1 ¿Qué es un Animador?

2 Recordatorio:

Animación
Es animar, dar sentido, mover, motivar,
dinamizar, acompañar, comunicar.

La animación sociocultural debe tener un

programa que tiene la finalidad de
integrar al turista con los usos y
costumbres de la comunidad y su
entorno, estas son elegidas por el turista y
los grupos de atención son reducidos.
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Recreación
• Viene del latín recreatio
• Y ha sido considerada como una
actividad que renueva al individuo del
trabajo y es vista como la experiencia
de la que uno es partícipe.

Tiempo libre
• Conjunto de ocupaciones a las cuales
el individuo se entrega con plena
aceptación para descansar, divertirse o
desarrollarse, es decir, hacer vida social
voluntaria.
LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
Perfil de animador.

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5 Objetivos de la Animación
Sociocultural
 1) Personal, es decir que afecta a cada una de las
personas involucradas en el proceso

 2) Social, en la medida que se van transformando las

familias, los barrios, las comunidades, hasta alcanzar a
la sociedad civil y

 3) Cultural, ya que se rescatan y reconstruyen las

identidades culturales.
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Perfil del animador
sociocultural
https://www.youtube.com/watch?v=agbJHLO6Tlc
 7

 Es un profesional que ejerce enorme influencia sobre personas

o una colectividad.
 Especialmente durante el uso del tiempo libre
 Permitiendo que se establezcan contactos e intercambios
humanos.
 Es un intermediario para el desarrollo de las actividades
dentro del medio ambiente natural, social y turístico.
 Es un embajador cultural.
 8 Funciones
1. Definir y adaptar proyectos de animación de ocio y tiempo libre y
programar su desarrollo, asegurando la adecuación al colectivo
de destino y a las características y condiciones del ámbito o
institución en que se van a desarrollar.

2. Organizar y gestionar servicios de ocio y tiempo libre, asegurando

el acceso y el disfrute adecuados por parte de los usuarios.

3. Preparar y dinamizar las actividades de ocio y tiempo libre

previstas, asegurando la disponibilidad de los materiales y equipos
y la participación de los usuarios.
 Capacidades
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1. Aplicar técnicas de dinámicas de grupo y adecuarlas a al
tipo de actividad que realiza.

2. Aplicar los planes de evaluación de intervenciones y

atención al usuario valorando el desarrollo y resultado de las
actividades.

3. Resolver problemas y tomar decisiones sobre su propia

actuación o la de otros.
 Status del
animador
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ANIMADOR ANIMADOR ANIMADOR

PROFESIONAL NATURAL VOLUNTARIO

Se va a Se caracteriza por su
caracterizar carácter voluntario y
Es el técnico de animación
por su Altruista. Tiene
Esta regulado por un
personalidad características
contrato.
Carismática y similares al animador
Se le remunera por lo tanto
refleja Natural.
tiene un compromiso
confianza y Se destaca por su
formal.
aceptación. Implicación
y concientización
Tareas del Animador
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 Animador difusor: fácil acceso a los contenidos

culturales se entera perfectamente de su
comunidad(costumbres, fiestas etc.)

 Animador monitor: despierta interés y capacidad en

su campo despierta múltiples actividades como visita
a la zona arqueológica, taller de modelado con
barro.
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 Animador de grupo: Es el responsable del grupo en

torno de sus objetivos, que ayuda a planear acorde
con los gustos, necesidades y preferencias de las
personas.

 Animador coordinador: Es una persona que interviene

operativamente en el dominio de la producción y
difusión del arte.
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¿CUÁLES SON LAS AREAS DE ANIMACIÓN?

 Existen básicamente 4 áreas de animación en las
cuáles se pueden agrupar las actividades
representativas.
1. De formación
2. De difusión:
a) del patrimonio heredado
b) de la cultura viva.
4. Artísticas.
5. Lúdicas
14 1.- De formación

 Actividades que favorecen la adquisición de

conocimientos como cursos, seminarios, foros,
paneles, mesas redondas, educación para adultos,
visitas guiadas y todas aquellas que tiendan a la
formación de las personas.
15 2.-De difusión

 Actividades que favorecen la difusión de

conocimientos.
a) Del patrimonio heredado: museos, fonotecas,
bibliotecas, monumentos, zonas arqueológicas,
edificios históricos.
b) De la cultura viva: manifestaciones cotidianas del
quehacer de un pueblo como sus tradiciones
populares, fiestas, gastronomía etc.
16 3.- Artísticas

❑ Actividades no profesionales que favorecen la

expresión y la creación (cine, danza, deportivas,
teatro, pintura, guiñol, entre otra.)
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18
19
20 Bibliografía

 Manual para la Animación Sociocultural

Colectivo por una educación Intercultural
Chiapas 2010.

ZAMORANO F (2006)Turismo Alternativo. México. Trillas