Geometría Boletín PR

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Líneas y segmentos

L Nota
La línea es una sucesión de puntos en el espacio; ejemplos:
Postulado de la recta:
a) Línea quebrada o poligonal b) Línea curva c) Línea mixta “Solo se necesitan dos puntos
para determinar una recta”.

A
B

Línea recta
Es una sucesión infinita de puntos que en su conjunto están contenidos en un mismo plano, además la sucesión
se desarrolla de manera constante en una sola dirección y en ambos sentidos.
Recuerda
2 Notación:
L La distancia más corta entre
1 L: se lee recta L dos puntos en el espacio es la
(1) y (2): son los sentidos de L longitud del segmento de recta
que los une.

S
Es un elemento geométrico que se define como una parte finita de una línea recta, además está limitada por
dos puntos en sus extremos.
B Notación:
´
AB: segmento AB
A AB = : longitud del segmento AB

Segmentos congruentes
Dos segmentos son congruentes si sus longitudes son las mismas.
A ´ N Si AB = MN =  & AB , MN
´ M
Atención
B
Cuando dos segmentos son
congruentes no se puede decir
Punto medio de un segmento que son iguales, son iguales
solo las medidas de sus
Es aquel punto de un segmento que divide a este en otros dos segmentos congruentes. longitudes.
Si tenemos:
´ B
´ Si AM = MB =  o AM , MB: A
M ´ ´ N
A & M: punto medio de AB.
Extremos B M

AB , CD  correcto
Operaciones con segmentos AB = CD  incorrecto
Para sumar o restar segmentos se trata a la suma como un todo compuesto de varias partes y para multiplicar AB = CD  correcto
o dividirlos se hace uso de las proporciones. AB , CD  incorrecto

Gráficamente tenemos: A B C D
2k k 3k

Adición: BC + AB = AC Sustracción: AC - BC = AB Multiplicación: 3(BC) = CD División: AD ÷ 3 = AB


Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo:
De la figura calcula BD. Si AC = 3, calcula AB. Si BC = 1, calcula CD. Si AD = 12, calcula AB.
BD = BC + CD AC = 3k = 3 & k = 1 3(BC) = CD AD ÷ 3 = AB
BD = k + 3k & BD = 4k AB = AC - BC 3(1) = CD & CD = 3 12 ÷ 3 = AB & AB = 4
AB = 3k - k = 2k & AB = 2

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 1 5


Problemas resueltos

1 Calcula AB, si: AB = BC y AC = 15.


2 3 3k 4k 3k
A B C D
Resolución: 24
Piden AB. Del gráfico:
Del dato tenemos: AB = BC = k 4k = 24 & k = 6
2 3
Luego:
& AB = 2k y BC = 3k BD = BC + CD
2k 3k BD = 4k + 3k
A B C BD = 7k = 7(6) = 42
Dato: Por lo tanto: BD = 42
AC = 15
AB + BC = 15
2k + 3k = 15 4 En la figura, AB = BC y BC = CD .
2 3
5k = 15 Calcula AC.
k=3
A B C D
6
Luego:
AB = 2k = 2(3) = 6
& AB = 6 Resolución::
Piden AC.

Por dato:
2 Si AB = 3(BC) y AC = 20. Calcula AB.
BC = 2AB = 2k
CD = 3BC = 3(2k) = 6k
Resolución:
Piden AB. k 2k 6k
Por dato: A B C D
AB = 3BC y AC = 20 6
Si BC = k & AB = 3k Del gráfico:
6k = 6 & k = 1
3k k
A B C Luego:
AC = AB + BC
Dato:
AC = k + 2k
AC = 20
AC = 3k = 3(1) = 3
AB + BC = 20
3k + k = 20 Por lo tanto: AC = 3
4k = 20
k=5 5 En el gráfico si: AC + BD = 24.
Calcula AD.
Luego:
x 7 x
AB = 3k
AB = 15 A B C D

3 Del gráfico, calcula BD, si: AB = BC y CD = AB. Resolución:


3 4
Por dato:
A B C D AC + BD = 24
24 x + 7 + 7 + x = 24
2x + 14 = 24
2x = 10
Resolución: x=5
Luego:
Piden BD.
AD = AB + BC + CD
Del dato tenemos:
AD = x + 7 + x
AB = BC = k AD = 2x + 7
3 4
AD = 10 + 7 = 17
& AB = 3k y BC = 4k Por lo tanto: AD = 17

6
G
6 Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A; M; N; B; de
Del dato: 1 + 1 = 4
modo que: BN - AM = 1. AB CD 7 - 2BC
Si 2AM + 3AN = 5NB, halla MN
Reemplazando:
Resolución: 1 +1 = 4
2 x 7 - 2 (3)
A M N B x+2 = 4
a x b
2x 7-6

Del dato: 2(AM) + 3(AN) = 5(NB) x + 2 = 4(2x)


Reemplazando: 2a + 3(a + x) = 5b x + 2 = 8x
2a + 3a + 3x = 5b 2 = 7x
5a + 3x = 5b
3x = 5b - 5a & x= 2
7
3x = 5(b - a) ... (I) Por lo tanto: CD = 2
Sabemos que: BN - AM = 1 7

Reemplazando: b - a = 1 ... (II)


Nuevamente reemplazamos (II) en (I): 11 En los puntos consecutivos y colineales A; B; C se
3x = 5(1) toma el punto medio F del segmento BC de modo que:
1 - 1 = AF
x = 5 ` MN = 5 . Halla BC.
3 3 FC AC (FC) 2 + 2AF

7 Los puntos A; B; C; D se encuentran sobre una línea recta, de Resolución:


modo que AB = 2; CD = 3 y BC + AB = 1. Halla BC.
AB BD
8 A B F C
a x x
Resolución: 2 2

A
2
B
x
C
3
D
Del dato: 1 - 1 = AF
9 FC AC (FC) 2 + 2AF

Reemplazando:
Del dato: BC + AB = 1
AB BD a+ x
1 - 1 = 2
Reemplazando: x + 2 = 1 x a+ x + x
a
x 2 + 2 (a + x )
k
2 (x + 3 ) 2 2 2 2 2
x (x + 3) + 2 (2)
=1
2 (x + 3 ) a+ x
1 - 1 = 2
x 2 + 3x + 4 = 1 x a+x x
2
2 c m + 2a + x
2x + 6 2
x2 + 3x + 4 = 2x + 6
a+x- x a+ x
x2 + x - 2 = 0 2 = 2
x(x + 1) = 2(1) & x = 1 x _ a + x i 2a + x + x 2
a k
2 4
Por lo tanto: BC = 1
2 2
2a + x + x = ax + x
4 2 2
10 Los puntos consecutivos A; B; C; D se encuentran sobre
una línea recta, en donde se cumple que AC = 5; BC = 3 y 8a + 4x + x2 = 2ax + 2x2
1 + 1 = 4 . Halla CD x2 + 2ax = 8a + 4x
AB CD 7 - 2BC
x(x + 2a) = 4(2a + x)
Resolución:
x=4
5
Por lo tanto: BC = 4
A B C D
2 3 x

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 1 7


ÁNGULOS

Nota ÁNGULO PLANO


Es la figura geométrica plana determinada por un punto de origen, llamado vértice, de donde salen dos rayos
Rayo.
Es cada una de las porciones llamados lados del ángulo los cuales no estan en línea recta.
determinadas en una recta
por cualquiera de sus puntos A Notación:
considerándolos a estos. +AOB: se lee ángulo AOB
Notación: lados (rayos)
O A
Rayo OA: OA O B
Vértice (origen)
Medida de un ángulo
La medida de un ángulo es la magnitud de la abertura o separación entre los rayos que salen del vértice, esta
Observación abertura se mide en grados sexagesimales.
En la notación +AOB, la letra A
que representa al vértice (en Notación:
este caso la letra O), siempre
va en medio de las otras dos.
m+AOB: se lee medida del ángulo AOB
& m+AOB = a
α Donde: 0°< a < 180°
O B

Congruencia de ángulos
Dos ángulos son congruentes cuando ambos tienen la misma medida.
A M
Notación:
,
Si m+AOB = m+MPN & +AOB , +MPN
α α Se lee: el ángulo AOB es congruente al ángulo MPN.
O B P N

Bisectriz de un ángulo
Atención Es aquel rayo que divide a un ángulo en dos ángulos congruentes.
A
Un grado sexagesimal se
consigue dividiendo la cir- Si m+AOM = m+MOB
cunferencia en 360 partes
M o +AOM , +MOB
iguales.

90°
α & OM es la bisectriz del +AOB
α
O B

Clasificación de ángulos
180° 1° a) Por su medida
0 0°

I. Ángulo agudo II. Ángulo recto III. Ángulo obtuso


Si: 0° < a < 90° Si: a = 90° Si: 90° < a < 180°
270°

Cada una de las 360 partes


iguales equivale a un grado α
α α
sexagesimal.

b) Por su posición
I. Ángulos adyacentes II. Ángulos consecutivos III. Ángulos opuestos por el vértice
Cuando están uno al lado del otro. Cuando están uno a continuación Cuando sus lados son colineales.
del otro.

β
θ α β
α β
α

8
c) Por la suma de sus medidas
G
I. Ángulos complementarios II. Ángulos suplementarios
Recuerda
Es aquel par de ángulos que suman 90°. Es aquel par de ángulos que suman 180°.
Se dice que dos rectas
son paralelas cuando no
se intersecan y ambas
α a + b = 90° a + b = 180° pertenecen al mismo plano.
β
β α Si L1 // L2 entonces:

L1
Á f y
RECTA L2
Cuando una recta interseca a dos rectas paralelas se forman ocho ángulos que comparten ciertas propiedades.
Se dice que dos rectas son
a L3 perpendiculares cuando al
b intersecarse forman un ángulo
d c L1 L1 es paralela a L2, y L3 es secante a ambas, entonces recto (de 90°).
se originan los ángulos {a; b; c; d; e; f; g; h}; dichos Si L 1 = L 2 ; entoces:
e f
ángulos cumplen con las siguientes relaciones:
h g L2
L1
a) Ángulos congruentes b) Ángulos suplementarios 90°
ángulo L2
a con e: a=e c con f recto
b con f: b=f & c + f = 180°
Ángulos correspondientes Conjugados internos
c con g: c=g d con e
d con h: d=h & d + e = 180°

d con f: d = f
Alternos internos
c con e: c = e a con h
& a + h = 180°
Conjugados externos
a con g: a = g b con g
Alternos externos & b + g = 180°
b con h: b = h

Ángulos de lados paralelos


a) Congruentes b) Suplementarios
Si ambos ángulos o bien son agudos o bien son Si uno es agudo y el otro es obtuso. Observación
obtusos.
Se denomina par lineal a
dos ángulos adyacentes y
β
suplementarios a la vez.
β
β
β α α
α α β
α

• Se cumple: a + b = 180°
• Se cumple: a=b Del gráfico: a y b son un par
lineal & se cumple:
a + b = 180°
Propiedades con dos rectas paralelas
Si tenemos que L1 es paralela a L2, entonces se cumple:

α L1 a L1 L1 ω
θ
b γ
x β θ
c β
β L2 α
L2 L2
α
x=a+b a+b+q=a+b+c a + b + q + g + w = 180°

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 1 9


Problemas resueltos

1 Encuentra la mitad de la tercera parte del complemento del 5 ¿De qué ángulo se debe restar el doble de su complemento para
suplemento de un ángulo que mide 102°. obtener 30°?

Resolución: Resolución:
x = 1 < 1 _90° - _180° - 102°iiF Sea el ángulo: a
2 3 a - 2(90° - a) = 30°
1
x = _90° - 78°i a - 180° + 2a = 30°
6 3a = 210° & a = 70°
x = 1 (12°) & x = 2°
6 6 Halla la medida del +POQ, si m+AOB = 100°, m+AOQ = 56°
y m+POB = 74°.
2 Del gráfico: m+POR + m+QOS = 240°. Halla m+QOR.
P
Q A
R Q

P O O B
S

Resolución: Resolución:

Q P
R A
q Q
α β
a b
θ
P O S O B
Dato: Dato:
m+POR + m+QOS = 240° m+AOB = 100°
a + q + q + b = 240° a + b + q = 100° ... (1)
a + q + b + q = 240° m+AOQ = 56°
180° + q = 240° a + b = 56° ... (2)
q = 240° - 180° m+POB = 74°
q = 60° b + q = 74° ... (3)
Luego: m+QOR = 60° De (1) y (2):
56° + q = 100°
3 La diferencia entre el suplemento de un ángulo y el cuádruple de q = 44°
su complemento es igual al doble de su complemento. Halla la
medida del ángulo. En (3) reemplazamos q = 44°:
b + q = 74°
Resolución: b = 74° - 44°
b = 30°
(180° - a) - 4(90° - a) = 2(90° - a)
180° - a - 360° + 4a = 180° - 2a 7 Si L 1 // L 2 , calcula x.
a + 4a = 360°
130°
5a = 360° L1
a = 72°
x
4 Calcula x.
L2
160°
100º
5x 3x
O Resolución:
130°
Resolución: L1
50°
Del gráfico sabemos:
5x + 100° + 3x = 180° x
8x + 100° = 180°
8x = 80° L2 20°
x = 10° 160°

10 Intelectum 2.°
G
Por propiedad: Luego, por propiedad:
x = 50° + 20° x + 20° + 180° - b + 180° - a + x + 10° = 180°
x = 70° 2x + 390° - (a + b) = 180° ...(1)
Por dato: a + b = 220°
8 Si L1 // L2 y a + q = 140°. Calcula x Reemplazando en (1):
α x 2x + 390° - 220° = 180°
L1
2x + 170° = 180°
2x = 10°
x = 5°
L2
θ
10 Calcula x + y, si L1 // L2.
x L1
Resolución: 30°
α x
L1 y x
x

20° 40°
L2

L2 θ
θ Resolución:
Por propiedad:
Del gráfico: x = 30° + 40° & x = 70°
a + x = 180°
(+) Luego: y = x + 20°
x + q = 90°
y = 70° + 20° & y = 90°
2x + a + q = 270° ... (1)
Nos piden: x + y = 90° + 70°
Del dato: x + y = 160°
a + q = 140°
Reemplazando en (1), se tiene: 11 Calcula x, si L1 // L2.
2x + 140° = 270° L1
α
2x = 130° 2α
x = 65° 60°
x


9 Calcula x, si: L1 // L2 y a + b = 220°.
θ
L2
L1
170° - x
Resolución:
a L1
α

b
60°
160° - x x x
L2 120°

θ
Resolución: L2

En el gráfico: Aplicando propiedad:


L1 3a + 3q = 120°
x + 10°
170° - x a + q = 40° ... (1)
180° - a
a Luego:
180° - b x=a+q
b
160° - x Entonces de (1):
x + 20° L2 x = 40°

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 1 11


TRIÁNGULOS

Nota DE INICI N
El perímetro y el semiperímetro Es la figura geométrica formada por la reunión de tres segmentos no colineales y de extremos comunes
de un triángulo es: entre sí.
Perímetro: 2p = a + b + c
Notación:
Semiperímetro: p = 1 (a + b + c)
2 B y TABC se lee: “triángulo de vértices A; B y C”.
β & TABC = AB , AC , BC

Atención Elementos del triángulo:


x
α
Teorema de desigualdad A • Vértices: A; B; C
triangular
En todo triángulo se deben θ • Lados: B; C; A
C
cumplir las siguientes z • Ángulos internos: a; b; q
desigualdades:
C • Ángulos externos: x; y; z

a b Propiedades
1. En todo triángulo la suma de sus 2. En todo triángulo la suma de 3. Un ángulo externo es igual a la
B c A ángulos internos es 180°. sus ángulos externos es 360°. suma de dos ángulos internos
Si en el TABC: no adyacentes a este.
b$a$c y
β
Entonces:
β
b-a<c<b+a α θ x z
α
a-c<b<a+c
b-c<a<b+c z

a + b + q = 180° x + y + z = 360° a+b=z

C f ó
a) Según la medida de sus lados
1. Triángulo escaleno: 2. Triángulo isósceles: 3. Triángulo equilátero:
posee lados de diferente longitud. posee dos lados congruentes. posee tres lados congruentes.

Atención
Teorema de Pitágoras

b) Según la medida de sus ángulos


a
1. Triángulo acutángulo: 2. Triángulo rectángulo: 3. Triángulo obtusángulo:
posee tres ángulos agudos. posee un ángulo recto. posee un ángulo obtuso.

β β
b β

α α
α θ θ
θ
En todo triángulo rectángulo
se cumple:
a < 90° a = 90° 90° < a < 180°
c2 = a2 + b2

Donde: b < 90° q < 90° b < 90° q < 90° b < 90° q < 90°
c: lado opuesto al ángulo recto.
a y b: lados restantes.

12 Intelectum 2.°
Líneas notables del triángulo
G
1. Mediana Observación
Es el segmento que une un vértice con el punto medio del lado opuesto. Teorema de correspondencia
B En todo triángulo se cumple
que al lado de mayor longitud
se opone un ángulo de mayor
En el TABC: magnitud; asimismo a un lado
de menor longitud se opone un
Si AM , MC & BM: mediana relativa a AC. ángulo de menor magnitud.

A M C B
β
2. Mediatriz
Es la recta que interseca perpendicularmente a un segmento en su punto medio; en el caso de un triángulo cada
α θ
lado del mismo posee una mediatriz. A C

B Si: AB < BC < AC


L1
& q<a<b
En el TABC:
Si AM , MC y AC 9 L1 & L1: mediatriz de AC.
A M C

3. Altura
Es el segmento que parte de un vértice del triángulo y forma un ángulo recto con el lado opuesto o la prolongación
del mismo, esto dependerá de la clase del triángulo. Veamos:
a) En un triángulo acutángulo b) En un triángulo obtusángulo

B B

Atención
A H C C Propiedades adicionales:
Q H A
I.
En el TABC, si BH 9 AC En el TABC, si BH 9 CQ
β
& BH: altura relativa a AC. & BH: altura relativa a AC.
α θ
4. Bisectriz x
Es el segmento que divide a un ángulo interno o externo, de un triángulo, en dos ángulos congruentes e
interseca al lado opuesto, a su prolongación. x=a+b+q
a) Bisectriz interior: b) Bisectriz exterior:
Q II.
B m
B
z
β β z
β
α

A C A
I C E
n
En el TABC, si +ABI , +IBC En el TABC, si +CBE , +QBE
& BI: bisectriz interior relativa a AC. & BE: bisectriz exterior relativa a AC. a+b=m+n

Puntos notables del triángulo III.

1. Baricentro β x

Si trazamos las medianas relativas a cada lado, hallaremos el baricentro del triángulo ABC.
B Si AM1, BM2 y CM3 son medianas α
y
& G: baricentro del TABC.
M3 M1
G Además cumple: a+b=x+y

AG = 2GM1 BG = 2GM2 CG = 2GM3


A C
M2

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 1 13


2. Circuncentro
Si en un triángulo trazamos las mediatrices correspondientes a cada lado, hallaremos el circuncentro de
dicho triángulo.
L2
B
Atención
En el vértice opuesto a la base L3 L1
de un triángulo isosceles, la Si L1; L2 y L3 son mediatrices
biscectriz del ángulo exterior
es paralela a la base de dicho O & O: circuncentro TABC
triángulo. Por lo cual BP no
cumple las condiciones de
biscectriz exterior. A C

B θ
P
θ 3. Ortocentro
Si trazamos las alturas relativas a cada lado de un triángulo, hallaremos el ortocentro de dicho triángulo.
B
H2 H1
θ θ
A C
H Si AH1; CH2 y BH3 son alturas
De la figura:
& H: ortocentro del TABC
m+PBC = m+ACB & BP // AC

A C
H3

4. Incentro:
si trazamos las tres bisectrices interiores de un triángulo, hallaremos el incentro de dicho triángulo.
B
β β P1
P2 Si AP1; CP2 y BP3 son bisectrices interiores
I
& I: incentro del TABC
α θ
α θ
A C
P3

5. Excentro
si en un triángulo trazamos dos bisectrices exteriores y una bisectriz interior, hallaremos el excentro de dicho
triángulo.
C’
B β
A’
β Si BB' y CC' son bisectrices exteriores y AA' es
E B’
bisectriz interior
θ & E: excentro del TABC relativo a BC
α
α θ
A C

Propiedades de las bisectrices


1. En todo triángulo la medida del ángulo 2. En todo triángulo la medida del ángulo 3. En todo triángulo la medida del ángulo
formado por dos bisectrices interiores es formado por la bisectriz interior y la bisectriz formado por las bisectrices exteriores es
igual a 90° más la mitad del tercer ángulo. exterior es igual a la mitad del tercer ángulo. igual a 90° menos la mitad del tercer ángulo.
B B B y
β E y
β E
x x
I
x z
α θ α z α z
α θ α z A
A C A C
C
β β
x = 90° + x= x = 90° - α
2 2 2
Problemas resueltos G
1 En la figura, calcula x. 4 Calcula x.
12x
30°

x
10x

14x 50°

Resolución: Resolución:
Sabemos que:
D
10x + 12x + 14x = 360°
36x = 360° B
30°
` x = 10° 80°
M x
2 Calcula el mínimo valor entero de x para que el triángulo exista. 50°
40° 50°
A N C

4 7
En el ABC:
m+BAC = 40º
x & m+DAM = 50º
Por ángulo exterior:
Resolución:
m+DMB = 50º + 30º = 80º
Por el torema de desigualdad triangular tenemos:
Luego: x + 80° = 180°
7-4<x<7+4 & x = 100°
3 < x < 11
Luego, el mínimo valor entero es:
x=4 5 Del gráfico halla x.

3 Del gráfico calcula (y - x).

y 70°
x
x
40°

60°
100°
Resolución:
Resolución: B
y
x 60° P
140°
40°
70°
x
60° 60° 60° 40° 70°
100°
A C Q

Del gráfico: Como el TABC es equilátero:
x + 40° = 100° & m+A = m+B = m+C = 60º
x = 60° Además el TPCQ es isósceles:
y + 60° = 140° & m+Q = m+P = 70º
y = 80° Luego:
Luego: y - x = 80° - 60° 60° + 40° + x = 180°
y - x = 20° & x = 80°

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 1 15


6 Calcula a, si PM es mediana y PM = MC. Resolución:
B
B
α L
M αα

40° x
A C
P A 60° 20° C
E

Resolución: Del gráfico:


B ▪▪ x = a + 90º ... (1)
α ▪▪ 2a + 60º + 20º = 180º
M 2a = 100º
α 100° a = 50º ... (2)
40° 40°
A P C Reemplazando (2) en (1):
Del gráfico: 2a = 100º x = a + 90º
a = 50º x = 50º + 90º
& x = 140º
7 Si BH es altura y CP es bisectriz, calcula x.
B
9 Halla (x + y).
60°
P
y
x β β y
x
A C y
H
θ z
70° θ z
Resolución:
B
Resolución:
60° Del gráfico, x e y son ángulos formados por dos bisectrices
P 60°+α exteriores e interiores respectivamente.
x & Se cumple:
α
A
H
α
C x = 90° - 70° / y = 90° + 70°
2 2
Del gráfico: x = 55° / y = 125°
▪▪ x = 90º + a ... (1)
▪▪ x + 60º + a = 180º Luego: x + y = 55° + 125° & x + y = 180°
x + a = 120º ... (2)
Reemplazamos (1) en (2):
90º + a + a = 120º 10 Halla AG, si GM = 2.
2a = 30º
a = 15º A

Reemplazamos a en (1):
N
x = 90º + 15º G
x = 105º
C B
M
8 Calcula x, si BE es bisectriz y L es mediatriz.
B Resolución:
L
Del gráfico deducimos que AM y CN son medianas y G es el
baricentro del TABC.
x
` Se cumple: AG = 2GM & AG = 2(2)
A 60° 20° C
E AG = 4

16 Intelectum 2.°
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
NOTABLES
G
T
Es aquel triángulo que tiene un ángulo recto (90°).

A Notación:
ABC: se lee triángulo rectángulo ABC; el ángulo
h0 recto (90°) está en el vértice B que va en medio de
c1 los otros dos vértices.
Nota
Elementos:
B C c1 y c2 son catetos. A los ángulos de un triángulo
c2 rectángulo notable también
h0 es la hipotenusa.
se les denomina ángulos
notables.
Teorema de Pitágoras
El matemático y místico Pitágoras postuló hace más de dos mil años el siguiente teorema: “En un triángulo
rectángulo se cumple que la suma de los cuadrados de sus catetos es igual al cuadrado de su hipotenusa”.

Postulado:
E
A a2 + b2 = c2
Demostración por Gardfield:
A
c
ACE
c b A :ABDE = A ABC + A ACE + A CDE Observación
a
(a b) (a + b)
+ 2
A A = ab + c + ab En un triangulo rectángulo
ABC CED 2 2 2 2 notable aproximado de 37° y
B
b C a
D (a + b)2 = 2ab + c2 53° se cumple que sus lados
se encuentran en progresión
a + 2ab + b2 = 2ab +c2 & a2 + b2 = c2
2
aritmética.

B
T b x
53°
Se denomina así a ciertos tipos de triángulos rectángulos en los cuales se conoce la medida exacta de sus a+r
a-r
ángulos internos y por lo tanto se puede obtener una relación entre las medidas de sus lados (catetos e
hipotenusa) y viceversa. 37°
A C
r
a) Triángulo de 45°
Aplicamos el teorema de
En ambos casos la hipotenusa es Pitagoras:
45° igual a cualquiera de los catetos (a + r)2 = (a - r)2 + r2
45°
a 2 2a multiplicado por la raíz cuadrada r = 4a
a a 2 de dos. \ AB = 5a
BC = 3a
45° 45° AC = 4a
a a 2
El ABC es notable de 37° y
53°.

b) Triángulo de 30° y 60°


En ambos casos la hipotenusa
60° 60° será el doble del cateto menor, y
2a 2a 3
a a 3 el cateto mayor será igual al cateto
menor multiplicado por la raíz
30° 30° cuadrada de tres.
a 3 3a

c) Triángulo de 15° y 75°


La altura relativa a la hipotenusa
a( 6+ 2) mide la cuarta parte de la longitud
a( 6- 2) a de dicha hipotenusa.
75° 15°
4a

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 1 17


T b x
Observación Al igual que los triángulos notables exactos, los triángulos notables aproximados también guardan una relación
El triángulo notable de 15° conocida entre las medidas de sus lados y las medidas de sus ángulos internos, con la única diferencia de
y 75° se obtiene a partir del que estos ángulos internos no son exactos, pues son números irracionales, por tal motivo se acostumbra
triángulo de 45° y el de 30° redondearlos hasta su parte entera; por ejemplo:
y 60°.
B
a) Triángulo de 37° y 53° b) Triángulo de 53°/2 c) Triángulo de 37°/2
30°
2a 3
15° 53° 5a
4a n 3a a a
H

2a 2a 37° 53°/2 37°/2


60° 4a 2a 3a
45° 45° 75°
A
2a 2 N m C
Triángulos pitagóricos
En el ACB: Son aquellos triángulos rectángulos cuyos lados tienen valores enteros, por ejemplo:
• 2a + 2a 3 = 2n a) b) c)
& n = a( 6 + 2 )
5 13 25
• 2a + 2a 3 = 2 (2a 2 + m) 3 5 7
& m = a( 6 - 2 )

4 12 24

d) e) f)

41
17 9 29
8 20

40
15 21

Ejemplo:
En el siguiente gráfico calcula x, si los triángulos DAB y DBC son triángulos pitagóricos.
Atención A 3 B El BAD es pitagórico, entonces es el triángulo
pitagórico de 3; 4 y 5
La medida de los ángulos
internos de los triángulos
` DB = 5
4 12
pitagóricos tienen valores Vemos que el DBC es el triángulo pitagórico de 5;
irracionales, por ejemplo los 12 y 13
valores reales de los ángulos ` x = 13
del triángulo de 37° y 53° D
serían: x También por el teorema de Pitágoras:
C
37° & 36,878927°... • 32 + 42 = (DB)2 & DB = 5
53° & 53,131281°...
• 52 + 122 = x2 & x = 13

Efectuar

1. Calcula x. 3. Halla x.
B

37° 10
x

37° 53°
x
A C
6
4. Halla x.
2. Halla a.

3 4 8
x

α
5 45°

18 Intelectum 2.°
Problemas resueltos G
1 Calcula x. Resolución:
B
x 45/4 B
E 53°
Nos piden:
10
20 53°
37°
15 AC + EB = 25 + 45
53° C 12 37°
4
A Q 14 AC + EB = 145
37° 53° 4
A C
D
Resolución: 16 9
B 4
x
P 5 Si AB = BC, calcula: a
b
10 37°
B
53° 37°
A C
6 Q 14
a D
En el ABC (notable de 37º y 53º):
AC = 20 = 5k & k = 4
A 37° C
AB = 10 + x = 3k = 3(4) = 12 b
& 10 + x = 12 & x= 2
Resolución:
2 Calcula AE, si AB = 1 y DE = 2. En el gráfico: Del ADB (notable de 16º y 74º),
tenemos:
A B B 24k1 = 4k
60°
74° k = 4k = k
1 24 6
C a
Entonces: AB = 25k1 = 25k
D
4k 6
16° 25k
53°
Nos piden: a = 6 = 5
D E A 37° C
b = 5k b 5k 6
Resolución:
1 6 Calcula x si el ABC es un triángulo pitagórico.
A B
60° B
3
2 30° C x

30° 24 C
4

60°
D E 37°
2 A D
20

En los triángulos rectangulos ABC y CDE (notables de 30º y 60º),


se concluye que: Resolución:
AC = 2 y CE = 4 Vemos que el ADC es un triángulo notable de 37° y 53°:
Luego: AE = 2 + 4 = 6 B

24 C
3 Si ED = 12, calcula (AC + EB). 53°
5k 3k
B
E 37° 4k
A D
20

AD = 4k & k = 5
37°
` AC = 5k & AC = 25
A El ABC es pitagórico de lados 25; 24 y 7.
D C
`x=7

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 1 19


7 El perímetro de un triángulo rectángulo es P y uno de sus ángulos 9 En la figura mostrada calcula CD, si AB = 16 cm.
es 60°. El valor de la hipotenusa es: A

Resolución:
Graficamos:
60° 30° 45° 53°
B C D E
2k
k
Resolución:
30° A
k 3

16
Del dato: P = 2k + k + k 3 8
P = 3k + k 3
30° 45° 53°
P = k(3 + 3 ) B C D E
x 6
` k = P
3+ 3 El AEB es notable de 30° y 60°:
` Si AB = 16 cm & AE = 8 cm
Racionalizamos:
El AEC es notable de 45°:
P (3 - 3 ) ` Si AE = 8 cm & CE = 8 cm ... (I)
k =
(3 + 3 ) (3 - 3 )
El AED es notable de 53° y 37°:
P (3 - 3 ) ` Si AE = 8 cm & DE = 6 cm ... (II)
k =
9-3 Finalmente, del gráfico:
` k = P (3 - 3 ) CE = CD + DE
6
Reemplazando de (I) y (II):
hipotenusa = 2k & hipotenusa = P (3 - 3 ) 8 = x + 6 & x = 2 cm
3 ` CD = 2 cm

10 En un triángulo obtusángulo ABC, si AC = 20 u, m+BAC = 16° y


8 Calcula la hipotenusa de un triángulo rectángulo sabiendo que sus m+BCA = 37°. Calcula AB.
lados forman una progresión aritmética de razón 3 cm.

Resolución: Resolución:
Graficamos: B

25a 74° 5k
7a 3k
a+3 16° 37°
a-3 A 24a H 4k C
20

a El AHB es notable de 16° y 74°:


` AB = 25a; AH = 24a y BH = 7a
Aplicamos el teorema de Pitágoras: El BHC es notable de 37° y 53°:
2 2
(a + 3) = a + (a - 3) 2 ` BC = 5k; CH = 4k y BH = 3k
a2 + 6a + 9 = a2 + a2 - 6a + 9 Vemos que: BH = 3k = 7a
12a = a2
a = 12 ... (I) k = 7a ... (I)
3
Del gráfico: AH + HC = 20
Hipotenusa = a + 3 24a + 4k = 20 & 6a + k = 5
Reemplazamos de (I):
Reemplazando de (I): 6a + 7a = 5
Hipotenusa = 12 + 3 3
` Hipotenusa = 15 cm & a= 3
5
` AB = 25a & AB = 15 u

20 Intelectum 2.°
unidad 2

Congruencia de triángulos

D f có
Dos triángulos son congruentes si al menos tres de los elementos (ángulos y lados) de uno de ellos son iguales
a otros tres elementos homólogos del otro, donde necesariamente uno de los tres elementos debe ser un lado.
De esta manera se determinan tres casos de congruencia:
Caso I - ALA Caso II - LAL Caso III - LLL
Ángulo - Lado - Ángulo Lado - Ángulo - Lado Lado - Lado - Lado
S Q S R S R
α a b b
α a
N Q Observación
b b a a
θ N θ Q
c c La altura relativa a la base de
b b
θ un triángulo isósceles, también
θ M P
N M R P M P es una mediana, bisectriz y
mediatriz.
TNMS , TRPQ TMNS , TPQR TMNS , TPQR
B

P s
θ θ
A) De la bisectriz
Cualquier punto de la bisectriz de un ángulo equidista de los lados del mismo.
A
Q α α
Si OM es bisectriz del +AOB: A
H
C

M & PQ = PR BH es mediana, bisectriz y


α P & OQ = OR mediatriz.
O α
Además: OQP , ORP
R B

B) De la mediatriz
Cualquier punto de la mediatriz de un segmento equidista de los extremos del mismo.
P
θ θ
Si L es mediatriz de AB:
& AM = MB
α α
& AP = PB
A M B Además: el TAPB es isósceles.
L

C) De la base media
El segmento que une los puntos medios de dos lados de un triángulo es paralelo al lado restante, y mide la Recuerda
mitad de dicho lado. La mediana relativa a la
B hipotenusa determina dos
M triángulos isósceles.
Si AM = MB y BN = NC:
A
N & MN // AC y MN = AC
2
Además: MN se denomina “base media”.
C

D) De la mediana relativa a la hipotenusa


La mediana relativa a la hipotenusa mide la mitad de la misma.
B
α
β Si AM = MC y m+B = 90°:
& BM = AC
A
β α
C
2
M

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 2 21


Problemas resueltos

1 Si ABCD es un cuadrado y AF = 4. Halla x. 3 En la siguiente figura, calcula la longitud de MC.

B M
αα
C N
2
A

A B C
E
F D

Resolución:
Resolución:
Por el teorema de la bisectriz tenemos:
B
M
C 2
αα
θ Luego: MC = 4
A N
2 2
α
4
θ α E
F D
x A B C
En los triángulos AFD y DEC:
C 4 Calcula x.
θ B 7
A D
α
α
4 4
9
θ α 7
D D E
F x E
AFD , DEC (Caso ALA) x
α
`x=4 A C
4

Resolución:
2 Si BC = CD y AB = 4. Calcula AC.
Del gráfico observamos:
D TABC , TBDE (Caso LAL)
Luego, tenemos:
α
B 4+x=9&x=5

β
5 En el gráfico BC = 2BM, calcula q.
β α B
A C E
10 2θ θ

Resolución:
D
A C
M
α
B
Resolución:
4
β Trazamos MN paralela a BA; como M es punto medio de AC,
β α β entonces MN sería la “base media” & N es punto medio de BC
A C E
x 4 Dato: BC = 2(BM) & BN = NC = BM = a
10 B

2θ θ a
Por ángulo exterior: m+CED = b
Entonces TABC , TECD (Caso ALA): N
a 2θ
CE = 4 a
Luego tenemos: 2θ
x + 4 = 10 A C
M
` x=6
Como MN // AB & m+ABM = m+BMN = 2θ

22 Intelectum 2.°
G
El TMBN es isósceles & m+BMN = m+BNM = 2θ Del gráfico vemos que a + b = 60°:
Luego en el TBMN: m+ABF = m+NBC = 60°
θ + 2θ + 2θ = 180° ` θ = 36° Donde:
m+FBC = b / m+NBF = a
6 En la figura calcula x, si AB , DC , DB , DE y CE , DA.
Luego:
C
TABN , TFBC
(Caso ALA)
E & +ANB , +FCB

Se cumple: 120° = x + 60°


` x = 60°
D
5x
B 3x
8 En la figura, AC , CD, calcula x.
A
B C
3x 2x
Resolución: 3x
Si: AB , DC, C

  DB , DE y 2x
  CE , DA E x
& TDCE , TBAD 5x A
(Caso LLL)
3x
` m+C = m+A ... (I) D

& m+CDE = m+ABD = 3x D


5x Resolución:
B 3x
2x F
A
θ 3x
El TBDE es isósceles & m+DEB = m+EBD = 5x B θ C 3x
m+C + 3x = 5x & m+C = 2x, 3x 2x 3x
3x 2x E
Luego: m+A + m+B + m+C = 180°
De (I): m+A = m+C = 2x, reemplazando:
2x + 8x + 2x = 180° ` x = 15°
x
7 En la figura, ABF y BNC son triángulos equiláteros. Calcula x. A x x
A B
D

Se construye el triángulo CED congruente al triángulo ABC.


N
x C Se prolonga DE hasta F, de modo que mÅCFE = mÅCEF = 3x;
obteniéndose el triángulo isósceles FCE.
Ahora, se observa que el 9BCF es isósceles; donde:
F BC = CF / mÅBFC = mÅFBC = q
Luego, el triángulo BFD también es isósceles, donde:
Resolución:
BD = DF / mÅBFD = mÅFBD = q + 3x
A α B
β
α β Entonces, se tiene: 9BCD @ 9FCD (LLL)
60° Completando ángulos:
N
60° mÅBDC = mÅFDC = x
x C
mÅBCD = mÅFCD = 5x & mÅFCE = 3x
En el 9BCD: 3x + 2x + 3x + x =180°
60°
\ x = 20°
F

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 2 23


POLÍGONOS

DEFINICIÓN
Un polígono es una figura geométrica cerrada, cuyo contorno está compuesto por segmentos de recta coplanares
que están unidos unos con otros por sus extremos y cuya región plana interior se denomina región poligonal.

D β2 E
Elementos del polígono: α5
β3
Observación R α4
β1
En todo polígono el número de • Vértices: A; B; C; D; E; F; G; H; ... F
C α3 α6
sus elementos es el mismo. • Lados: AB; BC; CD; DE; EF; FG; GH; ... β4
lado 2
n.° lados = n.° ángulos = n.° vértices • Medidas de ángulos internos: T
a1; a2; a3; a4; ... α7 G
• Medidas de ángulos externos: B α2
b1; b2; b3; b4; ... lado 1 S
• Diagonal: DF o DG
α1 lado n
• Diagonal media: SR o ST A H

Recuerda
Según el número de sus lados CLASIFICACIÓN
un polígono se denomina:
A) Según su forma
• Triángulo (3 lados) I. Polígono convexo: cuando cada uno de sus II. Polígono cóncavo: cuando al menos uno de sus
• Cuadrilátero (4 lados) ángulos internos miden menos de 180°. ángulos internos mide más de 180°.
• Pentágono (5 lados)
α3
• Hexágono (6 lados) α2 α3
• Heptágono (7 lados) β3 α4
• Octágono (8 lados) α1 α4 α2 β2
• Nonágono (9 lados) β1
• Decágono (10 lados)
• Undecágono (11 lados) α1 α6 α5
α5 α7
• Dodecágono (12 lados)
• Icoságono (20 lados)
an 1 180°, n = 1; 2; 3; 4; 5 an 1 180° / bn 2 180°,  n = 1; 2; 3 ...

B) Según la regularidad de sus elementos


I. Polígono equiángulo II. Polígono equilátero III.  Polígono regular
Posee ángulos congruentes. Posee lados congruentes. Posee lados y ángulos congruen-
tes.
θ

θ θ

Recuerda
θ θ
El número de diagonales de un
polígono de "n" lados trazadas
de "v" vertices consecutivos
está dado por la siguiente
fórmula: propiedades
Dv = vn -
(v + 1) (v + 2) I. Suma de ángulos II. Número de diagonales III.  Número de diagonales medias
2
a) Internos: a) Trazadas desde un vértice: a) Trazadas desde un lado:
Sm+i = 180°(n - 2) D1 = (n - 3) D1M = (n - 1)
b) Externos: b) Totales: b) Totales:

Sm+e = 360° n (n - 3) n (n - 1 )
DT = DM =
2 2

24 Intelectum 2.°
Problemas resueltos G
1 ¿Cuál es el polígono convexo que al duplicar el número de lados, 5 La suma de los números de lados en dos polígonos equiángulos
la suma de sus ángulos internos se triplica? es 12. Si la razón de las medidas de sus ángulos exteriores es de
3 a 1, respectivamente. Calcula la razón entre las medidas de sus
ángulos interiores.
Resolución:
Sea: Si: suma de ángulos internos
n: número de lados Resolución:
Si = 180°(n - 2) 1.er polígono 2.° polígono
180°(2n - 2) = 3(180°(n - 2)) Número de lados: n Número de lados: m
2n - 2 = 3n - 6 180° (n - 2) 180° (m - 2)
4 = n m+i = m+i =
n m
` El polígono es un cuadrilátero.
m+e = 360° m+e = 360°
n m
2 ¿En qué polígono el número de diagonales y el de lados son 360°
iguales? Por dato:  n = 3 & m = 3 & m = 3n ...(1)
360° 1 n 1
m
Resolución: Además: m + n = 12 (dato) ...(2)
Hallaremos primero n. Reemplazando (1) en (2): 3n + n = 12 & n = 3
Por dato: Luego: m = 9
Número de diagonales = número de lados = n
180° (n - 2) 180° (3 - 2)
Luego, usando la formula para calcular el número de diagonales:
Nos piden: n = 3 =3
n (n - 3) 180° (m - 2) 180° (9 - 2) 7
=n
2 m 9
 n - 3 = 2 & n = 5
` El polígono es un pentágono. 6 Si a un endecágono se le disminuyen 3 lados, ¿en cuántas
diagonales disminuye?
3 ¿Cuál es el polígono convexo en el que el número de diagonales
es mayor en 75 al número de lados? Resolución:
Hallaremos primero el número de diagonales de un endecágono:
Resolución: n = 11
n (n - 3) 11 (8)
Número de diagonales = 75 + n D1 = = = 44
2 2
n (n - 3)
Luego: = 75 + n Luego, al disminuirle 3 lados, entonces:
2
2 n = 11 - 3 = 8
n - 3n = 150 + 2n
n (n - 3) 8 (5)
n2 - 5n = 150 D2 = = = 20
2 2
n(n - 5) = 150   & n = 15
Entonces: 44 - 20 = 24
El polígono es un pentadecágono.
Disminuye en 24 diagonales.

4 ¿Cómo se llama el polígono convexo cuyo número de diagonales


excede al número de vértices en 33? 7 ¿Cómo se llama el polígono regular si la medida de cada uno
de sus ángulos internos es igual a 5 veces la del ángulo externo
Resolución: adyacente?
Sabemos que el número de vértices es igual al número de lados.
Por dato: D = n + 33 Resolución:
Entonces: La medida del ángulo externo adyacente es:  360°
n
n (n - 3)
= n + 33 Luego:
2
180° (n - 2)
= 5 c 360° m
2
n - 3n = 2n + 66
n n
n2 - 5n = 66
n(n - 5) = 66 180º(n - 2) = 5(360º)
n = 11   n - 2 = 10
n = 12
El polígono es un undecágono.
El polígono es un dodecágono.

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 2 25


CUADRILÁTEROS

DEFINICIÓN
Es un polígono de cuatro lados, que además puede ser cóncavo o convexo.
B B Elementos:
• Vértices: A; B; C y D
C
• Lados: AB; BC; CD y DA
• Ángulos: A; B; C y D
A C
• Diagonales: AC y BD
Observación
En un cuadrilátero los lados no Perímetro (2p):
A D
consecutivos se denominan la- D 2p = AB + BC + CD + DA
dos opuestos; lo mismo ocurre
con los ángulos no consecu- • Cuadrilátero cóncavo • Cuadrilátero convexo
tivos, que se llaman ángulos Posee solamente un ángulo inter- Tiene todos sus ángulos internos
opuestos. no cóncavo (mayor a 180°). convexos (menores a 180°).

Propiedades generales
a) Suma de ángulos internos en b) Ángulo formado por dos bisec- c) Menor ángulo formado por dos
un cuadrilátero cóncavo o con- trices de ángulos consecutivos bisectrices de ángulos opues-
vexo. en un cuadrilátero convexo. tos en un cuadrilátero convexo.

θ θ α
α
φ φ θ

x x
α β β
α β α β φ β

α + β + θ + φ = 360° θ+φ θ-φ


x= x=
2 2

d) Ángulo convexo adyacente e) Ángulo formado por dos f) Menor ángulo formado por una
al ángulo cóncavo en un bisectrices internos de ángulos bisectriz interior y otra exterior.
cuadrilátero cóncavo. no consecutivos.
θ
φ α
α
Atención x x
β
El paralelogramo que se forma α x φ α
θ β
al unir los puntos medios de un α
cuadrilátero se denomina: “pa- β
θ β φ
ralelogramo de Varignon”

α+θ+φ=x
θ+φ θ-φ
x= x=
2 2

Teorema de Varignon
En todo cuadrilátero, los puntos medios de sus lados son los vértices de un paralelogramo.
B C
I. II. N
N B
M
P
C
M
A P

Q
D A Q D

En ambos casos (I, II) se cumple que: MN // PQ, MQ // NP y MN = PQ; MQ = NP.

26 Intelectum 2.°
sfc có c á sc v x s
G
Los cuadriláteros convexos pueden ser clasificados de acuerdo al paralelismo de sus lados en:

A)Trapezoides
Son aquellos cuadriláteros cuyos lados opuestos no son paralelos; y son de dos tipos: Observación
Un trapezoide simétrico está
• Trapezoide asimétrico • Trapezoide simétrico compuesto por dos triángulos
Es aquel trapezoide cuyos elementos no guardan Es aquel cuyos lados consecutivos guardan isósceles por eso también se
le llama trapecio bisósceles:
simetría alguna. simetría con respecto a una de sus diagonales.
B

B B
β θ α α
A C
θ θ
A C
α φ
A α φ
C

β θ
D D
D
BD: eje de simetría

Propiedades del trapezoide:


Nota
I. B II. C
b Propiedad adicional:
a
b B C
y
A x c
B

C a
c
d z
b
c w Q A x
a D
D A D d
d
• Se cumple: p 1 AC + BD 1 2p • Se cumple: p 1 x + y + z + w 1 3p x = a+b+c+d
4
donde: 2p = a + b + c + d (perímetro). donde: 2p = a + b + c + d (perímetro).

B)Trapecios
Son aquellos cuadriláteros que poseen solamente dos lados opuestos paralelos, y son: Nota
Elementos del trapecio:
B C B C B C
G
B C

M N

α α
A D A D A D
A D H

• Trapecio escaleno • Trapecio isósceles • Trapecio rectángulo • Base mayor: AD


Posee lados opuestos no Posee lados opuestos no Posee un lado perpendicular a • Base menor: BC
paralelos de diferente medida paralelos de igual medida los lados paralelos. • Mediana: MN
• Altura: GH
AB ! BC ! CD ! AD AB = CD y m+A = +D m+A = m+B = 90°

Propiedades del trapecio: Nota


Segmento entre puntos me-
I. Mediana o base media II. Segmento entre puntos medios III.  Relación de bases dios de las bases:
de las diagonales
B a C B x C B
a
C

B a C x
P Q
M x N P Q x+r α β
x A
b
D
M N
x + 2r Si: α + β = 90°
A D A D
b b
& x= -
A D b a
x + 3r 2
x= a+b x= b-a
2 2 Bases en progresión aritmética.

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 2 27


C) Paralelogramos
Son aquellos cuadriláteros que poseen lados opuestos paralelos y congruentes, y son:

• Romboide • Rombo.
Posee lados consecutivos de diferente medida y Posee lados congruentes y ángulos consecutivos
ángulos consecutivos suplementarios. suplementarios.
B B C
C α
β α
β

Atención
α β β
En un rombo las diagonales A α
D D
son bisectrices de los ángulos A
internos, además son perpen-
diculares entre sí. AB = CD, BC = AD y AB = BC = CD = AD y
α + β = 180° α + β = 180°
B
θ θ
α α • Rectángulo • Cuadrado
A C
α α
Posee ángulos congruentes y rectos; además sus Posee lados y ángulos congruentes, además sus
θ θ
lados consecutivos son desiguales. ángulos son rectos.
D
B C B C

A D A D
AB = CD, BC = AD y AB = BC = CD = AD y
m+A = m+B = m+C = m+D = 90° m+A = m+B = m+C = m+D = 90°

Propiedades del paralelogramo:


I. B C II. B Q x
C
Recuerda a
P
En un rectángulo los diagona- α
les tienen la misma longitud. A α
D A b D
B α α C
β β
AP = PC y BP = PD Si AQ es una bisectriz interior & x = b - a
β β
α α
III. B C IV. B C
A D
AC = BD
c c
b b x
A D A D
d d
a a
Recuerda
En un cuadrado las diagonales
x= a+b+c+d
son congruentes además de a+c=b+d 4
ser bisectrices de los ángulos
internos.
B C
V. B C VI. B C
45° 45°
c
45° 45° b b

d d
a a
45° 45°
45° 45° A D A D
A D
AC = BD y AC BD
a-c=d-b a=d-b

28 Intelectum 2.°
Problemas resueltos G
1 En el trapezoide de la figura calcula x, si: Además, por ángulos suplementarios:
m+A + m+D = 140° 2θ + α = 180º & 4θ + 160º = 360º
C +
B 2θ + β = 180º 4θ = 200º
x
4θ + α + β = 360º θ = 50º
160º

α θ
α θ
A D 4 En un trapecio el segmento que une los puntos medios de las
diagonales mide 8 y la suma de las bases es 28. Calcula la base
Resolución: mayor.
Completamos la figura:
Resolución:
E
G H LA = FK - GH
2
40º
C
& 8 = FK - GH
F
B x
L A 2

α θ FK - GH = 16 (+)
α θ FK + GH = 28
A D

F
K 2FK = 28 + 16
Si m+A + m+D = 140° & mÅE = 40°
Luego, por propiedad: FK = 22

m+AFD = m+AED = 40° = 20° . 5 Las diagonales de un trapezoide miden 8 y 12. Calcula el perímetro
2 2
del cuadrilátero cuyos vértices son los puntos medios de los lados
del trapezoide.
2 Halla x.
Resolución:
110º F
C Por el teorema de los
α B puntos medios:
α
AC = 8 & EF = HG = 4
x G
E
BD = 12 & EH = 4
θ El perímetro es:
64º θ
2p = 4 + 6 + 4 + 6 = 20
A D
H
Resolución:
Por propiedad:
6 Si el cuadrilátero ABCD es un romboide. Halla x.
x = 110° + 64°
2 B C
x = 87°
6 x
D
A
3 En la figura, calcula θ. 1 H
4
B G
F
C E
80°
120°
2q 2q
Resolución:
A D
Por propiedad:
4+x=6+1
Resolución: x=3
B En el ABCD:
80° C α + β + 80º + 120º = 360º
120° α + β = 360º - 200º 7 Halla la longitud de la mediana de un trapecio ABCD (BC // AD), si:
2θ β


α + β = 160º BC = 3; m+A = 53°, AB = 5 y m+D = 45°.
α
A D

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 2 29


Problemas resueltos

Resolución: 9 De acuerdo al gráfico mostrado, calcula x.


B 3 C
130°
5
x
53° 45°
A 3 H 3 Q 4 D

La longitud x, de la mediana es: θ β


β
x = BC + AD ...(1)
θ
2
Resolución:
Para hallar AD, trazamos BH y CQ, perpendiculares a AD.
130°
AHB(notable de 37° y 53°): BH = 4 y AH = 3 50°
270° x
CQD(notable de 45°): CQ = 4 = QD
Además: HQ = BC = 3
& AD = 10
θ β
En (1): x = 3 + 10 = 6,5 θ β
2
Del pentágono sombreado de verde:
90° + 50° + 270° + 90° + θ = 940°
8 En la siguiente figura el cuadrilátero ABCD es un trapecio y PD = 10. θ = 40°
Calcula (BC + AD). Del cuadrilátero sombreado de anaranjado:
Q 90° + 90° + 90° + x + β = 360°
x + β = 90° ...(1)
θ
Del triángulo que quedó sin sombrear:
B C θ + 90° = 2β
40° + 90° = 2β
P 65° = β

A
θ
D Reemplazando en (I):
x + 65° = 90°
` x = 25°
Resolución:
Trazamos PM paralela a la base mayor AD. 10 En un paralelogramo ABCD, BD = 18, M es punto medio de BC y
Como PM // AD & m+QAD = m+QMP = θ, N biseca a CD. Además AM y AN cortan a BD en los puntos R y S
respectivamente. Halla RS.
entonces el triángulo MQP es isósceles
` QP = MP = 10 Resolución:
B a M a
Q C
θ m R
b
2b Del dato:
10 x N
S m + x + n = 18
B C
n b m + n = 18 - x ... (I)
M θ P A
2a
D
10
θ Del gráfico vemos que: TBMR a TADAR / TABS a TNDS
A D
` m = a & 2m = x + n
x + n 2a
En el trapecio ABCD calculamos la medida de la mediana MP: (+)
` n = b & 2n = x + m
MP = BC + AD x + m 2b
2 2( m + n) = 2x + (m + n)
2MP = BC + AD m + n = 2x
Como MP = 10 & BC + AD = 20 Reemplazando en (I): 18 - x = 2x
`x=6

30 Intelectum 2.°
CIRCUNFERENCIA G
definición
Es el conjunto de puntos coplanares que equidistan de un único punto fijo, que además se encuentra en el
mismo plano de dichos puntos.
Lt Elementos de la circunferencia Atención
Le A P • Centro: O Notación del arco:
• Radio: OS, (OS = OP = OQ = R) La notación de un arco
depende de los puntos que
H • Cuerda: AB o MN lo limitan y de los puntos
T • Diámetro: PQ (O ! PQ y PQ = 2R) contenidos en él.

B
! ! A

O • Arco: MN o AB R
R • Apotema: OH; ({H} = OP + AB y AH , HB)
N ! ! O α
P
• Sagita: HP; (OP 9 AB y AP , PB )
S
R
Rectas relativas a la circunferencia B
Q
! !
Notación:
M • Recta secante: Ls (circunferencia + Ls = {M; N})
AB o APB
• Recta tangente: Lt (circunferencia + Lt = {T}) extremos
del arco.
Ls • Recta exterior: Le (circunferencia + Le = {Q}) punto que
pertenece
al arco.
Los puntos A; P; B; N; M; Q; S y T pertenecen a la circunferencia, y los puntos O y H pertenecen a la región
! !
interna limitada por la circunferencia. Notación de medida:
mAB = m APB = α
Ángulos en la circunferencia
Los ángulos presentes en una circunferencia determinan arcos cuyas medidas angulares derivan directamente
del valor de dichos ángulos.
I. Ángulo central: II. Ángulo inscrito: III. Ángulo semiinscrito: IV. Ángulo interno:
A
A A P N
x
α x β
x x P x 2x Q
O

2x B
B B M
Q Atención
! ! ! ! !
x = m AB x = mAB x = mPQ x = mAM + mNB Arco capaz
2 2 2 Es aquel arco que correspon-
de a infinitos ángulos inscritos
V. Ángulo exterior y congruentes que se encuen-
tran en la misma circunferen-
Un ángulo externo o una circunferencia puede estar conformado por rectas secantes y/o tangentes: cia a la que pertenece el arco
capaz.
a) B b) B c)
A
Q
S R
A A α

α
x N x
M E x
E P E α
P S
! ! ! ! ! !
x = mBN - mAM x = mBP - mAP x = mQSP - mQP
α
B
2 2 2 T
!
Si AB es un arco capaz
Medida angular de la circunferencia !
La medida angular de un arco representa la porción de grados sexagesimales que este abarca del total de una & mAB = m+R = m+S = m+T
2
circunferencia particionada en 360 partes iguales.
Q Los arcos que conforman una circunferencia suman 360°
A ! ! ! ! Nota
M & mMN + mNP + mPQ + mQM = 360°
La medida angular de un arco no depende del tamaño de la circunferencia La medida angular de un arco
es totalmente diferente a la
O α α a la que pertenece
α ! ! medida longitudinal del arco.
P & mMN = m AB , a pesar que OM < OA
N
B

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 2 31


Propiedades fundamentales
I. Lt II. B
M
III. A

P
Atención O
P H
O
Arcos capaces notables:
A
B
A) Semicircunferencia: N
! ! Si OP es radio y OP 9 AB
S Si P es punto de tangencia y OP Si: AB , MN & AB , MN ! !
R
es radio & OP = Lt & AH , HB y AP , PB

IV. M V. Ls VI. L1
A B B P
O
L2
R
N O
Lt
A
L1 A
P L2
! B Q
E
! !
Si: m+AB = 180°
& m+ARB = m+ASB = 90°
Si L1 // L2 & AB , MN Si P es punto de tangencia y Si P y Q son puntos de tangencia
! !
B) Cuadrante: Ls // Lt & AP , BP & EP , EQ y PQ 9 EO
A
R

Figuras inscritas en una circunferencia


S
Un triángulo o cuadrilátero estará inscrito en una circunferencia, si todos sus vértices pertenecen a dicha
O B circunferencia.
B
R
B C

!
Si: mAB = 90°
O O
& m+ARS = m+ASB = 135° A
C
A
D

▪▪ Todos los triángulos son inscriptibles en una ▪▪ Si por los puntos A; B; C y D se puede trazar
circunferencia, sin importar su forma. una circunferencia
& el ABCD sería inscriptible.

Triángulos inscriptibles
I. B II. B III. B

A
O O C
C A C
O
Nota A R R R

Al centro de una circunferencia


circunscrita a una figura se
le denomina “circuncentro” El circuncentro “O” pertenece al El circuncentro “O” pertenece a la El circuncentro “O” no pertenece al
y a su radio se le llama TABC cuando este es acutángulo hipotenusa AC en un ABC. TABC cuando este es obtusángulo
“circunradio”.

Cuadriláteros inscriptiples
I. B C II. C
φ
III.
C
β B
B β
α

α
A
θ
D A
A D
D

Si: a + b = 180°, Si: q = f , Si: a = b,


& ABCD es inscriptible & ABCD es inscriptible & ABCD es inscriptible

32 Intelectum 2.°
Figuras circunscritas a una circunferencia
G
Un triángulo o un cuadrilátero está circunscrito a una circunferencia, si todos sus lados son tangentes a dicha
circunferencia.
C Nota
B Al centro de una circunferencia
inscrita en una figura se le
M denomina: “incentro” y a su
radio se le llama: “inradio”.
M N N
B
O
O Q

A C A D
P P

▪▪ En ambos casos se cumple que la distancia del centro “O” hasta los puntos de tangencia ubicados en
cada uno de los lados es la misma.

Figuras exinscritas a una circunferencia


Es aquel triángulo o cuadrilátero exterior a una circunferencia, donde las rectas que son las prolongaciones de
sus lados son tangentes a dicha circunferencia.
Nota
M M Al centro de una circunferencia
B exinscrita a una figura se le
B denomina: “excentro” y a su
O N O radio se le llama: “exradio”.
C
P P

A C N A D Q

▪▪ En ambos casos la distancia del centro “O” de la circunferencia exinscrita a los lados o sus prolongaciones
será siempre la misma.

Teoremas asociados a la circunferencia


a) Teorema de Poncelet b) Teorema de Pitot
En todo triángulo rectángulo la suma de catetos es En todo cuadrilátero circunscrito se cumple que
igual a la hipotenusa mas el doble de su inradio. los lados opuestos suman igual que los otros dos.
B C
B
Recuerda
O Se dice que un cuadrilátero es
O
exinscriptible cuando se puede
r r trazar una circunferencia exte-
rior tangente a las prolongacio-
A nes de cada uno de sus lados.
C A D

AB + BC = AC + 2r AB + CD = BC + AD

c) Teorema de Steiner
En todo cuadrilátero exinscrito la diferencia de dos lados opuestos es igual a la diferencia de los otros dos.
M

B B
N O
O
C C
P
A A D
D Q

AB - CD = AD - BC    Si: AB - CD = AD - BC
   & ABCD es exinscriptible

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 2 33


Problemas resueltos
!
1 En la figura A es punto de tangencia y m AB = 80°. Halla x. 3 Halla x.
A

B 60,5° x
C x
D 20°
B
A

Resolución:
Resolución:
Por ángulo inscrito:
!
m AB = 2(60,5°)
!
B m AB = 121°
C x
D 20° Por propiedad de ángulo exterior:
2x
80° x + 121° = 180°
A
x = 59°
Por ángulo exterior:
! ! Reemplazamos:
m+ADB = 20° = mAB - mAC
2 m+ADB = 80° - 2x 4 Halla x, si P y N son puntos de tangencia y se cumple:
Pero: 2 ! !
!      x = 20° mUN + mCP = 250°
mAB = 80° /
! U
mAC = 2x (ángulo inscrito)

! ! C
M
2 Si mCD = 30°, calcula m XY . H
x
X
P N

25° Resolución:
C Y
D
U

Resolución:
C M θ
X H
β x

T
P N
65° 25°
C Y ! !
Del dato: mUN + mCP = 250°
D
Reemplazamos: q + b = 250° ... (I)
Por ángulo interior:
! ! Del gráfico PH // MN, entonces:
65° = mCD + mXY (180° - q) + (180° - b) = x
2
! 360° - (q + b) = x
Del dato mCD = 30°
Reemplazamos: Reemplazamos de (I):
! 360° - 250° = x
65° = 30° + mXY
2 110° = x
!
130° = 30° + m XY & x = 110°
!
m XY = 100°

34 Intelectum 2.°
G
! Por ángulo semiinscrito:
5 Si mPUN = 12θ, calcula x. 8x = 2(62°)
N x = 15,5
C
x
θ 8 Si AB = 6 y MN = 1, calcula r. (O es centro de la circunferencia)
A
U P
N M
r
O
B
Resolución:
Por cuadrilátero inscrito: Reemplazando en (1):
m+NUP + m+NCP = 180° 5θ = 90°
(90° - θ) + x = 180° θ = 18° Resolución:
x - θ = 90°    ...(1) Pero x = 6q A Aplicamos el teorema de Pitágoras
! 3 en ONA:
mPUN = 12θ & m+NCP = 6θ = x ` x = 6(18°) = 108° N M
r
3 r2 = (r - 1)2 + 32
6 Halla θ. O r−1 2r = 10
B
C r= 5
N 3θ

9 Del gráfico, calcula x.



U O P B 18°
A 20°
Resolución: x D
Trazamos CP .
C
C
N 3θ
135° 45°

Resolución:
2θ 45°
U O P
B 18°
! 40°
Como mUNC = 90° A 20°
& m+UNC = 135° x D
En el UNCP:
2q + 135° + 3q + 90° = 360°
5q = 135° C
q = 27°
10 Por el ángulo inscrito:
!
7 Halla x: 11 mBD = 2m+BAD
!
12 mBD = 2(20°)
!
14 mBD = 40°
13
62° 15 Por ángulo exterior:
4x
! !
16   18° = mAC - mBD
17 2
!
18 36° = mAC - 40°
Resolución: !
19   mAC = 76°
A 20
21 Por ángulo interior:
8x ! !
22    x = mAC + mBD
62° 23 2
4x
C
24    x= 76 ° + 40°   & x = 58°
B 2

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 2 35


unidad 3

PROPORCIONALIDAD

razón geométrica
Recuerda Una razón geométrica es el resultado de la comparación de las longitudes de dos segmentos de recta, mediante
la división de sus valores.
Para hallar la razón geométrica
entre dos segmentos rectilíneos La razón geométrica entre AB y CD sería:
sus longitudes deben necesa- a b
AB = a = R; donde a es igual a R veces b.
riamente estar en las mismas CD b
unidades de medida:
B M
1 pulg 5 cm

26 mm 50 mm
N
proporción geométrica
A
Se dice que dos segmentos rectilíneos son proporcionales a otros dos segmentos de recta cuando tienen la
AB 1 pu lg
=
AB 26 mm
=
misma razón geométrica.
MN 5 cm MN 50 mm
Si: a = c = R
B N C P
Razón incorrecta Razón correcta
a c b d
A b d Q & AB y MN son respectivamente
M D proporcionales a PQ y CD

Cuaterna armónica
Una cuaterna armónica es aquella proporción geométrica que se origina cuando un segmento de recta es
dividido interiormente por un punto y exteriormente por otro punto determinando así tres segmentos, donde el
primero con el segundo son proporcionales a la unión de los tres segmentos con el tercero respectivamente.

´1 ´2 ´3 ,1 ,
Observación , Si: = 4 & AB, BC, BD y AC forman una
A C B D ,2 ,3
La proporción geométrica: “cuaterna armónica”
´4
a c
=
b d
se lee: «a es a b, como Teoremas de proporción armónica
como c es a d»
Relación de Descartes Relación de Newton
Si dos puntos C y D dividen armónicamente a un Si dos puntos dividen armónicamente a un segmento
Nota segmento AB, se cumple que el doble de la inversa AB, cuyo punto medio es O; se cumple que el
de AB es igual a la suma de las inversas de AC y AD. producto de OC y OD es igual al cuadrado de OA.
En una proporción geométrica
a c ´1 ´2 ´3 ´1 ´2 ´3
a = k
b d
se cumplen las siguientes A C B D A O C B D
relaciones: ´4 a a
I. a + c = a 2a + , 3
= 4 & 2 = 1 + 1
b+d b ,1 , ,1
Si: Si: = & (a)2 = (a - ,2)(a + ,3)
II. a - c = a , 2 ,3 ,1 + ,2 ,1 ,4 ,2 ,3
b-d b
III. a - b = c - d Bisectrices armónicas Haz armónico
b d
a c a
La bisectriz interior y la bisectriz exterior de uno de Es el conjunto de cuatro rayos que comparten el mismo
IV. +
b+d b
= los ángulos de un triángulo escaleno dividen en una punto de origen y que además dividen a cualquier recta
cuaterna armónica al lado opuesto a dicho ángulo. transversal a ellos en una cuaterna armónica.
B A
Nota φ
M
θ
φ c B
En la siguiente cuaterna θ N
armónica: b C
O P
A C B D a
A Q
los puntos C y D son los P C Q D
conjugados armónicos de A y
a b c
d
B o también: los puntos A y B
son los conjugados armónicos & a =d Si: CD = AD & a = a + b + c
de C y D. b c BC AB b c

36 Intelectum 2.°
G
Teoremas de proporcionalidad
Teorema de Thales Observación
El sabio griego Thales de Mileto anunció hace más de dos mil años el siguiente teorema: “Tres o más rectas Casos particulares del teorema
paralelas determinan sobre dos o más rectas secantes a ellas, segmentos respectivamente proporcionales». de Thales:
Este teorema puede presentarse de tres maneras:
L1
A P

L1 L1 A P L1 B Q
L2

A P O L3
a m a m m C R
L2 a
L2 O
L4
L2 D S
B Q
n b A P
b n b n
L3 L3 L3
Si: L1 // L2 // L3 // L4
C R Q B B Q y AB = BC = CD

& PQ = QR = RS
Si: L1 // L2 // L3 Si: L1 // L2 // L3 Si: L1 // L2 // L3
L1

& a =m & a =b & a =m & a =b & a =m & a =b


A P
a m
b n m n b n m n b n m n L2
B Q
L3
C R
Teorema de la bisectriz interior Teorema de la bisectriz exterior b n
L4
La bisectriz interior de cualquiera de los ángulos de La bisectriz exterior de cualquiera de los ángulos D S
un triángulo, divide el lado opuesto en segmentos externos de un triángulo escaleno divide a la
proporcionales a los lados del ángulo bisecado. prolongación del lado opuesto en segmentos Si: L1 // L2 // L3 // L4
proporcionales a los lados restantes del triángulo.
B & a=m o a =b
b n m n
θ θ B
θ
a θ
b
a
b

A C A C n P
Q
m n m

& a =m & a =b & a =m & a =b


b n m n b n m n

Teorema de Menelao Teorema de Ceva


Toda recta secante a dos lados de un triángulo y a Todo triángulo posee tres cevianas concurrentes, las
la prolongación del lado restante determina seis cuales determinan sobre los lados de dicho triángulo
segmentos sobre los lados de dicho triángulo donde seis segmentos, dos por cada lado, donde el producto
el producto de las longitudes de tres segmentos no de las longitudes de tres segmentos no consecutivos
consecutivos es igual al producto de las longitudes de es igual al producto de las longitudes de los otros tres
los otros tres segmentos. segmentos.
Nota
B B
El teorema de Menelao
se utiliza para demostrar la
m Ls b m colinealidad de tres puntos
b N en un triángulo.
M N
M a n a
n
Nota
P A C
c A C c Q , El teorema de Ceva se
´ utiliza para demostrar la
concurrencia de tres cevianas
Ls es una recta secante AN, BQ y CM son tres cevianas concurrentes. de un triángulo.
& abc = mn, & abc = mn,

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 37


Problemas resueltos

1 En la figura mostrada halla CS, si L1 ' L 2 ' L3 . Por el teorema de la bisectriz interior:
x+3 = 5
P C L1 x 3

7 3x + 9 = 5x & x = 4,5 cm
5x - 5
U D El perímetro del triángulo ABC será:
L2
4 2x + 1 2p = x + 3 + x + 5 + 3
L3 2p = 2x + 11 = 2(4,5) + 11
N S
` 2p = 20 cm

Resolución:
4 Calcula BE, si AF = 3, BF = EC = 2; AC = 8 y CD = 4.
Por el teorema de Thales: B
7 5x - 5
=
4 2x + 1 F
14x + 7 = 20x - 20 E
27 = 6x
x = 4,5 A D
C
& CS = 5x - 5 + 2x + 1
CS = 7x - 4
CS = 7(4,5) - 5 Resolución:
CS = 26,5 B
2
x
F
2 Halla z.
E
15 3
2
10
A 4 D
8 C
12
Por el teorema de Menelao:
z
30 (AF)(BE)(CD) = (FB)(EC)(AD)
(3) x (4) = (2)(2)(12)
Resolución: ` x = 4
Por el teorema de Thales:
10 30 - z 5 En el gráfico, si BM es mediana, calcula x.
=
15 z B
2 30 - z x 2
=
3 z N E
2z = 90 - 3z
6 3
5z = 90
z = 18
A M C

3 Un lado de un triángulo mide 3 cm más que otro lado del mismo
triángulo. La bisectriz del ángulo que forman esos lados divide al
Resolución:
lado opuesto en dos segmentos de 5 cm y 3 cm, respectivamente.
B
Calcula el perímetro del triángulo.
x 2
Resolución: N E
Sea el triángulo ABC en el cual BC = x; por dato del problema: 6 3
AB = x + 3, AE = 5 cm y EC = 3cm
B A M n C
n
θ θ Por el teorema de Ceva:
x+3 x (AN)(BE)(CM) = (NB)(EC)(MA)
(6)(2) . n = x (3) n
12 = 3x
A 5 E 3 C ` x=4

38 Intelectum 2.°
G
6 Del gráfico, (AB)(DF) = 90, AC = 10; calcula DE. 9 Del gráfico, calcula x.
A D B
x
B E 24
16 D

α
C F A α
C
20

Resolución:
Resolución: B
x
Por el teorema de Thales:
D
16
AB DE & (AB)(DF) = (AC)(DE) 24 - x
=
AC DF α
90 = 10(DE) ` DE = 9 A α
C
20
Por teorema de la bisectriz interior:
7 Calcula x en el siguiente gráfico, si PR // AQ y PQ // AC.
16 = 20 96 - 4x = 5x
B x 24 - x 96 = 9x
x
R 4 = 5 x = 32
2 x 24 - x 3
P Q
3
10 Del gráfico, calcula x.
A C
B
α α
Resolución: 18 12
B
x A C
a R β β
x+4 x
2
P Q D
b 3
Resolución:
A C
B
Por el teorema de Thales: De (I) y (II): α α
18 12
a x ... (I) x x 2
=
b 2 = +
2 3 A
m n
C
a x + 2 ... (II) 3x = 2x + 4
b
=
3 x+4 β β x
` x=4
D
En el TABC aplicamos el teorema de la bisectriz interior:
8 En un triángulo ABC se tiene que la bisectriz interior BD divide 18 = m ...(1)
a los segmentos AD y DC en razón de 4 y 3 respectivamente. 12 n
Calcula AB si BC es igual a 21. En el TADC aplicamos el teorema de la bisectriz interior:
x = n & m = x+4 ...(2)
Resolución: x+4 m n x
Del enunciado: De (1) y (2):
B Por teorema de la x + 4 = 18
bisectriz interior: x 12
21 x 21 x+4 = 3
x 4k 3k
=
x 2
x = 4 # 21 2x + 8 = 3x
3
A D C x=8
4k 3k ` x = 28

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 39


SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

DEFINICIÓN
Dos triángulos son semejantes si ambos tienen ángulos internos respectivamente congruentes y además cada
uno de los lados de un triángulo son proporcionales a cada uno de los lados del otro.
B

Atención S Notación:
∼ DABC ∼ DSTR
Para que dos triángulos sean R
semejantes solo es necesario C Se lee: “El triángulo ABC es semejante al triángulo
que cumplan uno de los casos STR”.
de semejanza, sin importar la
posición relativa de sus lados
A
T
homólogos.

Si: +A b +S , +B b +T y +C b +R & DABC ∼ ∆STR ` Se cumple que: AB = BC = AC = k


ST TR SR

Elementos homólogos
Son aquellos elementos longitudinales de dos triángulos semejantes que tienen una misma proporción; y son:
lados, alturas, inradios y circunradios.
Si ∆ABC ∼ ∆STR; entonces:

B
AB = BC = AC = BH = R = k
ST TR SR TP r
R

S
` Los elementos homólogos son:
P
R
O ∼ Q AB es homólogo a ST
C
Observación A H r BC es homólogo a TR Lados
T
Los lados homólogos de dos AC es homólogo a SR
triángulos semejantes se opo-
nen a un mismo ángulo con- BH es homólogo a TP Alturas
gruente.
De igual manera los inradios y circunradios de ambos triángulos también son elementos homólogos.
B R
α
α S Casos de semejanza de triángulos
β
A) Primer caso
Si dos ángulos internos de un triángulo son congruentes con otros dos ángulos internos de otro triángulo;
entonces dichos triángulos son semejantes.
β θ
A
B Si +A b +S y +C b +R & ∆ABC ∼ ∆RST
T
R S
θ ∼ Además, se cumple que:
C T
AB = BC = AC = k / +B , +T
C
A ST TR SR
Lados homólogos , ángulos
AB y SR se oponen a: q B) Segundo caso
BC y RT se oponen a: b Si el ángulo interno de un triángulo es congruente con otro ángulo interno de otro triángulo y, además, los
AC y ST se oponen a: a lados que comprenden a dichos ángulos son respectivamente proporcionales, entonces ambos triángulos son
semejantes.

Si +A b +S y AB = AC
B ST SR
S

C ∼ & ∆ABC ∼ ∆RST


R
Además, se cumple que:
T
A AB = BC = AC = k
ST TR SR / +B , +T / +C , +R

40 Intelectum 2.°
C) Tercer caso
G
Si los tres lados de un triángulo son respectivamente proporcionales a los tres lados de otro triángulo, Nota
entonces dichos triángulos son semejantes. Casos particulares:
B i)
S
Si: AB = BC = AC
ST TR SR
a R & TABC a TRST
30°
30°
a
C x b
Además, se cumple que:
T +A , +S; +B , +T; +C , +R
A
& 3 = 1 +1
x a b
Teoremas de semejanza ii)
I. Toda recta paralela al lado de un triángulo y secante a los otros dos lados o a sus prolongaciones,
determina un triángulo semejante al primero.
45° 45°
a b
x
Caso a: Caso b:
Si en ambos casos se cumple que
A P Q PQ es paralelo a AB, entonces:
B A 2 = 1 +1
B ∆ABC ∼ ∆PBQ &
x a b
P
Q
C ` AB = BC = AC = k
C PB BQ PQ

II. En todo triángulo oblicuángulo, el segmento que une los pies de dos de sus alturas determina sobre
este un triángulo semejante a dicho triángulo oblicuángulo. Observación
i.
B C
Caso a (q < 90°): Caso b (q > 90°):
A P P Q
Q Si en ambos casos se cumple que O

B
P y Q son pies de altura, entonces:
θ B Q
ABC ∼ PBQ A D
A θ

` AB = BC = AC = k
P Si AD // BC // PQ & PO b OQ
C PB BQ PQ
C ii.
B
α
III. Teorema: Propiedades derivadas del teorema III:
α
C B B A
H
C
B
x x
a M b a x b a Si en el ABC, BH 9 AC
x x x x
x & ∆ABC ∼ ∆AHB ∼ ∆BHC
A D x
N A C A b C

Si AB // CD // MN & x = ab En ambos casos se cumple que: x = ab


a+b a+b

IV. Teorema: Propiedades derivadas del teorema IV:

B B a C B
θ x
x
x
x x
θ b
A C A C
a N A b D a x b

Si +BAC , +CBN & x = ab En ambos casos se cumple: x = ab

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 41


Problemas resueltos

1 Si MNPQ es un romboide, halla x. Resolución:


N P
B
β G
x 6
b α
a Z x α
4a 3F 2b
B 36 M
M b β
Q θ
θ
A x C
L 24 - x
24
Resolución:
Como los triángulos BMF y CGF tienen sus ángulos
En el gráfico: respectivamente congruentes, entonces: ∆BMF ∼ ∆FGC
∆MNB ∼ ∆ZQB
se cumple: b = GC & GC = 2b
3 6
& a = 36
4a x
` x = 144 Observamos que ML = GC y además, son paralelos, entonces:
2
M, L: puntos medios: x = 24 - x & x = 12
2 Calcula x.
B
3 5 En la figura, DE es bisectriz del +ADC y DE es
4
α Q paralelo a BC. Halla x.
P B
5
x
α
A C
Resolución: D x-1
Del gráfico: x+1 x+5
∆ABC ∼ ∆QBP, entonces: x-1
2
3 = 4 A E
C
4+x 3+5
4 + x = 6
`x=2 Resolución:
B
x+5
3 Los catetos AB y BC de un triángulo rectángulo ABC miden 6 y x-1
D
8, respectivamente. Por el punto medio M de AC, se traza una
perpendicular a este lado que corta a BC en F. Halla FM. x+1 θ θ x+5
x-1 θ
2 C
Resolución: A E
B
Del gráfico: ∆ABC ∼ ∆ADE
^ x + 1h + ^ x + 5h
6 F
α 8 & = x-1
x+1 x -1
x
2
α θ
A C
x2 - 1 = (2x + 6) c x - 2 m
M
5 5
2
2x2 - 2 = 2x2 - 4x + 6x - 12
Como ∆ABC y ∆FMC tienen dos ángulos iguales, entonces son
10 = 2x
semejantes.
x=5
Por el teorema de Pitágoras:
(AC)2 = 62 + 82 & AC = 10 6 De la figura, DE = 3; calcula EN.
Luego, como ∆ABC ∼ ∆FMC (semejantes), se tiene: B
5 = 8 & x = 3,75
x 6 M
N
E
4 En un triángulo acutángulo ABC se traza la bisectriz interior AF y P
D
luego se trazan BM y CG perpendiculares a dicha bisectriz (G en C
la prolongación de AF). Si FM = 3, FG = 6 y AC = 24, halla AB. A

42 Intelectum 2.°
G
Resolución: Resolución:
B A
b x
α
M 2a D
b N
E x 7
P a 3
b D
3a C α B
E C
A 3x 5

De la figura: AP = PM = MB = b y EN = x Del gráfico, ∆DEC ∼ ∆BAC, entonces:


Trazamos MN: MN // PC DC = EC
Del gráfico: ∆APD ∼ ∆AMN BC AC
AP = PD sea PD = a & b = a & MN = 2a Sea: AD = x & EB = 3x
AM MN 2b MN Luego:
Además: ∆MBN ∼ ∆PBC 7 = 3x + 5 & 7x + 49 = 15x + 25 & x = 3
5 x+7
MB = MN & b = 2a & PC = 4a; DC = 3a
PB PC 2b PC ` AD = 3

Luego: ∆MNE ∼ ∆CDE


9 En la figura mostrada, G es el baricentro del triángulo ABC.
MN = x & 2a = x ` x = 2
DC 3 3a 3 Si AE = 6; EB = 10 y BF = 11, halla FC.
B

7 Calcula el valor de ED del gráfico:


B
ω E
θθ ω G
F

A C
ω θ
A C
D E
4 9 Resolución:
B
Resolución:
B 10
2a 11
ω
θθ ω P E
G
F Q
6
a x
ω ω+θ ω+θ θ A M C
A C
D E
4 x 9 Trazamos la mediana BM (G ! BM), también trazamos:
Del gráfico: PA = EF y QC = EF
m+BDE = m+DBE = m+BED = w + q = 60° Vemos que el TEGB a TEPA:
Luego: ∆DBE es equilátero:
BD = DE = BE = x & 2a = 10 & PA = 6a ...(I)
PA 6 5
Además: ∆ADB ∼ ∆BEC:
AD = BD & 4 = x ` x = 6 Vemos que el TFGB a TFQC:
BD EC x 9 & 2a = 11 & QC = 2ax ...(II)
QC x 11
8 En el gráfico 3AD = EB. Calcula AD. Luego, observamos que GM es la base media del trapecio PQCA
A & GM = 1 (PA + QC)
2
α Reemplazamos (I) y (II):
D a = 1 c 6a + 2ax m
2 5 11
7
2 = 6 + 2x
5 11
α
E C
B 5 2 = 66 + 10x & ` x = 4,4
55

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 43


RELACIONES MÉTRICAS

Proyección ortogonal sobre una recta


Recuerda La proyección ortogonal de un punto sobre una recta, es el pie de la perpendicular trazada desde dicho punto a
También existen otros tipos de la recta. Luego, la proyección ortogonal de un segmento sobre una recta o eje de proyección es aquella parte de
proyección y son: dicho eje que se encuentra comprendida entre las proyecciones de los extremos del segmento original.
I. Proyección oblicua: A N D R
Se denomina así a la pro- P C
yección cuyos proyectantes B S H
son oblicuos con el eje de L
proyección y son paralelas
entre ellos. D' R' E
M
N' C'
A D B'
A' S'
P'
BC F
A'
B'
C'
D' L Proyectamos el punto P y los segmentos AB; MN, CD; RS y FE sobre L y obtenemos:
• P': proyección ortogonal de P sobre L , donde PP' se denomina proyectante y la recta L es el eje de
Proyectamos oblicuamente AB proyección, además PP' = L .
y CD sobre L y obtenemos
• A'B': proyección ortogonal de AB sobre L , por lo tanto AA' = L y BB' ⊥ L .
A'B' y C'D' dado que AA' // BB'
// CC' // DD' • MN': proyección ortogonal de MN sobre L , por lo tanto M ! L y NN' ⊥ L .
• C'D': proyección ortogonal de CD sobre L , además CD // L y CD , C'D'.
II. Proyección cónica:
Se denomina así a la pro- • R'S': proyección ortogonal de RS sobre L , además RR' = L y S'S ⊥ L .
yección cuyos proyectantes
parten de un único punto • M: proyección ortogonal de FE sobre L , donde FE ⊥ L .
denominado foco de pro-
yección.
F Relaciones métricas en el triángulo rectángulo
L A En todo triángulo rectángulo la altura relativa a la hipotenusa determina dos triángulos que son semejantes entre
A' B D
si y también semejantes al triángulo original.
C
B' B En el triángulo rectángulo ABC:
C' α
β BH: altura relativa a la hipotenusa (AC).
D'
a b
h AH: proyección del cateto menor (AB) sobre AC.
Proyectamos cónicamente AB HC: proyección del cateto mayor (BC) sobre AC.
y CD sobre L y obtenemos α
A'B' y C'D' dado que: A
β
C Luego, como BH ⊥ AC & ABC ∼ AHB ∼ BHC
m H n
c por lo tanto se cumplen los siguientes teoremas:
A'A + B'B + C'C + D'D = F

• Teorema 1 • Teorema 2 • Teorema 3


B B B

a b b
h

A m C A n C A C
H H m H n
c c
Recuerda
Teorema de Pitágoras: a2 = cm b2 = cn h2 = mn
“El cuadrado de la longitud
de la hipotenusa es igual a la
suma de los cuadrados de las • Teorema 4 • Teorema 5 • Teorema 6
longitudes de los catetos”.
B B B
B

a a b a b a b
b h h

A C
c A C A C A C
H m H n H
Si el triángulo ABC es c
rectángulo:
& a2 + b2 = c2 a2 = m 1 = 1 + 1
ab = hc n
b2 h2 a2 b2

44 Intelectum 2.°
Teoremas adicionales
G
A) Teorema I B) Teorema II

P Atención
P
Teorema de Dostor:
“El producto de las longitudes
b h
de las hipotenusas de dos
triángulos rectángulos seme-
jantes es igual a la suma de los
productos de las longitudes de
A H n B A B sus catetos homólogos”.
c m H n
B S
a m
Si AB es una semicircunferencia y HB es la proyección Si AB es una semicircunferencia y H es la
A b
de PB sobre AB: proyección de P sobre AB: R n
& Se cumple: b2 = cn & Se cumple: h2 = mn c θ
l
θ
C

C) Teorema III D) Teorema IV T

P x Q P
Si BAC ∼ SRT:
x & am + cl = bn
Q

O2
O1 R r O1 O2
R R r

Si las circunferencias de radios R y r son tangentes Si las circunferencias de radios R y r son


exteriores, y además P y Q son puntos de tangencia: ortogonales, y además P y Q son puntos de
tangencia:
& Se cumple: x = 2 Rr & Se cumple: x = 2Rr

Relaciones métricas en la circunferencia


Las longitudes de los segmentos de recta asociados a la circunferencia se encuentran relacionadas en los siguientes teoremas y propiedades.

A) Teorema de las cuerdas B) Teorema de la tangente C) Teorema de las secantes


Si en una circunferencia se trazan dos cuerdas Si desde un punto exterior a una Si desde un punto exterior a una
secantes, se cumple que el producto de las circunferencia se trazan una recta tangente circunferencia se trazan dos rectas
longitudes de los segmentos determinados y una recta secante a ella, se cumple que secantes a ella, se cumple que los
en una cuerda es igual al producto de las el cuadrado de la longitud del segmento productos de las longitudes de las secantes
longitudes de los segmentos determinados por tangente es igual al producto de las con sus respectivas partes extremas a la
la otra cuerda. longitudes del segmento secante y su parte circunferencia son iguales.
exterior a la circunferencia.

T R n
A
a Q x S m
n
I P
m
b B a
P P
B a b
B A
A b

Se cumple: ab = mn Se cumple: x2 = ab Se cumple: ab = mn


Donde AB y PQ son cuerdas que se intersecan Donde PT es un segmento tangente y PA es Donde PR y PA son segmentos secantes.
en el punto I. un segmento secante.

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 45


Rectas isogonales
Es aquel par de rectas que pasan por el vértice de un ángulo y forman ángulos congruentes con los lados
Nota
de dicho ángulo, es decir ambas rectas son simétricas con respecto a la bisectriz del ángulo dado, además
Propiedades adicionales en dependiendo si las rectas isogonales se encuentran en el interior o exterior del ángulo se denominan:
el TRST:

I. I. Isogonales interiores II. Isogonales exteriores

S O O
a
M θ θ
θ θ
b
R
N n T L1 P Q
m B L2
A P Q B
L1 L2 A
Si el jRSMN es inscriptible
& se cumple: ab = mn
L1 y L 2 son rectas isogonales interiores si y solo si L1 y L 2 son rectas isogonales exteriores si y solo
II.
m+AOP = m+BOQ, además OP y OQ están dentro del si m+POA = m+QOB, además OP y OQ están
S
+AOB fuera del +AOB.
a
M
b

R N n
T Teorema de las isogonales
m Teorema I Teorema II
En todo triángulo el producto de las longitudes de dos lados En todo triángulo el producto de las longitudes de
Si ab = mn
es igual al producto de las longitudes de los segmentos dos de los lados es igual al producto de la longitud
& Se cumple que el isogonales interiores de dichos lados, limitados uno por de la altura relativa al tercer lado con la longitud del
jRSMN es inscriptible. el tercer lado y el otro por la circunferencia circunscrita a diámetro de la circunferencia circunscrita a dicho
dicho triángulo. triángulo.

B B

a x b a b
h
y
R
A C A C
P H

Si R es el circunradio del ∆ABC:


Si BP y BQ son segmentos isogonales del +ABC:
& Se cumple: ab = 2Rh
& Se cumple: ab = xy

Ejemplo:
La altura BM de un TABC mide 12 cm; halla el circunradio de dicho triángulo si sus lados AB y BC miden 13 y
15 cm, respectivamente.

Resolución:
B

13 15
12
O

A H x C

Graficamos el triángulo ABC donde AB = 13; BH = 12 y BC = 15; luego aplicamos el segundo teorema de las
isogonales.

& (AB)(BC) = 2x(BH); reemplazando:


13 . 15 = 2x . 12

\ x = 8, 125 cm

46 Intelectum 2.°
Problemas resueltos G
1 En la figura, AH = 9 y HC = 16. Calcula AB. 4 En la figura, halla x.

A C 6 2
H

Resolución:
Resolución:
Completamos el gráfico:
Por propiedad:
(AB)2 = (AC)(AH)
(AB)2 = (25)(9)
AB = 15 x

2 En un triángulo rectángulo las proyecciones de los catetos sobre la 6 2


2
hipotenusa miden 4 y 9. Calcula la altura relativa a la hipotenusa. & x = 6(2)
x= 2 3
Resolución:

5 En la figura, calcula x.
h
x 3

4 9 4
Por teorema sabemos: 5
h2 = 9 . 4
h2 = 36 & h = 6

Resolución:
3 Halla la suma de las medidas de los catetos y la altura relativa a
la hipotenusa. Por el teorema de las secantes tenemos:
3(x + 3) = 9 . 4
x + 3 = 36
3
a b
h x + 3 = 12 & x = 9

9 16
6 En la figura, OP = 3 y PQ = 2. Si O es centro y T es punto de
tangencia, calcula x.

Resolución:
Por la primera relación: O T
2 x
• a = (16 + 9)(9)
a = 15 P
Q
2
• b = (16 + 9) (16)
b = 20 Resolución:
Completamos el gráfico:
Por la segunda relación:
h2 = 9 # 16 5 Aplicamos el teorema
h = 12
de las cuerdas:
O T
5 3 x 8(2) = x2
Por lo tanto:
x=4
xP2 Q
a + b + h = 15 + 20 + 12 = 47

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 47


7 Calcula LO, sabiendo que DI = 2 y IL = 3 (E y L son puntos de Resolución:
tangencia). D C
a
E M
R R
4
D
I O H Q
4
L R
N
A a B
O R b b R

Resolución: Trazamos OQ = MN, donde O y Q son los centros de las


circunferencias.
E
Del gráfico MN biseca a OQ & OH = QH = b
5
Del dato: AB = 16
D 16 = R + b + b + R
2I
3
L
& 8 = R + b ...(I)
x En el OHM, aplicamos el teorema de Pitagoras:
O & R2 = 42 + b2
Por propiedad: R - b2 = 16
2

DE = DL = 5 (R + b)(R - b) = 16
Por el teorema de la tangente: Reemplazamos de (I):
52 = (5 + x)(2) 8(R - b) = 16
x = 7,5 R - b = 2 ...(II)
Sumamos (I) y (II):
R + b = 8 (+)
8 Calcula el lado del cuadrado OPQR; si AP . PB = 144 cm2 R - b = 2
M
2R = 10 & R = 5
B
Nos piden la altura del rectángulo:
P Q Altura = 2R
` Altura = 10 cm

10 Del gráfico halla x en función de a y b.


A N
O R
E
a
Resolución: x
M B
P x Q D
b
x 2
x x
Resolución:
A x N
O R B
E
Sea “x” el lado del cuadrado OPQR; trazamos OQ = R; a
R2 = x2 + x2 & R = x 2 x

Luego, por el teorema de las cuerdas: (AP)(PB) = (MP)(PO + R)


Del dato: (AP)(PB) = 144 cm2, reemplazamos: A D m C
b
144 cm2 = (x 2 - x) (x + x 2 )
Aplicamos el primer teorema de proyecciones:
144 cm2 = 2x2 - x2 & x2 = 144 cm2 & x = 12 cm
En el ABC: a2 = bm Reemplazamos (I) en (II):
2 2 2
9 En el rectángulo ABCD la base AB mide 16 cm. La circunferencia m= a ...(I) d a n = xa
b b
tangente a los lados AB, BC y CD y la circunferencia tangente a
los lados CD, DA y AB se intersecan en los puntos M y N. Si el En el BDC: m2 = xa ...(II) a 4 = xa & x = a3
segmento MN mide 8 cm, la altura del rectángulo es: b2 b2

48 Intelectum 2.°
RELACIONES MÉTRICAS EN
TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS
G
Naturaleza de un triángulo
Para reconocer la naturaleza de un triángulo, es decir, si dicho triángulo es acutángulo, rectángulo u obtusángulo,
se deben conoce sus lados para luego relacionarlos mediante al teorema de Pitágoras; es decir comparamos
el cuadrado de la longitud de uno de los lados con la suma de los cuadrados de las longitudes de sus lados
restantes. De esta manera se puede concluir que existen tres casos:

Caso I Caso II Caso III

Cuando el cuadrado de la Cuando el cuadrado de la longitud Cuando el cuadrado de la


longitud de un lado es menor que de un lado es igual a la suma de longitud de un lado es mayor que
la suma de los cuadrados de las los cuadrados de las longitudes la suma de los cuadrados de las
longitudes de los otros lados. de los otros lados. longitudes de los otros lados. Recuerda
Proyecciones ortogonales
A A A
P''
A''
a c a c
a c B''
P A L2
α α
B
α B C B C
B C b b P' A' B' L1
b

Si: a2 + b2 > c2 Si: a2 + b2 = c2 Si: a2 + b2 < c2 Notación:


& El ∆ABC es acutángulo. & El ∆ABC es rectángulo. & El ∆ABC es obtusángulo. P' = ProyL P: "Proyección de
` a es agudo (a < 90°) ` a es recto (a = 90°) ` a es obtuso (a > 90°)
1
P en L1 ”

Teoremas principales P" = ProyL P: "Proyección de


2
P en L2 ”
Conociendo la naturaleza de un triángulo podemos relacionar sus lados y líneas notables según los siguientes
teoremas: A'B' = ProyL AB: "Proyección
1
de AB en L1 ”
A) Teorema de las proyecciones
En todo triángulo, la diferencia de los cuadrados de las longitudes de dos lados es igual a la diferencia de los A"B" = ProyL AB:"Proyección
2
cuadrados de las longitudes de sus respectivas proyecciones sobre el tercer lado. de AB en L2 ”

Primer caso Segundo caso


Si el ∆ABC es acutángulo: Si el ∆ABC es obtusángulo:
B B

a b b
a

A m n C H m C
H A n

Si m = ProyACAB y n = Proy AC BC Si m = Proy AC AB y n = ProyACBC


2 2 2 2
& Se cumple: b - a = n - m & Se cumple: b2 - a2 = n2 - m2

Ejemplo:
En un ∆ABC, se sabe que m+BAC = 2m+BCA; si AB = 6 y AC = 8; halla la longitud de BC.

B
Resolución:
Graficamos el ∆ABC y trazamos BP de tal manera que
α
m+CBP = m+BCA = a; luego, como el ∆ABP es isósceles
x entonces AB = BP = 6; pero el ∆BPC también es isósceles
6 6
entonces BP = PC = 6; sin embargo AC = 8 & AP = 8 - 6 = 2
2α 2α α
trazamos la altura BM; que también es mediana
A 1 M 1 P 6 C & AM = MP = 1; aplicamos el teorema de las proyecciones en
8
el ∆ABC: x2 - 62 = 72 - 12 ` x = 2 21

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 49


B) Teorema de Euclides
Dependiendo de la naturaleza de un ángulo interno referencial de un triángulo cualquiera, el teorema de Euclides
Observación puede presentarse como uno de los siguientes casos:
Teorema de Carnot:
El teorema de Carnot está Primer caso Segundo caso
basado en el teorema de
Euclides, sin embargo, se Cuando el ángulo referencial es agudo. Cuando el ángulo referencial es obtuso.
diferencia de este por incluir
el coseno del ángulo que se B
opone al lado que se pretende B
calcular.

B a b b
a

a b θ
θ
A m C H m c C
H A
θ
c
A c C Si: q < 90° y m = ProyACAB
Sea q un ángulo trigonométrico. Si: q > 90° y m = ProyACAB
2 2 2
& Se cumple: b = a + c - 2cm
& b2 = a2 + c2 - 2ca(cosq) & Se cumple: b2 = a2 + c2 + 2cm

C) Teorema de la mediana D) Teorema de la altura


(teorema de Apolonio) (teorema de Herón)
En todo triángulo, la suma de los cuadrados de En todo triángulo la longitud de una altura es igual
las longitudes de dos lados es igual al doble del al doble de la inversa de la longitud del lado al cual
cuadrado de la longitud de la mediana relativa es relativa, por la raíz de los productos entre el
al tercer lado más la mitad del cuadrado de la semiperímetro con la longitud de cada uno de sus lados.
longitud de dicho tercer lado. B
B

a b
h
a b
m
Observación
El teorema de Herón también A C
H
se aplica en los triángulos A C c
obtusángulos: M
c Si: BH es la altura relativa al lado AC
B Si: BM es mediana relativa al lado AC & Se cumple:
h = 2 p (p - a) (p - b) (p - c)
2
& Se cumple: a2 + b2 = 2m2 + c c
h
b 2
a
Donde p es el semiperímetro del ∆ABC:
C p = 1 (a + b + c)
H A c 2

Si BH es la altura relativa a AC: E) Teorema de la ceviana (teorema de Stewart)


& h = 2 p (p - a) (p - b) (p - c) En todo triángulo la suma de los cuadrados de las longitudes de dos lados concurrentes con una ceviana
c multiplicados con las longitudes de los segmentos parciales opuestos a dichos lados, determinados por la
Donde p es el semiperímetro ceviana en el lado al cual es relativo, es igual al cuadrado de la longitud de dicha ceviana por la longitud de su
del ∆ABC, es decir:
lado relativo más el producto de la longitud de dicho lado y el de los segmentos parciales.
p = 1 (a + b + c)
2 I. II.
B B

a b x b
x a

A m n C P m c C
P c A
n

Cuando BP es una ceviana interior se cumple: Cuando BP es una ceviana interior, se cumple:
a2n + b2m = x2c + cmn a2n - b2m = x2c - cmn

50 Intelectum 2.°
F) Teorema de la bisectriz interior G) Teorema de la bisectriz exterior
G
En todo triángulo, el cuadrado de la longitud En todo triángulo, el cuadrado de la longitud de una Nota
de una bisectriz interior es igual a la diferencia bisectriz exterior (cuyos lados concurrentes a la
El teorema de la proyección
de los productos de las longitudes de los lados bisectriz no sean congruentes) es igual a la diferencia de la mediana también se
concurrentes con dicha bisectriz y los segmentos de los productos de las longitudes de los segmentos presenta en triángulos obtus-
determinados por la bisectriz en el lado al cual determinados por la bisectriz en el lado al cual es ángulos
es relativa. relativa y los lados concurrentes con esta. B

B B
b
a

b y b
a x a C
H A c/2 M c/2
e

A C P m C Si AM b MC y
m P n n A
e = ProyACBM
& Se cumple:
Si BP es una bisectriz interior: Si BP es una bisectriz exterior:
& Se cumple: x2 = ab - mn & Se cumple: y2 = mn - ab b2 - a2 = 2ec

Teoremas adicionales
Existen, además, algunos teoremas que nos ayudan a relacionar las longitudes de los lados y segmentos de un
triángulo oblicuángulo y son los siguientes: Observación
Si en el teorema de Booth
Teorema de la proyección de la Teorema de Booth tenemos en cuenta que
mediana el baricentro divide a las
En todo triángulo se cumple que la suma de los
medianas en segmentos que
En todo triángulo, el doble del producto de las cuadrados de las longitudes de sus tres medianas están en la proporción de 1 a 2
longitudes de la proyección ortogonal de una de es igual a las tres cuartas partes de la suma de los se origina entonces el segundo
sus medianas sobre su lado relativo y dicho lado, cuadrados de las longitudes de sus tres lados. teorema de Booth:
es igual a la diferencia de los cuadrados de las B
longitudes de los lados concurrentes con dicha B
mediana. a/2 b/2 y
B a b
N Q
b/2 x G z
b a/2 G
a
A c C
A C
c/2 M c/2 Si G es el baricentro del
A C triángulo ABC, se cumple:
H e M Si AQ = y, BM = x y CN = z
c
Además AQ; BM y CN son medianas & x2 + y2 + z2 = 1 (a2 + b2 + c2)
3
Si AM , MC y e = ProyACBM:
& Se cumple: x2 + y2 + z2 = 3 (a2 + b2 + c2)
4
& Se cumple: b2 - a2 = 2ec

Ejemplo:
Dado un triángulo ABC, tomando como centro el vértice C, se traza el arco BG, donde G es el baricentro del
∆ABC; calcula AC si 5(GM)2 + 3(GN)2 = 32; además M y N son los puntos medios de AB y BC respectivamente.
Resolución:
Graficamos el ∆ABC y trazamos las medianas CM y AN; luego como BG es un arco entonces: BC = GC = 2y;
aplicamos el teorema de la mediana:
• x2 + 4y2 = 2(9y2) + 2a2 & x2 + 4y2 = 18y2 + 2a2 ...(1)
2
• x2 + 4a2 = 2(9z2) + 2y2 & x + 2a2 = 9z2 + y2 ...(2)
B 2
a y 3x2 + 3y2 = 18y2 + 9z2
Sumamos (1) y (2):
M y z N 2
a 2z y
G 2y
x2 = 5y2 + 3z2 ... (3)
A C 2
x
Del dato: 5y2 + 3z2 = 32; reemplazamos en (3):
2
x = 32 & x = 8
2

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 51


Problemas resueltos

1 Halla x. 4 De la figura, halla x.

x
10 25
x 2R

16 9
R R

Resolución:
Resolución:
Por el teorema de Stewart:
x225 = 252(16) + 102(9) - 16(9)(25) x
x = 2 73 x
2R - x
R
2 Calcula LS.
x R
L R
θθ
12 La figura que obtenemos es la siguiente:
8

C V
S 2R - x x+R
5 2

Resolución:
Sea LS = x, por el teorema de la bisectriz interior: x
x2 = 8(12) - 5(2) R
x2 = 96 - 10
Por el teorema de Euclides:
x = 86
(x + R)2 = (2R - x)2 + R2 - 2Rx
4Rx = 4R2 - 4Rx
3 En un triángulo ABC, AB = 4 y BC = 7. Calcula AC si
m+BAC = 2m+BCA. 8Rx = 4R2 & x = R
2

Resolución:
5 En un ∆ABC, de lados: AB = 8, AC = 10 y BC = 12. Calcula la
B
longitud de la mediana que parte del vértice A.
θ
4 7
4 Resolución:
2θ 2θ θ A
A H R C
k k 4
x 8 10
x

En el ∆ABC, se traza BR tal que ∆BRC sea isósceles (BR = RC).


B C
12
Luego, en el ∆ABR isósceles (AB = BR = 4) se traza BH = AR .
Entonces: HA = HR = k Por el teorema de la mediana:
2
Finalmente en el ∆BRC aplicamos el 2.º teorema de Euclides: 82 + 102 = 2x2 + 12
72 = 42 + 42 + 2(4)k 2

& 2k = 17 64 + 100 = 2x2 + 72


4
92 = 2x2
Luego: x = 4 + 2k x2 = 46
& x = 4 + 17 & x = AC = 33 x = 46
4 4

52 Intelectum 2.°
G
6 En un triángulo ABC, AB = BC, se traza la altura AH (H ! BC). Si Resolución:
BC . CH = 18, halla AC. B 5 C

Resolución: 20
13 h 20
A

A E D
21 5
26
α
C H B Trazamos BE // CD determinando así el paralelogramo EBCD.
En el ∆ABE aplicamos el teorema de Herón:
Datos: AB = BC
h = 2 27^27 - 21h^27 - 20h^27 - 13h
(BC)(CH) = 18 21
Nos piden: AC h = 2 27 (6) (7) (14)
Por el teorema de Euclides (a < 90°): 21
AB2 = AC2 + BC2 - 2BC(CH) h = 12
Cancelando AB2 y BC2:
9 En un cuadrado ABCD, se dibuja interiormente una
& 0 = AC2 - 2BC(CH) semicircunferencia, teniendo como diámetro al segmento AB.
AC2 = 2(BC)(CH) Sobre dicha circunferencia se toma el punto E.
Del dato: AC2 = 2(18) Si AE = 12 y BE = 7. Halla ED.
` AC = 6
Resolución:

7 En la figura, O y B son centros. Donde r mide 6 y R mide 10. D C Trazamos EH = AD


Halla PE. x Además vemos que:
´ - 7k
A 12k AEB a EHD
H E
P 12 ` AE = EH = 12 = k
E 7k 7 EB AH 7
R A B & EH = 12k / AH = 7k
´
r
O
B En el AEB. Aplicamos el teorema de Pitágoras:
,2 = 122 + 72
Resolución: ,2 = 144 + 49
A ,2 = 193 & , = 13, 89 ...(I)
P En el EHA, aplicamos el teorema de Pitagoras:
E
10 122 = (7k)2 + (12k)2
6 144 = 193k2
α
O
H B k2 = 144 & k = 12 ...(II)
10 193 13, 89

Finalmente en el DHE, aplicamos el teorema de Pitágoras:


Se proyecta PE sobre OB
x2 = (, -7k)2 + (12k)2
& OH = PE
Reemplazando de (I) y (II):
En el TOPB, por el teorema de Euclides (α 1 90°):
2 2
PB2 = OP2 + OB2 - 2(OB) (OH) x2 = e13, 89 - 7 d 12 no + e12 d 12 no
& 62 = 102 + 102 - 2(10) (OH) 13, 89 13, 89
2 2
De donde: OH = 8,2 x2 = d 193 - 84 n + d 144 n
` PE = 8,2 13, 89 13, 89
2 2
x2 = d 109 n + d 144 n
13, 89 13, 89
8 Calcula la longitud de la altura de un trapecio ABCD cuyas bases,
BC y AD, miden 5 y 26, respectivamente. x= 109 2 + 144 2 & x - 13
Además: AB = 13 y CD = 20 13, 89 2

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 53


unidad 4

POLÍGONOS REGULARES

Definición
Es aquel polígono equilátero que posee ángulos internos congruentes.
C Elementos del polígono regular
Centro del polígono regular (O):
´ ´ Es el centro geométrico del polígono regular, así como
el de la circunferencia circunscrita e inscrita a este.
e R Circunradio (R):
B D
θ R R Es el radio de la circunferencia circunscrita al polígono
α α
regular.
α Oα Apotema:
α α Es el segmento perpendicular a cualquiera de los lados
´ ´
R 2 2 R del polígono regular, trazado desde su centro.
ap
Ángulo central:
Es aquel ángulo cuyo vértice es el centro del polígono
A ´2 H ´2 E regular (O) y cuyos lados son los circunradios trazados
desde dos vértices consecutivos.

Propiedades básicas
Atención Dependiendo del número de lados, los elementos de los polígonos regulares adquieren distintos valores; sin
embargo otros permanecen constantes.
Notación de elementos
Las notaciones de los elemen- A4 Propiedad n.° 1:
tos de un polígono regular se A3
encuentran en función del nú-
Todos los polígonos regulares son inscriptibles y
A5 circunscriptibles en circunferencias cuyo centro común
mero de sus lados (n).
R θ e
A2 ap r es el centro del polígono regular (O)
R: circunradio del polígono Propiedad n.° 2:
regular. R
α α A6 La longitud del inradio (r) es la misma que la longitud
O
r: inradio del polígono regular. R del apotema (ap).
A1 Propiedad n.° 3:
n: longitud del lado del La medida del ángulo central es la misma que la medida
polígono regular de “n” lados. A7 del ángulo externo
apn: longitud de la apotema del An
A8 ` a = e = 360c
polígono regular de “n” n
lados.

a: medida del ángulo central Polígonos regulares notables


del polígono regular de “n”
Existen algunos polígonos regulares cuyos elementos están predefinidos; y son:
lados.
A) Triángulo equilátero (n = 3 lados): B) Cuadrado (n = 4 lados):
A2
A2 ´4 A3
120° R
´3 R ´3
´4 O α4 ´4 90°
O α3
ap3 R ap4 R

A1 ´3 H ´3 A3 A1 A4
2 2 ´4 H ´4
2 2

Ángulo central (a3): a3 = 120 Ángulo central (a4): a4 = 90°


Lado (3): 3 = R 3 Lado (4): 4 = R 2
Apotema (ap3): ap3 = R Apotema (ap4): ap4 = R 2
2 2

54 Intelectum 2.°
C. Pentágono regular (n = 5 lados) D. Hexágono regular (n = 6 lados)
G
A3 Nota
A3 ´6 A4
72° Propiedades adicionales
´5 ´5
R
´6 R ´6 60° 1. Longitud de una cuerda
A2 que determina un arco de
A4 150°.
α5 α6
R A2 O A5 P
O R
´6 ´4
´5 ´5
ap5 R ´6 ap6 R ´6 45°
A 30° B
H x
O
A1 ´5 H ´5 A5 A1 ´6 H ´6 A6 R
2 2 2 2
Ángulo central (a5): a5 = 72° Ángulo central (a6): a6 = 60°

Lado (5): 5 = R 10 - 2 5 Lado (6): 6 = R Si 6 y 4 son lados de un


2 hexágono regular y un
cuadrado respectivamente,
Apotema (ap5): ap5 = R ( 5 + 1) Apotema (ap6): ap6 = R 3 además ambos polígonos
4 2 se encuentran inscritos en
la misma circunferencia

E. Octógono regular (n = 8 lados) F. Decágono regular (n = 10 lados) & x = R 2 (1 + 3 ) ó


2
A4
A5 x = R 2+ 3

A3 ´8 ´8 A4 ´10 A6
A5 ´10 2. Longitud de una cuerda
36° que determina un arco de
´10 ´10 144°.
45° R
´8 ´8 A7
A3 Q
α8 α10
A2 O A6 R ´5 ´5
R ´10 O ´10 R
´8 ´8 A 18° B
ap8 A2 A8 x/2 H x/2
R ap10 ´10
´10 R O
´8
A1 2 ´8 ´8 A7 ´10 R
2 2 ´10 ´10
H A1 2 A9
A8 H
A10
Ángulo central (a8): a8 = 45° Ángulo central (a10): a10 = 36° Si 5 es el lado de un
pentágono regular que
Lado (8): 8 = R 2 - 2 Lado (10): 10 = R ( 5 - 1)
además está inscrito en la
circunferencia de radio R.
2
Apotema (ap8): ap8 = R 2+ 2 Apotema (ap10): ap10 = R 10 + 2 5 5+ 5
2 4 &x=R
2
ó

x = R 10 + 2 5
2
Polígono regular de “n” lados
A3 Cálculo de sus elementos:
A4
´n * Ángulo central (an): an = 360c
αn n
A2 ´n
´n * Lado (n): n = R 2 - 2 cos an
R
A5
´n αn
R * Apotema (apn): apn = R 2 + 2 cos an
O ´n 2
A1
Se puede deducir que mientras más lados tenga un
´n A6 polígono regular (n " 3) su circunradio (R) será igual
R
R apn ´n a su apotema (apn).
An ´n ´n
2
2 A7
H
A8

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 4 55


Problemas resueltos

1 Halla x. 4 En la circunferencia AB // CD, calcula m+ABC, si CD = R 3


(O es centro de la circunferencia).

O C D
C
A x
´3
A O B

B R
Resolución:
!
mBC subtiende a 3.
! Resolución:
m BC = 360° = 120° C D
3
! 2α 2α
Además: m+A = mBC α
2
A O B
m+A = x = 120°
2

\ x = 60°
Si: AB // CD
! !
& m AC = mBD = 2(m+ABC) = 2a
2 Halla x, si: R = 2 En el ∆COD:
CD = R 3 = 3
90º & m+COD = 120°
A B
Si AB es diámetro:
x ! ! !
& m AC + mCD + mBD = 180°
O
2a + 120° + 2a = 180°
R
4a = 60°
a = 15°
` m+ABC = 15°
Resolución:
AB subtiende un arco de 90°.
5 Interiormente, en un pentágono regular ABCDE se construye un
triángulo equilátero APB. Calcula m+APE.
AB = 4
& x es apotema de 4.
Resolución:
D
x = ap4 = R 2 = 2 2
2 2
E P C
x= 2 x x

60°
3 Halla el perímetro de un triángulo equilátero, si su apotema mide A B
2 m. Del gráfico:
El ∆APB es equilátero.
Resolución: & AB = BP = AP = EA
Triángulo equilátero: 3 & El ∆EAP es isósceles (EA = AP).
ap3 = 2 & R = 2 & R = 4 Luego:
2
m+EAP + m+PAB = 108°
3 = R 3 & 3 = 4 3
180° - 2x + 60° = 108°
Por lo tanto el perímetro será: 3 . 3 2x = 132°
Perímetro = 3^4 3 h x = 66°
Perímetro = 12 3 m ` m+APE = 66°

56 Intelectum 2.°
G
6 En la circunferencia de radio 3 , calcula la distancia de B a AC Sea O centro de la circunferencia.
si AB = 6 .
AB = 4 & m+AB = 90°
AC = 3 & m+AC = 120°
R

A O Además:
15° m+AOC = m+AOB + m+BOC
120° = 90° + a
B a = 30°
Luego:
C
BC = 12
Resolución: n = 12
` n = 12

R 8 En el triángulo rectángulo mostrado; AB = L6; BC = L10 y AC = L5n;


3 donde L6; L10 y L5n son los lados de polígonos regulares inscritos
A O
en la misma circunferencia. Calcula n.
15° 30° 3

45°
C
B
x
C
H 60°

Del gráfico:
m+COB = 30° & CB = 12 = 3 ( 2 - 3 ) ... (1) B A
En el ∆AOC:
AC = 6 = 3 . 2 = R 2 Resolución:
& AC = 4; m+AOC = 90° En el triángulo rectángulo:
Además:
m+ABC = 45° & m+BCH = 60°. AB2 + BC2 = AC2
Finalmente en el CHB (notable de 20° y 60°).
x = 12 3 L26 + L210 = L25n ... (1)
2

x = ( 3 )( 2 - 3 ) 3 Sea R radio de la circunferencia circunscrita a los polígonos,


2 entonces:
` x= 3 2- 3
2
( 5 - 1)
2 L26 + L210 = R2 + ;R E
2
2
7 Si el TABC es obtusángulo, además AC = 3 y AB = 4 y L26 + L210 = R2 + R ( 5 - 1) 2
BC = n; calcula n. 4
B
2 2
L26 + L210 = R2 + 3R - R 5
A C 2 2

L26 + L210 = R2 c 10 - 2 5 m
4
2
L26 + L210 = c R 10 - 2 5 m
2
Resolución:
L26 + L210 = L25 ... (2)
B
´4
A ´3 De (1) y (2):
C
α
L25n = L25
O
L 5n = L 5
` n=1

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 4 57


ÁREA DE UNA SUPERFICIE PLANA

Área de una región plana


Una región plana es aquella porción del plano que se encuentra limitada por una línea cerrada; estas líneas
cerradas pueden ser polígonos o circunferencias. El área de una región plana es la magnitud de la extensión de
Recuerda la superficie de una región plana y se expresa en unidades cuadradas (cm2; m2; etc.).
El área de un triángulo P
rectángulo también se define 1 2 1 1
1 1 1
como el semiproducto de sus 1 1 1 1 1
catetos. S 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 C2
C1 1 1 1 1 1 1 1

La región 1 es toda la superficie encerrada La región 2 es toda la superficie limitada por la línea
dentro de la línea cerrada C1 y su área es toda la cerrada C2 y su área es aproximadamente la superficie
superficie anaranjada, expresada por un número que ocupan los 32 cuadrados amarillos, entonces su
real (S). área es 32 u2.

Comparación de regiones planas


I) Regiones semejantes II) Regiones equivalentes III) Regiones congruentes
Se denomina así a las regiones Son aquellas regiones que a pesar Son aquellas cuyos contornos
cuyos contornos o líneas de tener contornos diferentes tienen la misma forma y tamaño
cerradas tienen la misma forma poseen la misma extensión de y por lo tanto poseen la misma
aunque diferente tamaño. superficie o área. área o extensión.

P Q P Q
Q
P

AP ∼ AQ <> b
AP AQ

AQ
AP

Si las regiones P y Q tienen la Si las regiones P y Q tienen Si las regiones P y Q tiene la


Observación misma forma pero distinta forma pero misma forma y además
Ap ≠ AQ & P ∼ Q AP = AQ & P <> Q AP = AQ & P , Q
El área de una región triangular
es igual al semiproducto de
las longitudes de los lados Áreas de regiones triangulares
multiplicado por el seno de la
medida del ángulo que estos Una región cuyo contorno es un triángulo se denomina región triangular y su área se calcula en general como el
determinan. semiproducto de la longitud de uno de sus lados por la longitud de la altura relativa a dicho lado; esta fórmula es
B válida para todos los triángulos, sin importar su naturaleza y se presenta de las siguientes maneras:
θ
a b I. Área de un triángulo II. Área de un triángulo III. Área de un triángulo
acutángulo rectángulo obtusángulo
A C
B B B
ATABC = absenq
2

h h h

A C A C A E
H b b C
b

A = 1 (AC)(BH) A ABC = 1 (AC)(BC) A ABC = 1 (AC)(BE)


ABC
2 2 2

A = 1 (b)(h) A ABC = 1 (b)(h) A ABC = 1 (b)(h)


ABC
2 2 2

58 Intelectum 2.°
Fórmulas para calcular el área de una región triangular
G
I. Área de un triángulo en función a su inradio y II. Área de un triángulo en función de sus lados y su
de su semiperímetro. semiperímetro. Observación
B
B Triángulo heroniano
Es aquel triángulo que posee
lados de longitud entera y
a b b que además su área está
I a representada por un valor
r entero.

A c C B
A c C
Si: p = a + b + c & A ABC = pr 14
2 13
Si: p = a + b + c & A
84 u2
ABC = p (p - a) (p - b) (p - c)
r: es inradio 2
A C
15
III. Área de un triángulo en función de sus lados IV. Área de un triángulo en función de sus alturas y su Es decir, si en un ∆ABC,
{AB; BC; CA} 1 Z y además
y su circunradio. circunradio.
A ABC !Z
B
B & El ∆ABC es un triángulo
heroniano.
R a b h1 R
O h3 O
h2
A c C A C

Si R es el circunradio: Si R es el circunradio:
& A ABC = abc Rh1 h2 h3
4R & A ABC =
2

Relaciones entre áreas de regiones triangulares


Cuando dos regiones triangulares tienen elementos comunes, equivalentes o proporcionales; sus respectivas
áreas también tienen las siguientes relaciones:
Atención
a) Cuando dos triángulos poseen uno de sus b) Cuando dos triángulos poseen una de sus alturas de
lados de igual longitud. igual longitud. Cuando dos triángulos son
semejantes, sus áreas serán
S respectivamente proporciona-
B S
B les a los cuadrados de las lon-
gitudes de cualquiera de sus
´ elementos homólogos.
h h h
B
A C R T
H Q A C R T a S
b b H Q
a b A b m
A B n
ATABC a R
A Si BH = SQ = h & =
Si AC = RT = b & TABC = h ATRST b C T
ATRST , Si ∆ABC ∼ ∆RST:

2 2
c) Cuando en dos triángulos, un ángulo de un d) Cuando en dos triángulos, un ángulo de un triángulo & A = a 2 = b2
B m n
triángulo es igual a un ángulo del segundo es el suplemento de un ángulo del segundo triángulo.
triángulo.
B S
B S

a
a m m

α β
θ θ A C R T
A C R T b n
b n
Si m+BCA + m+SRT = 180°
Si m+BAC = m+SRT = q A
A & TABC = ab
& TABC = ab ATSRT mn
ATRST mn

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 4 59


Propiedades adicionales
I. Si en el ∆ABC trazamos la II. Si en el ∆ABC trazamos las III. Si en el ∆ABC trazamos las
ceviana BP tres medianas: AL, BM y CN tres bases medias: NL, LM y
MN
B B B

S
N S S L N L
S1 S2 S S S
G S S
S S
A m n C A C A C
P M M
S1 m Determinamos seis regiones Determinamos cuatro regiones
& =
S2 n triangulares equivalentes. triangulares equivalentes.
Atención
Ahora trazamos la mediana BM. Ahora unimos el baricentro con A; Ahora comparamos ABC con
Si sobre los catetos y la
B y C. NBL.
hipotenusa de un triángulo B B
rectángulo se construyen
B
tres regiones semejantes
entonces se cumple que la S
suma de las áreas de las N L
regiones ubicadas sobre los S S S S
catetos es igual al área de G 3S
la región ubicada sobre la A C S
hipotenusa. M A C A C

A & A ABM = A BMC = 1 A &A ABG = A AGC = A BEC & A NBL = 1 A ABC
2 ABC 4
= 1 A ABC
3
Áreas de regiones cuadrangulares
A
Una región cuyo contorno es un cuadrilátero, se denomina región cuadrangular, y su área se calcula como
B el semiproducto de las longitudes de sus diagonales, multiplicado por el seno de la medida del ángulo que
B determinan dichas diagonales, se observan dos casos.
R
C I. Cuadrilátero cóncavo II. Cuadrilátero convexo
B B
En el Si: AC = d1 Si: AC = d1
ABC: R ∼ A ∼ B, entonces BD = d2 C BD = d2
Se cumple: R = A + B θ d
2 d1 θ
d1 d2
C
A A

D D
& A 1 d d senq &A = 1 d1d2senq
ABCD =
2 1 2 ABCD
2

Áreas de regiones cuadrangulares específicas


I. Área de una región trapecial II. Área de una región paralelográmica
B a C B b
C

h h

A H D A H
b D
b
Si ABCD es un trapecio y CH es su altura: Si ABCD es un paralelogramo y CH es su altura:
& A ABCD = 1 (a + b)h & A ABCD = bh
2

III. Área de una región rectangular IV. Área de una región rombal
B C B
d2
d1 2 d1
a A C
2 d2 2
2
D
A b D
Si ABCD es un rombo:
Si ABCD es un rectángulo: & A ABCD = 1 d1d2
& A ABCD = bh 2

60 Intelectum 2.°
Fórmulas adicionales
G
I. Cuadrilátero circunscrito II. Cuadrilátero inscrito III. Cuadrilátero Bicéntrico
El área de la región limitada por El área de la región limitada por El área de la región limitada
un cuadrilátero circunscrito a un cuadrilátero inscriptible es igual por un cuadrilátero bicéntrico
una circunferencia es igual al a la raíz cuadrada del producto es igual a la raíz cuadrada del
producto de la longitud de su de las restas entre la longitud del producto de las longitudes de
semiperímetro y su inradio. semiperímetro y cada uno de los cada uno de sus lados.
C lados de dicho cuadrilátero. B
b
B B b
b
C C Recuerda
a
a I c Área de un polígono regular
a c
r c O
A
A
D d α α
d D A d α
D
Si p = 1 (a + b + c + d):
apn
2 Si ABCD es un cuadrilátero
Si p = 1 (a + b + c + d), entonces:
A1 A5
bicéntrico:
& A = pr 2 ´n
A2 ´ A ´ A4
´n
ABCD & A ABCD = abcd n 3 n
A ABCD = (p - a) (p - b) (p - c) (p - d)
2 2

El área de un polígono regular


se calcula como:
Relaciones entre áreas de regiones cuadrangulares Ap = n d 1 ,n apn n ;
n 2
Si en una región cuadrangular se trazan segmentos que determinan otras regiones dentro o fuera de ella; entonces
donde n es la longitud del lado y
dichas regiones se encuentran relacionadas de la siguiente manera: apn es la longitud del apotema.
I. II. III.
B B N B N
C C R2 C
R1
S1 R3
S2 M S M S
P R1 P
RR22
R4
A D A D A D
Q Q
Si AC y BD son diagonales Si M; N; P y Q son puntos medios: Si M; N; P y Q son puntos
& R1R2 = S1S2
& A MNPQ = 1 A ABCD = S medios:
2 & S = R1 + R2 + R3 + R4

IV. V. VI.
B C B C M C
B
R1
S S
S S S
R2

A D A D A D
N
Si AD // BC, AC y BD son Si AD // BC y M es punto medio:
diagonales: A Si AD // BC y M y N son puntos
& A ABM = jABCD = S medios:
2
& S2 = R1R2 & A ABMN = A NMCD = S

VII. VIII. VIII.


B P C B C B C
S1

S1 I
S2
S E
S2
A D A D A D
Si AB // CD y AD // BC: Si AB // CD y AD // BC: Si AB // CD y AD // BC
& A APD = 1 A ABCD = S & S1 + S2 = 1 A ABCD & S1 + S2 = 1 A ABCD
2 2 2

M - D D4 61
Áreas de regiones circulares
Una región cuyo contorno es una circunferencia se denomina “región circular” y su área se calcula como el
producto del cuadrado de la longitud de su radio por el número pi (p); este número es aproximadamente igual
a 3,14159265...
P

Atención
O
El número Pi (p) O
Es el resultado numérico
de dividir la longitud de una R R
circunferencia (perímetro)
P1 P2
entre la longitud de su 2πR
diámetro; este número
será siempre constante sin Si cortamos un círculo compuesto por cuerdas concéntricas por el radio PO, se origina el triángulo P1OP2.
importar el tamaño de dicha
circunferencia. Las regiones del círculo y el triángulo son equivalentes pues tienen los mismos elementos, por lo tanto sus áreas son
iguales : A9 = A P OP ; reemplazando:
B 1 2
L d A9 = 1 (base) (altura). Pero la base y la altura son iguales al radio y a la longitud de la circunferencia respectivamente:
O 2
A
d ` A9 = 1 (2pR)R & A9 = pR2
2
C
2d Clases de regiones circulares
π D
3d a) Sector circular b) Segmento circular
E
A
F A

AB = p ´AB
AF ´AB O R
O R
AB = 3,141592...
AF
B
B
Si desarrollamos la longitud !
A A AB : es el área del segmento circular AB
de la circunferencia sobre AOB:
es el área del sector circular AOB
una recta L, encontraremos A = 1 ,!# R A!AB = A AOB - A AOB
AOB
que mide un poco más de 2 AB
A! R2 πθ - senθ
A AOB = pR2 c q m
tres veces su diámetro,
AB = c m
esto es aproximadamente 360c 2 180c
3,14159246...; o sea p.

Además el número p tiene c) Trapecio circular d) Faja circular


decimales infinitos, pues
es un número irracional y A
R
trascendente. M A B
α
O R
θ O
r β
N M N
B
A ABNM:
es el área del trapecio circular ABNM. A ABNM:
es el área de la faja circular ABNM.
A A AOB - A MON A ! !
ABNM = ABNM A9 - A AB + A MN
=
A ABNM = θπ (R2 - r2) α+β 2
360c A ABNM = pR2 c1 - m + R (senα + senβ)
360c 2

e) Lúnula
M
B1 B

A B B2
O Q M N
A

N
A C
Una lúnula es una región plana limitada por dos
arcos secantes, además una lúnula siempre será Si se cumple: A = B1 + B2
una región no convexa (cóncava) en la figura, las & B1 y B2 se denominan lúnula de Hipócrates.
regiones A y B son lúnulas.

62 Intelectum 2.°
Problemas resueltos G
1 Halla el área de un triángulo equilátero cuyo lado mide 4 cm. Resolución:
Del enunciado:
Resolución: 2 2 Se deduce: h = 2 2 (Pitágoras)
B 2 Área:
AT = L 3
3 ^ 4 + 6h
60° 4 h A= 2 2 = 10 2
2
2
AT = 4 3
4 cm 4 cm
4 ` A = 10 2 m2
2 1 3
60° 60°
A C AT = 4 3 cm2
4 cm
6 Halla el área de la región sombreada.
4m
B C
2 Halla el área de la región sombreada, si el área del triángulo ABC
mide 120 m2. 4m 4m
B

A 4m D

Resolución:
A D C B C C
3n 7n 90°p (4) 2
A= - = (4)2 -
A D A D
360°
Resolución:
A = 16 - 4π = 4(4 - p) m2
El área total es 10S. B
Por dato: 7 Calcula el área de la región sombreada, si AO = OB y R = 2 m.
10S = 120 A
& S = 12
3S 7S

A D C R
3n 7n
Entonces el área sombreada será: O B
7S = 7(12) = 84 m2
Resolución:
3 Los lados de un triángulo miden 5; 6 y 7. Halla su área. A
Del gráfico:
AO = OB =2 2 + 2
2
Resolución: 2 p (2 2 + 2) 2
A AOB =
2p = 5 + 6 + 7 Teorema de Herón:
2 4
2 2
2p = 18 45°
S = 9 (9 - 5) (9 - 6) (9 - 7)
O 2 B = (3 + 2 2 ) p
p=9 S = 216 Área 9 = p(2)2 = 4p
S=6 6 El área sombreada es la diferencia de las dos áreas anteriores.
A = (3 + 2 2 ) p - 4p = (2 2 - 1) p m2
4 Calcula el área de un rombo cuyas diagonales estén en la
proporción de 2 a 3 y sumen 20 cm. 8 Halla el área de la corona circular mostrada si: AB = 2 m (T: punto
de tangencia).
Resolución: A T B
d
Entonces: 1 = 2 r O
d2 3 d2 R
& d1 = 2k / d2 = 3k d1
Dato: d1 + d2 = 20
5k = 20 & k = 4 & d1 = 8 / d2 = 12 Resolución:
d d (8) (12) Acorona = pR2 - pr2
Área = 1 2 = = 48 cm2 1 T 1
2 2 A B = p(R2 - r2) ...(I)
r
R En el ATO:
O
5 Un trapecio rectángulo tiene bases de 6 m y 4 m. Si el segmento 12 = R2 - r2 ...(II)
que une los puntos medios de las bases mide 3 m. Calcula el área Reemplazando (II) en (I):
del trapecio. Acorona = p(1) = p m2

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 4 63


GEOMETRÍA DEL ESPACIO

Definición
Como sabemos la geometría plana estudia las figuras planas, esto es, aquellas que tienen todos sus puntos
en un mismo plano. Ahora bien, la geometría del espacio, tiene por objeto el estudio de las figuras sólidas
o del espacio, es decir, de las figuras cuyos puntos no pertenecen todos a un mismo plano, sino al espacio
tridimensional, por ejemplo: el prisma, la pirámide, la esfera, el cilindro, el cono, etc.

Prisma Pirámide Esfera Cilindro Cono


Recuerda
Los sólidos geométricos nos
rodean en nuestra vida diaria. óli o geo étrico
Es aquella porción del espacio, formada por tres dimensiones, que se constituyen por un conjunto de puntos
que forman la superficie del sólido. Un sólido de acuerdo a su superficie puede ser: poliedro regular o irregular,
cuerpo de revolución y cuerpo irregular.
L

Poliedro irregular Cuerpo de revolución Cuerpo irregular

ectas y lanos en el es acio


La recta
Figura geométrica formada por una sucesión infinita de puntos con definición axiomática, sobre la cual se
apoyan las definiciones de otras representaciones geométricas.

Definición axiomática. Es la unión de infinitos puntos colineales, sin un punto de origen. La línea que une dos
puntos de una recta se llama segmento.
Los edificios y las computado- L
ras tienen forma prismática.

Notación:
B
Recta L o L
Segmento AB o AB
A

El plano
Si se piensa en una superficie llana, perfectamente lisa, sin espesor, que se extiende indefinidamente en todas
las direcciones, se tendrá una buena idea de lo que es una superficie plana o simplemente un plano. Por
ejemplo, si la superficie del tablero de una mesa perfectamente lisa, la imaginamos de extensión ilimitada,
tendremos la idea de un plano.
Una parte del plano se representa por medio de un paralelogramo.
Notación:
Generalmente a los planos se les designa con una sola
letra mayúscula o con la figura de un miniparalelogramo y
la letra del plano en mayúscula.
P
Plano P o fP

64 Intelectum 2.°
Un plano en el espacio queda determinado por cualquiera de los siguientes postulados:
G
1.er Postulado: tres puntos no colineales determinan 2.º Postulado: una recta y un punto exterior a ella
un plano al cual pertenecen. determinan un plano.
Nota
a L A los puntos que pertenecen
a
a un mismo plano se les llama
c puntos coplanares.
b
H Q

3.er Postulado: dos rectas que se intersecan 4.° Postulado: dos rectas paralelas determinan un
H
(secantes) determinan un plano al cual pertenecen. plano al cual pertenecen.

β L Dos puntos que pertenecen a


L
un plano determinan una recta
β contenida en el mismo plano.

D E b
L
L y b son secantes L // b a
H

Posiciones relativas en el espacio


Tres puntos no siempre forman
a) Posiciones relativas entre dos planos: dos planos distintos pueden ser secantes o paralelos.
un plano. (Puntos colineales)
1. Planos paralelos. Dos planos son paralelos entre sí 2. Planos secantes. Son los planos que tienen una
cuando no tienen un punto en común, es decir no recta en común, denominada arista o traza de un c L
b
se intersecan. plano sobre otro. a
H
L
P

Q
Arista
Q
Si: 6P + 6Q = Q & 6P // 6Q
Q: vacío o nulo Si: 6P + 6Q = L & 6P y 6Q son secantes
Atención
Si dos rectas son paralelas
b) Posiciones de una recta y un plano en el espacio: una recta con relación a un plano, puede estar contenida
y una de ellas interseca a un
en dicho plano; puede ser secante al plano, si su intersección con el plano es un solo punto; o puede ser plano perpendicularmente, en-
paralela al plano si no se intersecan. tonces la otra recta también
interseca perpendicularmente
1. Una recta contenida en el plano: 2. Una recta secante a un plano: 3. Una recta paralela a un plano: a dicho plano.

L L L β
P
O L
P
L contenida en el plano P. P
H
L 1 fP
L secante al plano P, en el punto O. L + fP = Q
L + fP = {O}
Si: L // b y L 9 fH
c) Posiciones relativas de dos rectas en el espacio: dos rectas diferentes en el espacio, pueden ser: & b 9 fH

1. Secantes: se intersecan en 2. Paralelas: no se intersecan y 3. Alabeadas o cruzadas: no se


un punto. Estas rectas son están en el mismo plano. intersecan y no son paralelas,
coplanares. es decir no están en un mismo
plano.
L
L L

Q β O β
β
H
P
L y b 1 fQ
L y b 1 fH
b 1 fP O: un punto que
O ! fP pertenece al plano P

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 4 65


El espacio
El espacio contiene al menos cuatro puntos no coplanares. c
Esto nos indica que el espacio no es llano.
Donde los puntos a, b, c y d están en diferentes caras b d
del cubo.
a

Proyecciones en el espacio
Observación a) Proyección de un punto b) Proyección de una recta sobre c) Proyección de una figura
sobre un plano: es el pie de la un plano: conjunto de puntos cualquiera sobre un plano:
Si una recta es paralela a un perpendicular trazada de dicho del plano que son proyectados conjunto de puntos del
plano su proyección sobre él punto al plano. perpendicularmente por plano que son proyectados
es una recta paralela a ella; si
está contenida en el plano, su los puntos de una recta no perpendicularmente por los
proyección es la misma recta, A coplanar a dicho plano. puntos de una figura espacial.
y si es perpendicular al plano,
su proyección es un punto. L
Z A'
L H β
H
Donde: A' es la proyección del S
β
H G punto A. H

Donde: b es la proyección Donde: S es el área proyectada


de L. del cubo.
Recta perpendicular a un plano ´ m n
Una recta y un plano son perpendiculares, si la recta
se proyecta en un único punto. Es decir, que todos los
A
puntos que pertenecen a la recta se proyectan en un M
mismo punto. P
L
B N
Q B'

O Si fP // fQ // fR
H
F
C AB = MB' = MN
R C' BC B'C' NF
S
H
Donde: L es una recta / O es un punto.
Observación
Mínima distancia entre dos rectas
Teorema de las tres perpendiculares
Las rectas presentes en el alabeadas Si por el pie de una recta perpendicular a un plano, se
teorema de Thales no nece- Es el segmento perpendicular a ambas rectas alabeadas.
sariamente son coplanares, traza una segunda perpendicular a una recta contenida
es decir pueden ser alabeadas L en dicho plano, el pie de la segunda perpendicular
entre sí. unida con cualquier punto de la recta perpendicular
al plano, determina una recta perpendicular a la recta
β contenida en dicho plano.
M N
H L
Pie de la
Q β
perpendicular
Donde: m
M y N, son puntos. N
M
MN es perpendicular a L y b . P

Teorema de Thales en el espacio


Si tres planos paralelos son intersecados por tres o Si: L = plano P
más rectas, los segmentos entre los planos tienen m 1 plano P
longitudes proporcionales.
MN = m
& QN = m o b = m

66 Intelectum 2.°
G
Poliedros
Un poliedro es un sólido geométrico formado por polígonos
situados en distintos planos que constituyen sus caras. Para ser
un poliedro debe tener un mínimo de 4 caras. Atención
Para que un sólido sea
Elementos poliedro sus lados deben de
Caras: cada una de las regiones poligonales que la limitan. ser poligonales.
Aristas: cada una de las intersecciones de sus caras. Diagonal Arista
Vértices: cada uno de los puntos en que concurren sus aristas. Vértice
Ángulos diedros: los diedros formados por cada dos caras a Cara
consecutivas. c
Ángulos poliedros: los anguloides de cada vértice. b
α
Diagonal: el segmento de recta que une dos vértices no situados
en una misma cara. Por ejemplo este sólido es un
poliedro porque uno de sus
Clasificación lados es la superficie de un
cilindro.
Poliedros irregulares
Sus caras son regiones poligonales irregulares, desiguales y anguloides, no todas congruentes.

Hexaedro Tetraedro Octaedro


irregular irregular irregular

Poliedros regulares
Sus caras son regiones poligonales regulares congruentes y todos sus diedros y anguloides también son
congruentes.
Los poliedros regulares son cinco. Observa el siguiente cuadro donde:
a: arista, AT: área total, V: volumen.

Tetraedro regular: formado por Hexaedro regular: formado por Octaedro regular: formado por
cuatro triángulos equiláteros. seis cuadrados. ocho triángulos equiláteros.
Importante
Teorema de Euler
a
En todo poliedro convexo,
d el número de caras más el
número de vértices es igual al
número de aristas aumentado
a a en dos.

AT = a2 3 AT = 6a2
Vértice Cara
AT = 2a2 3
3 V = a3
V = a 12 3
12 d=a 3 V= a 2
3 Arista

Dodecaedro regular: formado por Icosaedro regular: formado por V+C=A+2


doce pentágonos regulares. veinte triángulos equiláteros. Donde:
V: número de vértices
a C: número de caras
A: número de aristas
a
Nombre C V A
Tetraedro 4 4 6
Hexaedro 6 8 12
5+2 5 AT = 5a2 3 Octaedro 8 6 12
2
AT = 15a 5 3
V = 5a 7+3 5 Dodecaedro 12 20 30
3
V = 5a 47 + 21 5 6 2 Icosaedro 20 12 30
2 10

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 4 67


Pirámide
Es aquel poliedro convexo cuya base es un polígono convexo y sus caras laterales son triángulos que tienen
un vértice en común.
Nota
Toda pirámide es un poliedro
Elementos
convexo. Vértices: es el vértice común de las caras triangulares. Vértice
Arista lateral
Caras laterales: son las caras triangulares. Arista lateral

Base (S): es la cara no lateral que tiene la forma de un polígono.

Altura: es la perpendicular trazada del vértice a la base. S


Arista básica
No es una pirámide porque es
un poliedro no convexo. Clasificación
Pirámide irregular: pirámide cuya base es un polígono convexo irregular y cuyas aristas laterales no son
congruentes.

D E

h B h D C
C
A A B
P P

Pirámide regular: una pirámide es regular si la base es una región poligonal regular y cuyas aristas laterales
son congruentes.

Pirámide triangular Pirámide cuadrangular Pirámide hexagonal


Atención
Los prismas oblicuos son
aquellos cuyas aristas no son
perpendiculares a las bases. h Ap h Ap h
Ap
S
S S

semiperímetro Donde:
AL = e o Ap
de la base AL: área lateral Ap: apotema de la
AT : área total pirámide
AT = AL + S V : volumen h : altura de la
pirámide
V = 1 Sh S : área de la base
3

Prisma
Se llama prisma a un poliedro limitado lateralmente por paralelogramos y dos regiones poligonales congruentes
cuyos planos son paralelos.

Elementos F
Bases: son las regiones poligonales congruentes y paralelas ABC y DEF. D
E
Caras laterales: son regiones limitadas por paralelogramos cuyo número es
igual al número de lados de la base y forman la superficie lateral del prisma: h
ABED, EBCF, CFDA.
Aristas laterales: son las intersecciones de las caras laterales: AF, BE, DC. C
A
Altura (h): es la distancia entre las bases. B

68 Intelectum 2.°
Prisma recto
G
Las prismas rectos poseen aristas laterales perpendiculares a sus bases.
Prisma Prisma Prisma Importante
Desarrollo de un prisma recto
cuadrangular triangular hexagonal El paralelepípedo rectangular
o rectaedro. Es un caso
S S S particular de un prisma recto.
Perímetro
AL = e oh
de la base
h Area lateral
h h
c
AT = 2Sbase + AL D

Perímetro de la base
V = Sbase . h b
a
h: altura S: área de la AL: área lateral AT: área total V: volumen
AT = 2(ab + bc + ac)
base
D= a2 + b2 + c2
Sólidos de revolución
V=a.b.c
Los sólidos de revolución son generados al rotar una región o superficie alrededor de un eje.
Cilindro recto o de revolución Donde:
Cilindro generado por la revolución completa de una región rectangular alrededor de uno de sus lados donde AT: área total del
sus bases son círculos. paralelepípedo.
D: diagonal del paralelepípedo.
Eje Eje V: volumen del paralelepípedo.
360° 360°

h=g Area lateral

h=g h=g
2πR
R
R AL = 2pRh = 2pRg Ab = pR2 V = pR2h

h: altura del cilindro. AT = AL + 2Ab = 2pRg + 2pR2 = 2pR(g + R) Nota


g: generatriz o generador del cilindro. AL: área lateral Ab: área de la base Elementos del cilindro
R: radio de la base. AT: área total V: volumen Base
superior
Cono recto o de revolución
Sólido generado al girar, una revolución completa, una región triangular rectangular alrededor de un eje que Sección
recta
contiene a uno de sus catetos. Generatriz
g S.R. h
Eje Eje Altura
360° 360°
g α g
Base
Area lateral inferior
g g g
h h
Elementos del cono
r r 2πr
Vértice
2
Ab= pR 2
V = pR h
Generatriz
AT= pR(g + r) Altura
h: altura del cono AL = pRg 3 h
g: generatriz del cono
r: radio de la base del cono AL: área lateral AT: área total Ab: área de la base
Esfera Base

La esfera es una superficie generada por una semicircunferencia que gira 360° alrededor de su diámetro.
Elementos de la esfera
Eje
360°
Eje S = 4pR2 Círculo
360° menor

V = 4 pR3
Círculo
mayor
R 3
R
S: área de la superficie esférica R
V: volumen de la esfera Radio
Eje

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 4 69


Problemas resueltos

1 Halla el área total de un cubo, si su diagonal mide 3 3 m. Resolución:


Piden:
Resolución: O S h
V = base
3
Dado el cubo, sabemos: 9 Datos:
6 Sbase = 6 # 3 = 18
a d= a 3
d C h=6
B 3 5
3 3 = a 3 & a=3 A 3
a 6 D Entonces:
A T = 6a2 = 6(3)2 = 54 m2 S h
a V = base = 18 # 6 & V = 36
3 3
2 Calcula el área lateral de un prisma triangular recto, sabiendo que
el semiperímetro de la base mide 10 m, y la altura mide la cuarta 5 Si la base de un cono tiene un área de 49p cm2 y su generatriz
parte de su perímetro. tiene una longitud de 25 cm. ¿Cuánto mide la altura del cono?

Resolución: Resolución:
A Por dato: el área de la base es 49p cm2.
Por dato: Se sabe que la base es un círculo:
p = 10 & 2p = 20 A = pR2 = 49p cm2
h g = 25 cm
h = 1 ^2ph = 1 (20) = 5    R = 7 cm
4 4
Calculamos el área lateral: R Por Pitágoras; en el ABC:
C
AL = (2p) h
B h2 = g2 - R2
h2 = 252 - 72 & h = 24 cm
AL = (20) 5 = 100 m2

6 Calcula el volumen de un cono de revolución cuya generatriz


3 Un cubo cuya arista mide b es equivalente a una pirámide mide 7 u y su altura 2 m.
cuadrangular regular cuya arista básica mide b. Calcula la altura
de la pirámide. Resolución:
Aplicamos al teorema de Pitágoras en el BPC:
Resolución: 2 B
R2 = ^ 7 h - (2)2 & R = 3
Volumen del cubo Volumen de la pirámide
Nos piden el volumen:
2 7
Vcubo = b3 V = phR
2
Vpiramide = 1 b2h 3
3
H 2 P R
p^ 2 h^ 3 h A C
V= ` V = 2p m 3 R
b 3
b
b b
7 Determina el volumen de la pirámide mostrada, si su base es un
Por dato son equivalentes, entonces tienen el mismo volumen. cuadrado.
Luego:
Vcubo = Vpirámide
10 2
b 3 = 1 b 2 h & h = 3b
3

4 La figura muestra un rectoedro. Calcula el volumen de la pirámide 6


O ABCD.
Resolución:

O Obs.: AC = 6 2
8 2 Abase = 62 = 36
9 10 2
6 Piden V:
B
C
B 3 5 C Abase 6 V = 36 # 8 2
A 3 6 3
6 D A
D 6 V = 96 2

70 Intelectum 2.°
G
8 En el gráfico, EF es perpendicular al plano del cuadrado ABCD. En la caja rectangular: AE = CG = 12 y HG = 9
Si BE = DC = 6 y m+FAD = 26,5°; halla el área de la región
Luego: CH = 15
sombreada.
E Sean: m+NHG = q; m+CGN = f; m+AEC = a; m+EMA = 2b
Del enunciado q + f = 90°; entonces: m+HCG = f y
m+NGH = q
B C Se tiene: HN = GN = CN
F En el triángulo ECH, EN es la mediana relativa al lado CH.
A D Por dato, también se tiene que 2a + 2b = 180°, es decir:
a + b = 90°
Resolución: Entonces: m+ACM = m+CAM = b y m+EAM = a
E Por lo que se tiene: AM = EM = CM
En el triángulo ECH, HM es la mediana relativa al lado CE.
6 2
6
Luego, P es baricentro del 9ECH; se cumple: EP = 2PN
B
C Por semejanza:
6 26,5° 2k = x
F 3k 15
3
A
6 D 2
` x=5
Como m+FAD = 53c , entonces: FD = AD = 3
2 2
También, se sabe que EB = DC = BC = 6, entonces: EC = 6 2 10 En la figura, los planos P; Q y R son paralelos. si BC = 28;
Además, EB = BC y BC = DC; luego: EC = DC EF = 24 y AB excede a DE en 3 unidades; halla AB.

Por lo tanto: A▲DEF = 1 (3) (6 2 )


2
A D
A▲DEF = 9 2 P

B E
Q
9 Halla la distancia del punto P a EH en la caja rectangular
ABCD - EFGH, si AE = 12 y HG = 9.
C F
Además: m+NHG + m+CGN = 90° y R
2m+AEC + m+EMA = 180°.

B C
D
A Resolución:
M
N
P A D
P
F G x x-3
E B E
H Q
28 24
Resolución: C F
R
B
C
D β
A φ
15/2 Por el teorema de Thales en el espacio:
M 12
AB = DE
2β k N BC EF
P φ x = x-3
2k 28 21
F 15/2
α x G
θ ` x = 12
9
E H

GEOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 4 71


11 En la figura, las alturas del cono de revolución y el prisma regular Se tiene: x = h - R ... (I)
están en la relación de 6 a 7, respectivamente. Halla la razón entre Por Pitágoras: R2 = x2 + r2 ... (II)
el volumen de dichos sólidos.
Reemplazando (I) en (II):
R2 = (h - R)2 + r2
R
R2 = h2 - 2hR + R2 + r2
` 2hR = h2 + r2

13 Halla el volumen del sólido generado al rotar la región triangular


R en torno al segmento BC.

B
Resolución:

h1
3,6 6,4
A C

h2
Resolución:
B
R R
R 2 R h

Sea R el radio del cilindro, entonces el lado de la base del prisma


3,6 6,4
cuadrangular regular mide R 2 . A C
10
Se tiene:
Por relaciones métricas en el triángulo ABC se tiene:
Vcono = 1 pR2h1 Vprisma = (R 2 )2h2
3
• R2 = 3,6 (10) • h2 = 6,4 (10)
h1 6 R=6 h=8
Del enunciado: =
h2 7
Luego, al rotar la región triangular en torno al segmento BC, se
Nos piden: obtiene el siguiente sólido:
1 pR2 h
Vcono 1 h
= 3 2 = 1 pc 1 m = 1 pc 6 m
Vprisma 2R h 2 6 h 2 6 7
Vcono
` =p
Vprisma 7

12 En una esfera de radio R se inscribe un cono de altura h y base de


radio r. Halla la relación entre R, r y h.

Resolución:

R
h
O
R
x
r

72

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