Examen Diagnostico Tercer Grado

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA


DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ZONA ESCOLAR 075, SECTOR NO. XI
CICLO ESCOLAR 2022-2023

Nombre del alumno:

Grado: Grupo: Fecha:

Nombre de la escuela:

Nombre de la maestra:

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Comprensión lectora 5

Operaciones básicas 10

Matemáticas 24

Español 24

Conocimiento del Medio 24

Formación Cívica y Ética 28

Firma del padre o tutor:

COMPRENSIÓN LECTORA
Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide.

Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un


cascabel.
- ¿De quién será? Pensó intrigado el conejo.
De repente, apareció un gato y le preguntó.
- Oye conejo, ¿has visto un cascabel?
- ¿Es éste? Respondió el conejo
- ¡sí! Contesto el gato muy contento.
El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde
entonces son muy amigos.

Instrucciones: ordena del 1 al 5 según la historia

Desde entonces, el conejo y el gato son muy


amigos.
Un día, un conejo iba por el monte.
Entonces apareció un gato que buscaba un cascabel.
De repente, el conejo encontró un cascabel.
El conejo le devolvió el cascabel al gato.

OPERACIONES BÁSICAS

Instrucciones: resuelve las siguientes operaciones.

1 6 7 3 7 6 4 7 2 6 7
+ 7 2 8 + 9 6 2 3 5 5 6 1
+ 8 2 1 7 3

9 4 6 8 0 7 7 1 4 6 7 3
- 3 5 4 - 4 1 9 - 2 3 6 - 3 8 5

9 X 9 = 1 5
X 2 1

Matemáticas
1 al 3.- Calcula cuántas piezas hay en cada caso.
Observa el precio de los siguientes artículos y responde las preguntas.

Marca con la respuesta correcta.


4.- ¿Cuál es el precio correcto del siguiente artículo?

Veinte nueve pesos Veintinueve pesos Veinte y nueve pesos

5.- ¿Cuántos pesos pagó Daniela si compró lo siguiente?

Cuatro y siete Cuatrocientos siete Cuarenta y siete

6.- ¿Cuánto se tendría que pagar si se compraran todos los artículos?

$61 $73 $36

Resuelve los siguientes problemas.


En el mercado tienen los siguientes precios:

7.- Si José compró 2 naranjas 1 sandias y 2 8.- Miguel tiene 40 pesos y quiere comprar 4
piñas. piñas.

¿Cuánto pagó en total? _____________ ¿Cuánto le falta? ______________


9.- Sofía compro 10 sandías y pagó con un 10.- Don Matías tiene 3 nietos y compró dos
billete de $100 pesos. naranjas para cada uno.

¿Cuánto le sobró? ______________ ¿Cuánto pagó? ______________

11 al 14.- Resuelve las operaciones.

¿Cuánto le falta a 25 para 100? _____ ¿Cuánto le falta a 800 para 1000? _______

¿Cuánto es 1000 menos 400? _____ ¿Cuánto es 100 menos 50? ___________

15 y 16.- Usa las tres tarjetas para para formar los números que se piden.

Escribe el número más grande:

Escribe el número más pequeño:

Realiza las actividades.


17.- Usa la recta numérica para sumar las cantidades: 460 + 230

18 al 20.- Anota la hora que marcan los relojes.


21.- Marca con una la pieza que falta en el jarrón.

22.- Marca con una el objeto que puede medirse en metros.

23 y 24.- ¿Cuántas aristas y cuántos vértices tiene la siguiente figura?

Aristas

Vertices

Lengua Materna Español

Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas.


El plan de los ratones – Autor: Esopo
Cierto día los ratones se reunieron para idear un plan, pues necesitaban
saber cuándo estaba cerca el gato de la casa. Muchas veces se arrojaba
sobre ellos por sorpresa y estaban hartos de vivir huyendo.
Uno de ellos habló:
– Esto tiene que terminar. ¿Alguien tiene algún plan?
– ¿Qué les parece si le amarramos un cascabel al gato para saber siempre dónde está?
– ¡Excelente idea!
Celebraron con aplausos el nuevo plan, hasta que otro ratón los hizo callar:
– ¿Y quién le va a poner el cascabel al gato?

Subraya la respuesta correcta.


4. Elige la frase escrita en discurso directo.
1. ¿Qué tipo de texto es la lectura anterior?
a) “Cierto día los ratones se reunieron para
Completa los versos con las palabras que riman.

7.- Naranja dulce,


limón _________________
avión
dame un abrazo
que yo te ______________.
pido
8.- Anita la araña
algodón
viajaba en _____________
usando un vestido
partido
de puro _______________

9 y 10.- Escribe la frase correcta en el dibujo que corresponde.

11 y 12.- Escribe los signos ¡! ¿? que hagan falta en las oraciones.

13 al 15.- Marca con una  el nombre correcto de los dibujos.

16 y 17.- Escribe dos adjetivos para describir a Miguel y a su perro.


Miguel: Perro:

18.- Marca con  las características de una obra de teatro.

19 al 22.- De los siguientes datos marca con una  los que se pueden encontrar en tu acta
de nacimiento.

23 y 24.- Marca con una  los datos que deben incluirse en un anuncio publicitario para
ofrecer productos y servicios.

Conocimiento del Medio

1 al 3.- Escribe el nombre de las plantas de acuerdo al grupo al que pertenecen:


árboles, yerbas, o arbustos.
4 al 6.- Marca con una  los animales que necesitan de las plantas.

7.- Marca con una  cuál de las siguientes es una actividad recreativa.

8 al 10.- Escribe el sabor principal de cada alimento: salado, dulce o amargo.

11.- ¿Cómo puedes cuidar tu sentido del olfato?

12.- Marca con una  el objeto en el que hay un gas.


13 al 15.- Escribe los estados físicos del agua.

16 al 19.- Escribe el nombre de las estaciones del año de acuerdo a sus características.

Empieza a aumentar la
temperatura, algunas plantas
florecen.

Hace más calor y llueve mucho;


las plantas crecen más rápido.

Hace menos calor, las hojas de


algunos árboles se amarillean y
caen. Llueve con menos
frecuencia.

Hace mucho frio, casi no florecen


plantas, en algunos lugares cae
nieve.

20 al 22.- Marca con una  los animales nocturnos.


Observa las imágenes y contesta las preguntas subrayando la respuesta correcta.

23.- ¿Cómo están clasificados los animales?


a) Por el lugar donde viven.
b) Por su forma.
c) Por su tamaño.
d) Por lo que recubre su piel.

24.- ¿Qué criterio se utilizó para agrupas las hojas?

a) Por la planta a la que pertenece.


b) Por su forma.
c) Por su tamaño.
d) Por su color.

Formación Cívica y Ética


1 y 2.- Describe brevemente cada tradición.

Día de muertos

Navidad
Marca con una palomita  la respuesta correcta.

3 al 7.- Señala las acciones que debes realizar para tener una vida saludable.

Alimentarse de manera Dormir bien. Seguir normas de


correcta. higiene.

Realizar actividad Desvelarse Tener mucho


física. haciendo tarea para dinero.
sacar 10.
8 al 11.- Señala las situaciones en las que debes avisar inmediatamente a un adulto.
Cuando siento dolor o Si dejo de oír o ver Si me di un golpe
algún malestar. bien. en la cabeza o en
otra parte del
cuerpo.

Cuando siento frío en Cuando sale a la Cuando va pasando


exceso. venta un nuevo por la calle el
videojuego. carrito de los
helados.
Subraya la respuesta correcta.
12.- ¿Para qué sirven las vacunas?
a) Para curar la diabetes. c) Para prevenir la obesidad.

b) Para castigar a los niños. d) Para prevenir enfermedades.

13.- Son medidas de higiene personal.


a) Bañarse, lavarse los dientes, usar ropa c) Hacer las tareas, llegar puntual, a la escuela,
limpia, cepillar el cabello. cumplir con el uniforme.

b) Dormir bien, hacer ejercicio, comer d) Ser respetuoso, jugar con los compañeros
correctamente. nuevos, ser amable y gentil.

14 al 16.- Escribe el derecho que corresponde a las actividades de cada imagen.


17.- Describe brevemente que es la Justicia.

18.- Escribe un ejemplo de algo injusto.

Es injusto que:

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