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    El documento presenta una lista de cotejo para evaluar las competencias matemáticas de los estudiantes de una escuela. La lista incluye los nombres de 33 estudiantes y evalúa su desempeño en resolución de problemas de cantidad y relaciones entre datos. Adicionalmente, contiene ejercicios para identificar instituciones de la comunidad y sus funciones.

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    MI FAMILIA ESCOLAR

    INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
    LISTA DE COTEJO
    Competencias:
    Resuelve problemas de cantidad
    Desempeños de la competencia Escala de valoración Desempeños de la competencia Escala de valoració
    Nombres y apellidos de los estudiantes
    Establece relaciones entre datos
    y una o más acciones de
    comparar, igualar, reiterar,
    cantidades y combinar

    No lo hace.
    Siempre.

    A veces.
    colecciones en aproximaciones a
    la decena y a la centena

    No observado.
    No lo hace.
    Siempre.

    A veces.
    1
    AGUILAR ROQUE Dafne Akary Milayi

    2
    ANGELES RODRIGUEZ Marita Fatima

    3
    APOLONI JARA Thiago Nicolás

    4
    BARRIOS HUALLIPE; Samir Aldo

    5
    BENANCIO VILLANUEVA Kelvin Esmit

    6
    CASHPA DOROTEO Nickol Fernanda

    7
    CASHPA HUAMAN Ximena Maritza

    8
    CHAUCA ESPINOZA Iker Stefano

    9
    CIRIACO AGUAYO Juan David

    10
    CRISOLO RAMOS Ana Cristina

    11
    DOROTEO BENANCIO Analy Mileny

    12
    FERNANDEZ SAAVEDRA Brissa

    13
    FLORES MARQUEZ; Idania Carolina

    14
    GUERRERO LEON Cristofer Milton

    15
    HERRERA MEDINA; Jeimy Samira

    16
    MACHCO TEMPLE Emil Pablo

    17
    MEDINA BRONCANO Moisés Román

    18
    MENDEZ TARAZONA Cesar Josue

    19
    MENDOZA BENANCIO Josme Anyerson

    20
    MILLA MILLA Luana Daylin

    21
    MUÑOZ NALVARTE Yenco Martin Tobía

    22
    NEPONOCENO BAZÁN TATIANA

    23
    QUITO SALAS JAMOIER JANMARCO

    24
    QUITO SALAS SAYURI GABRIELA

    25
    REGALADO RODRIGUEZ Jehú Eleazar
    26
    REYES NACION Alejandra Marcela

    27
    RIOS PEÑA Abigail Solansh

    28
    RIVERA AREVALO Nadinne Yamile

    29
    RIVERA JULCA Adrian Alberto

    30
    ROSARIO MORENO Nicol K.

    31
    SEGURA CARRASCO Rosa Maria

    32
    VERA MODESTO Kenia Alanis

    33
    TOVAR Nataly

    1. Coloca la letra donde corresponda.


    a) Organiza y supervisa el funcionamiento de los servicios.
    b) Da una enseñanza integral a los estudiantes.
    c) Brinda atención médica a los enfermos.
    d) Conserva el orden y garantiza la seguridad de las personas.

    2. Completa el siguiente cuadro


    AUTORIDAD

    INSTITUCIÓN Centro médico Comisaría Municipio

    FUNCIÓN Predica la fe Organiza y


    cristiana supervisa el
    municipio

    3. Subraya las proposiciones verdaderas.


    a. El alcalde es elegido por el pueblo para gobernar durante tres años.

    b. El párroco trabaja en los hospitales.

    c. La función de la comisaría es la de conservar el orden público.

    d. Lo médicos dirigen las instituciones educativas.

    e. Las instituciones son organizaciones que cumplen una función en beneficio de

    la población.

    4. Escribe 4 instituciones que existen en tu distrit.

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    5. Busca en esta sopa de letras las instituciones de la comunidad. Observa que sólo
    debes encerrar las instituciones.
    B
    1. Coloca los nombres de las instituciones.

    2. Completa con las palabras del recuadro.

    Organización alimentación autoridad instituciones

    Para una buena _________________________________ y ______________________________ un distrito

    cuenta con una variedad de ____________________________________ con sus respectivas

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