La Notación Científica

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La notación científica.

Se basa en mover el punto decimal hasta llegar a un solo digito y elevamos la


notación científica a la cantidad de espacios que movimos el punto decimal,
cuando movemos el punto decimal a la izquierda el exponente es positiva, y
cuando lo hacemos a la derecha es negativa.

Podemos representar cualquier número con notación científica, expresándolo


como el producto de un número m y una potencia de 10.

1. Ej: 6,8 x 105

2. 7,0 x 10-4

Convertir un numero a notación científica y viceversa.

Los numero de notación científica son números que están entre 1 y 10 por
ende debemos mover el punto decimal hasta que este número quede entre 1 y
10. El número de espacios decimales que desplace será el exponente en 10.

Pasar número de notación científica a número decimal se basa en pasar la


primera cantidad después del signo de igualdad, (sin pasar la base 10 ni la
potencia de este), mover el punto decimal depende del exponente de la base
10, la diferencia de convertir un numero decimal a notación científica y
viceversa es que en la 2da cuando vas a la derecha es positivo y a la izquierda
es negativo.

Cuando se nos presenta un caso que debemos movernos a algún lado sea
izquierda o derecha y no tenemos número será rellenado de 0, la potencia de
nuestra base 10 será el que nos indicara si nos movemos a la derecha o a la
izquierda.

Redondeo y cifras significativas.

Las cifras significativas de un número son aquellas que tienen un significado


real y, por tanto, aportan alguna información. El redondeo es el proceso de
descartar cifras en la expresión decimal de un número.

El enunciado es el que nos indicara cuantas cifras significativas será la que


dejaremos y poder aplicar el redondeo, a la hora de descartar algún número se
tomara como referencia el numero 5 y si este es mayor que 5 la última cifra se
aumenta en 1.

Si tenemos un caso donde el numero que vamos a descartar es 5 debemos


tomar en cuenta si la ultima cifra es par o no, si esta es par la dejamos como
esta y si no la aumentamos en 1 para que esta quede en par.

Notación científica: multiplicación y división.

Cada termino se debe pasar a notación científica, al estar en notación científica


serán multiplicados por una base 10, recordando que en la notación científica
los numero deben estar entre 1 y 10 se debe recorrer los lugares hasta llegar a
estar entre 1 y 10, luego de ser expresado en notación científica se multiplican
los dos primeros términos y luego la base 10 con sus exponentes, se aplica las
leyes de la exponente ósea que si tiene la misma base se suman los
exponentes.

Si la operación ya tiene la base 10 con sus exponentes ya está en notación


científica.

División.

En primer lugar, debemos pasar el numerador a notación científica de la misma


forma pasa el denominador, multiplicando siempre por la base 10 recorremos
los lugares hasta llegar a un número entre el 1 y el 10 y la cantidad de lugares
recorridos será nuestro exponente se hace la división y cuando llegamos a las
bases con sus exponentes aplicamos las leyes de los exponentes dejando la
misma base y los exponentes se restan.

Suma y resta en notación científica.

Suma.

Si las dos cantidades tienen la misma potencia de 10 se suman los coeficientes


y se dejan las potencias de 10, si es resta se aplica la misma ley.

Si las dos cantidades tienen diferentes potencias lo que se hará será tomar la
potencia que tenga mayor exponente, y se escribirán ambas cantidades con la
potencia de 10 ya escogida anteriormente. Si la potencia no cambia tampoco lo
hará el coeficiente por ende de donde tomamos la potencia mayor el
coeficiente quedará igual, el coeficiente de la otra cantidad se divide entre 100,
ya después de realizar esto se procede a hacer la suma de lugar aplicando las
leyes de los exponentes.

Resta.

En la resta si las potencias son diferentes de aplica la misma regla que en la


suma que seria tomar la potencia más alta, se multiplica la potencia que
dejamos por 100 y con el coeficiente se hará lo contrario que sería dividir.

Escaleras y vectores.

La elección de un escalar o un vector para representar una magnitud física


depende de la naturaleza de esta; si estamos describiendo la temperatura de
una habitación, la densidad de un cuerpo, su masa... necesitaremos
representarlas mediante un número. Por el contrario, cuando trabajemos con
magnitudes como la fuerza, la velocidad, la aceleración, el campo eléctrico,
etc., emplearemos vectores.
Como hacer despeje de ecuaciones.
(Si hay un término que este sumando se puede restar ese termino de ambos
lados de la ecuación)
Paso 1: eliminar cualquier factor que este multiplicando o dividiendo.
Paso 2: eliminar cualquier factor que este sumando o restando.
Paso 3: eliminar cualquier factor que acompañe la variable.
Paso 4: eliminar la potencia en la variable.
Magnitudes físicas fundamentales.
En Física, se llaman magnitudes a aquellas propiedades que pueden medirse y
expresar su resultado mediante un número y una unidad. Son magnitudes la
longitud, la masa, el volumen, la cantidad de sustancia, el voltaje, etc.

En física hay 7 magnitudes que son fundamentales, en el video solo se trataron


4 que fueron la longitud, la masa, el tiempo y la temperatura.

Como hacer conversiones de físicas.

La longitud es el espacio que se recorre.

La masa se refiere a la medida.

El tiempo es la hora, segundos y minutos.


Un ejemplo de una conversión seria la siguiente.

Ej: 1 Kg = 2.202 lb

420 Kg = ¿? lb

¿? lb = (420 Kg)(2.202 lb) / (1 Kg)

Resultado = 924.84 lb

Hay muchas tablas de conversiones, pero los números no varían.

conversión de unidades a rapidez:

Para convertir una rapidez de 60 millas/h a pies/segundos debemos colocar las


60 millas/hora y esta se multiplicará por el factor de conversión que nos permita
pasar de millas a metros, entonces podemos decir que una milla es igual a
1609 metros. Procedemos a colocar debajo la milla para que esta se nos
cancele con las 60 millas que tenemos y arriba colocamos los metros
concretando así que una milla equivale a 1609 metros, luego procedemos a
cancelar las millas. Luego pasamos a otro factor de conversión que nos permita
pasar de metros a centímetros, recordando que 1 metro es igual a 100
centímetros, entonces colocamos los metros en la parte inferior de la ecuación
y los centímetros en la parte superior para que así el metro se nos cancele con
metro, para más claridad colocamos la equivalencia numérica: 1 metro es igual
a 100 cm, cancelamos los metros con metros y pasamos a añadir otro factor de
conversión que nos permita pasar de centímetros a pies utilizando la
equivalencia de que 1 pie es igual a 30.48 cm, entonces con el mismo
procedimiento de antes posicionamos los centímetros en la parte inferior de la
ecuación y los pies en la parte superior, agregando también sus respectivas
equivalencias, 1 pie es igual a 30.48 cm y pasamos a cancelar los centímetros
y así nos quedaron los pies en el numerador, ahora necesitamos que el
denominador quede en la unidad de segundos.

Como podemos observar en el principio de la problemática tenemos horas


como denominador, entonces, agregamos otro factor de conversión que nos
permita pasar de horas a segundos, pasamos a colocarlos 1 h/seg entonces
decimos que una hora equivale a 3600 seg y con esto ya abrimos ,eliminado
las horas y nos quedan las unidades que nos piden, es decir, pies y segundos
que en este caso seria 1 pie / 3600 seg, ya lo que nos queda hacer es con una
calculadora multiplicar 60 mi x 1609m x 100cm y dividimos por el producto de
30.48cm x 3600seg lo que nos da un total de 87.98 pies/seg que lo podemos
aproximar a 88 pies/seg y de esta manera hemos realizado la conversión.

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