ARTE CANCIÓN Del 22 Al 26 Agosto 2022

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ÁREA: ARTE Y CULTURA

GRADO Y SECCIÓN: 3er GRADO: “B”


FECHA: Del 22 al 26 agosto 2022
DOCENTE: Milagros Honores Navarro.

Apreciamos la canción a Santa Rosa de Lima.

Querido estudiante Alighierino que nuestro Dios siga cuidando de ti y todos tus
familiares .
I.-APRENDIZAJES ESPERADOS:

ACTITUDES
COMPETENCIA DESEMPEÑOS PROPÓSITO (ENFOQUES
(área-transversales)
TRANSVERSALES)
. Apoya incondicionalmente
APRECIA DE MANERA Identifica y describe los elementos a personas en situaciones
CRÍTICA básicos del arte que encuentra en su Comenta las emociones
comprometidas y difíciles.
MANIFESTACIONES entorno y en manifestaciones artístico- al escuchar la canción a
ARTÍSTICO- culturales diversas. Reconoce que los Santa Rosa de Lima.
CULTURALES elementos pueden transmitir múltiples
sensaciones.

II.- EVALUACIÓN:

Criterios Evidencia Instrumentos


FICHA DE APRECIACIÓN Lista de Cotejo
AL ARTE.
 Escucha teniendo en cuenta las características que tiene la canción (voz,
letra, sensaciones)
 Lee y comprende el contexto donde se originó la canción.
. III.- SECUENCIA DE ACTIVIDADES

OBSERVAMOS Y COMENTAMOS:
1.- ¿Quién es el personaje que aparece en la imagen?
2.- ¿Dónde nació?
3.- ¿Qué emoción te provoca observarla?

ESCUCHAMOS Y CANTAMOS:

https://www.youtube.com/watch?v=A8dw3TEnaMo

Se extiende tu perfume por todo el continente, perfume que exhala olor de


santidad o flor del nuevo mundo. América te canta tú la primera santa que
nuestro suelo dio Santa, Santa Rosa de Lima fiel esposa de Cristo fuiste tú
Santa, Santa Rosa de Lima Nuestros pueblos alumbra con tu luz Llévanos a
Jesús. Mujer valiente y firme que eliges tu camino sin aceptar de nadie
ninguna imposición, decides ser de Cristo siguiendo a Domingo en la oración
constante y en la contemplación. Escuchamos hasta 2:17
REALIZA TU EVIDENCIA:

1.- ¿A quién está dedicado la canción?

2.- ¿En qué contexto se originó está canción?

3.- Dibuja. ¿Qué emociones te produce escuchar la canción?

4.- ¿Qué características tiene la canción? Marca la respuesta correcta:


FICHA DE METACOGNICIÓN

Nombres y Apellidos:
__________________________________________________________

 Respondo a las siguientes preguntas:


1. ¿Qué aprendí hoy?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. ¿Aporté en las clases a través de preguntas y despejando algunas dudas?
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. ¿Cómo me sentí durante el desarrollo de la sesión de aprendizaje?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. ¿Investigué por mi cuenta para profundizar mis conocimientos?, ¿Cómo?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. ¿Utilicé distintas estrategias para hallar información en mi aprendizaje?
_______________________________________________________________________
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Lista de Cotejo
ÁREA: ARTE. MES: AGOSTO
GRADO Y SECCIÓN: 3ero “B”
SESIÓN DE APRENDIZAJE: Apreciamos la canción a Santa Rosa de Lima.

COMPETENCIA
Nº APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-
CAPACIDAD CULTURALES

.
Percibe manifestaciones artístico-culturales.
Contextualiza manifestaciones artístico-culturales.
DESEMPEÑOS Reflexiona creativa y críticamente sobre manifestaciones artístico-culturales.
- Identifica y describe los elementos básicos del arte que encuentra en su entorno y en
manifestaciones artístico-culturales diversas. Reconoce que los elementos pueden
transmitir múltiples sensaciones.
• Escucha teniendo en cuenta • Lee y comprende
las características que tiene la canción el contexto donde se
(voz, letra, sensaciones)
APELLIDOS Y originó la canción.
NOMBRES SI NO SI NO

01 ALARCON CESPEDES, Manuel Antonio

02 AMARO CAMACHO, Valeria Lizeth

03 AYLAS SALDAÑA, Iker Dariel

04 CORREA ALDAVE, Bruno Max

05 ELERA VILLAMARES, Stephano Ramsés

06 GÁLVEZ ALCÁNTARA, Amir Labith Yourqui

07 GARCIA ARIAS, Nicolas Zeth

08 GILIAN GOICOCHEA, Joaquin André

09 GUEVARA ALVITEZ, Valentina Lindsay

10 GUTIERREZ VIDAURRE, Isis Abigail

11 HUAL ESCOBEDO, Axel Manuel

12 INCIO DIAZ, Adriano

13 JIMENEZ DIAZ, Yaeli Valentina

14 LANDERS CORDOVA, Sofía Luciana

15 MOSCOL PALOMINO, Mathias Rodrigo

16 NUÑEZ CRUZ, Camila Estefanía

17 PALOMINO MORALES, Ana Paula

18 PEÑA MONTAÑO, Branyelis Andrea

19 PEREZ VASQUEZ, Zoila Noemi


20 POLO ESPIRITU, Luhana Beatriz

21 RODRIGUEZ AVILA, Aldair

22 RODRIGUEZ JULCA, Flasher Adriano

23 RODRIGUEZ OJEDA, Santiago Joaquin

24 RODRIGUEZ VERGARA, Cielo Victoria

25 VALVERDE ZUMARAN, Giancarlos Fabian

26 VEGA ALVA, Victoria Valentina

27 VILLALOBOS RODRIGUEZ, Lucy Nathyvidad

28 VILLANUEVA ALBAN, Gianella Nicole

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