Datos del alumno Fecha

Nombres: Javier Hermogenes 07/07/2022

Apellidos: Morejon Pazmiño

Desarrollo de la Actividad

ESTADÍS TICA
UNIDA D 2: TARE A 5

Conceptos básicos

1. ¿Cuáles de las siguientes variables son cualitativas y cuales son cuantitativas?

Especifique cuales de las variables cuantitativas son discretas y cuales son continuas.
a) Tiempo para viajar al trabajo = Cuantitativa y Continua
b) Talla de zapato = Cuantitativa y Discreta
c) Partido político preferido = Cualitativa y Continua
d) Precio de una comida en un restaurant = Cuantitativa y Continua
e) Color de ojos= Cualitativa y Discreta
f) Sexo =Cualitativa y Discreta
g) Longitud de onda de laluz = Cuantitativa y continua
h) Satisfacción el cliente en una escala del 1 al 10= Cuantitativa y continua
i) Tiempo de entrega de un paquete = Cuantitativa y continua
j) Tipo de sangre = Cualitativa y discreta
k) Numero de goles en un partido de la eliminatoria de la Conmebol= Cuantitativa y
Discreta
l) Altura de un niño= Cuantitativa y discreta
m) Asunto de un correo electrónico= Cualitativa y continua
2. Identifique la escala de las siguientes variables
a) Partido político votado en una elección = Nominal
b) La dificultad de diferentes niveles en un juego de computadora = Cuantitativa de
Intervalo
c) Tiempo de producción de un automóvil = Cuantitativo de razón
d) ) Edad de las tortugas = Cuantitativo de intervalo
e) Año calendario= Nominal
f) Precio de una barra de chocolate = Cuantitativo de intervalo
g) Número de identificación de un estudiante = Nominal
h) Clasificación final en una carrera ciclista = Cualitativo Ordinal
i) Cociente de inteligencia. = Cuantitativo de razón

1
En las siguientes preguntas escoja la opción correcta
3. Una encuesta exhaustiva publicada por una universidad informa que la verdadera
proporción de todos los estudiantes de la universidad que consumen drogas es de
0,3. Se encuesta a 100 estudiantes en su facultad y se registra que la proporción de
estudiantes que consumen drogas es 0,15. La proporción de todos los estudiantes de
esta universidad que consumen drogas es un y la proporción de
estudiantes que consumen drogas en tu dormitorio es u n .

a) estadístico, parámetro
b) parámetro, estadístico
c) población, muestra
d) medida de tendencia central, medida de dispersión
4. Un estudiante está recopilando datos sobre las experiencias de conducción de otros
estudiantes universitarios. A continuación, se presenta una descripción de los datos.
¿Cuáles de las variables son cuantitativas y discretas?

carro | 1 = compacto, 2 = estándar, 3 = minivan, 4 = SUV, 5 = truck

color | rojo, azul, verde, negro, blanco
días | número de días por semana que el estudiante conduce gas
| cantidad de dinero gastada en gasolinamensualmente

a) carro
b) días
c) carro, días
d) gas, días
5. Cuando se dice que un estadístico, como la mediana, es resistente a valores atípicos,
esto significa que
a) es imposible que los datos tengan valores atípicos.
b) el estadístico está muy influenciado porel valor de los valores atípicos.
c) el estadístico no está muy influenciado por el valor de los valores atípicos.
d) ) el estadístico en si es un valor atípico
e) el estadísticoen síno puede ser un valor atípico
Medidas de tendencia central

1. Complete los siguientes enunciados

a) Si se agrega un numero constante a cada uno de los valores de datos en un
conjunto, en tonces la media de los datos modificados es igual a la media inicial n o ,
aumenta en el mismo calor de constate y la mediana del conjunto de datos
modificados es igual a la mediana inicial no, cambia con respecto a la primera
aumentando en el valor de la constante.
b) Si cada valor de datos en un conjunto se multiplica por un numero constante,
entonces la media de los datos modificados es igual a la media inicial, NO y la
mediana de los datos modificados es igual a la mediana inicial No

2
 c) Si el valor más grande en un conjunto de datos se reemplaza por un
valor más pequeño, la media de los datos modificados es diferente
y la mediana del conjunto de datos modificados es la misma .
2. En una clase de 25 estudian tes, 24 de ellos tomaron un examen en clase y 1
estudian te tomo un examen atrasado al día siguiente. El profesor califico
el primer lote de 24 exámenes y encon tró una puntuación promedio de 74
puntos con una desviación estándar de 8,9 puntos. El estudiante que tomo
el examen atrasado al día siguiente obtuvo 64 puntos en el examen.
a) El puntaje del estudiante que hace el examen de recuperación
¿aumenta o disminuye el promedio de la clase?
R./ Hace que baje el promedio, ya que 64 está por debajo del promedio

b) ¿Cuál es el nuevo promedio?

𝑊
; 𝑤 = 74 (24) = 1776
74 =
24

Nuevo promedio = 1776+64 = 73.6

25
3. Se supone que las latas de una bebida regular contienen 12 oz de cola. Si
un ingeniero de con trol de calidad encuentra que el proceso de producción
da como resultado latas de esta bebida con una media de 12 oz, ¿puede
concluir que el proceso de producción avanza cómo debería? ¿ Por qué si o
por qué no?
R./ No, porque no tiene un margen de error en el cual no cumple con sus contenidos,
ya que tiene una desviación estándar en la dispersión de datos.

Medid as de dispersió n

1. ¿Si se agrega una constante a cada valor de un conjunto de datos,

entonces la varianza de los datos modificados es igual a la desviación
estándar original la desviación estándar del conjunto de datos modificado
es igual a muestra original y? el rango del conjunto de datos modificado es
igual a muestra modificada.
2. Si cada valor de los datos se multiplica por una constante, entonces la
varianza de los datos es igual a la varianza inicial muestra original, la
desviación estándar de la Los datos modificados son iguales a la desviación
estándar inicial muestra modificada, y el rango del conjunto de datos
modificados es igualal rango inicial la desviación estándar original.
3. Si el ul timo valor de un conjunto de datos se reemplaza por un valor m ás
pequeño, la varianza de los datos modificados es la desviación estándar
modificada , la desviación estándar de los
datos modificados es mu estra original , y el rango del conjunto de datos
modificados es muestra modificada
4. ¿Cuál de las siguientes opciones es verdadera respecto a la desviación estándar?
a) La desviación estándar es una medida de tendencia central
b) Es posible tener una desviación estándar igual a 0.
Nombre de la Institución Educativa

c) Es posible tener una desviación estándar negativa.

d) La desviación estándar está en las mismas unidades que la variable medida.
Otras medidas de posición - Diagramas de caja y bigotes

1. Para cada uno de los siguien tes casos, indique si espera que la distribución
sea simétrica, sesgada a la derecha o sesgada a la izquierda. También
especifique si la media o la mediana represen taría mejor una observación
típica en los datos. Explique su razonamiento.
a) Precios de la vivienda en un p a ís donde el 25 % de las casas cuestan
menos de
$350000, el 50 % de las casas cuestan menos de $450000, el 75 % de las casas cuestan menos de
$1000000 y hay un número significativo de casas que cuestan más de $600000 0.

X F H(%) H(%) X*F

350000 20 25 25 7000000,00

450000 20 25 50 9000000,00

1000000 20 25 75 20000000,00

6000000 20 25 100 120000000,00

TOTAL 80 156000000,00

Media= 195000.00

R./ Distribución asimétrica sesgada a la izquierda

Si asumimos la media, esta no dice el comportamiento real de los datos, ya que el
75% en términos de precio no supera los $ 100,000 y lo mismo sucede con la
mediana

Universidad Politécnica Salesiana

4
Nombre de la Institución Educativa

a) Precios de la vivienda en un país donde el 25% de las casas cuestan

menos de
$300000, el 50% de las casas cuestan menos de $600000, el 75% de las casas cuestan menos de
$900000 y muy pocas casas cuestan más de $1200000.

X F H(%) H(%) X*F

300000 20 25 25 6000000,00

600000 20 25 50 12000000,00

900000 20 25 75 18000000,00

1200000 20 25 100 24000000,00

TOTAL 80 60000000,00

Media = 750000.00

R./Es una curva Asimétrica sesgada a la izquierda

Si asumimos la media, esta no dice el comportamien to real de los datos, ya que el 75%
en términos de precio no supera los $ 750,000 y lo mismo sucede con la mediana

b) Numero de bebidas alcohólicas consumidas por estudiantes

universitarios en una semana determinada. Suponga que la mayoría
de estos estudiantes no beben puesto que tienen menos de 18 años,
y solo unos pocos beben en exceso.

Distribución asimétrica negativa

Universidad Politécnica Salesiana

5
Nombre de la Institución Educativa

a) ) Salarios anuales de los empleados de una empresa multinacional

donde solo unos pocos ejecu tivos de alto n ivel ganan salarios mu cho
más altos que todos los demás empleados.

Distribución asimétrica positiva

2. Con los siguientes datos construya un diagrama de caja:

Mínimo Q1 Q2 Q3 Máximo
114 145 157 165 188

Universidad Politécnica Salesiana

6
Nombre de la Institución Educativa

Misceláneos

Utilice esta tabla para las preguntas de la 1 a la 3. Esta tabla representa las primeras 8
observaciones de una muestra de 200 personas, que informaron su edad, raza, ingresos
y puntuación de satisfacción laboral en una escala de 0 a 100.

Edad Raza Ingreso Calificación

21 W menos de $10,000 29
33 B $20,000-23,000 32
41 B más de $100,000 84
26 A $30,000-40,000 78
22 O $10,000-20,000 87
19 A $40,000-50,000 42
34 W $50,000-60,000 21
26 W menos de $10,000 91
. .

1. ¿Cuál de las siguientes describe la variable Ingreso?

a) categórica, dicotómica
b) categórica, ordinal
c) cuantitativa, continua
d) cuantitativa, discreta
e) categórica
2. ¿Quétipo de grafico sería más útil para visualizar la relación entre Edad y
satisfacción laboral Puntaje? En caso de desconocer alguno de los términos,
investigue para poder contestar correctamente.
a) Histograma
b) Diagrama de cajas
c) Diagrama de dispersión
d) Grafica de puntos

3. A continuación, se muestran algunas estadísticas resumidas de la variable

calificación. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

MIN Q1 MEDIAN Q3 MEAN SD N MISSING

30 57 69,5 99 65,075 16,09361 200 0

a) No es posible estimar la desviación estándar porque la variable es u n

numero entero. (F)

Universidad Politécnica Salesiana

7
Nombre de la Institución Educativa

b) Existe evidencia que la distribución de la calificación es sesgada a la

derecha (V)
c) El valor mínimode 30 se identifica como un valor atípico en un diagrama de
caja (V)
d) Hubo más encuestados que informaron puntuaciones de satisfacción
en el trabajo inferiores a 57 que los encuestados que informaron
puntuaciones de satisfacción en el trabajo superiores a 77. (F)

Bibliografía
Diaz de Rada, V. (1999). Tecnicas de analisis de datos para investigadores sociales: Aplicaciones practicas
conSSPS para Windows. Madrid: RA-MA.
Dura Peiró, J. M. (1992). Fundamentosde Estadística. Estadistica descriptiva y modelos probabilisticos.
Fernández Cuesta, C. y. (2015). Curso de Estadística Descriptiva. Teoria y Practica. Madrid: Ariel.
Fernández Cuesta, C. y. (2017). Curso de Estadística Descriptiva. Teoria y Practica. Madrid: Ariel.

Universidad Politécnica Salesiana

8