CUADERNILLO DÍFONO PR Kinder Dante
CUADERNILLO DÍFONO PR Kinder Dante
CUADERNILLO DÍFONO PR Kinder Dante
Dífono Consonático
/PR/
Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.
a
Pará Pará Pará Pará Aprá
o
Poró Poró Poró Poró Opró
u
Purú Purú Purú Purú
Uprú
e
Peré Peré Peré Peré Epré
i
Pirí Pirí Pirí Pirí Iprí
Instrucciones: Escucha atentamente los sonidos de las notas musicales. Ahora, repite
las secuencias rápidamente respetando el sonido de las notas musicales. Ej: PARÁ –
PARÁ – PARÁ: PRA
RÁ
PA
PERÉ
PARÁ Á
PAR
R É
PE
PURÚ
R É
PE
PURÚ
PIRÍ
Í
PIR Ú
PUR
PIR
Í
PORÓ PORÓ Ó
POR
Instrucciones: Ayuda al príncipe y a la princesa a llegar al castillo. Pinta y repite las secuencias
/pr/escritas en las flechas. Cuando llegues al dragón, detente y di la secuencia rápidamente para
decir ej: PRÁ. Continúa avanzando hasta llegar al castillo.
Iguales Diferentes
Pizza Compra
Prisa Compra
Premio Preso
Premio Peso
Peste Primo
Preste Primo
Instrucciones: Escucha con mucha atención estos pares de palabras y descubre si son
iguales o diferentes. Dibuja en el círculo según corresponda.
Instrucciones: Observa estos dibujos. Todos comienzan con el dífono /pr/. Escucha
atentamente y repite lo que oyes.
DO
Pará Pará Pará Pará
Prado Prueba
A
Poró Poró Poró Poró
Pregunta Proa
MOS
MIO
Peré Peré Peré Peré
Profesora Premio
EBA
Purú Purú Purú Purú
Prueba Princesa
CIO
Instrucciones: Observa todos los dibujos y nómbralos. Luego, encierra la imagen que
complete la oración. Repite la oración completa.
A- E-
práA- práE-
próA- próE-
prúA- prúE-
préA- préE-
prí O- prí
práO-
próO-
prúO-
préO-
I-práI- prí U-
próI- práU-
prúI- próU-
préI- prúU-
prí préU-
prí
Profesora
Ejemplo:
1. Salí a jugar con mis …
Premio
2. En el castillo vi a una…
6. En el colegio trabaja la …
Precio
Primos
Instrucciones: Completa las imágenes pegando la parte que les falta. Recorta los
dibujos en la página siguiente. Luego, inventa una oración con la palabra que
descubriste.
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