INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO CÓDIGO: GA

ÁNGEL
GESTIÓN ACADÉMICA FECHA:
GUIA PEDAGOGICA VERSIÓN:
APOYO A LA GESTIÓN INSTITUCIONAL “Agentes Humanizadores de la Historia” PÁGINA 1 de 4

AREA: Ciencias Naturales ASIGNATURA: Biología PERIODO: I I CURSO: 6 A B C

G G T E TITULO: La célula DOCENTE: CALIFICACIÓN
ESTUDIANTE: FECHA:

LA CÉLULA. UNIDAD DE VIDA

PARA EMPEZAR:
Te encuentras ante una unidad que muestra como estudiantes como tú, aprenden datos tan interesantes como identificar
y nombrar las distintas partes de una célula, la clasificación de los tipos de células más importantes según la presencia o
no de núcleo, así como los distintos niveles de agregación de las células para finalmente formar tejidos.

¿QUIERES ACOMPAÑARNOS Y APRENDER DE FORMA RESPONSABLE Y AUTÓNOMA?

El tema está organizado de la siguiente manera: Descubrirás las partes de una célula y su clasificación. Empezarás
conociendo y manejando los conceptos básicos sobre este tema. Conocerás una herramienta base para el estudio de las
células: el microscopio. Esta herramienta te permitirá estudiar las diferencias entre los seres unicelulares y pluricelulares.
¿Conoces las diferencias entre las células animales y las células vegetales? Darás respuesta a esta pregunta a través de
las tareas planteadas en esta actividad. Para realizar esta actividad es importante trabajar de forma autónoma, para
pensar, para profundizar más si así lo deseas, para que te encuentres preparada para evaluarte más adelante.

¿Y QUÉ ESTÁS ESPERANDO? ENTRA Y ÚNETE AL MARAVILLOSO MUNDO DEL CONOCIMIENTO.

METODOLOGIA

La finalidad de estas actividades es que el estudiante vaya adquiriendo mayor destreza en los métodos de búsqueda de
información a través de Ia lectura. Estas tareas no solo ayudarán a reforzar conocimientos de la asignatura, sino también
a desarrollar la autonomía en el aprendizaje.

Practiquemos juntas y primero la docente asistirá a las estudiantes durante la lectura de la guía y solventará las dudas
que puedan ir surgiendo a nivel conceptual después de la explicación de la docente. Transcurrido el tiempo adecuado
para esta fase, el docente dará comienzo al debate en clase de las ideas que las estudiantes tienen sobre las cuestiones
planteadas. En este punto es fundamental fomentar la participación de todas las estudiantes y promover el respeto y el
diálogo. Finalizada la puesta en común de ideas, las estudiantes reunirán en el cuaderno las ideas principales obtenidas
de lo encontrado tras la socialización.

La segunda fase de esta actividad será tener en cuenta los conceptos básicos y responder las preguntas en el cuaderno
de forma ordenada y con colores.

LA CÉLULA Y SUS PARTES MÁS IMPORTANTES: En la imagen anterior encontraras las partes más
importantes de la célula pero también existen varios
elementos que diferencian la célula animal de la célula
vegetal lo cual veras más adelante.

Pero primero vas a conocer que es la célula y sus

funciones de igual manera todas las partes que
componen una célula para luego determinar cómo
clasificarlas y diferenciarlas.

¿QUÉ ES UNA CÉLULA?

La célula es la unidad anatómica más pequeña de la que se componen los seres vivos. Suele ser microscópica, y sus
principales áreas son el núcleo, la membrana plasmática y el citoplasma, zonas en las que se pueden encontrar
orgánulos.

FUNCIONES DE LA CELULA: Es gracias a estos orgánulos que las células pueden desempeñar las tres principales
funciones por las que se consideran seres vivos: nutrición, relación y reproducción. Es por medio de diferentes procesos
bioquímicos que estos orgánulos consiguen que la célula desempeñe estas funciones y pueda sobrevivir y funcionar.
TIPOS DE CÉLULA: Encontramos dos tipos de células que son:

PROCARIOTAS: organismos unicelulares sin núcleo definido por una membrana, con ADN disperso en el citoplasma.

EUCARIOTAS: organismos unicelulares o pluricelulares, con núcleo definido por una membrana.
Aunque la diferenciación entre eucariotas y procariotas es importante, sobre todo en el estudio de la evolución de las
especies, la célula eucariota ha sido la más estudiada, encontrándose dos tipos, la animal y la vegetal, que se diferencian
en su forma y orgánulos. Las células animales se encuentran en los animales, mientras que las células vegetales,
además de hallarse en plantas, también se pueden encontrar en las algas.
PARTES DE UNA CÉLULA

A continuación veremos todas las partes que

constituyen las células animal y vegetal, además de
explicar cuáles son sus funciones y en qué tipo de
células se presentan. Además, concluiremos
mencionando en qué se diferencian estos dos tipos de
células.

1. Membrana plasmática: La membrana plasmática, también llamada membrana celular o plasmalema, es la frontera
biológica que delimita el interior de la célula con su exterior. Recubre toda la célula, y tiene como función principal la
regulación del ingreso y la salida de sustancias, permitiendo la entrada de nutrientes y la excreción de residuos de
desecho. Está formada por dos capas en las que se pueden encontrar glúcidos, fosfolípidos y proteínas, y constituye una
barrera permeable selectiva, esto quiere decir que, al tiempo que mantiene estable la célula, dándole forma, puede
cambiar de tal forma que permita la entrada o salida de sustancias.

2. Pared celular: Se trata de una estructura propia de la célula vegetal, como las que se pueden encontrar en las plantas
y en los hongos. Es una pared adicional a la membrana plasmática, que otorga rigidez y resistencia a la célula. Está
formada, fundamentalmente, de celulosa.

3. Núcleo: El núcleo es la estructura que permite diferenciar entre las células eucariotas, que lo tienen, con las
procariotas, que carecen de él. Se trata de una estructura que contiene todo el material genético, siendo su principal
función la de protegerlo. Este material genético se encuentra organizado en forma de cadenas de ADN, cuyos segmentos
son genes que codifican para diferentes tipos de proteínas. Este ADN, a su vez, se engloba en estructuras más grandes
llamadas cromosomas.

4. Membrana nuclear: Se trata de una estructura que, al igual que sucede con la membrana plasmática envolviendo la
célula, la membrana nuclear es una estructura que envuelve con doble membrana lipídica el núcleo, permitiendo la
comunicación del interior del mismo con el citoplasma.

5. Nucléolo: Es una estructura que se encuentra dentro del núcleo. Su función principal es sintetizar ribosomas, desde
sus componentes de ADN, para forma ARN ribosómico. Esto está relacionado con la síntesis de proteínas, por este
motivo, en células con una síntesis proteica alta se pueden encontrar muchos de estos nucléolos.

6. Cromosomas: Los cromosomas son las estructuras en las que se organiza el material genético, y son especialmente
visibles cuando se da la división celular.

7. Cromatina: Es el conjunto de ADN, proteínas, tanto histonas como no histonas, que se encuentra en el interior del
núcleo celular, componiendo el material genético de la célula. Sus unidades básicas de información son los
nucleosomas.

8. Citoplasma: El citoplasma es el medio interior de la célula, que podría llamarse el cuerpo de la misma. Se trata de un
entorno líquido formado, fundamentalmente, por agua y otras sustancias, en donde se pueden encontrar algunos
orgánulos. El citoplasma es el medio en el que se dan muchos procesos químicos importantes para la vida. Se puede
dividir en dos secciones. Una, el ectoplasma, es de consistencia gelatinosa, mientras que la otra, el endoplasma, es más
fluida, siendo el lugar en donde se encuentran los orgánulos. Esto es asociado con la principal función del citoplasma,
que es la de facilitar el movimiento de los orgánulos celulares y protegerlos.

9. El citoesqueleto, como su nombre viene a indicar, es algo así como un esqueleto presente en el interior de la célula,
dándole unidad y estructura. Está compuesto por tres tipos de filamentos: microfilamentos, filamentos intermedios y
microtúbulos. Los microfilamentos son unas fibras compuestas por proteínas muy finas, de entre 3 y 6 nanómetros de
diámetro. La principal proteína que los compone es la actina, una proteína contráctil. Los filamentos intermedios son de
cerca de 10 nanómetros, y dan fuerza de tensión a la célula. Los microtúbulos son unos tubos cilíndricos de entre 20 y 25
nanómetros de diámetro, compuestos de unidades de tubulina. Estos microtúbulos son el andamio que da forma a la
célula.
TIPOS DE ORGÁNULOS: Como su propio nombre indica, los orgánulos son pequeños órganos que se encuentran en el
interior de la célula. Técnicamente hablando, la membrana plasmática, la pared celular, el citoplasma y el núcleo no son
orgánulos, aunque sí que se podría debatir sobre si el núcleo es o no un orgánulo o si se trata de una estructura que
requiera una clasificación especial. Los orgánulos más importantes en la célula, tanto animal como vegetal, son los
siguientes:
10. Mitocondrias: Las mitocondrias son orgánulos que se encuentran en las células eucariotas, aportando la energía
necesaria para poder llevar a cabo la actividad que albergan. Tienen un tamaño bastante mayor en comparación con
otros orgánulos, y su forma es globular. Estos orgánulos descomponen los nutrientes y lo sintetizan en trifosfato de
adenosina (ATP), sustancia fundamental para obtener energía. Además, disponen de capacidad reproductiva, dado que
posee ADN propio, permitiendo formar más mitocondrias en función de si la célula necesita más ATP. A mayor actividad
celular, más mitocondrias se necesitarán. La mitocondria obtiene el ATP cuando realiza la respiración celular, tomando
moléculas procedentes de alimentos ricos en carbohidratos que, al combinarlas, producen esta sustancia.

11. Aparato de Golgi: se encuentra en todas las células eucariotas. Ejecuta la producción y el transporte de proteínas,
lípidos y lisosomas en el interior de la célula. Funciona como una planta empaquetadora, modificando vesículas
procedentes del retículo endoplasmático. Constituye un sistema de endomembranas que se repliegan sobre sí mismas
formando una especie de laberinto curvado, agrupadas en sáculos o cisternas aplanadas.

12. Lisosomas: Son unos saquitos que digieren sustancias, aprovechando los nutrientes que en ellas se encuentran. Son
orgánulos relativamente grandes, formados por el aparato de Golgi, y contienen en su interior enzimas hidrolíticas y
proteolíticas, que degradan tanto material externo como interno de la célula. Su forma es esférica, rodeadas de una
membrana simple.

13. Vacuola: Las vacuolas son compartimentos cerrados por la membrana plasmática que contienen diferentes fluidos,
agua y enzimas, aunque también pueden albergar sólidos como azúcares, proteínas, sales y otros nutrientes. La mayoría
de las vacuolas se forman a partir de vesículas membranosas que se juntan. No son de forma definida, y su estructura
varía en función de las necesidades de la célula.

14. Cloroplastos: Son unos orgánulos propios de la célula vegetal, en los que se encuentran la clorofila, una sustancia
indispensable para la fotosíntesis. Están envueltos por dos membranas concéntricas, que contienen unas vesículas, los
tilacoides, en donde se encuentran organizados pigmentos y otras moléculas que convierten la energía lumínica en
química.

15. Ribosomas: Los ribosomas se encargan de la síntesis de proteínas, procesando lo necesario para el crecimiento y
reproducción celulares. Se encuentran dispersos por el citoplasma, y son las responsables de traducir la información
genética obtenida del ADN en forma de ARN.

16. Retículo endoplasmático: Es un sistema de canales encargado de transferir o sintetizar los lípidos y proteínas. Se
encuentra distribuido por todo el citoplasma, y tiene como función primordial la síntesis de proteínas. Sus membranas se
continúan con la envoltura nuclear y pueden extenderse hasta cerca de la membrana plasmática. Existen dos tipos: el
retículo endoplasmático rugoso, presenta ribosomas adosados en él, mientras que el otro, llamado liso, como su propio
nombre viene a sugerir, no los tiene.

17. Centriolo: El centriolo es un orgánulo de estructura cilíndrica, que está formado a base de microtúbulos. Forma parte
del citoesqueleto y, por lo tanto, mantienen la forma de la célula, además de transportar orgánulos y partículas en el
interior celular. Cuando dos centriolos se encuentran juntos y se posicionan de forma perpendicular, localizándose en el
interior de la célula, se llama diplosoma. Esta estructura se encarga del movimiento de los cilios y flagelos de los
organismos unicelulares. Además, los centriolos intervienen en la división celular, donde cada centriolo formará parte de
cada una de las células hijas, sirviendo como molde para la formación de un nuevo centriolo en esas mismas.

18. Flagelos: Los flagelos son unas estructuras que no todas las células poseen. Son característicos de organismos
unicelulares o de células como los espermatozoides, y son estructuras que permiten la movilidad de la célula.

DIFERENCIAS ENTRE CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES

Tanto la célula animal como vegetal comparten muchos orgánulos y estructuras similares, pero también presentan ciertos
detalles que las permiten distinguir. El más destacable es la presencia de la pared vegetal en la célula vegetal, la cual
recubre la membrana plasmática, dándole forma hexagonal y rígida a la célula.

Otra estructura propiamente vegetal son los cloroplastos que, como ya íbamos diciendo, son estructuras en donde se
encuentra la clorofila, fundamental durante la fotosíntesis. Estos orgánulos son los que permiten a la célula de los
vegetales sintetizar azúcares a partir del dióxido de carbono, agua y luz solar. Gracias a esto, decimos que los
organismos con este tipo de células son autótrofos, es decir, que fabrican ellos mismos su alimento, mientras que los que
la tienen animal, carente de cloroplastos, son heterótrofos.

En las células animales, la energía es proporcionada únicamente por las mitocondrias, mientras que en la vegetal se
encuentran tanto mitocondrias como cloroplastos, lo cual permite a la célula disponer energía de dos orgánulos
diferentes. Esto es el motivo por el cual los organismos vegetales pueden hacer la fotosíntesis y la respiración celular,
mientras que los animales solo pueden hacer este último proceso bioquímico.

Otro detalle, quizás no tan importante como el hecho de poder realizar la fotosíntesis pero sí llamativo, es que la vacuola
en la célula vegetal suele ser única, estando localizada en el centro y ser muy grande. En cambio, en la célula animal,
hay varias vacuolas y estas suelen ser mucho más pequeñas. Además, en la célula animal hay centriolos, estructura que
no se encuentra en la vegetal.
APRENDAMOS MÁS DEL TEMA:

El invento del microscopio fue fundamental en el descubrimiento de la célula.

Utilidad del microscopio: es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a
simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico
que contiene dos o más lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción.

Tipos de microscopio: óptico, simple, compuesto, microscopio de luz ultravioleta, de fluorescencia, petrográfico,
microscopio en campo oscuro, de contraste de fase, de luz polarizada, con focal, electrónico, electrónico de
transmisión, electrónico de barrido, de iones en campo, de sonda de barrido, de efecto túnel, de fuerza atómica, virtual de
antimateria, reflector, telegramático, nuclear.

¿TE HA PARECIDO INTERESANTE? AHORA RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN EL CUADERNO:

1. ¿Cuáles son las funciones de la célula?

2. Escribe los tipos de células y explícalos.
3. ¿Cuáles son las partes más importantes de la célula?
4. ¿Cuáles son los orgánulos de la célula?
5. ¿Cuáles son las partes que diferencian a la célula vegetal de la célula animal.
6. explica con tus palabras porque es importante cuidar las células de nuestro cuerpo.
7. ¿Para qué sirve un microscopio?
8. ¿Qué tipos de microscopio encontramos?
9. Dibuja el microscopio con sus partes
10. Dibuja la célula animal y la célula vegetal

Una vez organizadas las ideas, es el momento de sustentarlas en el cuaderno. Pon en común tus respuestas y resuelve
las dudas con la docente en clase.

¿Ya ha quedado todo más claro? Pues es el momento de plasmar las ideas finales y empieces a trabajar con mucho
entusiasmo y responsabilidad, recuerda que los conocimientos que adquieras en esta etapa escolar dependen de tu
dedicación y honestidad.

RECUERDA QUE EL ÉXITO DE TU TRABAJO DEPENDE DE TU DISCIPLINA, ESFUERZO Y DEDICACION