agua, como no tiene
un medidor a la vita lo mas seguro que
es toma directa, en cuanto agua pluvial
solo tiene alcantarillo de donde esta la
pendiente de la calle que viene del
puentes. Es propenso a inundarse el
lugar. Contamos con alumbrado publico
y poste de telefonía y electricidad que
serán fundamentales en el proyecto. En
conclusion no nos afecta en nada los que
son los postes enfrente del predio, hasta
nos beneficia los que son de alumbrado
publico para iluminar la calle y sea un
área segura.

6
EQUIPAMIENTO URBANO

Restaurantes

Universidades

Abarrotes

Salud

Predio 30x30

Se marcaron esos principales equipamientos ya que son los mas fundamentales y los
demás que se encuentran arredro son de ferretería o material. Tiene una buena equipacion
en cuanto restaurantes ya que lo que mas necesita un estudiantes es un lugar donde comer
ya que no todos los días tendrás en tiempo de cocinar. En cuento lo de salud son de tipo
privado por lo que en cuestión de accidentes tendría que acudir a otro a menos que tengan
los recursos para ese servicio. Para finaliza hay dos abarrotes donde podrán conseguir
artículos de primera mano y hasta de higiene personal

Estos son los principales de los 3 equipamientos que se


encontraron alrededor Primero tenemos lo que es de Salud
que es el Metropolitano que es de los mejores. Luego
tenemos el abarrotes y enfrente de el esta el restaurante. Se
tiene un buen equipamiento para el estudiante. Se satisfarán
sus necesidades y no solo por eso si no por la buena
ubicación que tiene el lugar porque si caminamos unas
cuadras hacia el sur ya estamos en el centro donde podrán
encontrar lo que necesiten ellos para sus necesidades o de
tema se su escuela. Alrededor podemos encontrar otros
equipamientos similares, es lo buena de esta ubicación, hay
algunos que no se tomaron en cuenta ya que no les servirá
de algo.


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VIALIDADES

Para la accesibilidad tendrá entrada por la 5


Av. Nte. por donde no solo podrán acceder
por vehículo si no que podrán encontrar
gran cantidad de transporte publico ya sea
taxi o combi ya que ahí se transita bastante
y tiene un gran flujo por ser Av. También se
muestra los sentidos que tiene cada calle y
hacia que dirección esta el lugar. En
conclusión tiene una buena accesibilidad por
simple razón tiene una vialidad principal
donde será mas fácil llegar para los que
tengan coche y los que circulen en
transporte publico.

TIPO DE USO DE SUELO

Hay que saber que si el tipo de suelo no es


compatible con el proyecto que se realizara
no se podrá llevar acabo ya que la carta
urbana nos limitara a ello. En este caso
tenemos uso Habilitación así que no hay
ningún problema si se hacer el proyecto en
ese lugar. Pero como se sabe el tipo de suelo
puede cambiar pero esto lo mas seguro no
pase porque toda el área de ahí es
habilitación, ya hay demasiados hogares.

8
contexto normativo
NORTMATIVA

Como primeras normas tendremos las que nos


limitara lo que podemos construir en cuanto los
m2. Hay dos factores uno es el CUS y el COS, el
COS nos dirá la superficie que se puede construir,
teniendo en cuenta que si el predio es mayor a 300
m2 el área libre queda 20% y si es menor seria
15%

El otro factor es el CUS que es el área total de


construir, a diferencia del COS que solo es la
superficie. El CUS seria que tanto podríamos
construir para arriba ya que se tiene una limitante
teniendo en cuenta ese factor y la altura que dice el
reglamento

Como primeras condicionantes tenemos que la Igual nos menciona que las escaleras como
altura mínima que podemos utilizar es de 2.60 mínimo son de 1.20 para este tipo de edificios
m y también en cuanto las circulaciones nos y que solo podrán utilizados para 20
pide que allá pasillos que conecten cada espacio viviendas. Como se menciona, son mínimos y
y que este no sea menor a 1.20 m. Hay que las medidas dependerán de nuestros análisis
saber que solo son mínimos y las medidas de areas
dependerán del proyecto y como se desarrollara

9
ESPACIOS NECESARIOS

En cuanto las habitaciones tipo, por normativa


tenemos una tabla donde nos marca los mínimos de
cada espacio que tendrán estos espacios, estas
medidas no son cómodas pero nos sirven de pauta
para la hora de hacer un análisis.

Otra norma es que nos marcan los principales servicios que deben de tener y cumplir por
normativa que la verdad son fundamentales para nuestros usuarios y tal cual en el proyecto

de baño, lavabo, inodoro, lavaderos de ropa y fregadero.
vienen plasmadas esa areas

ESTACIONAMIENTO

Con la parte de estacionamientos nos regimos


que por cada 35 m2 de área habilitación
usaremos un cajón de estacionamiento. Para los
cajones podemos utilizar un 50% para autos
grandes que miden de 5x2.40 m. El 40 % son
para coches pequeños que mide 4.20x2.20 y
para el 10% es para cajón de discapacitados
que mide 5x3.80 que debe estar ubicado en los
accesos con una rampa.

Lo que tiene esto es que la normativa nos marca


y debemos de hacer aun que normalmente aquí
en la ciudad donde será el proyecto es mas
estacionamiento que el el edificio que es lo q
mas importa. se conoce que serán 16 cajones
de estacionamientos 8 de los grandes, 7 de los
chicos y 1 para discapacitados que debe estar
ubicado cerca del acceso y con su respectiva
rampa


10
fundamentación teórica,
históricaymetodológica .
definición deltema
deproyecto
Nos habla que es un un tipo de proyecto destinado
para el alojo de estudiantes y que cumplen con
ciertos espacios, con ciertos espacios uno habla a
que por ejemplo una casa o departamentos, este
dice que la estancia no tendrá necesariamente todos
los espacios que tiene cada uno de ellos.

Algo que puede destacar de este tipo de proyecto es


que solo se tienen los espacios que requeriría un
estudiante, pero al igual espacios que son comunes,
donde no solo interactuara un estudiante si no los
que se encuentren en esa estancia así como las
areas de lavandería o un lugar donde convivan de
una manera mas recreativa


Al igual que todo proyecto existen variantes de
estos, en este caso este nos menciona que hay dos
tipos, uno que es afiliado a una institución y que si es
así es ubicado cerca de la institución y que puede ser
que te ofrezcan mas servicios. Lo que tiene cuando
son afiliados por una institución es que suelen ser de
un alto costo porque por algo esa institución pudo
tener una estancia, para eso debe ser la institución
de una economía media-alta.

Ahora existen también las que son privadas que no


son afiliadas y que es donde la mayoría de
estudiantes prefiere ir por el costo y que hay mas de
ese tipo que de afiliadas mas que nada. Pero como
estudiante les gusta mas por el hecho es que no
tienen tanta restricciones.

11
evoluciónhistórica
deltipodeedificio
Las residencias estudiantiles se origino
desde la edad media por la escuela
monástica que era escuelas para los
monjes donde se les impartía una cierta
educación donde aprendían los principios
pedagógicos de la Antigüedad a sus
necesidades formativas (intelectuales,
religiosas, espirituales). A lo cual varias
personas que querían esta educación de
monje partían desde su hogares para tener
esta formación.

También nos dice que las primeras


universidades iban tomando como ejemplo
a los monasterios y que iba implementado
estas residencias a sus universidades,
también todo esto surgió porque se sabia
que varios jóvenes por tener algo mejor se
mudaban de casa y rentaban espacio para
gente de bajos recursos. A si fue que por la
necesidad de algo mejor los estudiante
necesitaban un lugar donde alojarse.

Ya en el siglo XI y XII se crearon los


collegues que era para alojar a los
estudiantes pero estos eran de sección
privado, lo hacían a las universidades era
tener un collegues dentro de sus
instituciones y así fue como surgió he iba
evolucionando hasta a como lo tenemos
claro se va innovando poco a poco con
nuevas necesidades por cubrir.

12
clasificación
NORMATIVA-
INSTITUCIONAL
Como primera normativa y muy importante
tenemos la que nos menciona que a las
edificaciones de riesgo tiene que tener un
circulación amplia y que allá letreros donde
nos señale hacia donde es la salida o salida
de emergencia ya que son diferentes.

Como parte importante también de nuestra


normativa nos menciona en el artículo 256
de que las instalaciones deberán contar con
los equipos necesarios para combatir los
incendios eso sí no debe ser cualquier
equipo sino que deben de ser revisado y
probado por la secretaría de protección
civil municipal.

Otra normativa que nos menciona de qué a


las edificaciones le riesgo menor en este
caso la de nosotros ya que se clasifican de
su riesgo dependiendo de cuántas plantas
tengan pero nos menciona que deberá
contar conectores en cada uno de los pisos
y deben de estar colocados estratégica
mente donde sean accesibles para todos

Cómo último tenemos lo que nos menciona


en el artículo 278 qué nos dice que los
pavimentos en las áreas de circulación
deben de ser de material a prueba de fuego
más que nada en las circulaciones
generales.

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ANALISISDECASOS
SEMEJANTES

Como caso análogo tenemos una estancia


universitaria que se ubica en el salvador. que es un
estatus medio pero realmente medio. Este proyecto
tienes cosas buena y malas pero se garran las
cosas buena y saber que realmente necesita dentro
de este tipo de proyectos así como que espacios
conforman una estancia de estudiantes.

Este proyecto como falla tiene los espacios que son


muy reducidos y que aglomeran a 4 estudiantes
dentro de un mismo cuarto utilizando las medidas
mínimas y eso hace que no tenga un buen
funcionamiento pero algo rescatable es que se
tomaron en cuenta departamentos para hombres,
mujeres y personas discapacitadas.

De este caso análogo solo se rescata las areas que se pueden contemplar dentro de
este tipo de proyecto y sobre la utilización de las areas verdes, ya que este proyecto
mostro una gran utilización de las areas verdes y de las areas exteriores como los
pasillos que son de gran anchura para que los vientos puedan circular dentro de ese
pasillos al igual que los cuartos tienen una terraza por la cual pueden cruzar los vientos
entre ericios y se tenga una ventilación cruzada.

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ANALISISDECASOS
SEMEJANTES
Seria de que este proyecto tienes cosas buenas y malas, pero tiene mas cosas mas a mi
parecer, las cosas buenas que se puede ver es que es un lugar abierto donde puede
circular bien el aire entre edificios, al igual que tiene una gran área verde que puede
ayudar a ser mas fresco el lugar y darle una mejor apariencia. En cuanto a la forma no
tengo algún comentario ya que eso depende de los arquitectos que lo diseñaron pero si
debería decir algo al respecto es que interesante algo simple pero muy atractivo que
eso es lo que lo puede caracteriza. En cuanto a lo malo, vi el proyecto con una buena
intención pero no logrado ya que como usuario tenemos a estudiantes que después de
largo día de clases están cansados y necesitan un espacio que los conforte Para
empezar con lo malo seria sobre querer meter a 4 estudiantes en un mismo cuarto con
pequeñas dimensiones y con lo mas mínimo que se puede, en si los cuartos son como
cárceles, tiene los espacios demasiados pequeños y no se toman el área de operativo
de los muebles, así que todo esta amontando y no funcionas, al igual que faltan
muebles como un mesa de noche para dejar sus cosas. como fallos grandes seria que
en los baños de cada departamento tipo en este caso una para personas
discapacitadas y la otra para no discapacitadas, solo q baño es para los cuatro que
están dentro del cuarto y su mal colocación de sus muebles como el poner enfrente de
la puerta el inodoro y el remate visual del baño es el inodoro y del departamento tipo
para discapacitados esta mal logrado solo con ver las medidas de cada espacio ya que
no cumplen con sus radios de giros y esa personas la unica manera que se podría
mover seria de adelante y atrás ya que no cumple lo que necesita al igual que el baño
no esta adecuado

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MATRIZ DE RELACIONES

En la matriz se nos mostrara la


relación que tiene cada espacio con
los demás, en este caso se utiliza la
directa cuando es necesaria y se
necesita un espacio del otro, la
indirecta es aquella conexión
deseable entre espacios, que no
necesaria dependen de uno del otro
pero seria buena esa conexión y la
nula es cuando no existe alguna
conexión

DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO

En este diagrama como su nombre lo dice es para ver el funcionamiento entre los espacios, a
diferencia de la matriz que nos muestra la relación de cada uno de los espacios, el diagrama
es una manera gráfica de mencionar lo de la matriz para ver como funcionara y darnos a
entender que es lo que realmente querremos. en este caso el diagrama se explica por si solo,
sabemos que todo comenzara mediante nuestros accesos el peatonal y vehicular.

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PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

se refiere a un estudio de las necesidades espaciales, así como de la vinculación y la


jerarquizan de espacios. Aquí es donde se plasma todo el proyecto en si, lo que son les
espacios a usar, cuantos espacios de ello, cuantos metros cuadrados se utilizaran, etc.
Esta parte es de donde nos guiarnos para seguir con lo demás del proyecto y todo esto se
da gracias al análisis y estudio de cada uno de estos espacios, no solo se tratan de metros
cuadrados si no hasta el porque de esos metros cuadrado, eso seria en cuanto el
programa, el pocas palabras seria el proyecto plasmada a base de análisis.

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