Semana 3. Movimiento Bidimensional
Semana 3. Movimiento Bidimensional
Semana 3. Movimiento Bidimensional
MOVIMIENTO BIDIMENSIONAL
UNIDAD 1.Superposición de movimientos independientes.
2. Movimiento de proyectiles.
I: 3. Movimiento general en el plano en coordenadas polares.
4. Movimiento circular uniforme.
CINEMATICA 5. Movimiento circular uniformemente variado.
6. Cuerpo rígido y movimiento de rotación de un cuerpo rígido.
MOVIMIENTO RELATIVO
➢ Sistema de referencia inercial, transformaciones de Galileo
MOVIMIENTO BIDIMENSIONAL
1.Superposición de movimientos independientes.
Para describir el movimiento de una partícula en el espacio,
primero tenemos que describir su posición.
La aceleración media es una cantidad vectorial en la misma dirección que el vector ∆𝑣⃗
el vector de aceleración es
2. Movimiento de proyectiles.
Si se desprecia la resistencia del aire, la trayectoria de un proyectil es una combinación de
movimiento horizontal con velocidad constante y movimiento vertical con aceleración constante.
Podemos expresar todas las relaciones vectoriales de posición, velocidad y aceleración del proyectil,
con ecuaciones independientes para las componentes horizontales y verticales. Las componentes
de la aceleración son
En el eje Y (MRUV)
En el eje x (MRU)
La distancia 𝑟 del proyectil al origen (la magnitud del vector de posición) está dada por
La dirección de la velocidad, en términos del ángulo a que forma con el eje +x, está dada por
[tiempo de subida ( 𝑡𝑠 )]
Dos formas de encontrar la altura máxima
Alcance máximo (R): el mayor desplazamiento en x, y el tiempo en que se alcanza (tiempo de vuelo)
Ejemplo
1. Un acróbata en motocicleta se lanza del borde de un risco. Justo en el borde, su velocidad es
horizontal con magnitud de 9.0 m/s. Obtenga la posición, distancia desde el borde y velocidad de
la motocicleta después de 0.50 s.
Solución
Calculando la distancia. Primero encontraremos las componentes de x y de y
La distancia será:
2. Un bateador golpea una pelota de beisbol de modo que esta sale del bate a una rapidez
𝑣0 = 37.0 𝑚/𝑠 con un ángulo ∝0 = 53.18, en un lugar donde 𝑔 = 9.80 𝑚/𝑠 2 . a) Calcule la
posición de la pelota y la magnitud y dirección de su velocidad cuando 𝑡 = 2.00 𝑠. b)
Determine cuando la pelota alcanza el punto más alto y su altura h en ese punto. c) Obtenga
el alcance horizontal R, es decir, la distancia horizontal desde el punto de partida hasta
donde la pelota cae al suelo.
Solución
Primero encontremos las componentes de la velocidad inicial
c) Obtendremos el alcance horizontal en dos pasos. Primero, ¿cuándo cae la pelota al suelo? Esto
ocurre cuando y = 0, en un tiempo final 𝑡2
igualando Y a cero, factorizando la ecuación y luego despejando 𝑡2 tenemos:
Hay dos instantes en los que y = 0;𝑡2 = 0 es cuando la pelota sale del suelo y 𝑡2 = 2𝑣0𝑦 /𝑔 =
6.04 𝑠 es cuando regresa. A este último tiempo se le llama tiempo de vuelo, es tiempo total que el
proyectil está en el aire hasta que cae.
𝑣2
De 𝑎𝑟𝑎𝑑 = despejando R
𝑅
En un juego mecánico, los pasajeros viajan con rapidez constante en un círculo de 5.0 m
de radio, dando una vuelta completa cada 4.0 s. ¿Qué aceleración tienen?
4π𝑅 2
𝑎𝑟𝑎𝑑 =
𝑇2
Otra manera
Ejemplo.
Una mujer camina con una velocidad de 1.0 m/s por el pasillo
de un vagón de ferrocarril que se mueve a 3.0 m/s (figura
3.32a). ¿Qué velocidad tiene la mujer?
Para un pasajero sentado en el tren, la mujer se mueve a 1.0
m/s. Para un ciclista parado junto al tren, la mujer se mueve
a 1.0 m/s + 3.0 m/s = 4.0 m/s. Un observador en otro tren
que va en la dirección opuesta daría otra respuesta.
Debemos especificar quien es el observador y dar la
velocidad relativa a él. La velocidad de la mujer relativa al tren es 1.0 m/s, relativa al ciclista
es 4.0 m/s, etcétera.
Esto nos dice que la distancia total del origen de A al punto P es la distancia del origen de
B al punto P más la distancia del origen de A al origen de B.
En este ejemplo, ambas velocidades son a la derecha, e implícitamente tomamos esta dirección
como positiva. Si la mujer camina a la izquierda relativa al tren, entonces, 𝑣𝑃/𝐵−𝑥 = −1.0 𝑚/𝑠, y su
𝑚 𝑚
velocidad relativa al ciclista es 𝑣𝑃/𝐴−𝑥 = −1.0 + 3.0 = +2.0 𝑚/𝑠. La suma siempre es
𝑠 𝑠
algebraica, y cualquiera o todas las velocidades pueden ser negativas. Si la mujer se asoma por la
ventana, le parecerá que el ciclista estacionario se mueve hacia atrás; llamamos 𝑣𝐴/𝑃−𝑥 a la
velocidad del ciclista relativa a ella. Es evidente que esta es el negativo de 𝑣𝑃/𝐴−𝑥 . En general, si A
y B son dos puntos o marcos de referencia cualesquiera,
Ejemplo.
Imagine que viaja al norte en un camino recto de dos carriles a 88 km/h
constantes. Un camión que viaja a 104 km/h constantes se acerca a usted
(en el otro carril, por fortuna). a) ¿Que velocidad tiene el camión relativa a
usted? b) ¿Y la de usted relativa al camión? c) ¿Como cambian las
velocidades relativas una vez que los dos vehículos se han pasado?
Solución
a) Para obtener 𝑣𝑌/𝑇−𝑥 , primero escribimos la ecuación para los tres marcos, Y, T y
E, y luego reacomodamos:
El camión se mueve a 192 km/h en la dirección negativa (al sur) relativo a usted
b)
Usted se mueve a 192 km/h en la dirección positiva (al norte) relativo al camión
c) Las velocidades relativas no cambian después de que los vehículos se pasan. Las posiciones relativas de los
cuerpos no importan. La velocidad del camión relativa a usted sigue siendo 192 km>h, pero ahora se aleja en
vez de acercarse.
La figura c) también indica que la dirección del vector de velocidad de la mujer relativo al suelo
forma un ángulo 𝜙 con el vector de velocidad del tren 𝑣𝐵/𝐴 donde
Como en el caso del movimiento rectilíneo, tenemos la regla general de que si A y B son dos
puntos o marcos de referencia cualesquiera
Solución
Nos dan la magnitud y dirección de la velocidad del avión (P) relativa al aire (A), así
como la magnitud y dirección de la velocidad del viento, que es la velocidad del aire (A)
con respecto a la Tierra (E):
Ejercicios de práctica
Movimiento de proyectiles
1. Una pistola que dispara una luz bengala le imprime una velocidad inicial de 125 m/s en un
ángulo de 55.0° sobre la horizontal. Si la bengala se dispara, obtenga su altura máxima y la
distancia del punto de disparo al punto de caída, a) en los salares planos de Utah y b) en el Mar de
la Tranquilidad en la Luna, donde 𝑔 = 1.67 𝑚/𝑠 2 .
2. Un pelotero de grandes ligas batea una pelota de modo que sale del bate con una rapidez de
30.0 𝑚/𝑠 y un ángulo de 36.9° sobre la horizontal. a) ¿En cuales dos instantes la pelota estuvo a
10.0 𝑚 sobre el punto en que se salio del bate? b) Obtenga las componentes horizontal y vertical de
la velocidad de la pelota en cada uno de los dos instantes calculados en el inciso a). c) ¿Que
magnitud y dirección tenía la velocidad de la pelota al regresar al nivel en el que se bateó?
Movimiento circular
3. La Tierra tiene 6380 km de radio y gira una vez sobre su eje en 24 h. a) ¿Que aceleración radial
tiene un objeto en el ecuador? De su respuesta en 𝑚/𝑠 2 y como fracción de g.
4. Un modelo de rotor de helicóptero tiene cuatro aspas, cada una de 3.40 m de longitud desde el
eje central hasta la punta. El modelo se gira en un túnel de viento a 550 revoluciones por minuto
(rpm). a) ¿Qué rapidez lineal tiene la punta del aspa en m/s? b) ¿Qué aceleración radial tiene la
punta del aspa, expresada como un múltiplo de la aceleración debida a la gravedad, es decir, g?
Movimiento Relativo
5. Un vagón abierto de ferrocarril viaja a la derecha con rapidez de 13.0 𝑚/𝑠 relativa a un observador
que está parado en tierra. Alguien se mueve en motoneta sobre el vagón abierto. ¿Qué velocidad
(magnitud y dirección) tiene la motoneta relativa al vagón abierto si su velocidad relativa al
observador en el suelo es a) ¿18.0 m/s a la derecha? b) ¿3.0 m/s a la izquierda? c) ¿Cero?