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    Rubrica Evaluacion Disertaciones Grupales

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    Belén Salcedo
    La rúbrica evalúa disertaciones grupales de estudiantes sobre la experiencia del amor. Valora la introducción, el desarrollo de contenidos, la claridad, el dominio del tema, la conclusión, el material de apoyo, la presentación personal y el trabajo en clases. Otorga puntajes de 1 a 3 puntos en cada categoría, para un puntaje total máximo de 24 puntos.

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    Liceo Mixto Los Andes B1

    Lengua y Literatura
    Belén Salcedo – Daniza Gómez
    Curso: 8ªA-8°B-8°C

    Rúbrica Evaluación
    Disertaciones Grupales
    Unidad 2 “La experiencia del amor”

    OA 26: Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos escuchados o leídos para satisfacer propósitos como estudiar o hacer una
    investigación.
    Instrucciones generales:

    - Los estudiantes deben realizar una disertación que contenga inicio, desarrollo y cierre. Deben realizar un análisis de una canción (género literario)
    reconociendo los principales elementos internos y externos. Además, deben identificar figuras literarias y el tipo de amor
    - Pueden realizarla de manera individual o en grupos de máximo tres estudiantes.
    - Será considerado que el estudiante avance clase a clase, brindando los materiales y aplicando las instrucciones.

    Nombre Estudiantes: Fecha: / / Curso: ________

    Puntaje total: 24 puntos Puntaje Obtenido: Nota:

    Muy bueno Suficiente En proceso Total Observaciones


    Puntaje
    Introducción: Se presentan los expositores. Sólo se presenta parte de los No se percibe una introducción
    Existe una presentación clara de elementos esenciales, pero clara. Cumplen con lo mínimo
    los objetivos y estructura de la contribuye a la comprensión (presentación de los
    disertación. de la actividad expositores)

    3 ptos 2 ptos 1 pto


    Desarrollo Desarrollan los contenidos en Su desarrollo del tema es Los contenidos presentados son
    de los forma adecuada, con la correcto, pero no profundizan muy pobres, no están
    contenidos: complejidad y profundidad en algunos contenidos desarrollados en la profundidad
    requerida por el tema. Es decir que de requerida
    analizan la canción identificando el importancia.
    tipo de amor, el hablante, motivo,
    objeto lírico y temple de ánimo.
    Además, identifican al menos
    cuatro figuras literarias entregando
    evidencia en la canción.
    Liceo Mixto Los Andes B1
    Lengua y Literatura
    Belén Salcedo – Daniza Gómez
    Curso: 8ªA-8°B-8°C

    3 ptos 2 ptos 1 pto


    Claridad y Se expresan con fluidez, Su exposición no es fluida, lo La exposición no es clara ni
    coherencia coherencia y claridad. Cada que afecta la coherencia y coherente
    de integrante participa de manera claridad
    la exposición equitativa.
    :
    3 ptos 2 ptos 1 pto
    Dominio de Demuestran dominio del tema y Dominan el tema, pero se Presentan problemas
    tema: l explica sin necesidad de apoyan en la lectura durante conceptuales que demuestran
    leer. algunos pasajes de su que no dominan el tema por
    exposición. completo. Leen parte de la
    exposición.
    3 ptos 2 ptos 1 pto
    Conclusión: Se produce un cierre adecuado, en No hay claridad en el término Sólo se produce un cierre en el
    él que sintetizan el trabajo de la actividad. No hay acción que se ofrece la palabra al
    expuesto y se ofrece la palabra al sintetizadora. público.
    público a través de preguntas o
    presentación de
    Inquietud
    3 ptos 2 ptos 1 pto
    Material de Existe un material de apoyo que El material de apoyo es El material de apoyo es mínimo.
    Apoyo: motiva la atención del público. Es pertinente, sin embargo, es Presenta serías fallas en cuanto
    ordenado y completo. No presenta presentado de manera poco a vocabulario y ortografía. Poco
    faltas de ortografía y es pertinente amigable claro
    al tema.
    visualmente (amontonado).
    Presenta leves faltas
    ortográficas. Aporta a lo
    señalado en la disertación
    3 ptos 2 ptos 1 pto
    Presentaci Presentación de los integrantes es Los integrantes se presentan La presentación personal es
    ón adecuada y expone en la fecha con uniforme incompleto y descuidada y no utiliza material
    Personal acordada. no cumplen con la fecha de apoyo.
    estipulada para disertar.
    3 pts 2pts 1 pto

    Trabajo en Los integrantes Trabaja solo algunas No trabaja en


    clases cumplen con el tiempo clases y no trae sus clase.
    destinado en clase materiales.
    para la actividad y
    traen materiales.
    Liceo Mixto Los Andes B1
    Lengua y Literatura
    Belén Salcedo – Daniza Gómez
    Curso: 8ªA-8°B-8°C
    Liceo Mixto Los Andes B1
    Lengua y Literatura
    Belén Salcedo – Daniza Gómez
    Curso: 8ªA-8°B-8°C

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