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    Guía de Aprendizaje Transporte Pasivo de Sustancias

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    Maria Casas
    Este documento es una guía de aprendizaje para estudiantes de 8° básico sobre los mecanismos de intercambio en la célula, incluyendo difusión, osmosis y transporte activo. Contiene una introducción al tema y nueve preguntas para que los estudiantes respondan relacionadas con la función de la membrana plasmática, los procesos de difusión simple, difusión facilitada y transporte activo.

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    Maria Casas
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    Descripción original:

    Material octavo

    Título original

    Guía de aprendizaje Transporte pasivo de sustancias

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    Escuela García Hurtado de Mendoza Primer Semestre

    Depto. Ciencias Naturales 8° Básico


    Prof. María Isabel Casas A. 2022

    Guía de Aprendizaje 8° Básico Cs. Naturales


    Mecanismo de intercambio en la célula

    Nombre: _________________________________ Curso: __________ Fecha: ___________

    OA 3
    Describir, por medio de la experimentación, los mecanismos de intercambio de partículas entre la célula (en animales y plantas) y
    su ambiente por difusión y osmosis.

    I.- Responde

    1.- ¿Cuál es la función de la membrana plasmática?

    2.- Interpreta la imagen que aparece a continuación. Luego responde las preguntas que se
    plantean

    3.- ¿En qué medio se encuentran más concentradas ambas sustancias? ¿Intracelular o
    extracelular?

    4.- ¿Las moléculas de la situación A, se mueven a favor en contra de la concentración? ¿Por


    qué?
    Escuela García Hurtado de Mendoza Primer Semestre
    Depto. Ciencias Naturales 8° Básico
    Prof. María Isabel Casas A. 2022

    5.- ¿Las moléculas de la situación B, se mueven a favor o en contra de la concentración?


    Explica.

    6.- ¿En qué situación se necesitará energía para que las moléculas se muevan? ¿Por qué?

    7.- De acuerdo a lo leído en tu texto ¿Cuál situación correspondería a Difusión simple y por
    qué?

    8.- De acuerdo a lo leído en tu texto ¿Cuál situación correspondería a Difusión facilitada y por
    qué?

    9.- De acuerdo a lo leído en tu texto ¿Cuál situación correspondería a trasporte activo y por
    qué?

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