Matematica 4° Sec - Cv-Unidad I
Matematica 4° Sec - Cv-Unidad I
Matematica 4° Sec - Cv-Unidad I
PRIMERA UNIDAD
FICHA N° 01 AREA MATEMATICA
GRADO: 4° SECUNDARIA
I.E.P: “CRISTO VIENE”
PROF.RAUL MARTIN OROSCO PAUCAR
Logica proposicional
La lógica estudia la forma de razonamiento. Es una discipli- 1. Proposición Simple: Son proposiciones que no
na que se utiliza para determinar si un argumento es válido, tienen conjunciones gramaticales ni adverbio de
tiene aplicación en todos los campos del saber; en la filoso- negación.
fía, para determinar si un razonamiento es válido o no, ya Ejemplo:
que una frase puede tener diferentes interpretaciones; sin * Cincuenta es múltiplo de diez.
embargo la lógica permite saber el significado correcto
2. Proposición Compuesta: Formada por dos o más
ENUNCIADO: Es cualquier frase u oración que expresa proposiciones simples unidas por conectivos lógicos o
una idea. por el adverbio de negación.
Ejemplo:
PROPOSICIÓN: Son oraciones aseverativas que se pue- * 29 es un número primo y 5 es impar.
CONECTIVOS LÓGICOS: Símbolos que enlazan dos o
den calificar como verdaderas o falsas. Se representan con
más proposiciones simples para formar una proposición
las letras minúsculas del abecedario: p ; q ; r ; s.
compuesta.
Los conectores lógicos que usaremos son :
Ejemplo:
* Túpac Amaru murió decapitado. OPERACIÓN
SÍMBOLO SIGNIFICADO
* 9 < 10 LÓGICA
* 45 = 3 2 ~ Negación No p
Conjunción pyq
Disyunción poq
ENUNCIADO ABIERTO: Son enunciados que pueden
Condicional Si p, entonces q
tomar cualquiera de los 2 valores de verdad.
Bicondicional p si y sólo si q
Ejemplo:
Si : P(x) : x 6 Disyunción
"o ........ o ........"
Exclusiva
Se cumple que:
P(9) : 9 6 es verdadero OBS: La negación es un conector monádico, afecta sola-
mente a una proposición.
OPERACIONES LÓGICAS Y TABLAS DE VERDAD
# filas = 2n
h. Ley del Condicional:
donde n es la cantidad de proposiciones p q ~ pq
simples.
i. Ley de la Bicondicional: CIRCUITOS LÓGICOS
p q (p q) (q p)
Un circuito conmutador puede estar solamente en dos esta-
p q (p q) (~ p ~ q) dos estables : cerrado o abierto, así como una proposición
p q ~ (p q) puede ser verdadera o falsa, entonces podemos representar
una proposición utilizando un circuito lógico:
j. Ley de Absorción:
p (p q) p 1. Circuito Serie: Dos interruptores conectados en serie
p (p q) p representan una conjunción.
p (~ p q) p q
p q p q
p (~ p q) p q
A. PREDICATIVAS.- Aquellas que presentan, en su estruucturraa, sólo un sujeto y un solo predicado (el sujeto puede
hallarse tácito).
Ejm.:
- Los huancayinos son alegres.
- Las ballenas son mamíferos.
A. Negativas.- Son las que presentan la negación (no, no es cierto que, es falso que, es mentira que, no ocurre que,
etc.).
Ejm.: - Rocío no es menor de edad.
- Es falso que el gallo y la gallina sean acuáticos.
B. Conjuntivas .- Presentan como conectiva a la "Y". La conjunción puede hallarse tácita, o puede ser reemplazada
por sus sinónimos: Como, pero, a la vez, además, incluso, también, aunque, a pesar, sin embargo, ni, etc.
Ejm. - Nelly y Roger son médicos
- Ruby es lingüista también literata.
C. Disyuntivas.- Presentan como conectiva a la "O", "u", "o ... o...", son de dos tipos:
a) Inclusiva o Débil.- Cuando de las alternativas que se proponen se cumplen todas ellas, ya sea al mismo
tiempo o de manera alternada.
Ejm: - Jennifer es cantante o abogada.
- La mesa es un mueble o es de madera.
b) Exclusiva o Fuerte.- Cuando de las alternativas que se proponen se cumple sólo una y se excluye la otra.
Ejm.: - César Vallejo murió en Lima o en París.
- O corremos o caminamos
D.Condicional (Implicativa).- Presentan como conectiva la palabra "Entonces" o sus equivalentes: luego, por lo
tanto, en conclusión, en consecuencia, de ahí, etc. Esta proposición indica una relación de causa - efecto,
(antecedente - consecuente)
La condicional se puede hallar tácita, sobrentendida.
Su esquema básico es:
, , , , Se divide en:
Condicional Directo.- Aquí se presenta primero el antecedente y luego el consecuente (causa - efecto).
Ejm.
Condicional Inverso.- Aquí se presen nta primero el consecuente luego el antecedente. Se usa las conectivas:
dado que, puesto que, ya que, porque, si, sieempre que, cada vez que, etc.
Ejm.
E. Bicondicional (doble implicación).- Presentan como conectiv va a "Si y sólo si", o sus equivalentes: cuando y
sólo cuando, entonces y sólo entonces, etc.
Ejm.
- Edwin corre si y sólo si quiere llegar a la meta.
- Héctor se baña cuando y sólo cuando lo invitan a un matrimonio.
P R Á C T I C A 01
1. Señale la proposición que no sea disyunción exclusiva: 7. "Jhonson es líder u orador". ¿Qué tipo de proposición
a) Mañana es lunes o martes. es?
b) La cría de la perra es macho o hembra. a) Conjunción.
c) Sara es estudiante o abogada. b) Disyunción exclusiva.
d) España está ubicada en Asia o Europa. c) Disyunción inclusiva.
e) O vamos a la discoteca o vamos a la biblioteca. d) No es proposición.
e) Simple.
2. "Martha Hildebrandt es peruana porque nació en Lima",
8. Señale Ud, cuál es una proposición compuesta
la afirmación anterior es una proposición:
disyuntiva fuerte:
a) Simple.
a) Félix es cusqueño o peruano.
b) Compuesta.
b) O postulamos a la UNI o a UNMSM.
c) Conjuntiva. c) Cuando corrí, llegué temprano.
d) Condicional. d) Puede ser que mañana llame por teléfono a mi
e) Condicional inversa. amigo Arturo.
e) El agua de mar es salada.
3. ¿Cuál de los siguientes es una proposición conjuntiva? 9. La expresión: "Los estudiantes universitarios pobres
a) Porque soy peruano, hablo en castellano. son estudiosos; sin embargo, tienen limitaciones
b) Así como estoy casado, soy mayor de edad. económicas". Presenta como antecedente a:
c) Lucrecio es médico o arquitecto a) Tienen limitaciones económicas.
d) Rony y Joel son socios. b) Los estudiantes universitarios pobres.
e) Sócrates bebió la cicuta y murió. c) Loss estudiantes universitarios tienen limitaciones
económicas.
d) Los universitarios son pobres y tienen limitaciones
4. ¿Cuál es la conectiva que tiene mayor jerarquía en la
económicas.
siguiente afirmación?
"Carolina viajó a Brasil, también a E.E.U.U.; más aún, e) Ninguna, porque no es una proposición condicio-
aprendió el idioma portugués e inglés. nal.
Consecuentemente, su viaje fue exitoso". 10. ¿Cuál es una proposición compuesta?
a) También. a) Shakira y Paulina Rubio son vecinas.
b) Más aún. b) Jennifer, la dueña de la botica, está embarazada.
c) Consecuentemente. c) Los insectos son invertebrados.
d) e. d) Todo hombre es racional.
e) Más aún y consecuentemente. e) Los eucaliptos juegan y las palmeras bailan.
5. Señale la alternativa que sea una proposición 11. ¿Qué proposición es :"Es el caso que eres un buen
condicional invertida. postulante si te preparas en CRISTO VIENE"?
a) Si tomo cerveza entonces no tomo vino. a) Conjuntiva.
b) Milagros aprobó el examen de ahí que le entrega- b) Disyuntiva.
rán su título profesional. c) Bicondicional.
c) Los tigres son animales salvajes. d) Condicional.
d) Porque quiero estudiar en la universidad, me pre- e) Negativa.
paro adecuadamente.
e) John Locke fue empirista debido a que sostenía
que la única fuente del conocimiento es la expe-
riencia sensible.
a. V d. No se puede deter-
b. F minar
c. V o F
Practica 02
Lógica proposicional
1. Indica cuántos de los siguientes enunciados son 7. Construye la tabla de verdad de la proposición
proposiciones. [(p q) (q p)] p, e indica los valores
• Él nació en Lima. de verdad del operador principal.
• 2 es número primo. a. V F V F c. V V V V e. F F F V
• ¿Qué día es hoy? b. V V F F d. F F F F
• ¡Ayúdame!
8. Si la proposición compuesta (p q) (p t)
• 6–3≤9 es verdadera, indica el valor de (p q) t.
a. 3 b. 1 c. 4 d. 5 e. 2
a. V c. p p e. p q
2. Escribe dentro de los recuadros “S” si la proposi- b. F d. t p
ción es simple o “C” si es compuesta.
I. 2 + 8 ≤ 6 9. Determina el valor de verdad de las siguientes
II. x + 3 ≥ 9 proposiciones:
III. O Luis es abogado o ingeniero. I. No es verdad que 5 + 5 = 10 o 8 + 6 = 12
IV. Manuel estudia, entonces triunfa. II. No es cierto que si 6 + 6 = 12, entonces 7 + 7 = 13
V. 8 + 3 < 11 III. Si 6 + 8 = 14 y 8 + 8 = 16
IV. 7 + 3 10 si y solo si 5 + 2 = 7
3. Construye la tabla de verdad de la proposición
[(q s) s] e indica los valores de verdad del a. F F F F c. V V V V e. V V F F
operador principal. b. F V F V d. F V V F
a. V V V V c. V F V V e. V V F F
10. Indica el valor del esquema molecular si p = V;
b. F F V V d. F F V V q = F y r = V: [(p q) (q r)] (p r).
4. Formaliza la siguiente proposición:
a. V d. q q
Si no trabajo y no duermo, entonces no ayudo a
b. F e. p p
mis padres.
c. p p
a. (P q) r d. (p q) q
b. (p q) r e. (p q) r 11. El siguiente esquema molecular: p (q p),
c. (p q) r es una:
5. Si la proposición compuesta [(p q) q] es a. Contradicción d. Disyunción
verdadera, indica el valor de verdad de: b. Tautología e. Conjunción
[(p q) q]. c. Contingencia
a. V d. Ambigua
b. F e. r p
c. p p
6. Determina el valor de verdad de la siguiente for-
mula lógica, si p y q son verdaderas.
[(p r) (p r)].
a. V d. p p
b. p r e. p r
c. r p