La Silaba Tónica y Atóna 2022

LA SILABA TÓNICA Y ATÓNA
 Analicemos:
Responde:
1. Infiere la razón por la cual la palabra “generación” lleva tilde y la palabra salud no.
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………………………………………………………………………………
2. Selecciona la sílaba con la mayor fuerza de las palabras escogidas anteriormente

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LA ENTONACIÓN EN LAS PALABRAS
Todas las palabras, así se escriban o no con tilde, tienen un acento denominado "prosódico", que recae en
la sílaba que se pronuncia con mayor énfasis. Observa con atención los siguientes ejemplos:
Al separar las palabras en sílabas, notarás que hay una sílaba que se pronuncia con mayor fuerza de voz
que las demás. En la primera palabra, por ejemplo, la antepenúltima sílaba (pú) es la que presenta acento
prosódico; en la segunda palabra, el acento prosódico se ubica en la penúltima sílaba (bli); mientras que,
en la última palabra, el acento prosódico se ubica en la sílaba final (có).
CLASES DE PALABRAS SEGÚN LA UBICACIÓN DEL ACENTO
1. Agudas u oxítonas
Ejemplo Desde 1991 contribuimos en arte y cultura, salud pública, generación de
oportunidades y derechos humanos.
 La sílaba tónica se ubica en la última sílaba. Se tildan cuando terminan en "x\n, "s" o
vocal.
2. Graves o paroxítonas
Ejemplo: La joven es muy ágil al presentar su propuesta.
 La sílaba tónica se ubica en la penúltima sílaba. Se tildan cuando terminan en
cualquier consonante, menos en "n”, *s" o vocal.
Docente: Mg. ANA FLORES FALERO

COMUNICACIÓN
3. Esdrújulas o proparoxítonas
Ejemplo: Únete al esfuerzo.
 La sílaba tónica se ubica en la antepenúltima sílaba. Se tildan siempre.
4. Sobresdrújulas o preproparoxítonas
Ejemplo: Repíteselo para que entienda.
 La sílaba tónica se ubica antes de la antepenúltima sílaba. Se tildan siempre.
EJERCICIOS
Ponemos en práctica lo aprendido:
1. Separa las siguientes palabras en sílabas y subraya su sílaba tónica

.
Pandereta Pan-de-re-ta Colorete Co-lo-re-te
Escolar Es-co-lar Ropero Ro-pe-ro
Inteligente In-te-li-gen-te Anillo A-ni-llo
Terquedad Ter-que-dad Mesa Me-sa
Cuchillo Cu-chi-llo Tenedor Te-ne-dor
2. Subraya en cada serie el tipo de palabra que se indica en los siguientes enunciados:
a. Palabra con fuerza de voz en la última sílaba.
mostaza
sorbete
mayonesa
pulsera
amor
b.- Palabra con fuerza de voz en la penúltima sílaba:

chupetín
mandarina
calidad
tesoro
amistad

COMUNICACIÓN
c. Palabra con fuerza de voz en la antepenúltima sílaba:
Rabaratar musical teléfono

Acomodar dental
3. Marca solo aquellas palabras que presenten la mayor fuerza de voz en la última sílaba.
Colaborar fantástica veracidad
abeja generosidad conjuro
4. Reordena las sílabas de los casilleros y completa cada una de las siguientes oraciones con la
palabra esdrújula correcta. Coloca la tilde convenientemente.
FO TE LE CO NI
a. Enlace telefónico entre los candidatos.
CA NI ME CA
b. La mecánica cuántica constituye la última de las grandes ramas de la física.
LA TU PA ES
c. Necesito una espátula para remover los residuos de cemento.
CUA RO LA TE DRI
d. ¿Cuál de las siguientes figuras es? Cuadrilátero
RA JU CO SI
e. En el período jurásico se evidenció el dominio total de los dinosaurios.
5.- Explica brevemente por qué las siguientes palabras llevan tilde.
a) Corazón: porque es aguda acabada en n
b) Fábrica: porque esdrújula
c) Fólder: porque grave
d) Compás: porque es aguda acabada en n
e) Corazón: porque es aguda acabada en n
f) Paréntesis: porque esdrújula

COMUNICACIÓN
II.- Reforzamos:
1. Pronuncia estas palabras en voz alta e identifica cuál es la sílaba tónica.
 Médico
 Celular
 País
2. Infiere y completa el siguiente diálogo con palabras oxítonas (agudas) con tilde:
Paolo. ¿De verdad piensas regalarle un avión de colección?
Ángel. Sí; mi abuelo Jordán se pondrá feliz. debes pensarlo un poco más.
Ángel. ¿Y qué te parece un cajón (instrumento)?
Paolo. Mmmm, así no necesitaré un tambor.
Ángel. En este invierno le vendrá a la situación.
3. El profesor propuso algunos textos y democráticamente eligieron este. Lee y analiza el

texto. Después, subraya las palabras que requieren tilde. Luego, reescribe el texto en tu cuaderno
y fundamenta tu respuesta.
Características de la democracia
Una de las principales funciones de la democracia es proteger los derechos humanos básicos,
como la religión, la libertad de expresión, la protección y amparo de la ley y la organización y
participación en la vida política, cultural y económica de la sociedad.
http://comose.net/caracteristicas~de-la-democracui/ Consultado el 1 de enero de 2017
Básicos, política, económica: esdrújulas

Religión, expresión, expresión, organización, participación: agudas
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Identifica y encierra la oración que requiere mayor cantidad de tildes.
a) Mi casa, que no tiene jardín, se ubica en el Rímac.

b) La alcaldesa está en su departamento de Miraflores y escucha música.
c) Julián compro víveres para ayudar a los damnificados.

COMUNICACIÓN
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2. Selecciona la sílaba con la mayor fuerza de las palabras escogidas anteriormente

Docente: Mg. ANA FLORES FALERO

Ponemos en práctica lo aprendido:

1. Separa las siguientes palabras en sílabas y subraya su sílaba tónica

Pandereta Pan-de-re-ta Colorete Co-lo-re-te

Escolar Es-co-lar Ropero Ro-pe-ro

Inteligente In-te-li-gen-te Anillo A-ni-llo

Terquedad Ter-que-dad Mesa Me-sa

Cuchillo Cu-chi-llo Tenedor Te-ne-dor

a. Palabra con fuerza de voz en la última sílaba.

b.- Palabra con fuerza de voz en la penúltima sílaba:

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Rabaratar musical teléfono

Colaborar fantástica veracidad

abeja generosidad conjuro

a. Enlace telefónico entre los candidatos.

b. La mecánica cuántica constituye la última de las grandes ramas de la física.

c. Necesito una espátula para remover los residuos de cemento.

d. ¿Cuál de las siguientes figuras es? Cuadrilátero

Docente: Mg. ANA FLORES FALERO

1. Pronuncia estas palabras en voz alta e identifica cuál es la sílaba tónica.

3. El profesor propuso algunos textos y democráticamente eligieron este. Lee y analiza el

Básicos, política, económica: esdrújulas

4. Identifica y encierra la oración que requiere mayor cantidad de tildes.

a) Mi casa, que no tiene jardín, se ubica en el Rímac.

Docente: Mg. ANA FLORES FALERO

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