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    2° S33 Cuadernillo de Actividades-Profa Kempis

    Cargado por

    Ninfa Lopez
    Este documento presenta el plan de estudios y actividades para la semana del 9 al 13 de mayo. Incluye aprendizajes esperados en diversas materias como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y formación de valores. Los estudiantes aprenderán sobre otras lenguas en su comunidad, multiplicación, estados de la materia, asertividad y el día de la familia a través de videos y ejercicios.

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    2° S33 Cuadernillo de Actividades-Profa Kempis

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    Ninfa Lopez
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    Este documento presenta el plan de estudios y actividades para la semana del 9 al 13 de mayo. Incluye aprendizajes esperados en diversas materias como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y formación de valores. Los estudiantes aprenderán sobre otras lenguas en su comunidad, multiplicación, estados de la materia, asertividad y el día de la familia a través de videos y ejercicios.

    Título original

    2° S33 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES-PROFA KEMPIS

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    Ninfa Lopez
    Este documento presenta el plan de estudios y actividades para la semana del 9 al 13 de mayo. Incluye aprendizajes esperados en diversas materias como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y formación de valores. Los estudiantes aprenderán sobre otras lenguas en su comunidad, multiplicación, estados de la materia, asertividad y el día de la familia a través de videos y ejercicios.

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    Semana 33: 9 al 13 de mayo

    Material gratuito
    Nombre del alumno:
    ____________________________________________________________________
    Grado y grupo: _______________________
    ¿Cómo buscarlo en Google?

    Aprendizaje esperado: Reconoce la existencia de otras lenguas en su


    comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

    Observa el siguiente video y después realiza las actividades:


    https://www.youtube.com/watch?v=NVC-QOxug_c&t=4s

    ¿Por qué se dice que nuestro país es multicultural?

    ¿Qué son las familias de lenguas? ________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________________

    Escribe el nombre de las 11 familias linguisticas de México:

    Escribe algunas palabras de origen indígena: _____________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________________
    ¿Cómo buscarlo en Google?
    Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación con
    números naturales menores que 10.
    Observa el siguiente video
    https://www.youtube.com/watch?v=dU8UruClpiY&t=6s

    Escribe dos diferentes multiplicaciones para poder saber cuantos objetos hay en cada
    imagen.

    ____x ____ =____


    ____x ____ =____

    ____x ____ =____


    ____x ____ =____

    ____x ____ =____


    ____x ____ =____

    ____x ____ =____


    ____x ____ =____
    ¿Cómo buscarlo en Google?

    Aprendizaje esperado: Distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno

    observa el siguiente video

    https://www.youtube.com/watch?v=VFwdjtjR4KU

    Observa las imágenes y escribe en el círculo la letra que corresponde según el estado de la
    materia en el que se muestre:

    S si es sólido L si es líquido G si es gaseoso


    ¿Cómo buscarlo en Google?

    Observa el siguiente video

    https://www.youtube.com/watch?v=FkxyPwvi98A
    ¿Cómo buscarlo en Google?

    Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


    https://www.youtube.com/watch?v=WaMLCp8JvcM

    Es la _____________________ o capacidad que tiene una persona para

    Asertividad __________________, decir o ________________ lo que siente, ____________ o necesita de

    forma _______________________, clara y ______________________, y siempre sin molestar,

    ______________________ o hacer daño a nadie.

    Completa con las palabras faltantes la siguiente información:

    Nos ______________________ a los demás, no Al expresarnos herimos _______________, verbal


    sabemos _________________________ y no y/o ___________________________ a los demás,
    tenemos __________ para __________________ lo pues no les ________________________, ni
    que sentimos, ____________________ o somos empáticos ni ______________________
    necesitamos. con ellos.

    Es una forma fácil de aprender


    a ser una persona asertiva:
    -_______________________ nuestras _____________,
    _______________________ y emociones sin ____________________ni
    ser agredidos.

    -Ser _____________________ de decir "_______" y no


    ________________________ influir por los ____________.

    -Sentir mayor _________________ personal, porque lo que


    ___________________ está _____________________ con nuestros
    ____________________ e ____________. Mediante el _______________________
    mamá del mundo:
    Para la mejor
    ___________
    ___________
    Colorea, recorta, escribe y arma la siguiente tarjeta para tu mamá:

    Mi maestra te
    desea:
    Adentro
    https://www.youtu
    be.com/watch?v=o
    mUZGA58GMc

    Gracias
    por:
    ¿Cómo buscarlo en Google?

    Observa el siguiente video

    https://www.youtube.com/watch?v=gVZr1pUaeCs

    ¿Qué organización ¿Cuándo se celebra


    presentó la el día internacional
    propuesta de de la familia?
    celebrar el día de la _________________
    familia?
    __________________
    _____________

    ¿Cuándo se celebró se ¿Por qué es importante


    presentó la propuesta la familia?
    para celebrar el día de ______________________
    la familia? ______________________
    _________________ _______________________
    __________________ _______________________
    _______________________
    __
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