El documento discute diferentes definiciones de filosofía propuestas por pensadores a lo largo de la historia y los diferentes puntos de vista sobre qué constituye la ciencia, incluyendo el método, la lógica y el lenguaje científicos.
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Los temas
1.1.1. Definiciones de filosofía
Diversas definiciones: Pitagoras De Samos Socrates Platon Aristoteles San Agustin Santo Tomas De Aquino Bacon,Francisco Hobbes,Tomas Descartes,Renato Locke, Jhon Hume, David Kant, Manuel Hegel, George W. Friedrich Schopenhauer, Arturo Feuerbach, Ludwig Marx, Carlos Dilthey, Wilhelm Nietzsche, Federico Dewey, John Husserl, Edmundo Russell, Bertrand Ortega y Gasset, José Wittgenstein, Ludwig Ferrater Mora, José Bunge, Mario Miró Quesada Cantuarias, Francisco 1.1.2. Los puntos de vista sobre que es ciencia A) A partir del método de investigación científica B) A partir de la lógica de investigación científica C) A partir del lenguaje científico D) A partir del análisis de la estructura de las teorías científicas E) A partir de la explicación científica F) A partir de la predicción científica
2° articulo de Jorge Viaña: “Teoria critica o positivismo en la practica pedagógica”
1. Introducción(1 pag) 2. Positivismo, pedagogía y conciencia moderna de la disección mecánica de la realidad y lo vivo (6 pag) 3. Superar el positivismo desde una práctica y teoría crítica(6 pag)