Mba Eude Clase Modulo 3
Mba Eude Clase Modulo 3
Mba Eude Clase Modulo 3
El interés creciente por el efecto que el clima laboral tiene sobre los procesos de desarrollo de las
personas en el trabajo, su rendimiento y la capacidad que el trabajador manifiesta para
adaptarse a los cambios económicos, tecnológicos, sociales, de comunicación e información…
explica la gran proliferación de estudios e investigaciones en este campo. Todos ellos confirman la
influencia de estas variables organizacionales y personales de manera directa sobre la dinámica
relacional que se produce en el ámbito laboral.
Desde el punto de vista conceptual el término clima ha evolucionado en función de los resultados
que se han obtenido en las investigaciones. Por tanto, sus definiciones estarán influenciadas por
aquellas variables, características y atributos objeto de análisis.
AÑOS 70
En la década de los 70 los factores que tomaron un mayor protagonismo fueron los
individuales y las interpretaciones que se hacían de ellos (James y Jones, 1974;
Schneider, 1975; Payne y Pugh, 1976; James et al., 1978).
AÑOS 80
La década de los 80 se caracterizó por la integración entre las líneas de investigación
anteriores, centrando sus investigaciones en la interacción entre los factores
organizacionales y los personales (James y Sells, 1981; Schneider y Reichers, 1983;
Rousseau, 1988).
AÑOS 90
A partir de los años 90 y hasta la fecha han disminuido los estudios descriptivos y
correlacionales para centrarse en la atención directa de los problemas derivados de un
mal clima organizacional.
A pesar que hoy en día nos encontrarnos en una etapa madura en cuanto al desarrollo
teórico y práctico se refiere, no existe un acuerdo científico respecto a su definición y
metodología de estudio.
Litwin (1968)
Destaca el papel motivacional del clima organizacional al considerarlo como atributo del
ambiente laboral, que es percibido por cada uno de los trabajadores e influye de forma directa
sobre sus comportamientos, expectativas y valores.
Litwin y Stinger (1978)
Es considerado como un proceso psicológico que opera estableciendo un vínculo entre las
características organizacionales y comportamentales.
Todo esto explica la importancia de realizar estudios de clima laboral de forma periódica, ya que
estos permiten detectar aspectos claves que pueden estar impactando de manera directa sobre el
ambiente laboral y en definitiva sobre el rendimiento profesional.
En la definición que presentamos a continuación hemos querido agrupar los aspectos más
relevantes y singulares que determinan el clima organizacional:
El clima organizacional
“El clima de una organización proporciona información sobre un atributo relativamente
permanente en el tiempo, influenciado por el conjunto de reglas y normas que marcan, no
solo las pautas de actuación de sus miembros, sino la percepción que estos tienen del ambiente
laboral y de la relación existente entre la estructura organizativa, el estilo de liderazgo de sus
mandos y calidad de las relaciones interpersonales grupales e intergrupales que acontecen en el día
a día”.
Méndez Álvarez (2006) destaca la importancia de cómo los individuos que integran una
organización perciben los procesos de interacción social y el tipo de estructura organizacional con
base en una serie de variables (objetivos, motivación, liderazgo, control, toma de decisiones,
relaciones interpersonales y cooperación), y cómo éstas orientan su creencia, percepción, grado de
participación y actitud, determinando su comportamiento, satisfacción y nivel de eficiencia en el
trabajo.
2
El segundo enfoque se centra en el estudio de una serie de atributos cualitativos que son
interpretados por los trabajadores y que diferencian a una organización de otra. Estos atributos
hacen referencia al nivel de autonomía en la toma de decisiones, al estilo de dirección, al
apoyo recibido, al sistema de recompensas y retribución aplicado en la organización… entre
otros. Así pues, el elemento crítico de este enfoque reside en la libre interpretación que posee un
trabajador respecto a su organización y cómo esta influye sobre su actitud y sobre su
comportamiento dentro de la misma.
3
El tercer enfoque centra su estudio en el denominado “Clima Psicológico”, es decir, las
percepciones individuales de las características o atributos del ambiente de trabajo (Burke,
Borucki y Kaufman, 2002) traducidas en términos emocionales (claridad, relaciones sociales
amistosas, responsabilidad y colaboración).
1.4. Tipos de clima
Nivel descriptivo
Desde un punto de vista descriptivo el estudio y análisis de clima organizacional se puede plantear
desde diferentes niveles:
A NIVEL MICRO
Cuando el análisis afecta a un equipo de trabajo, hablando de “clima del grupo de
trabajo” .
A NIVEL MEDIO
Cuando el área implicada es más extensa, como por ejemplo un departamento, calificándolo
como “clima departamental”.
A NIVEL MACRO
Cuando su estudio abarca a toda la organización, hablado de clima organizacional
(Chiang, Mastín y Núnez, 2010, p. 45-46).
Tipos de Clima
Como indican Chiang et al. (2010, p. 45), las dispersiones de las opiniones perceptuales y la
dispersión de las puntuaciones obtenidas tras el análisis de las unidades o áreas organizativas han
llevado a los investigadores a hablar de tipos de clima, entre los que destacamos los
siguientes: psicológico, agregado, colectivo y de la organización.
Tipo Descripción
Es definido por las personas para quienes las situaciones objeto de análisis y
Clima Colectivo evaluación tienen un significado común, pero que no necesitan pertenecer a una
misma unidad formal organizativa, como sucedía en el clima agregado.
Tipo Descripción
Hace referencia a cómo los integrantes de una organización perciben, a nivel general, s
clima laboral. Sin embargo, como indican Chiang et al. (2010, pp. 48), “…para que el
Clima
informe del nivel individual sea una representación exacta de los factores de la
Organizacional
organización, los individuos deben tener un marco claro, constante y común de referen
su grupo de trabajo o su
Se refiere al nivel de rigidez y burocracia con que la organización regula sus normas, las
reglas y los procedimientos de trabajo. Así pues, su percepción fluctuará en función de la
tendencia hacia la formalidad en la ejecución de sus normas o hacia la informalidad.
Responsabilidad (empowement)
Recompensa
Esta dimensión informa sobre cómo el trabajador percibe la relación existente entre la
realización de un buen trabajo y los sistemas de premio y/o castigo que la empresa usa
como reconocimiento del mismo.
Desafío
Hace referencia a la percepción del nivel de riesgos calculados que está dispuesta a asumir
la organización en la consecución de sus objetivos. Por tanto, el grado de desafío asociado
a la ejecución de un proyecto o trabajo irá en consonancia con el grado de aceptación de
riesgos que la empresa admite en la realización del mismo.
Relaciones
Se refiere a la sintonía y calidez con la que son percibidas las relaciones sociales entre
pares y entre jefes y colaboradores.
Cooperación
Esta dimensión informa sobre el sentimiento de apoyo mutuo que es percibido por los
trabajadores, entre los diferentes niveles jerárquicos y entre las distintas áreas que
configuran la organización
Estándares
Hace referencia al grado de adecuación del nivel de rendimiento que percibe el trabajador
de acuerdo a unas normas y modelos productivos estipulados por la organización.
Conflictos
Identidad
Conclusión
Debemos considerar el clima como una percepción multidimensional, lo que explicaría las
diferencias perceptivas asociadas a la variabilidad de cada dimensión entre las distintas
áreas de la organización. De ahí que un mismo trabajador pueda percibir diferentes climas
dentro de una misma empresa, o que la percepción que se tenga de una misma área de la
organización pueda variar con el paso de tiempo.
Así pues, dicho modelo “…posee la ventaja de señalar el papel de las variables
intervinientes o moduladoras de clima que influyen sobre los comportamientos
individuales de la conducta… otra característica importante es toma en
consideración los efectos de la interacción entre las variables del nivel del grupo
de trabajo o del sistema parcial y el plano de la organización en su conjunto”
(Chiang et al. p. 77).
“…este modelo es útil para diagnosticar los cambios que pueden producirse en el
clima organizacional a partir de la introducción de nuevos métodos de dirección y
nuevas políticas de personal, u otros”. Por tanto, es un modelo muy adecuado para
mejorar la “efectividad organizacional”.
En esta misma línea de investigación los resultados de los estudios realizados por Peiró et al.
(1991) y González-Romá (1995) pusieron de relieve que las conductas atribuibles a los líderes
eran correlacionaban significativamente con las percepciones individuales de apoyo y de
orientación hacia las reglas.
Los factores que afectan a las actitudes y comportamientos relacionados con el desempeño del
puesto, según Forehand y Gilmer (1964), son: el grado de libertad que posee el trabajador para
seleccionar las acciones que va llevar a cabo, y el sistema de recompensas y castigos establecidos
por la organización en función del resultado.
Por su parte, Morse y Lorsch (1980) plantean la relación entre los siguientes
factores: necesidad de logro, necesidad de filiación y el desempeño. Así pues, los climas
orientados hacia el logro facilitarían el desempeño de los trabajadores que necesiten ver
cumplidas sus necesidades de logro, mientras que los climas orientados a la afiliación influirán
positivamente en el desempeño de aquellos empleados que necesiten satisfacer sus necesidades
de afiliación.
En esta misma línea, Subirats et al. (1998), con una muestra de médicos y enfermeras,
encontraron que existían relaciones significativamente positivas entre el clima
agregado de apoyo y el rendimiento laboral; y significativamente negativas entre el
clima agregado de innovación y el rendimiento.
Hasta el momento hemos podido comprobar que el estudio del clima organizacional se
puede llevar a cabo desde diferentes perspectivas. La más importante considerar el
clima organizacional como una variable independiente, siempre y cuando tratemos de
determinar la influencia que el clima ejerce sobre otras variables (rendimiento laboral,
productividad, satisfacción laboral, actitudes individuales y grupales, etc).
El abordaje del estudio y análisis del Clima Organizacional puede realizarse planteando
diferentes niveles de análisis: implicando a toda la organización, a una unidad de
negocio concreta, a un departamento o área, un grupo de trabajo, o a nivel individual.
Su elección dependerá del objetivo que se pretende con su análisis, del tiempo que se
dispone y del presupuesto financiero destinando a su aplicación.
FASES
I. Planificación
En esta primera fase nos debemos asegurar del apoyo de la alta dirección para la buena
consecución del proceso del análisis y diagnóstico. A continuación debemos recoger la
información necesaria para obtener una “foto, lo más fidedigna posible, de la organización
(centros de trabajo, organigrama, categorías profesionales, número de empleados a nivel global
y por departamentos o áreas, antigüedad de personal, nuevas incorporaciones, horario de
trabajo, turnos, bajas temporales…).
Así pues, recopilaremos datos sobre los diferentes colectivos y segmentos que conforman la
organización, de esta forma podremos realizar un análisis comparativo entre todos ellos en función
de las variables o dimensiones objeto de estudio. Hemos de tener en cuenta una premisa
fundamental que garantice la veracidad de las respuestas y el anonimato de las mismas, como es el
número de integrantes de cada una de las áreas o departamentos objeto de estudio, el cuál no podrá
ser inferior a tres personas.
Esta fase termina con la elaboración y diseño de un cuestionario, en la medida que recoja las
preguntas relativas a cada una de las dimensiones de clima objeto de estudio, poniendo especial
énfasis en aquellos aspectos que la dirección considere críticos (políticas, programas, procesos,
etc.).
Una vez recogidos los cuestionarios se suelen hacer entrevistas con una muestra representativa de
trabajadores para chequear y contrastar los resultados más significativos, solicitando una
mayor información sobre aquellos aspectos que requieren un tratamiento especial, ya sea por
su relevancia en la implantación de los objetivos estratégicos de la organización, o bien, por el
matiz negativo que ha adquirido en la misma.
IV. Diagnóstico
Una vez evaluada, analizada y contrastada la información sobre el clima en general y sobre las
dimensiones del clima objeto de estudio, estaremos preparados para emitir un diagnóstico del
mismo.
La riqueza de dicho diagnostico nos la proporcionará el análisis segmentado que hemos
realizado de los diferentes colectivos que componen la organización (unidades de negocio,
áreas o departamentos, secciones, grupos de trabajo…), ya que de esta forma podremos priorizar
el segmento en el que aplicar las acciones correctoras, recogidas en el plan de mejora del clima
organizacional.
V. Plan de Mejora
Uno de los aspectos más importantes que lleva implícito el diseño y elaboración de un plan de
mejora es la difusión de los resultados obtenidos en el estudio. Esta difusión es crítica, ya que
de no hacerse el objetivo general que justifica el análisis del clima organizacional se difuminaría
y, lo que es peor, perdería el valor que el trabajador le confiere, convirtiéndose en un trámite más.
Por tanto, el plan de mejora debe permitir que se priorice entre aquellas acciones que sean
críticas para la organización, es decir, debe existen un orden de mayor prioridad e menor,
además de ir encaminadas hacia las áreas o segmentos que más lo necesiten.
Sin embargo, la realidad nos dice que no siempre se elabora un plan de mejora. Por ejemplo, en
épocas de crisis, o cuándo los resultados económicos no son los esperados, las empresas tienden a
dejar en un cajón los resultados del análisis del clima, o directamente dejan de realizarlos aun
cuando estaba estipulado (se suele realizar cada dos años). Las razones que suelen argumentar
las empresas son las siguientes:
Falta de recursos (económicos, humanos, etc.) necesarios para la puesta en marcha de las
acciones programadas para mejorar el clima laboral.
La empresa ha llevado a cabo medidas impopulares (recortes, despidos masivos...), que
han puesto en el punto de mira a la dirección general y a su gestión.
Cuando existen conflictos de intereses entre los sindicatos y el comité de dirección.
Cuando no existe el apoyo de la dirección general.
El Cuestionario
Es la más usada en la mayoría de las organizaciones. Para el análisis de las preguntas es mejor
que éstas sean cerradas. Para cerrarlas primero se deben hacer las preguntas abiertas con una
muestra de la población. Con estas respuestas se pueden diseñar las preguntas cerradas.
Es necesario estar seguros de que los encuestados respondan. Por eso es importante
conocer las opiniones de los posibles participantes acerca del tema a investigar, antes de
diseñarlo.
El contacto inicial es fundamental para lograr que los encuestados respondan. Hay que
preparar una explicación sobre la importancia de su participación y lo que se hará con los
resultados de la investigación.
En esta explicación se les debe asegurar el anonimato de su participación y ofrecerles una
copia del resumen del trabajo cuando éste concluido. Hay que recordar el efecto negativo
de las expectativas generadas por la dirección y no satisfechas sin razón aparente.
No es conveniente mencionar que se está llevando a cabo este trabajo para cubrir un
requisito; por el contrario, hay que enfatizar en su importancia y los efectos positivos que
tiene para la organización y sus integrantes.
SATISFACCION LABORAL
Al igual que sucede con el clima organizacional, no existe una definición única que explique el
significado del concepto de satisfacción laboral. El enfoque y la importancia concedida al
conjunto de variables o factores que influyen en este constructo ha dado lugar a numerosas
investigaciones cuyos resultados han influido en su definición e, incluso, en el desarrollo de
modelos teóricos explicativos.
Peiró (1985) distinguía dos tipos de factores que determinan el grado de satisfacción percibida por
un trabajador: los eventos o condiciones y los agentes (citado en Chiang et al., 2010, p. 167):
Eventos o condiciones
El carácter intrínseco del trabajo o el puesto que ocupa.
La remuneración.
La posibilidad de promoción y la estabilidad laboral.
Las condiciones de trabajo.
Agentes
El propio trabajador.
Los jefes o superiores.
Los compañeros o iguales.
Los colaboradores o subordinados.
Las características intrínsecas de la empresa.
Chiang et al. (2010, p.156), haciendo referencia al estudio realizado por Bravo et al.
(1996), definen la satisfacción laboral como “…una actitud o conjunto de actitudes
desarrolladas por la persona hacia su situación de trabajo. Estas actitudes pueden ir
referidas hacia el trabajo en general o hacia las facetas específicas del mismo”.
Schratz).
Riesgos. 16%
“…teorías y modelos de contenido que hacen referencia a los objetivos, necesidades y aspectos
generales que generan o condicionan la satisfacción laboral (p. 171); ….y teorías o modelo de
proceso, que consideran la situación en su conjunto: características personales, sistemas de
administración, características objetivas del trabajo, relaciones de un grupo, experiencias
anteriores, así como procesos que van surgiendo de su interacción y que inciden en el proceso
motivacional” (p. 178).
Por último, indicar que las presencias de factores motivacionales marcarían el grado de
satisfacción del trabajador.
Entre estos factores caben destacar no sólo las características del puesto, sino
los recursos personales que el trabajador pone en marcha para hacer frente a los
eventos y sucesos acaecidos en el día a día, sus anhelos profesionales, sus
expectativas de promoción y reconocimiento, etc.
Así pues, con el intento de identificar los diferentes factores que influyen sobre la
satisfacción laboral, Griffin y Bateman (1986) los agruparon en dos categorías:
determinantes y consecuencias.
Determinantes Consecuencias
Liderazgo.
Participación en la toma de decisiones.
Rendimiento.
Perfil demográfico.
Factores disposicionales.
Rotación laboral
Chiang et al. (2010) destacan la investigación realizada por Vroom (1964), en la que se
trata de determinar no sólo la existencia de relaciones estadísticamente negativas
entre la satisfacción laboral y la rotación de personal, sino que plantea la posibilidad
de hallar diferencias entre diversas unidades organizativas observando que,
efectivamente, aquellas áreas o departamentos en los que se produce una mayor
rotación del personal existe un mayor grado de insatisfacción.
Otro elemento a tener en cuenta entre estas dos variables, y que ha sido objeto de
numerosas investigaciones, es el cambio de puesto llevado dentro de la misma
organización, apreciándose que este hecho suele generar más satisfacción que
insatisfacción (Keller y Holland, 1981; Breeden, 1993). No obstante, de nuevo
intervienen otras variables que deberían tenerse en cuenta como, por ejemplo, si este
cambio ha sido voluntario o solicitado por el propio trabajador, o bien si ha sido
impuesto, ya que de ser así es muy probable que el grado de satisfacción fuera menor
que en los primeros casos.
CONCLUSIÓN
Una vez revisados todos los aspectos principales relacionados con el clima organizacional y la
satisfacción laboral, debemos considerar también el hecho de que muchas veces los expertos en
gestión de personas proponen a sus empresas programas de mejora que permitan obtener
mayores índices de satisfacción, así como una mejor valoración del clima organizacional, y el
resultado en ocasiones es nulo. ¿Por qué?
Para algunos expertos, como es el caso de Steers y Sánchez-Rude (2010), el factor cultural
muchas veces es determinante, dado que los últimos estudios sobre el tema indican que“....las
variaciones culturales pueden influir de manera significativa en los valores sobre el trabajo, la
percepción de la equidad, la motivación para alcanzar metas, las atribuciones causales, el
escaqueo social y la actitud de los trabajadores, entre otras áreas” (pp. 16).
Por esa razón los autores antes mencionados proponen considerar las dimensiones culturales por
países a la hora de poner en marcha de estrategias de motivación que apunten a la mejora
tanto del clima como de la satisfacción laboral, a saber (adaptado de Steers y Sánchez-Rude, pp.
20-21):
Culturas jerárquicas
Aceptan que el poder está distribuido de forma desigual.
Culturas igualitarias
Entienden que todas las personas son iguales, por lo tanto el poder está compartido.
Culturas individualistas
Cada persona se identifica consigo misma, sin depender del grupo.
Cultura colectivista
Las personas forman parte de grupos, clanes, organizaciones, familias, se cuidan entre
ellos y a los que deben lealtad.
Culturas que priman el dominio
Para las personas lo más importante es el poder.
Culturas que priman la armonía
Para las personas lo más importante son las relaciones interpersonales positivas.
Culturas monocrónicas
Dan mucha importancia al tiempo y los horarios, la puntualidad, la rapidez, la
planificación y la priorización. Se privilegia el orden serial.
Culturas policrónicas
Conciben el tiempo de un modo cíclico flexible, donde las diferentes tareas pueden
realizarse de forma simultánea.
Cultura universalista
Se imponen valores comunes para todo el mundo a raíz del desarrollo y la globalización.
Culturas particularistas
Los valores son relativos a la cultura de la cual derivan, y sólo pueden ser comprendidos en cada
cultura concreta.
Dimensiones
culturales Estrategias de motivación
(Países ejemplo)
Culturas
Primar las retribuciones extrínsecas vinculadas a los logros
individualistas
personales (como el salario y/o la promoción).
Primar los incentivos individuales.
(Canadá, Reino
Recurrir a la responsabilidad personal para alcanzar metas.
Unido, EEUU,
Ver al personal como trabajadores individuales.
Alemania)
Dimensiones
culturales Estrategias de motivación
(Países ejemplo)
Culturas
monocrónicas Dar pautas sencillas y directas; ordenar una única tarea.
Establecer plazos estrictos para cada proyecto y exigir informes
(Canadá, Reino escritos sobre los progresos.
Unido, EEUU, China, Centrarse en el trabajo antes que en las relaciones
Japón, Malasia, interpersonales.
Alemania)
en criterios objetivos.
La posibilidad de tener VISIÓN EN TIEMPO REAL de los resultados de las encuestas de clima laboral es de
mucha ayuda para RH.
HR Reporter
Por Franco Moroni
Informate más
Para oficinas de Recursos Humanos: cómo enfrentar una pandemia en el trabajo
Podríamos decir que las claves para construir un buen clima organizacional son:
Esa App involucra a los empleados y aumenta sus habilidades de desempeño porque promueve:
Se pueden customizar encuestas y enviarlas solamente a un grupo, según se quiera indagar sobre
alguna situación particular.
El contar con información de forma rápida y en tiempo real ayuda a un mejor seguimiento de
situaciones con alguna potencialidad de conflicto y revisión de planes de acción.
Para conocer si un clima organizacional resulta gratificante para un empleado es útil que
responda a la siguiente pregunta: ¿generalmente estás deseando que llegue la hora de
salir del trabajo o no te importaría muchas veces parar el reloj para terminar lo que
tienes entre manos?
Para generar un buen clima organizacional hay que seguir dos máximas principales:
evitar lo negativo y fomentar lo positivo. Lograr y mantener un buen clima no es una
tarea sencilla, como no es fácil lograr y mantener el esplendor en un jardín, aunque está
claro que es lo que hay que hacer para procurarlo: buenas semillas y buenos nutrientes
para hacer crecer las buenas hierbas, y estar vigilantes para no dejar crecer las malas
hierbas. Para hacer crecer las buenas hierbas hace falta integración, reto y
reconocimiento. Para impedir que crezcan las malas hierbas es necesario prevenir los
conflictos.
Integración
La integración genera confianza, que es uno de los ingredientes necesarios para construir
un compromiso estable. En este sentido, el día a día es fundamental. Se ha observado
que es más probable que los empleados realicen conductas prosociales, también
denominadas de ciudadanía organizacional (aquellas que se llevan a cabo para beneficiar
a otro individuo, al grupo o a la organización) cuando las organizaciones de las que
forman parte fomentan estados afectivos positivos.
Reto
Las personas pueden valorar las condiciones estresantes de su trabajo como un reto
cuando estas ofrecen un potencial de logro y desarrollo, mientras que tales condiciones
son catalogadas como amenazantes cuando existe un potencial de pérdida o daño
personal.
Prevención de conflictos
2. Ofrecer autonomía individual y de equipo. «El hombre libre es el que se fija deberes
a sí mismo, el que elige sus proyectos», dice el filósofo José Antonio Marina. Sentirse
el propio jefe, responsabilizarse de la propia tarea, es esencial para trabajar con
eficacia.
4. Propiciar la amistad y el apoyo. Los líderes deben dar ejemplo de respeto, tolerancia
ante la diversidad y la discrepancia, flexibilidad, comprensión de las necesidades
personales y laborales, empatía, buen humor, ética con los empleados, los clientes y los
proveedores. Es necesario huir del autoritarismo y ejercer un liderazgo participativo
que valore la opinión y las ideas de todos.
5. Velar por las condiciones de trabajo. La empresa hará bien en establecer un marco
adecuado donde los trabajadores se sientan a gusto, con áreas de descanso, lugares para
comer y conversar entre ellos, puestos cómodos, políticas saludables… Además, resulta
esencial brindar formación, disminuir las presiones, propiciar políticas de mentoring y
facilitar la promoción interna.
No hay dos empresas iguales porque no existen dos personas iguales. Pero debemos
saber que solo cuidando de cada individuo lograremos el éxito global
Es una realidad de hoy en día que las empresas están tomando más
conciencia y dando mayor importancia a las opiniones de los empleados
con el fin de obtener el mayor rendimiento de estos y reducir el
abandono por falta de motivación. Numerosas encuestas indican que realizar una
encuesta de clima anual ya no es efectivo, los empleados no creen ni en el anonimato
de las encuestas ni en que su respuesta, ya sea positiva o negativa, vaya a ser
considerada, dado que son uno en un mar de encuestados.
Es debido a esto y a otras muchas razones que el clima laboral es uno de los aspectos
más importantes para una empresa y lo podemos definir como el conjunto de
condiciones sociales y psicológicas que caracterizan a la empresa, y que repercuten de
manera directa en el desempeño de los empleados.
Lo que poco ayuda en una buena convivencia son las conductas arrogantes de los
superiores y los ataques constantes a los empleados, así como la falta de
reconocimientos e incentivos por el trabajo bien hecho. Para un trabajador es importante
que si ha realizado bien su labor, se le reconozca; y si lo ha hecho mal, se le corrija y se
le indique cómo mejorar.
Por todo lo antes mencionado, es importante tener en cuenta los indicadores del clima
organizacional y crear un buen clima laboral que permita:
• Incremento del interés a partir de un ambiente agradable que contribuye a la mejora del
índice de emprendimiento de nuevos proyectos y a que se renueven las ganas de
trabajar.
Implantar un programa de clima laboral no siempre es fácil. Estos son los pasos clave.
WhatsAppLinkedInFacebookGmailOutlookMás...5
Uno de los principales desafíos de los departamentos de Recursos Humanos es crear un
ambiente de bienestar que mejore la calidad de vida de los empleados con el fin de
potenciar su compromiso y de aumentar la productividad de una compañía. En este
artículo te explicamos cómo implantar un programa de clima laboral en una
empresa en 5 pasos sencillos y rápidos.
Tabla de contenidos [_ocultar_]
1 Qué es un programa de clima laboral
2 Ventajas de implantar un programa de clima laboral en una empresa
3 Cómo implantar un programa de clima laboral
o 3.1 1. Análisis previo
o 3.2 2. Definición de la estrategia del programa de clima laboral
o 3.3 3. Elección del equipo de trabajo
o 3.4 4. Planificación y puesta en marcha del programa de clima laboral
o 3.5 5. Medición y comunicación de los resultados
4 Consejos para implantar un programa de clima laboral en una empresa
5 Contenido clave de un programa de clima laboral
o 5.1 Políticas de conciliación laboral
o 5.2 Políticas de formación y carrera del programa de clima laboral
o 5.3 Herramientas asistenciales dentro del programa de clima laboral
o 5.4 Políticas de apoyo legal y financiero
o 5.5 Ocio dentro del programa de clima laboral
6 Cómo elegir el mejor programa de clima laboral
Qué es un programa de clima laboral
Un programa de clima laboral es un conjunto de medidas que buscan mejorar de la
calidad de vida de los empleados de una organización.
Hoy los programas de bienestar laboral se consideran una de las actividades más
importantes en la gestión de Recursos Humanos. Sin embargo, no basta con contar
con un simple plan de incentivos económicos.
El llamado salario emocional –es decir, todos aquellos beneficios no monetarios que
una empresa ofrece a su plantilla con el fin de mejorar el clima laboral– pretende
motivar al personal y obtener su compromiso trabajando en estas tres dimensiones:
El desarrollo profesional de los trabajadores.
Su desarrollo personal.
Una buena conciliación entre vida laboral y familiar.
¿MAL ROLLO EN LA OFICINA?
Así te ayuda una Encuesta de Clima Laboral
AméricaEconomía.com
03 January 2020
En esta línea, estos son algunos beneficios que las organizaciones pueden
implementar con sus trabajadores:
El liderazgo es el proceso de lograr influir sobre los demás con trabajo en equipo, con
el propósito de que trabajen con entusiasmo en el logro de sus objetivos según Davis y
Newstrom (2003). Por otro lado, entendemos al clima laboral como el conjunto de
cualidades, atributos o propiedades relativamente permanentes de un ambiente de
trabajo concreto que son percibidas, sentidas o experimentadas por las personas que
componen la organización y que influyen sobre su conducta.
Mientras que un clima positivo se orienta hacia los objetivos generales, un clima
negativo es capaz de destruir el ambiente de trabajo ocasionando situaciones de
conflicto y de bajo rendimiento.
El líder tiene la facultad de influir y sus acciones logran motivar a los miembros de los
equipos para que todos trabajen bajo un mismo objetivo.
CLIMA ORGANIZACIONAL1
El ambiente donde una persona desempeña su trabajo diariamente, el trato que un jefe
tiene con sus subordinados, la relación entre el personal de la empresa e incluso la
relación con proveedores y clientes, todos estos elementos van conformando el Clima
Organizacional.
Para que una persona pueda trabajar bien y ser más productiva debe sentirse bien
consigo mismo y con todo lo que gira alrededor de ella, lo cual confirma el principio de
que "la gente feliz entrega mejores resultados".
EMPRESA2
Una empresa es una organización con fines de lucro que otorga un servicio o bien a la
sociedad. Desde el punto de vista de la economía, una empresa es la encargada de
satisfacer las demandas del mercado. Para lograr sus objetivos esta coordina el capital,
el trabajo y hace uso de materiales pasivos tales como tecnología, materias primas,
entre otros.
ORGANIZACIÓN3
Es un sistema diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos. Cabe destacar que una
organización sólo puede existir cuando hay personas que se comunican y están
dispuestas a actuar en forma coordinada para lograr su misión. Las organizaciones
funcionan mediante normas que han sido establecidas para el cumplimiento de los
propósitos.
Asimismo es fundamental que para que esas organizaciones puedan realizar las tareas
que se le han encomendado y para que puedan lograr los fines que se han marcado, es
necesario que cuenten con una red de recursos. Entre ellos deben incluirse los
humanos, los tecnológicos, los económicos, los inmuebles, los naturales o los
intangibles.
COMUNICACIÓN 4
Es un medio de conexión o de unión que tienen las personas para transmitir o
intercambiar mensajes. Cada vez que se establece comunicación con nuestros
familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, entre otros, lo que se hace
es establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas,
información o algún significado.
LIDERAZGO 5
El liderazgo es el arte de influenciar, comandar y conducir a personas. Una actitud de
liderazgo puede surgir cuando se trabaja con un equipo de personas, atrayendo
seguidores, influenciando positivamente las actitudes y los comportamientos de estos, e
incentivándolos para trabajar por un objetivo común. Etimológicamente, su raíz está en
el vocablo inglés leader, que significa 'líder', y se compone con el sufijo "-azgo", que
indica condición o estado.
El liderazgo es lo que caracteriza a un líder. Un líder, por su parte, es una persona que
dirige o funda, crea o junta un grupo, gestiona, toma la iniciativa, promueve, motiva,
convoca, incentiva y evalúa a un grupo, ya sea en el contexto empresarial, militar,
industrial, político, educativo, etc., aunque básicamente puede aparecer en cualquier
contexto de interacción social.
CONTENIDO
CLIMA ORGANIZACIONAL
El clima organizacional se refiere al ambiente existente entre los miembros de la
organización. Está estrechamente ligado al grado de motivación de los empleados e
indica de manera específica las propiedades motivacionales del ambiente
organizacional.
Por consiguiente, es favorable cuando proporciona la satisfacción de las necesidades
personales y la elevación moral de los miembros, y desfavorable cuando no se logra
satisfacer esas necesidades.6
Fincher y Nash ubican al clima organizacional dentro del sistema gerencial o
administrativo, que incluye, además la estructura organizacional, políticas,
procedimientos, reglas, sistema de recompensas, toma de decisiones, entre otros. Para
Fincher, el clima organizacional se define como las percepciones que los empleados
pueden tener en relación a las prácticas organizacionales y los principios operativos 7
Las organizaciones tienen su propia y única personalidad o clima que la distingue de
otras organizaciones.
Debido a los efectos que tiene el clima sobre la satisfacción de las necesidades
psicológicas y sociales de su personal y sobre el logro de los objetivos de la
organización, consideran que la gerencia debe poner una cuidadosa atención sobre esta
cualidad. 8 En el clima organizacional inciden varios factores, tangibles e intangibles.
Varios autores sugieren medir el clima organizacional por medio de las siguientes
dimensiones, lo cual implica asumir que esos son los factores que la afectan:10
Inadaptación
Alta rotación
Ausentismo
Poca innovación
Baja productividad
Fraudes y robos
Sabotajes
Tortuguismo
Impuntualidad
Actitudes laborales negativas
Conductas indeseables
En este tipo de clima los jefes no tienen confianza en sus colaboradores, por lo cual los
trabajadores tienen que trabajar dentro de una atmosfera de miedo, de castigos, de
amenazas, ocasionalmente de recompensas, y la satisfacción de las necesidades
permanece en los niveles psicológicos y de seguridad.
Se puede apreciar un ambiente estable y no existe una comunicación con los
trabajadores más que en forma de directrices y de instrucciones específicas.
Este tipo de clima, los jefes tiene una confianza condescendiente en sus trabajadores,
como la de un amo con su siervo. La gran parte de las decisiones se toman en los
puestos más altos, pero algunas se toman en los puestos inferiores. El método para
motivar a los trabajadores son las recompensas y algunas veces los castigos.
Los jefes juegan mucho con las necesidades sociales de sus trabajadores que tienen, sin
embargo, la impresión de trabajar dentro de un ambiente estable y estructurado.
Clima de tipo participativo: Sistema lll –Consultivo
Los jefes tiene clima participativo tiene confianza en sus trabajadores. La política y las
decisiones se toman en los puestos superiores pero si se permite a los puestos inferiores
tomar decisiones.
La comunicación es de tipo descendente. El método para motivar a los trabajadores son
las recompensas y algunas veces los castigos; se trata también de satisfacer sus
necesidades de prestigio y de estima.
Este tipo de clima tiene un ambiente bastante dinámico, en el que la administración se
da bajo la forma de objetivos por alcanzar.
Los jefes tienen plena confianza en sus trabajadores. Las Tomas de decisiones están
repartidas en cada uno de los niveles de la empresa. La comunicación es de forma
lateral.
La motivación se basa en la participación y por el establecimiento de objetivos de
rendimiento, además por los métodos de trabajo y por la evaluación del rendimiento en
función de los objetivos.
Existe una relación de amistad y confianza entre los superiores y subordinados lo que
permite alcanzar los fines y los objetivos de la organización, bajo la forma de
planeación estratégica.
COMUNICACIÓN
La comunicación es la que13 .
DESMOTIVACIÓN
Consiste en un desinterés generalizado al desarrollar las actividades y funciones del
cargo, una pérdida del entusiasmo original por alcanzar metas y una disminución de la
energía con la que se trabaja.
La principal causa tras la desmotivación está en la pérdida del sentido que tiene el
trabajo en nuestras vidas. Una persona se desmotiva cuando se esfuerza y no recibe
aquello que se le prometió la organización, como dinero, reconocimiento, desafíos e
identidad. Por ende, se desmotivan si no se les pagan los montos estableciod y en las
fechas convenidas, cuando nuestros jefes no reconocen nuestros méritos, cuando se cae
en la rutina y cuando la organización de la que somos parte no infunde orgullo de
pertenecer a ella, entre otros.
LIDERAZGO 16
El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz
de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda,
inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. Por
esta razón, se dice que el liderazgo implica a más de una persona, quien dirige (el líder)
y aquellos que lo apoyen (los subordinados) y permitan que desarrolle su posición de
forma eficiente.
TIPOS DE LIDERAZGO 17
Existen diversos tipos de liderazgo, en tanto, los mismos, estarán determinados por tres
cuestiones, por un lado, por la formalidad en su elección, por el otro, por la relación
que se establezca entre líder y seguidores y por el tipo de influencia que ostente el líder
sobre aquellos a quienes manda.
Por la formalidad en su elección, se puede encontrar el liderazgo formal (preestablecido
por la organización) y liderazgo informal (emergente en el grupo).
De acuerdo a la segunda cuestión, se cuenta con los siguientes tipos: liderazgo dictador
(fuerza sus ideas en el grupo, inflexible, le gusta ordenar y destruir la creatividad de los
demás), liderazgo autocrático (el líder es el único que toma decisiones y organiza el
grupo, no necesita justificar las decisiones que toma), liderazgo democrático (el líder
toma las decisiones tras discutirlas con el grupo quien opina y elige entre las
alternativas de solución que presenta el líder), liderazgo paternalista (toma las
decisiones entregando recompensas y castigos a sus seguidores de acuerdo a si cumplen
o no las consignas), liderazgo liberal laissez faire (el líder delega las decisiones al
grupo, los integrantes del grupo gozan de total libertad para decidir).
Y de acuerdo al tipo de influencia del líder sobre sus subordinados, liderazgo
transaccional (los miembros del grupo reconocen al líder como tal y como autoridad),
liderazgo carismático (el líder tiene la capacidad de modificar valores, creencias y
actitudes de sus seguidores), liderazgo auténtico (aquel en el que el líder se concentra
en liderarse a si mismo primero), liderazgo lateral (entre personas del mismo rango
dentro de una organización) y liderazgo en el trabajo (dentro del ámbito laboral).
RELACIONES INTERPERSONALES
Relación interpersonal “es una interacción recíproca entre dos o más personas.” Se trata
de relaciones sociales que, como tales, se encuentran reguladas por las leyes e
instituciones de la interacción social.18
Son las interrelaciones que se establecen con el fin de complementar información que
permita estrechar vínculos amistosos en el trabajo, entre otros aspectos.
Establecer las características de las relaciones interpersonales, se debe tomar en cuenta
diversos aspectos como lo son: Honestidad y sinceridad, Respeto y afirmación,
Compasión, Compresión y sabiduría, Habilidades interpersonales y Destrezas.19
CONCLUSIONES
Debe haber un departamento o una persona encargada del Talento Humano, el cual que
puede realizar el análisis de los empleados, ser capaces de promover el desempeño
eficiente del personal, para alcanzar los objetivos individuales relacionados
directamente o indirectamente con el trabajo.