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    Infografia Dea Coni

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    Las dificultades específicas de aprendizaje (DEA) son alteraciones en los procesos cognitivos involucrados en la lectura, escritura y cálculo que persisten en la adultez. Los niños con DEA a menudo necesitan ayuda adicional especializada y pueden calificar para servicios de educación especial. Los padres, proveedores médicos y escuela trabajan juntos para evaluar al niño y encontrar el tratamiento adecuado, el cual se enfoca en optimizar los procesos de aprendizaje de cada estudiante.

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    Las dificultades específicas de aprendizaje (DEA) son alteraciones en los procesos cognitivos involucrados en la lectura, escritura y cálculo que persisten en la adultez. Los niños con DEA a menudo necesitan ayuda adicional especializada y pueden calificar para servicios de educación especial. Los padres, proveedores médicos y escuela trabajan juntos para evaluar al niño y encontrar el tratamiento adecuado, el cual se enfoca en optimizar los procesos de aprendizaje de cada estudiante.

    Descripción original:

    INFOGRAMA SOBRE DEA

    Título original

    INFOGRAFIA DEA CONI

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    Las dificultades específicas de aprendizaje (DEA) son alteraciones en los procesos cognitivos involucrados en la lectura, escritura y cálculo que persisten en la adultez. Los niños con DEA a menudo necesitan ayuda adicional especializada y pueden calificar para servicios de educación especial. Los padres, proveedores médicos y escuela trabajan juntos para evaluar al niño y encontrar el tratamiento adecuado, el cual se enfoca en optimizar los procesos de aprendizaje de cada estudiante.

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    Las dificultades específicas de aprendizaje (DEA) son alteraciones en los procesos cognitivos involucrados en la lectura, escritura y cálculo que persisten en la adultez. Los niños con DEA a menudo necesitan ayuda adicional especializada y pueden calificar para servicios de educación especial. Los padres, proveedores médicos y escuela trabajan juntos para evaluar al niño y encontrar el tratamiento adecuado, el cual se enfoca en optimizar los procesos de aprendizaje de cada estudiante.

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    DIFICULTAD ESPECIFICA DEL

    APRENDIZAJE
    ¿QUE ES EL DEA?

    Las dificultades específicas de aprendizaje (DEA) son


    alteraciones evolutivas de los procesos cognitivos involucrados
    en la adquisición y consolidación de la lectura, escritura y
    cálculo, es decir, de los instrumentos básicos necesarios para la
    escolaridad como también para seguir estudios universitarios o
    simplemente laborar. Estas dificultades permanecen en el
    tiempo hasta la adultez y no son simples retrasos de una etapa
    del desarrollo humano.

    CARACTERISTICAS
    Dificultad para decir a la derecha desde la izquierda.
    Invertir letras, palabras o números, después de primer o segundo grado.
    Dificultades para reconocer patrones u ordenar elementos por tamaño o forma.
    Dificultad para entender y seguir instrucciones o mantenerse organizado.
    Dificultad para recordar lo que se acaba de decir o lo que se acaba de leer.
    Falta de coordinación al moverse.
    Dificultad para hacer tareas con las manos, como escribir, cortar o dibujar.
    Dificultad para entender el concepto de tiempo.

    ¿Cómo se trata el DEA?

    Los niños con trastornos del aprendizaje a menudo necesitan ayuda e instrucción adicionales que
    estén especializadas para ellos. Tener un trastorno del aprendizaje puede calificar a un niño para los
    servicios de educación especial en la escuela. Las escuelas generalmente hacen sus propias pruebas para
    los trastornos del aprendizaje para ver si un niño necesita intervención. Se necesita una evaluación por
    parte de un profesional de la salud si hay otras preocupaciones sobre el comportamiento o las emociones
    del niño. Los padres, los proveedores de atención médica y la escuela pueden trabajar juntos para
    encontrar las referencias y el tratamiento adecuados.

    Consejos para la estimulación cognitiva en las dificultades de aprendizaje


    Respeta el ritmo de cada niño y niña.
    Trata de convertir el aula en un espacio que favorezca las experiencias de
    aprendizaje, donde se hagan posible el desarrollo de estrategias de aprendizaje.
    Analiza las necesidades de cada uno de los alumnos y alumnas y trata de darles
    respuesta.
    Las actividades destinadas a la estimulación, no son más que repetición de
    ejercicios, división en partes más sencillas, interés en determinadas actividades o
    partes de la materia.
    Céntrate en el proceso y no en los resultados, el objetivo es optimizar los procesos
    de aprendizaje de cada uno de los alumnos.
    Presta atención a sus logros y refuérzalos.
    Motívalos y despierta su curiosidad.
    Emplea métodos y estrategias diferentes para cada uno, como medio para conseguir
    la igualdad.
    Una buena opción puede ser emplear rincones de aprendizaje.

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