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    Auto-Evaluacion 1er Trimestre 2021

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    Diana Clavijo
    El documento presenta una autoevaluación realizada por un estudiante sobre su desempeño en el curso de matemáticas durante el primer trimestre. El estudiante evaluó 10 criterios como el respeto a compañeros y profesor, la participación en clases virtuales, la entrega de tareas, y su autonomía y responsabilidad. El estudiante obtuvo una calificación total de 41 puntos y comentó que necesita reforzar temas como funciones, pero que ha mejorado su participación y comprensión. Su meta para el próximo trimestre es subir su re

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    Auto-Evaluacion 1er Trimestre 2021

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    El documento presenta una autoevaluación realizada por un estudiante sobre su desempeño en el curso de matemáticas durante el primer trimestre. El estudiante evaluó 10 criterios como el respeto a compañeros y profesor, la participación en clases virtuales, la entrega de tareas, y su autonomía y responsabilidad. El estudiante obtuvo una calificación total de 41 puntos y comentó que necesita reforzar temas como funciones, pero que ha mejorado su participación y comprensión. Su meta para el próximo trimestre es subir su re

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

    Santanderista únete a la excelencia


    MATEMÁTICAS - AUTOEVALUACIÓN - PRIMER TRIMESTRE

    Usted debe autoevaluarse de manera responsable, sincera y objetiva cada uno de los criterios que a continuación se enuncian y los cuales
    corresponden al proceso que usted ha desarrollado en Matemáticas. Con el fin de analizar sus avances, progresos y debilidades para buscar
    estrategias que le permitan seguir mejorando su proceso tanto académico como personal.

    Tenga presente que debe calificar cada ítem de 1 a 5, Así: 5: Siempre 4: Casi siempre 3: Algunas veces 2: Pocas veces 1: Nunca
    CRITERIOS VALORACIÓN
    1 Respeto al docente y a mis compañeros en los distintos medios de comunicación como clases virtuales, chat y mensajes 5
    de whatsapp entre otros
    2 Utilizo los recursos dispuestos en el aula v i r t u a l de clase para realizar todas las actividades propuestas en la 5
    asignatura. (Cámara, micrófono, diapositivas, videos, enlaces, schoology, Facebook live, etc).
    3 Participo en las clases virtuales 3
    4 He entregado todas las actividades propuestas durante el trimestre siguiendo las indicaciones dadas por el docente. 4
    5 Siento que he aprovechado mi tiempo aprendiendo en casa, desde las herramientas brindadas por el docente.
    6 No tuve llamados de atención por incumplimiento de las normas de la clase y del manual de convivencia. Como por ejemplo 5
    utilizar vocabulario inadecuado, faltarle el respeto a mis compañeros y docente. NO COMPARTÍ EL ENLACE CON
    PERSONAS AJENAS A LA INSTITUCIÓN Y/O CLASE, pues conozco las graves consecuencias que esto me traería en mi
    proceso disciplinario y de permanencia en la institución.
    7 Estuve pendiente de solucionar mis dudas y entregar terminados los trabajos y actividades en las fechas establecidas. 4
    8 He desarrollado autonomía y responsabilidad en la asistencia, participación y elaboración de las actividades de clase, 5
    distribuyendo adecuadamente mi tiempo e implementando la investigación critica desde casa.
    9 Mantengo el lugar donde estudio organizado, limpio y con los utiles necesarios para el desarrollo de las clases 5
    10 Tengo una buena presentación personal, aseada y acorde a mis actividades académicas en casa. 5
    TOTAL(sume) 41
    Conteste brevemente
    Escribe lo que consideras debes reforzar
    Debo reforzar bastante en algunos temas como funciones porque a veces se me dificulta bastante.

    Escribe en que ha mejorado este trimestre.


    En mi participación, en la forma de entender con más facilidad.

    Escriba una meta para el siguiente trimestre.


    Subir un poco mas mi rendimiento ya sea notas y participación.

    Escriba lo que te gusta más de la clase


    La profesora explica de una forma clara y concisa, de manera que todos entendemos o bueno casi todos, la clase es dinámica y divertida.

    Escriba lo que quiere que mejore la clase


    Que los estudiantes participen mas porque participan los mismo y los demás de pronto saben pero les miedo o pena.

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