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    Plan de Grado

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    Fran Polanco
    Este documento presenta el plan de grado para el segundo grado en el Centro Escolar Caserío El Porvenir para el año 2022. Incluye la misión, visión y valores de la escuela, así como los objetivos generales y específicos, la caracterización de los estudiantes, el cronograma de clases, las competencias por materia, y los recursos y metodologías que se utilizarán durante el año.

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    Este documento presenta el plan de grado para el segundo grado en el Centro Escolar Caserío El Porvenir para el año 2022. Incluye la misión, visión y valores de la escuela, así como los objetivos generales y específicos, la caracterización de los estudiantes, el cronograma de clases, las competencias por materia, y los recursos y metodologías que se utilizarán durante el año.

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    Plan de grado

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    Este documento presenta el plan de grado para el segundo grado en el Centro Escolar Caserío El Porvenir para el año 2022. Incluye la misión, visión y valores de la escuela, así como los objetivos generales y específicos, la caracterización de los estudiantes, el cronograma de clases, las competencias por materia, y los recursos y metodologías que se utilizarán durante el año.

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    Este documento presenta el plan de grado para el segundo grado en el Centro Escolar Caserío El Porvenir para el año 2022. Incluye la misión, visión y valores de la escuela, así como los objetivos generales y específicos, la caracterización de los estudiantes, el cronograma de clases, las competencias por materia, y los recursos y metodologías que se utilizarán durante el año.

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    Plan de Grado 2022

    Docente: Adela Antonia Valladares de Alvarado


    Institución Educativa: Centro Escolar Caserío El
    Porvenir Código: 64085
    Municipio: Santa Catarina Masahuat Grado: segundo
    Sección: __A___ Turno: matutino
    Matricula: M: __12__ F: __13__Total: _25_
    INTRODUCCIÓN

    El presente plan de grado tiene como objetivo organizar las

    actividades curriculares y pedagógicas del segundo grado de educación

    básica, a realizarse durante el año lectivo dos mil veintidós. A manera

    de alcanzar las competencias requeridas y propuestas por el ministerio

    de educación ciencia y tecnología. En este plan plasmare las

    actividades de acuerdo a fechas de ejecución con sus materiales y

    procedimientos a seguir para su desarrollo pedagógico.


    MISION

    SER UN CENTRO EDUCATIVO QUE BRINDE UNA


    EDUCACION INTEGRAL, FORMANDO ALUMNOS
    COMPETENTES, CAPACES DE ENFRENTAR DIFERENTES
    SITUACIONES QUE SE LES PRESENTE EN LA VIDA.
    FOMENTANDO UN ESPIRUTU DE RESPONSABILIDAD.

    VISION

    SOMOS UN CENTRO EDUCATIVO CON UNA EDUCACION


    BASADA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
    ATRAVES DE LA APLICACION DE METODOLOGIAS
    ACTIVAS QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE EN LOS
    EDUCANDOS Y QUE LO APRENDIDO LES SIRVA PARA
    LA VIDA
    DECLARATORIA DE VALORES

    RESPETO:
     Inculcar a los alumnos del segundo grado el respeto a Dios.
     No hacer llamado de atención a los alumnos en público.
     Colocar carteles reflexión sobre la buena conducta en el salón de
    clases.

    TOLERANCIA:
     Utilizar el dialogo como medida para evitar conflictos.
     Tomar acuerdos por escritos para mayor compromiso por parte de los
    sectores.
     Diseñar actividades integradoras donde los alumnos convivan
    sanamente.

    RESPONSABILIDAD:
     Revisar las tareas diariamente a los alumnos.
     Promover el trabajo en equipo.
     Respetar las normas de conducta en el salón de clases.
     Desarrollar el trabajo con eficiencia y dedicación.
    DIAS LABORABLES DEL AÑO ESCOLAR.

    AÑO: 2022.

    MESES MAESTRO / A ALUMNO / A

    31 1
    ENERO
    28 20
    FEBRERO
    31 23
    MARZO
    30 15
    ABRIL
    31 21
    MAYO
    30 20
    JUNIO
    31 21
    JULIO
    31 21
    AGOSTO
    30 21
    SEPTIEMBRE
    31 21
    OCTUBRE
    30 7
    NOVIEMBRE
    191
    TOTAL

    OBJETIVOS
    OBJETIVO GENERAL:

    Establecer metodologías que permitan desarrollar las


    habilidades de los estudiantes para alcanzar los
    conocimientos necesarios para su rendimiento académico
    dentro de salón de clases.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS:

    Lograr que los niños sean capaces de superar las deficiencias


    encontradas.

    Que sean capaces y se motiven hacer sus tareas diarias y


    asistan todos los días a la escuela para un mejor aprendizaje.

    Desarrollen el hábito de la lectura y preparación constante


    para elaborar pruebas de conocimiento.

    Que practiquen los valores morales y cívicos a través de la


    disciplina de Moral Urbanidad y Cívica.

    Que reciban clases de ingles para un mejor desarrollo para la


    vida.

    CARACTERIZACION O DIAGNÓSTICO DE ESTUDIANTES


    PERFILES DEL COLECTIVO DE ESTUDIANTES
    PERFIL DE ENTRADA PERFIL DE SALIDA
    DATOS ESTADISTICOS DE_2°_ GRADO SECCION: ___A___ AÑO: 2022.
    ESTADISTICAS INICIAL MAXIMA FINAL OBSERVACION
    EDUCATIVAS
    M F T M F T M F T
    12 13 25 12 13 25 12 13 25
    MATRICULA

    INDICADORES EDUCATIVOS M F T OBSERVACIONES


    0 0 0 El alumno de repitencia y sobreedad es el mismo
    REPITENCIA
    0 0 0
    SOBREEDAD
    0 0 0
    DESERCION
    1 0 1
    AUSENTISMO Esta en fase de recuperación por operación

    OBSERVACIONES
    1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE
    M F T M F T M F T
    REPROBADOS

    APROBADOS

    REFUERZO ACADEMICO

    OBSERVACION: EL REFUERZO EDUCATIVO ES PERMANENTE.


    JORNALIZACIÓN
    COMPETENCIAS A DESARROLLAR
    ASIGNATURA COMPETENCIAS
    1- Lectura
    2- Escritura
    LENGUAJE 3- Análisis
    4- Interpretación de textos

    1- Ubicación de números en la recta


    2- Dominio de las operaciones básicas.
    MATEMATICA 3- Interpretación de datos
    4- Conocimientos de los números hasta 10,000
    5- Conocimiento de figuras geométricas
    6- Conocimiento de ángulos, líneas, círculos y esferas

    1- Comunicación de la información con lenguaje científico


    2- Aplicación de procedimientos científicos.
    CIENCIA 3- Razonamiento e interpretación científico.

    1-Analisis de la problemática Social.


    2-Investigacion de la realidad Social e histórica.
    ESTUDIOS SOCIALES 3-Participacion Critica y Responsable en la sociedad.

    1-Comunicación corporal.
    2-Movimiento y Salud.
    EDUCACION FISICA 3-Aptitud Física y deportiva.

    1-Percepción estética.
    2-Expresión Estética.
    EDUCACION ARTISTICA 3-Interpretacion de la cultura y el mundo natural.

    1-

    INGLES
    MODALIDAD DE ATENCIÓN

    Presencial
    Con guías
    Libros de texto
    Cuadernos de trabajo

    METODOLOGÍA

    Desarrollo de guías metodológicas,cartas didáctica,


    cuadernos de trabajo, experimentos,
    trabajo en equipo, clases participativas, exposiciones,
    diálogos, análisis de videos, lectura de obras literarias,
    otros…
    PLATAFORMAS Y BIBLIOGRAFÍA A UTILIZAR
    -Programas de estudio
    -Guías de estudio

    -Libros de texto (Santillana)

    Lenguaje
    Matemática
    Ciencia
    Ingles

    -Cuadernos de trabajo

    Matemática

    - Guías de estudio

    Estudios Sociales
    Educación Artística
    Educación Física

    -Cuadernos de Apuntes

    Lenguaje
    Matemática
    Ciencia Salud y Medio Ambiente
    Estudios Sociales
    Educación Artística
    Inglés
    Caligrafía
    RECURSOS

    Programa de estudio
    Guías de estudio
    Libros de texto
    Cuadernos de trabajo
    Cuadernos de apuntes
    Carteles
    Fotocopias
    Recortes
    Videos
    Películas
    Tijeras
    Resistol
    Páginas de papel bond
    Pliegos de papel bond
    Otros …
    PADRES Y MADRES QUE PUEDEN APOYAR LOS PROCESOS
    PEDAGÓGICOS.

    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
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    ______________________________________________________________
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    ________________________________________________________________
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    ________________________________________________________________
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    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD
    DIRECTIVA DE PADRES DE FAMILIA

    PRESIDENTE/A: Fátima Paola Cañas

    VICEPRESIDENTE: Claudia Roxana

    TESORERO/A: Karla Cecilia Reyes

    SECRETARIO/A: Blanca Estela Cruz

    VOCALES

    1° VOCAL: Brenda Marilú Gutiérrez


    2° VOCAL: Blanca Delmi Méndez
    3° VOCAL: Angelica María Gutiérrez
    4° VOCAL: María Otilia Santos

    DIRECTIVA DE ALUMNOS/ AS

    PRESIDENTE/A: Guillermo Ernesto Álvarez Gutiérrez

    VICEPRESIDENTE: María Isabel Cerón Cañas.

    TESORERO/A: Eduardo Miguel Martínez Santos.

    SECRETARIO/A: Jennifer Leticia Gutiérrez Alvarenga.

    VOCALES

    1° vocal: Mauricio Alexander Arias Reyes.


    2° vocal: Angela Elisa García Martínez.
    3° vocal: Madeline Judith García Martínez.
    4° vocal: Edwin Geovanni Ascencio Méndez.
    5° vocal: Jessica Beatriz Gutiérrez Cruz
    HORARIO DE CLASES
    DIA
    HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

    ORGANIZACION DE LIMPIEZA

    LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES


    CONVIVENCIA

    ASEO Y ORNATO

    SOCIAL

    DEPORTIVO

    ARTÍSTICO

    COMITES ESTUDIANTILES
    N° DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES E F M A M J J AS O N

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES RELEVANTES EN COHERENCIA CON EL PEA 2022.

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