Ntc-Iso 12006

Bogotá, 2021-05-01
DE
TITULO NTC-ISO 12006-2, Construcción. Organización de la información de
las obras de construcción. Parte 2: Marco para la clasificación
ETAPA Consulta Pública
INICIO 2021-05-01
FINALIZACIÓN 2021-07-01
El presente documento ha sido preparado por el comité técnico de normalización de ICONTEC,

CTN 254 – Edificaciones y obras de ingeniería civil. Como parte del proceso normativo, este
documento se circula por un periodo de 60 días para concepto y observaciones de las partes
interesadas en general.
El CTN agradece cualquier observación a este documento, el cual debe ser enviado antes de la
fecha de finalización de Consulta Pública en el formato de observaciones adjunto o a través del
enlace proporcionado. De igual manera, al comité le gustaría conocer su concepto (aprobación,
aprobación con observaciones, desaprobación (indicando la causa) o abstención (indicando la
causa)) con respecto al documento. En caso de no recibir respuesta, consideraremos su
conformidad con el proyecto propuesto.
Toda observación (eliminación, modificación o inclusión de texto) debe ser relacionada con un
numeral, tener un sustento técnico y estar acompañado de la propuesta respectiva. En caso de no
presentar el sustento técnico o propuesta, su observación puede no ser considerada.
Se invita a los receptores de este proyecto a enviar, junto con sus comentarios, notificación de
cualquier derecho de patente pertinente del que tengan conocimiento, y a suministrar la
documentación de apoyo.
Este documento está sujeto a cambios y no debe ser utilizado como una Norma Técnica.
NOTA 1 Este documento corresponde a una adopción idéntica de la norma ISO 12006-2:2015 Building construction —
Organization of information about construction works — Part 2: Framework for classification.
Toda la información relacionada con este documento debe ser enviada a jhurtado@icontec.org
ES-P-NN-03-F-002 página 1 de 1 Versión 02

NORMA TÉCNICA COLOMBIANA
NTC-ISO 12006-2
2021-XX-XX
Construcción. Organización de la
información de las obras de construcción.
Parte 2: Marco para la clasificación
E: Building construction. Organization of information about

construction works. Part 2: Framework for classification.
Este documento, que
incluye la carátula y el
prólogo, se encuentra en
estudio, hasta tanto el
proceso normativo llegue a
la ratificación para que se
convierta en documento
técnico colombiano (NTC,
CORRESPONDENCIA: Esta norma es una adopción idéntica (IDT) por traducción de la GTC o EDN, según sea el
norma ISO 12006-2:2015 caso).
DIRECCIÓN DE
DESCRIPTORES: construcción; información; clasificación; building information NORMALIZACIÓN
modelling; BIM
I.C.S.: 91.010.01
® ICONTEC 2021
Reservados todos los derechos. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida o utilizada en
cualquier forma o por cualquier medio, electrónico o mecánico incluyendo fotocopiado y microfilmación, sin
permiso por escrito del editor.
Editada por ICONTEC. Apartado 14237 Bogotá, D.C. - Tel. (571) 6078888
Prohibida su reproducción | Editada 2021-xx-xx

PROYECTO DE
NORMA TÉCNICA COLOMBIANA NTC-ISO 12006-2:2021
PRÓLOGO
El Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC, es el organismo nacional de

normalización, según el Decreto 1595 de 2015.
ICONTEC es una entidad de carácter privado, sin ánimo de lucro, cuya Misión es fundamental para
brindar soporte y desarrollo al productor y protección al consumidor. Colabora con el sector
gubernamental y apoya al sector privado del país, para lograr ventajas competitivas en los mercados
interno y externo.
La representación de todos los sectores involucrados en el proceso de Normalización Técnica está

garantizada por los Comités Técnicos y el período de Consulta Pública, este último caracterizado
por la participación del público en general.
Se llama la atención sobre la posibilidad de que algunos elementos de este documento pueden ser
objeto de derechos de patente. ICONTEC no asume la responsabilidad por la identificación de dichas
patentes, o por la documentación que se haya aportado que goza de esta protección legal.
La NTC -ISO 12006-2 fue elaborada por el CTN 254 Edificaciones y obras de ingeniería civil y
ratificada por el Consejo Directivo de 2021-XX-XX.
Este documento está sujeto a ser revisado en cualquier momento con el objeto de que responda a
las necesidades y exigencias actuales. Se invita a los usuarios de este documento a presentar sus
solicitudes de revisión a ICONTEC; sus comentarios serán puestos a consideración del comité
técnico responsable del estudio de este tema.
ICONTEC cuenta con un Centro de Información que pone a disposición de los interesados normas
internacionales, regionales y nacionales y otros documentos relacionados.
DIRECCIÓN DE NORMALIZACIÓN
PROYECTO DE
CONTENIDO
Página
0. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................I
1. OBJETO Y CAMPO DE APLICACIÓN .................................................................................. 1
2. NORMAS PARA CONSULTA ................................................................................................ 1
3. TÉRMINOS Y DEFINICIONES ............................................................................................... 2
3.1 Términos generales ............................................................................................................... 2
3.2 Recursos de construcción ................................................................................................... 3
3.3 Proceso de construcción...................................................................................................... 3
3.4 Resultado de la construcción .............................................................................................. 4
3.5 Propiedad de la construcción .............................................................................................. 5
4. PRINCIPIOS BÁSICOS .......................................................................................................... 5
4.1 Modelo de objeto y proceso Este texto se apoya en la figura 1. ..................................... 5
4.2 Clasificación y composición ................................................................................................ 7
4.3 Clasificación ("tipo de") ........................................................................................................ 8
4.4 Sistemas y estructuración compositiva ("parte de") ........................................................ 8
4.5 Otras tablas de clasificación ................................................................................................ 9
4.6 Propiedades ........................................................................................................................... 9
5. TABLAS DE CLASIFICACIÓN RECOMENDADAS ............................................................ 10

PROYECTO DE
Página
ANEXOS
ANEXO A (Informativo)
ENCABEZADOS Y EJEMPLOS DE TABLAS DE CLASIFICACIÓN............................................. 12
ANEXO B (Informativo)
CONCEPTOS DE CLASIFICACIÓN ................................................................................................ 24
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................. 27
FIGURAS
Figura 1. Clases y relación general entre ellas .............................................................................. 6
Figura 2. Ilustración de una jerarquía de clasificación y una jerarquía de composición ......... 7
Figura 3. Ilustración de combinación e composición y clasificación ......................................... 8
TABLAS
Tabla 1. Principios de especialización aplicados a las clases de objetos ............................... 10

PROYECTO DE
0. INTRODUCCIÓN
0.1 Antecedentes
Esta parte de la norma ISO 12006 se desarrolló por primera vez cuando apenas existía
normalización internacional sobre sistemas de clasificación aplicables a construcción. Desde
entonces, se han desarrollado diversos sistemas nacionales de clasificación, como, por ejemplo,
en Estados Unidos, Países Nórdicos o el Reino Unido, implementando la versión de 2001 de esta
norma. Las lecciones aprendidas de esto se han aplicado para esta segunda edición de la norma
ISO.
Esta parte de la norma ISO 12006 también considera los avances en las tecnologías de la
información (en particular los relativos a Building Information Modelling, BIM) y en los procesos de
contratación (procurement) de proyectos y obras (por ejemplo, diseño-construcción o diseño-
construcción-operación). Se han ampliado y perfeccionado las definiciones para abarcar mejor
todos los sectores de la construcción, como edificación, ingeniería civil e incluso ingeniería de
procesos. No obstante, la norma sigue siendo de aplicación para las tecnologías de la información
y los métodos de contratación tradicionales.
Una encuesta realizada como parte de los trabajos para esta edición ha demostrado que las
clasificaciones más utilizadas siguen siendo los resultados de los trabajos (principalmente para las
especificaciones) y los elementos (principalmente para el análisis de coste). Las tablas de
clasificación son también más variadas, no sólo en su detalle y estructura, sino también en cuanto
a la variedad de propósitos a los que se destinan. Hay otras clasificaciones, potencialmente igual
de importantes, que se utilizan en menor medida, por ejemplo, para productos de construcción y
sus propiedades.
0.2 La necesidad de normalización
BIM y los nuevos métodos de contratación requieren el uso de todas estas clases de objetos de
construcción, así como muchas otras. En particular, BIM implica el intercambio de todo tipo de
información a lo largo del proyecto entre participantes y entre aplicaciones SW. Lo mismo ocurre
con los métodos de contratación colaborativos. Para que este intercambio tenga éxito, se necesita
un enfoque amplio y coherente para la clasificación de los objetos de construcción dentro del
proyecto y entre ellos. Esta parte de la norma ISO 12006 tiene como objetivo facilitar este
intercambio.
Los tipos de información incluyen datos geométricos, datos funcionales y técnicos, datos de costos
y datos de mantenimiento. El calendario del proyecto se extiende desde el concepto hasta una
posible demolición. Entre los participantes están propietarios, diseñadores, autoridades,
constructores, usuarios finales y operadores. Las aplicaciones SW pueden ser para modelización,
definición de la información de productos o gestión de costos. Incluso hoy en día, todavía hay
i
PROYECTO DE
presión para que cada uno de ellos mantenga, o incluso desarrolle, su propia clasificación. Esto
no es sostenible en el tiempo.
Es probable que las clasificaciones nacionales que apliquen esta norma tengan diferencias en
algunos detalles (por ejemplo, debido a las diferencias de cultura y legislación sobre construcción),
pero el mapeo entre ellas debería ser sencillo. Esto se debe a que utilizarán el mismo marco
general de clasificación y las mismas definiciones de clases de objetos de construcción, lo que a
su vez facilitará la labor en proyectos de construcción internacionales (con participantes de
muchos países) y al desarrollo de aplicaciones software para uso internacional.
0.3 Contenido de esta parte
Esta parte de la norma ISO 12006 define un marco para los sistemas de clasificación en el sector
de la construcción e identifica un conjunto de tablas de clasificación recomendadas y sus
encabezados para una serie de clases de objetos de construcción, según puntos de vista
particulares, apoyadas por definiciones.
ii
PROYECTO DE
CONSTRUCCIÓN.
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LAS OBRAS DE CONSTRUCCIÓN.
PARTE 2: MARCO PARA LA CLASIFICACIÓN
1. OBJETO Y CAMPO DE APLICACIÓN
Esta parte de la norma ISO 12006 define un marco para el desarrollo de sistemas de clasificación
en el entorno construido. Identifica un conjunto de encabezados de tablas de clasificación
recomendados para una serie de clases de objetos de información, de acuerdo con puntos de vista
particulares, por ejemplo, por forma o función, apoyados por definiciones. Muestra cómo se vinculan
las clases de objetos clasificadas en cada tabla, como una serie de sistemas y subsistemas, por
ejemplo, en un modelo de información de la construcción.
Esta parte de la norma ISO 12006 no proporciona un sistema de clasificación operacional completo,
ni tampoco el contenido de las tablas, aunque se dan ejemplos. Está destinada a ser utilizada por
las organizaciones que elaboran y publican esos sistemas y tablas de clasificación, cuyos detalles
pueden variar según las necesidades locales. No obstante, si se aplica esta parte de la norma
ISO 12006 en la elaboración de sistemas y tablas de clasificación locales, se facilitará la
armonización entre ellas.
Esta parte de la norma ISO 12006 se aplica a todo el ciclo de vida de los trabajos de construcción,
incluyendo la planificación, el diseño, la documentación, la construcción, la operación, el
mantenimiento y la demolición. Se aplica a edificios y obras de ingeniería civil, incluyendo los
servicios de ingeniería y paisajismo relacionados.
2. REFERENCIAS NORMATIVAS
Los siguientes documentos normativos se referencian en el texto de tal manera que parte o la
totalidad de su contenido constituye requisitos para este documento. Para las referencias fechadas,
se aplica únicamente la edición citada. Para referencias no fechadas, se aplica la última edición del
documento referenciado (incluida cualquier corrección).
ISO 22274, Systems to manage terminology, knowledge and content. Concept-related aspects for
developing and internationalizing classification systems.
1 de 26
PROYECTO DE
3. TÉRMINOS Y DEFINICIONES
3.1 Términos generales
Para los fines de este documento, se aplican los términos y definiciones siguientes.
NOTA 1 Las definiciones se presentan en el siguiente orden: recursos de construcción, proceso de construcción,
resultado de la construcción y propiedades de la construcción.
NOTA 2 En las definiciones, los términos definidos en otras partes de esta norma aparecen en cursiva.
NOTA 3 El Anexo A proporciona ejemplos.
3.1.1 objeto (object). Cualquier parte del mundo que sea perceptible o concebible.
Nota 1 a la entrada: Un objeto es algo abstracto o físico al que se dirige un pensamiento, sentimiento o acción.
3.1.2 objeto de construcción (construction object). Objeto (3.1.1) de interés en el contexto de

un proceso de construcción (3.3.2).
3.1.3 sistema de construcción (construction system). Objetos de construcción (3.1.2)

interrelacionados, organizados para lograr uno o más objetivos.
Nota 1 a la entrada: Los sistemas de construcción pueden clasificarse de acuerdo con esta norma.
[FUENTE: ISO/IEC 15288:2008, modificada]
3.1.4 relación "tipo de" (type-of relation). Relación entre dos conceptos en la que la comprensión
de un concepto incluye la del otro y al menos una característica adicional.
Nota 1 a la entrada: La relación "tipo de" también se denomina relación genérica.
[FUENTE: ISO 1087-1:2000, 3.2.21]
3.1.5 relación "parte de" (part-of relation). Relación entre dos objetos de construcción en la que
un objeto constituye el todo y el otro una parte del todo.
Nota 1 a la entrada: La relación "parte de" también se denomina relación partitiva, relación parte-todo o relación todo-parte.
Nota 2 a la entrada: Véase también la norma ISO/IEC 81346-1.
[FUENTE: ISO 1087-1:2000, 3.2.22, modificada]
3.1.6 entorno natural (natural environment). El entorno no artificial de cualquier objeto de

construcción (3.1.2) físico.
3.1.7 entorno construido (built environment). Resultado de la construcción (3.4.6) física

destinado a servir a una función o actividad del usuario.
Nota 1 a la entrada: El entorno construido puede ser visto como un sistema de espacio construido o de estructura
construida.
3.1.8 espacio (space). Una extensión tridimensional limitada, definida física o teóricamente.
2
PROYECTO DE
3.1.9 espacio de actividad (activity space). El espacio (3.1.8) definido por la extensión espacial
de una actividad.
Nota 1 a la entrada: Extensión espacial de una actividad, por ejemplo, una mesa o una cama, y el espacio de actividad
que las rodea.
3.2 Recursos de construcción
3.2.1 agente de construcción (construction agent). Recurso de construcción (3.2.5) humano

que realiza un proceso de construcción (3.3.2).
3.2.2 medio auxiliar (construction aid). Recurso de construcción (3.2.5) para facilitar la ejecución
de un proceso de construcción (3.3.2).
Nota 1 a la entrada: Por lo general, un medio auxiliar no está destinada a incorporarse de forma permanente a una entidad
de construcción.
3.2.3 información de la construcción (construction information). Información de interés en un

proceso de construcción (3.3.2).
Nota 1 a la entrada: La información de la construcción puede considerarse tanto como un recurso de construcción como
un resultado de la construcción.
3.2.4 producto de construcción (construction product). Producto destinado a ser utilizado

como recurso de construcción (3.2.5).
Nota 1 a la entrada: Los productos de construcción son de complejidad variable y pueden, por sí solos o en combinación
con otros, formar parte de cualquier nivel de montaje de las entidades de construcción.
3.2.5 recurso de construcción (construction resource). Objeto de construcción (3.1.2) utilizado

en un proceso de construcción (3.3.2) para obtener un resultado de la construcción (3.4.6).
3.3 Proceso de construcción
3.3.1 actividad de construcción (construction activity). Componente del proceso de

construcción.
3.3.2 proceso de construcción (construction process). Procesos que utilizan recursos de

construcción (3.2.5) para lograr los resultados de la construcción (3.4.6).
Nota 1 a la entrada: Cada proceso de construcción puede dividirse en los procesos que lo componen.
Nota 1 a la entrada: Véase también la norma ISO 22263:2008.
3.3.3 ciclo de vida del proceso de construcción (construction process lifecycle). Secuencia
de etapas desde el inicio hasta el final del proceso de construcción (3.3.2).
3.3.4 proceso de prediseño (pre-design process). Proceso de construcción (3.3.2) que

determina las propiedades de construcción (3.5.1) para el entorno construido (3.1.7) antes de su
diseño.
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PROYECTO DE
3.3.5 proceso de diseño (design process). Proceso de construcción (3.3.2) que determina las
propiedades de construcción (3.5.1) para el entorno construido (3.1.7) antes de que se convierta en
físico.
3.3.6 procesos de producción (production process). Proceso de construcción (3.3.2) que

conduce a un entorno construido (3.1.7).
Nota 1 a la entrada: El proceso de producción incluye los procesos de demolición y reciclaje.
3.3.7 proceso de mantenimiento (maintenance process). Proceso de construcción (3.3.2)

preservando la función del entorno construido (3.1.7) o asegurando su funcionamiento.
3.3.8 gestión (management). Actividad de control en un proceso de construcción (3.3.2) llevada

a cabo por uno o más agentes de construcción (3.2.1).
3.4 Resultado de la construcción
3.4.1 complejo de construcciones (construction complex). Conjunto de una o más entidades

de construcción (3.4.2) destinado a servir, por lo menos, a una función o actividad de usuario.
Nota 1 a la entrada: Es posible analizar un complejo de construcciones e identificar las entidades de construcción que lo
componen. Por ejemplo, un aeropuerto suele estar compuesto por las entidades de construcción de la pista de aterrizaje,
la torre de control, la terminal, el hangar de aviones, entre otros. Un parque empresarial suele estar compuesto por varios
edificios, vías de acceso y zonas verdes (cada uno de ellos es una entidad de construcción independiente). Una autopista
entre dos puntos se compone, generalmente, de estaciones de servicio, pavimento de autopista, puentes, terraplenes,
zonas verdes, entre otros.
3.4.2 entidad de construcción (construction entity). Unidad independiente del entorno

construido (3.1.7) que tiene una forma y una estructura espacial características, destinada a servir
por lo menos a una función o actividad del usuario.
Nota 1 a la entrada: Una entidad de construcción es la unidad básica del entorno construido. Se reconoce como una
construcción físicamente independiente, aunque algunas entidades de construcción pueden considerarse parte de un
complejo de construcciones en particular. Las obras auxiliares como las vías de acceso, las zonas verdes, las conexiones
de servicios, pueden considerarse parte de una entidad de construcción. A la inversa, cuando las obras auxiliares son de
una escala suficiente, pueden ser consideradas como entidades de construcción por derecho propio.
3.4.3 elemento de construcción (construction element). Constituyente de una entidad de

construcción (3.4.2) con una función, forma o posición característica.
Nota 1 a la entrada: Es esencial, en la práctica, que los elementos de construcción se excluyan mutuamente para asegurar
que cada parte se cuente una sola vez, por ejemplo, al analizar el coste de una entidad de construcción.
3.4.4 espacio construido (built space). Espacio (3.1.8) definido por el entorno construido (3.1.7)
o natural (3.1.6), o ambos, destinado a la actividad de los usuarios o de los equipos.
Nota 1 a la entrada: Un espacio construido es, por ejemplo, una habitación definida por el suelo, el techo y la pared, o un
sendero o una línea eléctrica definidas por un bosque natural.
Nota 2 a la entrada: Los espacios ocupados por elementos de construcción se llaman espacios de construcción y se tratan
como propiedades de los propios elementos de construcción.
3.4.5 zona (zone). Espacio (3.1.8) o espacios con una función particular.
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PROYECTO DE
Nota 1 a la entrada: Las zonas pueden definirse por propiedades físicas o teóricas, por ejemplo, zona de seguridad contra
incendios, zona climática, zona de fumadores o zona tranquila.
3.4.6 resultado de la construcción (construction result). Objeto de construcción (3.1.2) que se

forma o cuyo estado se modifica como resultado de uno o más procesos de construcción (3.3.2)
utilizando uno o más recursos de construcción (3.2.5).
3.4.7 ciclo de vida del resultado de la construcción (construction result lifecycle). Período de
tiempo desde la creación hasta la demolición de un resultado de construcción (3.4.6).
3.4.8 resultado del trabajo (work result). Vista del resultado de la construcción (3.4.6) por tipo
de actividad profesional y recursos utilizados.
Nota 1 a la entrada: El resultado del trabajo de producción puede ser un facilitador, a través de la creación de recursos.
3.5 Propiedad de la construcción
3.5.1 propiedad de la construcción (construction property). Propiedad de un objeto de

construcción (3.1.2).
4. PRINCIPIOS BÁSICOS
4.1 Modelo de objeto y proceso
Este texto se apoya en la Figura 1.
Es necesario contar con un punto de partida para el diseño de complejos y entidades de

construcción. La documentación de las actividades de los usuarios y de los requisitos funcionales
es una parte importante de la información necesaria en el proceso de construcción. Sin embargo, la
clasificación de las actividades de los usuarios se considera fuera del alcance de esta norma.
Las diferentes clases especificadas en la norma están vinculadas entre sí en un modelo de proceso
básico que establece que un proceso de construcción utiliza recursos de construcción para lograr
resultados de la construcción. Así, se crea una estructura principal para las clases de mayor interés.
La etapa del ciclo de vida del proceso de construcción caracteriza un proceso de construcción. Hay
cuatro tipos principales de procesos de construcción: el proceso de prediseño, el proceso de diseño,
el proceso de producción y el proceso de mantenimiento.
Las entidades de construcción permiten las actividades de los usuarios y cumplen los requisitos
funcionales. Se pueden agrupar en complejos de construcción. Las entidades de construcción
consisten en elementos de construcción, que pueden estar constituidos por partes en varios
niveles de complejidad.
Un espacio es un espacio de actividad, un espacio construido, o un espacio de construcción. Un

espacio construido se define por los resultados de la construcción. Los espacios pueden tener
relaciones espaciales como "contenido en" o "adyacente a".
Los recursos de construcción incluyen productos de construcción, medios auxiliares, agentes de

construcción e información sobre la construcción. La diferencia entre un recurso de construcción y
un resultado de la construcción es una cuestión de la relación con un proceso de construcción y no
5
PROYECTO DE
de la diferencia en la clase de objeto. Por ejemplo, la información sobre la construcción puede

utilizarse como recurso para informar y controlar un proceso de construcción, o puede ser el
resultado de ese proceso en sí mismo.
Los objetos de construcción tienen propiedades de construcción. Estas propiedades se representan

como atributos en la información de la construcción.
Figura 1. Clases y relación general entre ellas
6
PROYECTO DE
La notación del esquema utiliza la forma simplificada EXPRESS-G.
Una línea en negrita terminada en un círculo representa una relación "tipo de" y las líneas que no
están en negrita representan otras relaciones. El recuadro redondeado representa una referencia a
otro esquema.
La Figura 1 es una simplificación y debe leerse junto con las demás partes de esta norma.
4.2 Clasificación y composición
Los sistemas de clasificación pueden también, además de un nivel de orden de especialización

(clases y subclases), tener un nivel de orden de composición, llamado estructuración compositiva.
Véase la Figura 2.
Figura 2. Ilustración de una jerarquía de clasificación y una jerarquía de composición
A modo de ilustración, la Figura 2 muestra que los paneles aislantes y el aislamiento de los
conductos son clases subordinadas de aislamiento y pueden formar parte de un sistema de muro y
un sistema de ventilación, respectivamente.
NOTA La Figura 2 ilustra el principio que subyace a cada tipo de jerarquía ("tipo de" y "parte de"). La representación gráfica
se basa en el Anexo A.1 de la norma ISO 1087. Sirve para ilustrar el principio y no pretende estandarizar ninguna clase,
subclase, conjunto o parte.
La Figura 3 muestra una combinación de composición y clasificación.
7
PROYECTO DE
Figura 3. Ilustración de combinación de composición y clasificación

NOTA La Figura 3 sirve para ilustrar el principio y no pretende estandarizar ninguna clase, subclase, conjunto o partes.
4.3 Clasificación ("tipo de")
El propósito de la clasificación es distinguir entre los objetos de una colección según las propiedades
de interés. Las clases se definen por atributos que representan las propiedades de interés.
El primer paso es determinar las propiedades comunes a toda la colección. La clase resultante es la
más general de la clasificación. Luego, la clase general puede ser subdividida en clases más
especializadas, en varios pasos, según las diferencias de las propiedades de interés.
La subdivisión da lugar a clases que van de lo general a lo especializado. Las clases se ordenan en
niveles determinados por la relación "tipo de", donde las clases específicas son tipos de clase más
generales. Los objetos clasificados son miembros de las clases.
4.4 Sistemas y estructuración compositiva ("parte de")
El concepto de sistema no está vinculado a un área específica, sino que debe utilizarse en un
sentido amplio.
En el contexto de esta norma, todos los objetos pueden ser considerados como sistemas.
El enfoque de sistemas permite a un diseñador manejar los conjuntos (a diferencia de las partes).
Las relaciones entre ellos pueden determinarse y controlarse mediante la identificación de sistemas,
por ejemplo, para garantizar que todos los sistemas funcionen correctamente. Ejemplos de
relaciones son los elementos de entrada o salida de un sistema en su entorno.
EJEMPLO Sistema portante, sistema de cubierta, sistema de muro, sistema de calefacción, ventilación y aire
acondicionado, sistema de drenaje, sistema eléctrico, sistema de comunicación, sistema de transporte, sistema de
plantación, sistema de pintura, sistema hospitalario, ecosistema, sistema de paisaje, sistema de reparación, sistema de
gestión, sistema educativo, sistema de ventanas, sistema de suspensión, sistema de bisagras, sistema de ventilación,
sistema de prefabricación, sistema de contratación.
8
PROYECTO DE
Los sistemas pueden estar compuestos por subsistemas en diferentes niveles de composición. Al
subdividir o estructurar un sistema en subsistemas, utilizando relaciones "parte de", es posible,
procesar grandes conjuntos de información de un diseño complejo, en partes más pequeñas. La
estructuración compositiva puede, por lo tanto, proporcionar una visión general de un sistema, por
ejemplo, a los efectos de comprender, establecer y modificar. Un sistema de sistemas reúne un
conjunto de sistemas para una tarea que ninguno de los sistemas puede realizar por sí solo.
Un objeto es una parte si, cuando se agrega a un conjunto, el conjunto permanece. Por ejemplo, si
se añade o se sustrae un ladrillo a un sistema de muro, el conjunto sigue siendo un sistema de muro,
o si se añade un sistema de muro a una entidad de construcción, el conjunto sigue siendo una
entidad de construcción.
Las partes pueden ser identificadas de diferentes maneras. Dependiendo del aspecto seleccionado,
puede haber diferentes relaciones parte-todo, como, por ejemplo:
- utilizando un aspecto funcional, la función de una parte es fundamental para la función del todo;
- utilizando un aspecto espacial, la extensión espacial de una parte se incluye en la del todo;
- usando un aspecto de ensamblaje, la relación parte-todo significa que la existencia de una

parte física precede a la existencia del todo.
Los principios de estructuración reconocen la importancia de la etapa dentro del ciclo de vida en la
aplicación de diferentes estructuras basadas en diferentes aspectos del sistema de interés.
4.5 Otras tablas de clasificación
Esta norma proporciona orientación para las tablas recomendadas, relacionadas con el modelo de
proceso básico descrito en el numeral 4.1. Las tablas recomendadas correspondientes figuran en el
numeral 5. En el Anexo B figura una descripción general de los conceptos de clasificación.
Puede ser necesario utilizar criterios de clasificación o esquemas de clasificación distintos de los
descritos en el contexto de esta norma. Posteriormente, la comparación con otras tablas de
clasificación similares puede resultar difícil.
Para cumplir con esta norma, se deben elaborar otras tablas de clasificación de conformidad con las
directrices de la norma ISO 22274, con documentación de apoyo que especifique claramente los criterios
de clasificación y el esquema de clasificación aplicado en el sistema de clasificación desarrollado.
4.6 Propiedades
Los miembros de las clases tienen propiedades. Estas propiedades pueden utilizarse para definir y
subdividir las clases a niveles de detalle más finos.
Las propiedades son objetos por derecho propio y, por lo tanto, deben ser tratadas como una clase
especial que impregna los resultados, procesos y recursos.
9
PROYECTO DE
5. TABLAS DE CLASIFICACIÓN RECOMENDADAS
Las clases pueden dividirse en subclases según un principio de especialización, lo que da lugar a
una tabla de clasificación. Si es importante un segundo principio de especialización para una clase
particular, puede aplicarse por separado y puede generarse otra estructura de clasificación.
Hay varias formas posibles de especializar las clases de objetos, véase el numeral 4.5.
Un objeto debe pertenecer a una sola clase. Por ejemplo, si un objeto se clasifica como una entidad
de construcción, no puede clasificarse también como un complejo de construcciones. En una tabla, un
objeto sólo puede aparecer en una clasificación. Las opciones de clasificación de muchas de las tablas
de clasificación sugeridas en la Tabla 1 tienen por objeto dar a los clasificadores cierta flexibilidad.
En la Tabla 1 se muestran los principios de especialización que se aplican a cada una de las clases
principales para obtener las tablas de clasificación recomendadas. En el Anexo A se incluyen
ejemplos informativos para cada tabla.
Las tablas están pensadas para ser utilizadas en combinación o independientemente, según proceda.
Tabla 1. Principios de especialización aplicados a las clases de objetos
Tabla
Clase Referencia al
Clasificado por
Anexo A
CLASES RELACIONADAS
CON LOS RECURSOS
Información de la construcción Contenido A.2
Producto de construcción Función, forma, material o una combinación de ellos A.3
Agente de construcción Disciplina o función o cualquier combinación de ellos A.4
Función o forma o material o una combinación de
Medios auxiliares A.5
ellos
CLASES RELACIONADAS
CON LOS PROCESOS
Gestión Actividad de gestión A.6
La actividad de construcción o la etapa del ciclo de
Proceso de construcción vida del proceso de construcción o cualquier A.7
combinación de ellas
CLASES RELACIONADAS
CON EL RESULTADO
Forma o función o actividad del usuario o cualquier
Complejo de construcciones A.8
Entidad construcción A.9
10
PROYECTO DE

Espacio construido A.10
Forma o función o posición o cualquier combinación
Elemento construcción A.11
de ellas
Resultado del trabajo Actividad profesional y recursos utilizados A.12
CLASES RELACIONADAS
CON LA PROPIEDAD
Propiedad de la construcción Tipo de propiedad A.13
11
PROYECTO DE
ANEXO A
(Informativo)
ENCABEZADOS Y EJEMPLOS DE TABLAS DE CLASIFICACIÓN
A.1 GENERALIDADES
Se recomiendan los encabezados de las tablas del presente anexo, pero los ejemplos que se dan y
su orden son sólo indicativos y no son exhaustivos.
A.2 INFORMACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN (POR CONTENIDO)
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por contenido):
- acuerdo;
- economía;
- análisis;
- actas;
- geometría;
- especificación;
- gestión de calidad;
- gestión del tiempo;
- gestión de recursos.
NOTA La clasificación de los metadatos figura en la norma ISO/IEC 82045.
A.3 PRODUCTOS DE CONSTRUCCIÓN (POR FUNCIÓN O FORMA O MATERIAL O

CUALQUIER COMBINACIÓN DE ELLOS)
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por combinación de función y forma):
- productos de tratamiento y sujeción del terreno;
- productos estructurales y de división espacial;
- productos de acceso, barrera y tráfico;
- productos de recubrimientos, revestimientos y de cobertura;
- productos de construcción y de ingeniería civil de uso general;

12
PROYECTO DE
- productos de servicio;
- productos de equipamiento y mobiliario.
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por material):
- productos de madera;
- productos de piedra;
- productos de base cementosa;
- productos metálicos;
- productos de plástico;
- productos de vidrio;
- productos compuestos.
A.4 AGENTES DE LA CONSTRUCCIÓN (POR DISCIPLINA O FUNCIÓN O CUALQUIER

COMBINACIÓN DE ESTOS)
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por disciplina):
- arquitectos;
- ingenieros estructurales;
- ingenieros civiles;
- ingenieros de servicios;
- directores de proyectos;
- responsables TIC;
- agentes inmobiliarios;
- responsables de compras;
- jefes de obras;
- urbanistas;
- gestores de los activos;
- comisionistas;
- diseñadores de productos.
13
PROYECTO DE
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por función):
- propietario;
- administrador;
- contratista principal;
- subcontratista;
- proveedor;
- industrial;
- fabricante;
- diseñador;
- director de proyecto;
- gerente de construcción;
- responsable del control de calidad;
- coordinador de seguridad y salud;
- supervisor.
A.5 MEDIOS AUXILIARES (POR FUNCIÓN, FORMA, MATERIAL O CUALQUIER

COMBINACIÓN DE LOS MISMOS)
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por combinación):
- instalación de bombeo de aguas subterráneas
- instalaciones y equipos de corte y doblado de acero de refuerzo;
- encofrados y andamios;
- vehículos elevadores y transportadores;
- excavadoras, cargadoras de orugas y de ruedas, retroexcavadoras, bulldozers y niveladoras;
- equipo de dibujo;
- equipo de modelado;
- ordenadores y accesorios;
- herramientas de mantenimiento;
14
PROYECTO DE
- explosivos;
- equipo de fotocopiado de documentos;
- impresoras 3D;
- elementos portátiles de producción;
- efímeros.
A.6 GESTIÓN (POR ACTIVIDAD DE GESTIÓN)
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por actividad de gestión):
- gestión administrativa;
- gestión financiera;
- gestión de personal;
- gestión de marketing/ventas;
- gestión de proyectos;
- gestión de riesgos;
- gestión de costes;
- gestión del tiempo.
A.7 PROCESO DE CONSTRUCCIÓN (POR ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN, ETAPA DEL

CICLO DE VIDA DEL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN O CUALQUIER COMBINACIÓN
DE ELLAS)
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por actividad de construcción):
- de la puesta en marcha;
- planificación;
- estudio de viabilidad;
- desarrollo de un caso de negocios;
- diseño preliminar;
- concurso de diseño;
- esquema de la propuesta, preparación del programa;

15
PROYECTO DE
- diseño de esquemas/costos;
- diseño detallado/coste;
- información sobre la producción y facturas;
- concurso de licitación;
- preparación de la construcción (movilización);
- operaciones de construcción in situ;
- fin de obra;
- rehabilitación, modificación y nueva puesta en servicio;
- deconstrucción/demolición;
- retroalimentación.
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por etapa del ciclo de vida del proceso de
construcción): - pre-diseño;
- diseño; - producción;
- mantenimiento.
A.8 COMPLEJOS DE CONSTRUCCIONES (POR FORMA O FUNCIÓN O ACTIVIDAD DEL

USUARIO O CUALQUIER COMBINACIÓN DE ELLAS)
- complejos de transporte;
- complejos sanitarios;
- complejos industriales;
- complejos administrativos;
- complejos de salud y bienestar;
- complejos de restauración;
- complejos de entretenimiento;
- complejos deportivos;
- complejos educativos;
- complejos residenciales.
16
PROYECTO DE
A.9 ENTIDADES DE CONSTRUCCIÓN (POR FORMA O FUNCIÓN O ACTIVIDAD DEL

USUARIO O CUALQUIER COMBINACIÓN DE ELLAS)
Aquí hay ejemplos de clases (por forma):
- edificios;
- edificios prefabricados;
- carreteras;
- ferrocarriles;
- paisajes;
- túneles;
- terraplenes;
- muros de contención;
- depósitos;
- puentes;
- mástiles;
- tuberías.
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por combinación de forma y función y actividad

del usuario):
- edificios sanitarios;
- puentes peatonales;
- terraplenes de ferrocarril;
- terminales aéreas;
- edificios educativos;
- campos de deporte;
- casas;
- edificios residenciales;
- vías de tráfico;
- vías de tranvía;
- tuberías de desagüe.
17
PROYECTO DE
A.10 ESPACIOS CONSTRUIDOS (POR FORMA O FUNCIÓN O ACTIVIDAD DEL USUARIO O

CUALQUIER COMBINACIÓN DE ÉSTAS)
Aquí hay ejemplos de clases (por función):
- espacio para la actividad humana:
- espacio para vivir,
- espacio para instalaciones sanitarias,
- espacio de aislamiento,
- espacio de trabajo,
- espacio de producción,
- espacio de expresión,
- espacio de reunión;
- espacio de almacenamiento:
- espacio para los materiales,
- espacio para equipamiento,
- espacio para los animales,
- espacio para las plantas;
- espacio para sistemas técnicos:
- espacio para la tecnología operacional,
- espacio para el equipo de producción;
- espacio para la infraestructura:

- espacio para conectar espacios,
- espacio para el trazado de rutas,
- espacio para el transporte.
- espacios de oficinas;
- quirófanos;
- salas del hospital;

18
PROYECTO DE
- salas de consulta;
- enfermerías;
- comedores;
- auditorios;
- anfiteatros;
- estadios deportivos;
- salón;
- dormitorios;
- giros;
- carreteras;
- pasillos.
A.11 ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN (POR FUNCIÓN O FORMA O POSICIÓN O

CUALQUIER COMBINACIÓN DE ÉSTAS)
Aquí hay ejemplos de clases (por función):
- sistema de construcción del suelo;
- sistema de construcción de muros;
- sistema de construcción de cubiertas;
- sistema de suministro de agua;
- sistema de suministro de refrigeración;
- sistema de suministro de ventilación;
- sistema de suministro de energía;
- sistema de residuos;
- sistema de transporte;
- sistema de protección contra incendios;
- sistema de almacenamiento;
- sistema de plantación;
- sistema de equipamiento.
19
PROYECTO DE
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por combinación de posición y forma):
- subestructura:
- pila,
- mampostería de cimentación,
- suelo natural;
- superestructura:
- terraplén de la carretera,
- pavimento de la carretera,
- vías del tren,
- forjado,
- muro,
- pilar,
- columna,
- ventana,
- cubierta,
- muebles.
A.12 RESULTADOS DEL TRABAJO (POR ACTIVIDAD PROFESIONAL Y RECURSOS

UTILIZADOS)
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por actividad profesional y recursos utilizados):
- Resultados de la labor de prediseño de complejos, entidades y elementos de construcción:
- inicio;
- plan de adquisición;
- estudio de viabilidad;
- un caso de negocios;
- diseño preliminar.
- Resultados del trabajo de diseño de complejos, entidades y componentes de edificios:

20
PROYECTO DE
- resultado del concurso de diseño;
- proyecto de propuesta, programa;
- diseño de esquemas/costos;
- diseño detallado/coste;
- información sobre la producción y facturas.
- Resultados de la labor de producción de los complejos, entidades y componentes de

construcción:
- excavación y relleno;
- anclaje al terreno;
- muros de ladrillos y bloques;
- hormigón prefabricado estructural;
- revestimiento de losas de piedra;
- cubierta de asfalto;
- muros cortina;
- tejados accesibles;
- baldosas de cerámica para muros y suelos;
- drenaje subterráneo;
- producción de agua caliente a baja temperatura;
- rociadores contra incendios;
- iluminación de emergencia;
- ascensores.
- Resultados de los trabajos de mantenimiento de los complejos, entidades y componentes de

construcción:
- entidad de construcción mantenida;
- entidad de construcción rehabilitada;
- entidad de construcción deconstruida o demolida.
21
PROYECTO DE
A.13 PROPIEDADES DE CONSTRUCCIÓN (POR TIPO DE PROPIEDAD)
A continuación, se presentan ejemplos de clases (por tipo de propiedad):
- Propiedades físicas:
- propiedades funcionales:
- comportamiento estructural;
- funcionamiento mecánico;
- resistencia al fuego;
- rendimiento térmico;
- impacto ambiental;
- rendimiento acústico;
- rendimiento del proceso, por ejemplo, la eficiencia;
- propiedades espaciales y temporales:
- forma, tamaño;
- tiempo, por ejemplo, duración, plazo de entrega, la prioridad;
- propiedades de composición (internas):
- métodos de montaje y desmontaje;
- peso, densidad;
- estructura de la superficie;
- comportamiento.
- Propiedades culturales:
- propiedades empíricas:
- color;
- intensidad del sonido;
- confort;
- propiedades simbólicas:
- significado;
22
PROYECTO DE
- inscripción;
- propiedades administrativas:
- nombre;
- estilo;
- clase;
- precio;
- metadatos.
23
PROYECTO DE
ANEXO B
(Informativo)
CONCEPTOS DE CLASIFICACIÓN
B.1 CONCEPTOS Y OBJETOS
Los conceptos son construcciones mentales por las cuales los objetos, tanto abstractos como físicos,
pueden ser sujetos de pensamiento. Los conceptos pueden ser vistos como los bloques de
construcción del pensamiento. Un concepto se refiere a un objeto, que a su vez es el referente del
concepto. Por ejemplo, el concepto "casa" puede referirse a una casa física y el concepto "casa de
los sueños" puede referirse a una idea abstracta.
Un concepto también puede representar una propiedad de un objeto. Por ejemplo, el "valor U" se
refiere al clima de una construcción cerrada y representa la propiedad de aislamiento térmico. Los
conceptos que se refieren a un objeto se llaman conceptos de clase o simplemente clases, mientras
que los conceptos que representan un aspecto o propiedad singular de un objeto se llaman atributos.
B.2 CLASIFICACIÓN
El propósito de la clasificación es distinguir los objetos de una colección. Por lo tanto, para clasificar
una colección de objetos, es necesario, en primer lugar, definir el propósito de la clasificación. En
segundo lugar, se pueden distinguir las propiedades de interés para la clasificación, y finalmente los
objetos pueden ser clasificados en clases según las propiedades elegidas.
La finalidad de un sistema de clasificación es organizar los conceptos y términos de un dominio y,

de ese modo, proporcionar una base para distinguir entre los objetos.
En la clasificación, los objetos se agrupan en diferentes clases en las que cada clase es un conjunto
compuesto por sus miembros y determinado por propiedades relevantes para la clasificación. Las
propiedades que determinan las clases se utilizan en la definición de cada clase. La definición debe
expresarse preferentemente en un texto. Las clases pueden organizarse en niveles, aumentando la
finura de lo general a lo especializado. Las propiedades de las clases superiores son generales y
las propiedades de las clases inferiores son especializadas para los miembros de la colección.
Un nivel es un conjunto de clases de la misma finura o granularidad. En la figura B.1, la relación de

subconjunto significa que los miembros de una clase más pequeña son un subconjunto de los
miembros de una clase más grande. La relación de pertenencia significa que un objeto es miembro
de una clase.
Para que la clasificación sea completa, cada objeto de la colección debe asignarse a una clase, y
para que sean distintas, las clases deben ser mutuamente excluyentes, lo que significa que cada
objeto puede pertenecer a una sola clase. Sin estos criterios, puede haber objetos sin clasificar, y
los objetos pueden pertenecer a más de una clase de la misma descomposición. En ambos casos,
las clases no están correctamente definidas.
24
PROYECTO DE
Figura B.1. Conceptos de clasificación - los miembros de una subclase son también miembros de su superclase
B.3 ESTRUCTURA DE UN SISTEMA DE CLASIFICACIÓN
Según la norma ISO 22274, las tablas de clasificación pueden ser enumerativas, facetadas o una
combinación de enumeración y facetada con una clase de entrada.
Los sistemas de clasificación enumerativa intentan enumerar todas las clases posibles dentro de su
área de aplicación definida. En muchos casos, están representados por jerarquías. Un sistema
completo de clasificación enumerativa suele ser de naturaleza muy compleja y sus principios básicos
de construcción pueden ser difíciles de identificar.
Los sistemas de clasificación facetada permiten asignar múltiples clasificaciones a un objeto. Un

objeto se puede caracterizar por cualquier combinación de las clases de las facetas. Utilizando
una combinación de clasificación enumerativa y facetada, los niveles superiores del sistema de
clasificación pueden seguir un enfoque enumerativo para reducir las áreas de aplicabilidad de
las clases individuales a un tamaño manejable. En el nivel inferior, se aplican enfoques facetados
para especificar claramente la naturaleza de los conceptos contenidos en las clases hijas del
sistema de clasificación.
B.4 CLASIFICACIÓN Y MODELIZACIÓN
Se pueden utilizar herramientas de modelado para desarrollar el diseño, por ejemplo, desde la
totalidad de la entidad hasta las partes que la componen. Estos elementos pueden especificarse con
más detalle en términos de propiedades como de componentes. Por ejemplo, un sistema de muro
puede especificarse por sus partes, como la estructura del muro, los acabados del muro, las puertas
y las ventanas. La estructura del muro puede ser especificada con más detalle por sus componentes,
hasta el nivel que se considere pertinente para las necesidades del modelo actual. Los componentes
de cada nivel pueden especificarse con otras propiedades de interés, como materiales, textura,
diseño, etc.
EJEMPLO Modelos de información de la construcción, maquetas, dibujos, esquemas, cálculos, especificaciones.
Un objeto dentro de una herramienta de modelado (llamado objeto de información) puede

representar otro objeto, por ejemplo, un elemento de construcción o un sistema. El objeto
representado puede clasificarse en un esquema de clasificación para su uso independientemente
de cualquier plataforma de modelado.
25
PROYECTO DE
Cuando se utilizan sistemas de información para procesar la información del proyecto, se crean
instancias a partir de las clases del mapa conceptual. La especialización dentro del modelo puede
lograrse de diferentes maneras, ya sea sustituyendo un objeto por otro, por ejemplo, una instancia
de una subclase, o agregando propiedades al objeto original. Puede considerarse ventajoso
mantener el objeto original durante todo el ciclo de vida del modelo. Por ejemplo, no es necesario
crear un muro de carga instanciando la clase "muro de carga" en el modelo, sino que se puede
especializar por la propiedad "portante" o "de carga".
A todo objeto de información perteneciente a una clase base, como "muro", se le pueden asignar
propiedades adicionales para que reciba una clasificación adicional, por ejemplo, una clasificación
de incendios o una acústica. Las propiedades adicionales pueden clasificarse en su propio esquema
de clasificación, por ejemplo, mediante un sistema de clasificación facetada.
El muro puede diseñarse de acuerdo con las propiedades de los resultados del trabajo, por ejemplo,
un muro de hormigón in situ o un muro de ladrillos. Entonces el muro puede ser clasificado
(especificado) por las propiedades del resultado del trabajo.
26
PROYECTO DE
BIBLIOGRAFÍA
[1] ISO 12006-3, Building construction. Organization of information about construction works.
Part 3: Framework for object-oriented information.
[2] ISO 22263, Organization of information about construction works. Framework for
management of project information.
[3] ISO/IEC 15288, Systems and software engineering. System life cycle processes.
[4] ISO/IEC 81346, Industrial systems, installations and equipment and industrial products.
Structuring principles and reference designations.
[5] ISO/IEC 82045, Document management.
[6] ISO 704, Terminology work. Principles and methods.
[7] ISO 1087-1:2000, Terminology work. Vocabulary. Part 1: Theory and application.
27
PROYECTO DE
DOCUMENTO DE REFERENCIA
INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION. Building construction —

Organization of information about construction works — Part 2: Framework for classification. Geneva:
ISO, 2015, 23 p (ISO 12006-2:2015).
PREPARADO POR: ________________________________

JULIAN HURTADO
Ca.
28

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Bogotá, 2021-05-01

El presente documento ha sido preparado por el comité técnico de normalización de ICONTEC,

ES-P-NN-03-F-002 página 1 de 1 Versión 02

E: Building construction. Organization of information about

Prohibida su reproducción | Editada 2021-xx-xx

El Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC, es el organismo nacional de

La representación de todos los sectores involucrados en el proceso de Normalización Técnica está

1. OBJETO Y CAMPO DE APLICACIÓN .................................................................................. 1

2. NORMAS PARA CONSULTA ................................................................................................ 1

3. TÉRMINOS Y DEFINICIONES ............................................................................................... 2

3.1 Términos generales ............................................................................................................... 2

3.2 Recursos de construcción ................................................................................................... 3

3.3 Proceso de construcción...................................................................................................... 3

3.4 Resultado de la construcción .............................................................................................. 4

3.5 Propiedad de la construcción .............................................................................................. 5

4. PRINCIPIOS BÁSICOS .......................................................................................................... 5

4.1 Modelo de objeto y proceso Este texto se apoya en la figura 1. ..................................... 5

4.2 Clasificación y composición ................................................................................................ 7

4.3 Clasificación ("tipo de") ........................................................................................................ 8

4.4 Sistemas y estructuración compositiva ("parte de") ........................................................ 8

4.5 Otras tablas de clasificación ................................................................................................ 9

4.6 Propiedades ........................................................................................................................... 9

5. TABLAS DE CLASIFICACIÓN RECOMENDADAS ............................................................ 10

Figura 1. Clases y relación general entre ellas .............................................................................. 6

Figura 2. Ilustración de una jerarquía de clasificación y una jerarquía de composición ......... 7

Figura 3. Ilustración de combinación e composición y clasificación ......................................... 8

Tabla 1. Principios de especialización aplicados a las clases de objetos ............................... 10

0.2 La necesidad de normalización

0.3 Contenido de esta parte

1. OBJETO Y CAMPO DE APLICACIÓN

3.1 Términos generales

NOTA 3 El Anexo A proporciona ejemplos.

3.1.2 objeto de construcción (construction object). Objeto (3.1.1) de interés en el contexto de

3.1.3 sistema de construcción (construction system). Objetos de construcción (3.1.2)

[FUENTE: ISO/IEC 15288:2008, modificada]

Nota 1 a la entrada: La relación "tipo de" también se denomina relación genérica.

[FUENTE: ISO 1087-1:2000, 3.2.21]

Nota 2 a la entrada: Véase también la norma ISO/IEC 81346-1.

[FUENTE: ISO 1087-1:2000, 3.2.22, modificada]

3.1.6 entorno natural (natural environment). El entorno no artificial de cualquier objeto de

3.1.7 entorno construido (built environment). Resultado de la construcción (3.4.6) física

3.2 Recursos de construcción

3.2.1 agente de construcción (construction agent). Recurso de construcción (3.2.5) humano

3.2.3 información de la construcción (construction information). Información de interés en un

3.2.4 producto de construcción (construction product). Producto destinado a ser utilizado

3.2.5 recurso de construcción (construction resource). Objeto de construcción (3.1.2) utilizado

3.3 Proceso de construcción

3.3.1 actividad de construcción (construction activity). Componente del proceso de

3.3.2 proceso de construcción (construction process). Procesos que utilizan recursos de

Nota 1 a la entrada: Véase también la norma ISO 22263:2008.

3.3.4 proceso de prediseño (pre-design process). Proceso de construcción (3.3.2) que

3.3.6 procesos de producción (production process). Proceso de construcción (3.3.2) que

Nota 1 a la entrada: El proceso de producción incluye los procesos de demolición y reciclaje.

3.3.7 proceso de mantenimiento (maintenance process). Proceso de construcción (3.3.2)

3.3.8 gestión (management). Actividad de control en un proceso de construcción (3.3.2) llevada

3.4 Resultado de la construcción

3.4.1 complejo de construcciones (construction complex). Conjunto de una o más entidades

3.4.2 entidad de construcción (construction entity). Unidad independiente del entorno

3.4.3 elemento de construcción (construction element). Constituyente de una entidad de