Universidad Nacional Experimental

De los Llanos Occidentales

“EZEQUIEL ZAMORA”

-UNELLEZ-

LA INFORMACIÒN DIGITAL EN LA EDUCACIÒN.

Docente: Bachiller:

Freddy Angola Eduardo Milano

Barinas, Junio de 2022

1
 Índice

Introducción 4

Administración Digital 5

Fundamentos Conceptuales de la estructura y organización digital de la información 5

Organización Digital 5

Diseño 6

Estructura 6

Formatos De Archivos 6

Archivos gráficos 8

Archivos de texto 8

Archivos de vídeo 10

Archivos de audio 11

Otros archivos 12

Procedimientos digitales para administrar la información 14

Procedimiento: 14

Telemática 15

Fundamentos de Internet como sistema de información y comunicación mundial 15

Navegador 15

Buscador 15

Reseña Histórica 16

Redes 17

Tipos de red 17

Elementos de una red 18

Multimedia 18

2
Hipermedia 19

Hipertexto 19

Página y sitio web 19

Dirección electrónica 20

HTML 20

Servicios Web 21

Ofimática 22

Conceptualización de la ofimática 22

Paquetes de aplicación 23

Software libre y propietario 23

¿Qué es GNU? 25

¿Por qué las instituciones educativas deben utilizar y enseñar software libre? 26

Conclusión 28

Bibliografía 29

3
 Introducción

4
 Administración Digital

Cuando nos referimos a la administración digital, administración electrónica o

administración 2.0 estamos definiendo una serie de procesos que transforman la
administración pública y digitalizan sus procesos para ofrecer mejores servicios
públicos a la ciudadanía gracias a las nuevas tecnologías y las innovaciones
digitales. Al hablar de administración electrónica, hacemos mención a los
mecanismos que convierten las oficinas clásicas en (oficinas sin papeles),
convirtiendo los procesos que anteriormente se realizaban por medio de
farragosos cuestionarios, en procesos electrónicos. Esta herramienta mejora la
productividad de los trámites y los simplifica.

Fundamentos Conceptuales de la estructura y organización digital de la

información.

● Organización Digital.

Será más compleja, más diversa, más compleja, y menos jerárquica. El escenario
de disrupción digital acelerada obligará a las empresas a organizarse de una
manera que les permita ser más ágiles frente a los cambios que van a producirse
en todos los sectores. La iniciativa de una organización digital tiene relación con la
despapelización de punta a punta. Debido al cambio rotundo de las necesidades y
anhelos de los consumidores, las compañías tuvieron que ofrecer un giro enorme
en la manera en la que manejaban las cosas. El cliente de hoy está saturado de
información, con ganas de tener todo en el momento y acostumbrado a tener todo
a un clic de distancia.

Todo lo mencionado ha obligado a las organizaciones a replantearse sus modelos

de comercio y examinar de qué forma tienen la posibilidad de ajustarse a las
novedosas solicitudes del consumidor. Y, obviamente, la Transformación Digital

5
es el primordial aliado de cualquier organización que quiera seguir estando viva
en el mercado.

❖ Diseño: Se refiere a la solución gráfica que se creará para el sitio,

en la cual aparecerán colores, logotipos, viñetas y otros elementos
que permitan identificar visualmente al sitio.
❖ Estructura: Se refiere a la forma que tendrá el Sitio Web en
términos generales con sus secciones, funcionalidades y sistemas
de navegación. No considera ni incluye elementos gráficos
(logotipos, viñetas, etc)
❖ Formatos De Archivos: En muchas ocasiones, tenemos que
presentar documentación vía telemática y dudamos del formato de
archivo que tenemos que utilizar para ello. Es primordial escoger
siempre el conveniente y, por consiguiente, se tienen que conocer
los que hay y hacia qué tipo de fichero permanecen orientados.

Un formato de archivo, como su propio nombre indica, es una

manera de poder organizar los ficheros que lo componen (es decir,
darles forma), lo cual no es visible ni supone ningún tipo de cambio
para el usuario.

Por ello, tenemos que considerar diversos factores:

• Calidad del fichero. La mayor parte de los formatos multimedia tienen que
utilizar métodos de compresión para evitar problemas de espacio. Esto
provoca que se pierda algo de calidad y fidelidad de los datos
descomprimidos en lo relacionado con el aspecto del fichero originalmente,
tienes que optar si prefieres sacrificarla para ganar en peso o si te gustaría
mantenerte con un archivo equilibrado.
• Compatibilidad. Cada fabricante de software crea su propio formato de
archivo acorde a este para poderlo tratar y crear contenido totalmente
compatible posible con sus productos. Pueden existir ciertas limitaciones ya
6
 sea a la hora de visualizar como en las opciones de impresión, de
reproducción, de modificación, etc.
• Características del formato a utilizar: Depende de cosas como el color, el
fondo, la animación, los detalles vocales. Este apartado es importante,
sobre todo, en lo relativo a los ficheros multimedia, ya que según el formato
que tengan son tratados de una manera u otra y debemos revisar cuál
sería el que más nos interese si vamos a reproducir en web, si vamos a
grabar en un CD, si lo almacenaremos en una memoria externa, etc.

Extensión de archivo; ¿Cómo identificar cada formato con ellas?

Lo primero que tenemos que destacar es que cuando hablamos de formato de

archivo no estamos haciendo referencia a la extensión del mismo. De hecho, los
confundimos y los usamos como sinónimos cuando no lo son.

Ambos conceptos están relacionados, ya que conociendo las letras que indican la
extensión probablemente podremos saber qué tipo de fichero estamos revisando y
cuáles son muchas de sus características. Pero hay formatos de archivos que
tienen diferentes extensiones y podemos elegir unas u otras. Esto significa que,
repetimos, no son lo mismo.

A continuación, indicamos las extensiones más conocidas por cada formato de

archivo. Eso sí, es necesario que recordemos que existen decenas y decenas de
ellas de todos los tipos (puedes conocer más del tema y más en profundidad en
este post específico sobre extensiones de archivos):

7
 Archivos gráficos

Para los archivos gráficos tenemos dos extensiones generales que son las que
reinan dentro del mercado y algunas otras que se usan en casos más
particulares:

• Gif: Se trata del formato de archivo más utilizado en Internet. Su

compresión está a un nivel moderado, por lo que los archivos ocupan más
que si los montamos en otros formatos, pero no pierden casi calidad en la
imagen. No se indica para fotografías que tengan alta resolución de color.
Es el mejor formato para imágenes de tipo texto y líneas por dibujos.

Permiten integrar áreas transparentes y gráficos animados.

• Jpg: Es el formato más utilizado para imágenes fotográficas y además el

que mejor compresión es capaz de aportar. De hecho, es el usuario quien
decide el grado de compresión que quiere conseguir, aunque eso choca,
como es lógico, con la calidad del fichero. No permite la opción de
transparencias o gráficos animados.
• Tif: Se utiliza para imágenes cuyo destino final es la impresión en papel y
en escaneado. Tanto su peso como su calidad son muy altos.
• Png: Formato de imagen rasterizada utilizado por la mayor parte de las
aplicaciones de office e ideal para logos por guardarse sin fondo y por
usarse una paleta limitada de color.
• Bmp: Formato rasterizado sin pérdidas (muy pesado) utilizado, en sus
inicios, para las imágenes de fondo de escritorio de Windows (mapa de
bits).
• Otros conocidos, aunque de uso muy inferior (o de uso específico) son:

.svg, .ai, .pic, .wmf, .eps.

8
 Archivos de texto

Para este tipo de documento es importante conocer la necesidad de aportes

externos para darle forma a lo que se ha escrito y destacar todo lo que nos
interese. Cuanto más se añada o mayor formato quiera darse a esa escritura, más
habrá que considerar a la hora de escoger el tipo de formato a utilizar y, con ello,
la extensión que tendrá. Echa un vistazo a las siguientes extensiones:

• Doc.: Se trata del tipo de archivo que utiliza Microsoft Word, el software de
creación y edición de texto de la suite ofimática de Microsoft. Es el más
utilizado por todos y permite ser leído por la mayoría de procesadores de
texto. Ello se debe precisamente a lo que comentábamos al principio sobre
compatibilidad.
• Pdf. Se trata del formato de archivo que utiliza Adobe. Ofrece la posibilidad
de formatear texto y gráficos. Es el más utilizado en Internet, porque no
permite modificar el contenido interno de los documentos y, con ello, se ha
convertido en un estándar de visualización de contenido, muy usado para
consultar información en diversos equipos.
• Txt. Un archivo de texto plano. El propio programa WordPad (con el que se
leen estos ficheros) viene instalado como componente raíz del sistema
operativo Windows. La contrapartida más importante es que no permite
realizar formateos de texto. De hecho, crear ficheros denominados como
texto plano significa precisamente eso.
• Rtf. Se trata de un formato de texto enriquecido. Es compatible con Word,
pero de menos espacio que su predeterminado, .doc.
• Html. Se trata del formato de texto en que se crean las webs. Para poder
leerlo, es necesario contar con un navegador como Internet Explorer, Opera
o Netscape Navigator, por citar algunos.
• Nfo. Acompaña archivos comprimidos y se usa para crear textos
pequeños.
• Otros son: .odt, .wri, .epub, .log,.notebook, .dic o .docx. Archivos
comprimidos o codificados.

En este tipo de ficheros es muy importante conocer lo que indica cada extensión
para saber cuál sería el programa que deberíamos de utilizar para abrirlos pues
aquí sí que es cierto que hay más incompatibilidades:

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 • arc/.arj. Se trata de ficheros de tipo comprimidos que prácticamente ya no
se utilizan.
• bin. Hablamos de un fichero que contiene programas codificados en
binario.
• Exe. Se trata de ficheros que contienen los ejecutables de los programas
en Windows. Cuando hacemos doble clic sobre estos ficheros, el
Explorador de Windows arranca el programa que contiene y podemos
interactuar con su parte gráfica.
• Zip. Es el formato de compresión más utilizado en la actualidad. Se
necesita el programa Winzip para poder comprimir y descomprimir los
ficheros
• Rar. Se trata de otro formato de compresión bastante utilizado. Para poder
comprimir y descomprimir los ficheros es necesario tener el programa
Winrar.

Archivos de vídeo

En el caso de los formatos de vídeo, es probable que tengamos algún programa

que nos abra todos los ficheros, especialmente si hemos instalado paquetes de
codecs que sirven precisamente para eso, pero es interesante conocer lo más
característico de cada una de las extensiones para saber qué nos vamos a
encontrar cuando veamos un fichero o, al contrario.

Cuando deseemos crear un archivo y busquemos dotarlo de ciertas

características que sean de nuestro interés:

• Avi. Se trata del formato de vídeo estándar con el que trabaja Windows. Se
puede reproducir con el Windows Media Player, programa que viene
instalado dentro de los que se encuentran en la raíz del sistema. Tiene una
altísima calidad, acorde a su peso y trabaja con todo tipo de codecs.
• mpeg. Se trata de un formato de vídeo que funciona mediante sistema de
compresión y se puede utilizar en todas las plataformas. Incluye varios
estándares, de entre los que destaca el MP4.

• mov. Es el formato de vídeo estándar con el que trabaja Apple. Para poder
utilizarlo se debe descargar de Internet el programa QuickTime, disponible
de manera gratuita. Es muy bueno para trabajos de edición y también para
streaming y publicación en la red por su alta calidad, pero no desmesurado
peso. Incluye códec propio y exclusivo de este formato.

10
 • Algunos otros que también habrás escuchado
son .mkv, .asf, .QT, .webM, .flv, .RM y, por supuesto, .DVD.

Archivos de audio

Los formatos de audio se rinden prácticamente todos ante el formato más

revolucionario desde hace años, pero aún así dependen también mucho de donde
se vayan a reproducir y en esto radica la decisión de uso de uno u otro formato.
Estos formatos de sonido:

• mp3. Se trata del formato más revolucionario conocido hoy en día para
Internet. La calidad es bastante buena y el espacio que ocupa es poco. Es
necesario tener un reproductor instalado en el equipo, pero en Windows,
por ejemplo, no es suficiente con Windows Media Player. También se
puede reproducir en dispositivos portátiles.
• wav. Se trata del formato de sonido creado por Microsoft. Codifica con
PCM para no tener pérdida de calidad (su peso es enorme), se usa para
almacenar audio original, incluso profesional y permite el trabajo con
diferente tamaño de muestreo en 8 o 16 bits.
• aiff/.au. Se trata del formato de sonido que utiliza Apple equivalente al
anterior. Codifica en PCM, es de alta calidad, no comprime y tiene doble
canal en estéreo.
• wma. Una alternativa de Microsoft al .mp3 que no es más que un .wav que
sí se comprime a variables diferentes según la necesidad.
• ra. Resulta el formato escogido por la empresa RealNetworks. Es
necesario que sea reproducido con el programa Real Player, que se puede
descargar desde su página web en Internet. Se usa para retransmitir en
Internet mediante paquetes y es adaptable a las exigencias de recepción
del usuario.
• También encontrarás .ogg, .flac, .alac, .dsd, .midi, .cda, .aac, .ac3...
Archivos de bases de datos.

Esto quizás no sea muy importante para un usuario de nivel medio, pero para los
programadores se trata de una diferenciación muy importante para realizar sus
labores:

• sql. Es el formato utilizado para las bases de datos que utiliza Oracle y
permite el manejo del álgebra y la utilización de cálculos relacionales.

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 • mdb o .accdb. Se trata del formato utilizado para los ficheros que se han
creado con Access. Estos pueden exportarse a Excel, pero requieren de
cierto proceso un poco laborioso de llevar a cabo. Incluye entradas,
consultas, formas.

Otros archivos

En este bloque se van a incluir diferentes formatos de ficheros que no

encajan en los grupos anteriores:

• xls. Se trata de formatos de hojas de cálculo que han sido realizados con
Excel, aunque también puede haberse utilizado KOffice o Star Office entre
otras suites de ofimática. Se trabaja en celdas y están destinadas a un uso
matemático y de logística.
• csv. Son archivos de hojas de cálculo que no precisan almacenar los
caracteres del programa con el que se han hecho. De esta manera, el
usuario puede abrir el fichero con otros programas, sin ser forzado a
hacerlo con el que se ha creado.
• ppt. Formato donde se almacenan presentaciones que se han hecho con
el programa Power Point. Hoy existen extensiones de otros programas que
no pertenecen a la suite Office de Microsoft pero que son idénticos en
prestaciones y que, por tanto, crean el mismo tipo de documentos. Por lo
general, son compatibles con los softwares similares y podemos abrir y
modificar todos ellos en cualquiera de los programas de diapositivas.

Como podrás imaginar, hay cientos de ellos, como todos los que son propios del
sistema, de juegos (que son archivos de vídeo, pero especiales), de
Internet.

Pero hay unas series de softwares o herramientas altamente versátiles que

permiten abrir una muy interesante cantidad de formatos de ficheros diferentes y
estos son los que deberíamos tener en nuestros equipos para poder abrir todos
los archivos que necesitemos sin necesidad de estar descargando programas por
cada formato nuevo con que demos.

12
A continuación, se muestra una lista de los mismos, incluyendo lo que más
destacaríamos de ellos y lo que puede hacer que te descartes por unos u otros:

• Free Opener. Programa que abre más de 80 formatos de archivo,

especialmente ficheros con características audiovisuales (de imagen, audio
y vídeo).
• Free File Opener. Aplicación que es capaz de abrir más de 200 formatos
sin necesidad de instalar otras aplicaciones. Posee la garantía de ser
partner de Microsoft, lo que da una mayor seguridad al usuario para abrir
los ficheros que menos se usan.
• FileSee. Programa que sirve como visor de archivos o de explorador de
disco. Incluye una columna que permite acceder a las subcarpetas del
disco. Es compatible con más de 100 formatos de texto, imagen, vídeo,
sonido...
• Open Freely. Aplicación que puede abrir formatos de toda clase. Permite
visualizarlos y, además, obtener sus principales características técnicas.
Algunos documentos pueden, incluso, editarse.
• Universal Viewer. Este es un visor de archivos más bien anticuado, pero
igual de práctico que el resto. Abre sobre todo formatos de imagen, aunque

Es muy útil para abrir archivos desconocidos de los que queremos descifrar
el contenido.

Procedimientos digitales para administrar la información

Lo primero que se debe realizar en el rediseño de una organización con sistemas

de información es el análisis de las necesidades. Existen 2 Metodologías
importantes para determinar las necesidades de información esenciales de la
organización en su totalidad: el análisis de la empresa, el cual examina toda la
organización en términos de sus unidades, funciones, procesos y elementos de
información.

Procedimiento:

El análisis de los factores críticos para el éxito, el cual se basa en la premisa de

que las necesidades de información de una organización están determinadas por

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un número reducido de factores críticos para el éxito (CSF, del inglés critical
suces factors).

Existen cambios estructurales en las organizaciones que se pueden

presentar en el rediseño de una organización en base a sistemas de información:

• Automatización: la forma más común de cambio en la organización que la

tecnología de información hace posible. Esta consiste en el uso de
computadoras para acelerar el desempeño de tareas existentes.
• Reingeniería: esta implica rediseñar radicalmente el flujo de trabajo y los
procesos de negocios que se siguen para generar productos y servicios,
con el objeto de reducir radicalmente los costos del negocio.
• Racionalización: consiste en la agilización de los procedimientos
operativos estándar eliminando cuellos de botella obvios, de modo que la
automatización haga más eficientes los procedimientos operativos.

Telemática:

El concepto de telemática refiere a la combinación de la informática y de la

tecnología de la comunicación para el envío y la recepción de datos. La noción se
asocia a diferentes técnicas, procesos, conocimientos y dispositivos propios de
las telecomunicaciones y de la computación.

Fundamentos de Internet como sistema de información y comunicación

mundial.

Navegador: Se define como un programa que permite navegar por internet u otra
red informática de comunicaciones. La mayoría de los navegadores permiten
también enviar y recibir mensajes de correo electrónico.

Buscador: Un motor de búsqueda, también conocido como buscador, es un

sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a
su “spider”. Un ejemplo son los buscadores de Internet cuando se pide
información sobre algún tema como por ejemplo Google, Yahoo!, Bing. entre
otros.

Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicaciones

interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/ IP, lo cual garantiza que

14
las redes físicas heterogéneas que la componen constituyen una red lógica única
de alcance mundial.

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido World Wide Web
(WWW o la Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos
términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la
consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990)
y utiliza internet como medio de transmisión.

Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en internet aparte de la

Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y
P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la
transmisión de telefonía (VoIP), televisión (IPTV), los boletines electrónicos
(NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos o los juegos en línea.

Reseña Histórica

En 1970, la evolución de la informática necesitó la construcción de nuevos

servicios capaces de guardar, recibir y procesar a distancia la información y los
datos. Y de esta forma se había inventado la invención de la teleinformática,
debido a unas redes de telecomunicaciones. Estas redes han permitido mejorar
las transmisiones de datos escritos para de esta forma dejar atrás el teléx y la
telegrafía y se inventaron la telecopia y otros servicios de oficina. Dichos servicios
informáticos provienen de una red de telecomunicaciones que se reagruparon con
el nombre de “telemática”. Ya para el 1976, en un informe delegado por el
mandatario francés y hecho por Simón Nora y Alain Minc (conocido como informe
Nora-Minc y compartido por el título: "Informatización de la Sociedad") en el cual
se daba una perspectiva increíblemente rigurosa de la evolución tecnológica
futura. Ahora bien, el término, como se sugiere en este informe, además puede
ligarse a un origen de Estados Unidos: compunication, o como se usa más
comúnmente Computer and Communications.

Sin embargo, no es casualidad la diferencia entre los términos: responden a

entornos diferentes, en impacto, hay matices claves a diferenciar. Para poner en

15
claro esto, conviene posicionarse en el entorno de la era: por una sección Francia,
ponía claro hincapié en las telecomunicaciones como motor de su transformación
social (1976), mientras que USA estaba viviendo una enorme revolución de la
informática. De esta forma, comunication señala a un modelo con más relevancia
de los sistemas informáticos; telemática (télématique) por su lado, refiere a un
más grande hincapié en la telecomunicación. Esta diferencia de procedencia se
ha perdido, debido a que esta disciplina científica y tecnológica ha convergido por
completo en todo el mundo, para conformar un exclusivo cuerpo humano de
entendimiento bien predeterminado.

● Redes:

En informática, se entiende por red (usualmente red informática o red de

computadoras) a la interconexión de un número definido de computadores (o de
redes, a su vez) por medio de dispositivos alámbricos o inalámbricos que, por
medio de impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas u otros medios físicos, les
permiten mandar y recibir información en paquetes de datos, compartir sus
recursos y actuar como un grupo organizado.

● Tipos de red:

Las redes WAN tienen mayor tamaño y alcance, como las redes globales o
Internet.

Las redes se clasifican atendiendo a sus dimensiones en:

• LAN. Local Area Network (en inglés: “Red de Área Local”). Son las redes
de menor envergadura, como las que podemos instalar en nuestro
departamento.
• MAN. Metropolitan Area Network (en inglés: “Red de Área Metropolitana”).
Se trata de redes de tamaño mediano, óptimas para un campus
universitario o el edificio de una biblioteca o empresa de varios pisos,
incluso para una porción de una ciudad.
16
 • WAN. Wide Area Network (en inglés: “Red de Área Amplia”). Aquí entran
las redes de mayor tamaño y alcance, como las redes globales o como
Internet.

Las redes también se pueden clasificar según el método físico que emplean para
la conexión, de la siguiente manera:

• Medios guiados. Redes que enlazan las máquinas mediante sistemas

físicos de cables: par trenzado, coaxiales o fibra óptica. Tiene la ventaja de
ser más veloz, al no tener tanto ruido, pero ser menos cómodas y
prácticas.

• Redes de medios no guiados. Redes que establecen la conexión

mediante sistemas dispersos y de alcance de área: ondas de radio, señal
infrarroja o microondas, como los sistemas satelitales y el Wifi. Son un
poco más lentas, pero mucho más cómodas y prácticas.

Elementos de una red

Para instalar una red informática se necesitan los siguientes elementos:

• Hardware. Dispositivos y máquinas que permiten el establecimiento de la

comunicación, como son tarjetas de red, módems y enrutadores, o antenas
repetidoras en caso de ser inalámbricas.
• Software. Programas requeridos para administrar el hardware de
comunicaciones, como es el Sistema Operativo de Redes (de siglas NOS:
Network Operating System), y los protocolos de comunicación como
TCP/IP.
• Servidores y clientes. Los servidores procesan el flujo de datos de la red,
atendiendo a las peticiones de los demás computadores de la red
denominados clientes o estaciones de trabajo. Estos permiten a los
usuarios el acceso a la información de manera individual, compartiendo los
recursos administrados por el servidor.
• Medios de transmisión. Esto alude al cableado o a las ondas
electromagnéticas que, según sea el caso, sirven de medio a la
comunicación del mensaje.

17
Multimedia:

Multimedia es un término que viene de la lengua inglesa y que refiere a que usa
diversos medios de forma simultánea en la transmisión de una información. Una
presentación multimedia, por consiguiente, puede integrar fotografías, vídeos,
sonidos y escrito. El término se aplica a objetos y sistemas que apelan a diversos
medios físicos y/o digitales para comunicar sus contenidos. El concepto además
se utiliza en alusión a los medios en sí que permiten guardar y dar a conocer
contenidos con estas propiedades.

Hipermedia:

El término de hipermedia, usado en el lote de la informática, se construye a partir

de 2 términos: hipertexto y multimedia. Para entenderlo, por lo tanto, primero se
debe centrar en dichas palabras. Un hipertexto es una composición de textos que
están ligados entre sí por medio de enlaces. La iniciativa de multimedia, por su
lado, se refiere a la mezcla de diversos medios (como textos, imágenes, clip de
videos, sonidos, etcétera.). Hipermedia, de esta manera, es una red o un grupo de
recursos enlazados entre sí que incluye textos, sonidos, imágenes y otros
recursos.

Esto significa que hay diferentes clases de documentos que mantienen una
conexión lógica y por medio de los cuales es viable navegar. La hipermedia, en
conclusión, integra hipertexto y multimedia. Hay bloques de información que
permanecen interconectados por medio de enlaces, con los cuales una persona
puede entrar a los datos. Por esa razón la hipermedia posibilita la interactividad: la
persona dictamina qué recurso consultar según los clics que hace en los enlaces.

Hipertexto:

Hipertexto es un texto que está vinculado a otra locación en el mismo archivo o a

diferentes documentos en la misma PC o en Internet. Es un instrumento con
composición no secuencial que posibilita producir, añadir, enlazar y compartir
información de distintas fuentes mediante enlaces asociativos. Es un sistema para
agregar información organizada de forma que logre vincular lexías o fragmentos
18
de datos que permanecen interconectados de una forma no lineal mediante lo cual
conocemos como enlaces (hyperlinks en inglés).

Página y sitio web:

Los términos “página web” y “sitio web” se utilizan a menudo como

intercambiables en el idioma español. Concretamente, «página web» es la
expresión más popular en el lenguaje corriente para referirse a ambos conceptos.

Una página web es un solo documento al que se accede en Internet, con una sola
URL, mientras que un sitio web es «el libro entero» compuesto por varias páginas
web, todas las páginas web que componen un sitio web se encuentran en una
misma ubicación dentro de un servidor (de ahí el término «sitio») y comparten un
dominio (como webolto.com), pero el final de la URL es diferente para cada una
de las páginas.

Dirección electrónica:

Una dirección electrónica, o dirección web, es cualquier dirección que posibilite

detectar y/o comunicar entre sí los dispositivos informáticos o los individuos en una
red (por ejemplo, una red como Internet). Sin embargo, una dirección electrónica
puede tener diversos entornos.

Una dirección electrónica está compuesta por una dirección web, un protocolo,
nombre de dominio, expansión del dominio, ruta y nombre del documento. El
primer elemento de una dirección web es el protocolo, el cual además se sabe
cómo el esquema. El nombre de dominio, la porción del nombre de dominio de la
dirección web es el identificador exclusivo del Portal web en Internet.

● HTML

HTML es un lenguaje de marcación que sirve para definir el contenido de las

páginas web. Se compone en base a etiquetas, también llamadas marcas o tags,
con las cuales conseguimos expresar las partes de un documento, cabecera,
cuerpo, encabezados, párrafos, etc. En definitiva, el contenido de una página web.

19
HTML es el primer lenguaje que debe aprender cualquier persona interesada en
construir un sitio web. A partir del HTML podemos pasar a muchos otros
lenguajes interesantes que sirven para hacer cosas diversas y más avanzadas. Es
decir, sea cual sea la tecnología, herramienta o gestor de contenido que nos
hayamos propuesto aprender, o que tengamos que usar en nuestro día a día,
HTML siempre será el lenguaje en el que toda web se construye y, por tanto, es
de obligado conocimiento para todos.

● Servicios Web

Se trata de un entorno estandarizado para distribuir la comunicación entre

aplicaciones cliente y servidor en la World Wide Web. Puede editarse y cuenta con
paquetes de mejora. A parte de esto, un servicio web puede definirse como un
módulo de software diseñado para realizar un conjunto específico de tareas. Los
pilares de las aplicaciones se pueden encontrar en la web y también se pueden
denominar en consecuencia. Al ser llamado, el servicio web será capaz de
proporcionar funcionalidad al cliente que solicita este portal. Todo ello ocurre en un
par de segundos.

Es un programa informático que posibilita la comunicación y el intercambio de

datos entre aplicaciones y sistemas heterogéneos en ámbitos distribuidos. Los
servicios web son por ende un grupo de funcionalidad expuesta en una intranet o
por medio de Internet, por y para aplicaciones y computadoras sin la mediación
humana.

• Correo electrónico: El correo electrónico es un sistema que permite que

diversos usuarios intercambien mensajes por medio de un servicio de red.
Tienen la posibilidad de mandar y recibir correos electrónicos en los cuales
tienen la posibilidad de integrar toda clase de informaciones particulares o
expertos.
• FTP: es una sigla con varios usos. La más frecuente alude a la expresión
inglesa File Transfer Protocol (en nuestro idioma, Protocolo de
Transferencia de Archivos), que se emplea en el terreno de la informática.
El FTP es un protocolo de red: un conjunto de reglas que establecen cómo
deben comunicarse dos o más entidades para lograr la transmisión de
información. En el caso específico del FTP, es un protocolo centrado en la
transferencia de archivos a través de una red de tipo TCP/IP que se basa

20
 en la arquitectura cliente-servidor. El equipo cliente, en este marco, se
conecta al servidor mediante el FTP con el objetivo de enviar o descargar
archivos. Este protocolo busca maximizar la velocidad, sin apelar al cifrado
para proteger la información.
• WWW: son las iniciales que identifican a la expresión inglesa World Wide
Web, el sistema de documentos de hipertexto que se encuentran enlazados
entre sí y a los que se accede por medio de Internet. A través de un
software conocido como navegador, los usuarios pueden visualizar diversos
sitios web (los cuales contienen texto, imágenes, videos y otros contenidos
multimedia) y navegar a través de ellos mediante los hipervínculos. De esta
manera, podríamos decir, utilizando una comparación con el sector de las
comunicaciones telefónicas, que www es el “prefijo” que tiene todo portal
que se encuentre en la mencionada Red al que queremos acceder.
• Buscadores: Dentro de Internet, un buscador o motor de búsqueda (del
inglés Search Engine) es un instrumento informático que rastrea y ubica
archivos almacenados en servidores web en todo el mundo, desde alguna
palabra clave o una secuencia de ellas introducida por el cliente. es decir,
hablamos de programas recuperadores de información digital que operan
de forma automática, sorteando y clasificando las etiquetas identificativas
del contenido disponible en Internet y en otros servicios de almacenamiento
online. En la actualidad, son una herramienta necesaria para cualquier
cliente de Internet, ya que sirven de nexo entre la información disponible y
quienes la necesitan.

Ofimática.

Conceptualización de la ofimática.

La ofimática es la combinación de hardware y software para elaborar, automatizar

y registrar de manera digital la información que requiere una oficina para realizar
los procesos y metodología correctamente.

La ofimática surgió a fines de los 40, pero se desarrolló hacia los años 70 del siglo
XX. Han tenido mucho que ver en su origen la introducción de los procesadores
de textos, que fueron sustituyendo a las máquinas de escribir en las oficinas.
Charles Simonyi fue el creador de la ofimática en 1948 a través de la puesta en
marcha de Microsoft Office, con la colaboración de Richard Brodie.

La ofimática sirve para crear información, manipularla, transmitirla a otras partes

(por ejemplo, por una red local o por internet) o simplemente almacenarla, tareas
que son muy importantes en una oficina. Pero la ofimática no solo sirve en el

21
ámbito laboral (en la oficina), sino que también sirve en el ámbito educativo (por
ejemplo, para realizar las tareas) y en la vida cotidiana (por ejemplo, para redactar
documentos o crear una tabla del menú de la semana).

Paquetes de aplicación

Se habla de paquete de aplicaciones al conjunto de programas o herramientas

que se instalan en un ordenador con un fin determinado. Los programas están
relacionados por su utilidad y no tienen por qué ser de la misma firma. Por
ejemplo, para trabajar con gráficos podríamos necesitar un convertidor de
formatos, un programa de retoques, una biblioteca para organizar los gráficos, un
editor gráfico... etc... En su conjunto estos programas formarían un paquete de
edición gráfica.

Software libre y propietario

El software propietario, software privativo o software de código cerrado limita las

posibilidades del usuario a modificarlo e incluso en su uso. Es un programa del
cual no hay una forma independiente de ingreso a su código fuente, el cual solo
está a disposición de su inventor y no se posibilita su libre modificación,
adaptación o inclusive lectura por terceros. Sin embargo, el software libre, en
contraposición al anterior, es aquel que se distribuye libremente. También es
conocido como software de código abierto. En él, el usuario tiene plena libertad a
la hora de usar el software, distribuirlo y/o modificarlo, con lo que se consigue un
mayor desarrollo en las mejoras del primitivo.

Cuando hablamos de software libre hacemos referencia a las tres libertades que
este posee, que son:

• Libertad de uso.

• Libertad de distribución.

• Libertad de adaptación y mejora.

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El software libre es afín a la idea de aldea global, donde la comunidad se
beneficia mutuamente, creciendo sin restricciones. Pero el término libre no es
sinónimo de gratuito, lo que ocurre es que, tal vez, asociemos ambos conceptos
por la traducción literal del anglicismo “free”. Es decir, el software libre puede ser
distribuido comercialmente. Un principio básico en el software libre es nombrar la
autoría, perspectiva que no debe ser pérdida nunca, incluso aunque sea gratuito.

El autor tiene la protección que el ordenamiento le brinda para con su obra. Sin
embargo, éste puede disponer de la misma y realizar, por ejemplo, una
compraventa, por la que transmite la propiedad a cambio de una contraprestación
dineraria. En este caso, el comprador puede usar el software sin ningún tipo de
restricciones.

Lo más común es realizar el contrato de licencia de software, por la que se realiza

una cesión de uso del mismo. Dicha cesión, como establece el Real Decreto
Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la
Ley de Propiedad Intelectual, regularizando, aclarando y armonizando las
disposiciones legales vigentes sobre la materia, tiene carácter no exclusivo e
intransferible, presumiendo que lo es para satisfacer únicamente las necesidades
del usuario, agotando la primera venta de una copia del programa el derecho de
distribución de la misma.

Proyectos comunitarios mundiales para la Ofimática GNU y su uso en las

propuestas educativas. (SUN, Abi, Kdevelop y Gnome, etc).

¿Qué es GNU?

GNU es un sistema operativo de software libre, es decir, respeta la libertad de los

usuarios. El sistema operativo GNU consiste en paquetes de GNU (programas
publicados específicamente por el proyecto GNU) además de software libre
publicado por terceras partes. El desarrollo de GNU ha permitido que se pueda
utilizar un ordenador sin software que atropelle nuestra libertad.

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GNU es un sistema operativo de tipo Unix, lo cual significa que se trata de una
colección de muchos programas: aplicaciones, bibliotecas, herramientas de
desarrollo y hasta juegos. El desarrollo de GNU, iniciado en enero de 1984, se
conoce como Proyecto GNU. Muchos de los programas de GNU se publican bajo
el auspicio del Proyecto GNU y los llamamos paquetes de GNU.

El nombre «GNU» es un acrónimo recursivo de «GNU No es Unix». «GNU» se

pronuncia en inglés como una sílaba sin vocal entre la g y la n. En español se
puede pronunciar de la misma manera, o bien reemplazando gn por una ñ, como
en ñu. También es aceptable en español la pronunciación de cada una de las
letras por separado: G-N-U (ge-ene-u).

En un sistema de tipo Unix, el programa que asigna los recursos de la máquina y

se comunica con el hardware se denomina «kernel» (o núcleo). GNU se usa
generalmente con un kernel llamado «Linux». Esta combinación es el sistema
operativo GNU/Linux. Millones de personas usan GNU/Linux, aunque muchos lo
llaman erróneamente «Linux».

El desarrollo del kernel propio de GNU, el GNU Hurd, se inició en 1990 (antes de
que comenzara a desarrollarse el kernel Linux). Programadores voluntarios
continúan desarrollando Hurd por tratarse de un proyecto técnico interesante.

LINUX (o GNU/LINUX, más correctamente): es un Sistema Operativo como

MacOS, Dos o Windows. Es decir, Linux es el programa primordial para que tu
ordenador te posibilite usar programas como: editores de texto, juegos,
navegadores de Internet, etcétera. Linux puede usarse por medio de un interfaz
gráfico al igual que Windows o MacOS, sin embargo, además puede usarse por
medio de línea de comandos como DOS.

¿Por qué las instituciones educativas deben utilizar y enseñar

software libre?

Estas son las principales razones por las cuales las universidades y las escuelas
de todos los niveles deben utilizar exclusivamente software libre. Las escuelas
deben enseñar el valor de compartir dando el ejemplo. El software libre favorece
la educación pues permite compartir conocimientos y herramientas:

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• Conocimiento. Muchos jóvenes estudiantes tienen talento para programar,
están fascinados con las computadoras y ansiosos por aprender cómo
funcionan. Con el software privativo esta información es secreta, por lo
tanto, los profesores no tienen forma de ponerla a disposición de los
alumnos. Pero si es software libre, el profesor puede explicar el tema básico
y luego entregar el código fuente a los alumnos para que puedan leerlo y
aprender.
• Herramientas: Los profesores pueden entregar a los estudiantes copias de
los programas que se usan en clase para que los utilicen también en casa.
Con el software libre, copiar no solo está permitido, sino que además se
incentiva.
• SUN: Las siglas SUN se derivan de “Stanford University Network”, proyecto
creado para conectar en red las bibliotecas de la Universidad de Stanford.
• ABI: (Application Binary Interface). Un Interface Binario de Aplicaciones es
un conjunto de especificaciones que deben integrar los procesadores para
garantizar la compatibilidad de las aplicaciones que corren sobre ellos.
• KDevelop: Es un entorno de desarrollo integrado para sistemas GNU/Linux
Unix, así como para Windows, teniendo también previsto lanzarlo en
versión Mac OS, publicado bajo licencia GPL y orientado al uso bajo el
entorno gráfico KDE, aunque también funciona con otros entornos, como
Gnome.
• Gnome: Es un entorno de escritorio e infraestructura de desarrollo para
sistemas operativos GNU/Linux, Unix y derivados Unix como BSD o Solaris;
compuesto enteramente de software libre.

Conclusión

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Para que pueda haber un verdadero impacto de las TIC en la configuración de
nuevos modos de enseñanza y aprendizaje se requiere de una visión integradora
de las políticas educativas, la organización de la institución, recursos materiales y
actores involucrados que se inscriban en el desarrollo de un proyecto educativo
claramente definido y compartido.

Por lo tanto, es importante la incorporación de las TIC al currículo de la carrera

docente, como contenido, eje transversal y uso de las TIC.

Como contenido desde el inicio de la misma, puede ser como: curso propedéutico;
asignatura particular, como eje transversal que impregne todo el currículo, con el
uso de las TIC (e-mail, Chat, espacios, blog, foros de discusión, uso de ambientes
basados en la Web, presentaciones, software educativos entre otros) usando
efectivamente, el correo electrónico, el Chat, las presentaciones en PowerPoint y
otras herramientas en formato electrónico en los cursos regulares, con el modelaje
y la posibilidad de transferencia en otros contextos. Y Con contenido desde el
inicio de la carrera y a través de las TIC como cursos en línea, páginas Web, entre
otros.

Bibliografía

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● Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2008. Actualizado:
2021. Definicion.de: Qué significa WWW (https://definicion.de/www/)
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● https://linux.ciberaula.com/articulo/que_es_linux/.

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