Consolidado
Consolidado
Consolidado
VC-ISUCT- 2021-0029
COMPARECIENTES:
11. A través de Acuerdo No. 2012-065, publicado en el Registro Oficial No. 834,
de 20 de noviembre de 2012, el Secretario de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación, declaró a: “(…) los institutos superiores técnicos,
tecnológicos, pedagógicos, de artes y conservatorios superiores de música
públicos, como entidades operativas desconcentradas de la Secretaría de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (…)”; entre los cuales
consta el Instituto Superior Universitario Central Técnico.
Por medio del presente convenio, las partes, en el ámbito de sus competencias, se
comprometen a realizar la implementación del proyecto de vinculación con la
comunidad propuesto por el INSTITUTO, referente a la planificación y ejecución de
talleres de capacitación, asesoramiento técnico y trabajo comunitario (instalación,
mantenimiento y reparación), con EL MINISTERIO DE CULTURA Y PATRIMONIO.
d) Elaborar las piezas y prototipos que requieran LAS PARTES dentro de los
proyectos de vinculación con la comunidad que se desarrollen, de acuerdo a su
capacidad instalada y al dominio de sus carreras;
e) Diseño, implementación y mantenimiento de instalaciones eléctricas dentro de
los proyectos de vinculación con la comunidad;
f) Designar a las y los estudiantes del INSTITUTO a fin de que accedan a las
actividades de vinculación con la comunidad en la Ministerio de Cultura y
Patrimonio, remitiendo para el efecto la base de datos con la información que
acuerden las partes;
c) Vincular a las y los estudiantes a las áreas relacionadas con las carreras que se
encuentren cursando en la correspondiente actividad de vinculación, de
acuerdo a sus necesidades y de conformidad a la normativa vigente.
El Convenio podrá ser renovado por voluntad de LAS PARTES, para lo cual, al menos
con treinta (30) días antes del vencimiento del plazo, la parte interesada deberá
presentar la solicitud de renovación por escrito. La renovación deberá formalizarse
dentro de un plazo de quince (15) días, mediante el instrumento legal
correspondiente, de no suscribirse dentro del plazo, se entenderá como no
renovado.
Por la naturaleza del presente Convenio, se entiende que ninguna de las partes
comparecientes adquieren relación laboral ni de dependencia respecto del personal
de la otra institución que trabaje en el cumplimiento de este instrumento.
CLÁUSULA DÉCIMA.-CONTROVERSIAS:
Para todos los efectos legales, las partes fijan su domicilio en el Cantón Quito,
provincia de Pichincha.
Las partes fijan las siguientes direcciones como su domicilio para notificaciones y
recepción documentación:
Mgs. José Luis Flores Flores Lic. Julio Fernando Bueno Arévalo
RECTOR MINISTERIO DE CULTURA Y
INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO PATRIMONIO
CENTRAL TÉCNICO
Por delegación del Secretario de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología
en Innovación
Memorando Nro. SENESCYT-CZ2Y9-2021-0987-M
De mi consideración:
De conformidad con el Acuerdo No. 2020-048, de 15 de mayo de 2020, que en su artículo 4 señala: “Los
rectores y rectoras de institutos superiores públicos, deberán remitir a la Coordinación Zonal respectiva,
conforme las plantillas emitidas desde la Subsecretaría de Formación Técnica y Tecnológica, un informe técnico
de viabilidad de suscripción de los convenios, de uso gratuito de instalaciones, de cooperación y vinculación con
la colectividad, descritos en el artículo 1 del presente Acuerdo para su aprobación por las unidades técnicas
responsables. //Dicho informe y dictamen de factibilidad deberán constar como antecedentes dentro del
convenio a suscribirse y serán habilitantes para su firma".
En este sentido, el informe SFTT-ISUCT-ITVC-0035- 2021, ha sido revisado, mismo que cumple con los
lineamientos establecidos para el efecto y se puede proceder a la suscripción del Convenio de Vinculación con
la Sociedad entre; Instituto Superior Universitario Central Técnico y Ministerio de Cultura y Patrimonio
Atentamente,
Referencias:
- SENESCYT-IS-2021-3274-M
Anexos:
- itv_-_ministerio_de_cultura_y_patrimonio-signed-signed.pdf
- proyecto_senescyt_-_el_ministerio_de_cultura_y_patrimonio.pdf
Copia:
Oscar Alan Caiza Niama
Director de Gestión de Institutos y Conservatorios Superiores
1/2
* Documento firmado electrónicamente por Quipux
Memorando Nro. SENESCYT-CZ2Y9-2021-0987-M
dc
ROSA IDELIA
GOMEZ GARCIA
2/2
* Documento firmado electrónicamente por Quipux
SUBSECRETARÍA DE FORMACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA
d) Elaborar las piezas y prototipos que requieran LAS PARTES dentro de los
proyectos de vinculación con la comunidad que se desarrollen, de acuerdo a su
capacidad instalada y al dominio de sus carreras;
f) Designar a las y los estudiantes del INSTITUTO a fin de que accedan a las
actividades de vinculación con la comunidad en la Ministerio de Cultura y
Patrimonio, remitiendo para el efecto la base de datos con la información que
acuerden las partes;
h) Brindar acompañamiento permanente a las y los estudiantes para garantizar que los
talleres de capacitación desarrollados cumplan con la normativa técnica respectiva;
i) Entregar una copia de todos los registros escritos y fotográficos de las actividades
de vinculación desarrolladas por parte de las y los estudiantes.
De la entidad receptora:
a) Establecer las medidas tendientes para facilitar los insumos y materiales necesarios
al ISUCT en todos los proyectos de vinculación que requieran LAS PARTES dentro
de los que se desarrollen en el marco de la ejecución del presente Convenio de
vinculación con la sociedad.
c) Vincular a las y los estudiantes a las áreas relacionadas con las carreras que se
encuentren cursando en la correspondiente actividad de vinculación, de acuerdo a
sus necesidades y de conformidad a la normativa vigente.
Criterios Académicos
Dentro del Plan Nacional de desarrollo 2017 -2021 Toda una Vida se encuentran dos ejes
de acción que se encuentran vinculados al accionar del instituto, los cuales son:
Eje 1.- Derechos para todos durante toda la vida: objetivo 1) Garantizar una vida con
iguales oportunidades para todas las personas, donde se enfatiza que fortalecer el acceso
y mejorar la calidad de la educación, entre otras necesidades con el fin de cerrar las
brechas y generar oportunidades con equidad social y territorial, de esta forma se puede
garantizar la inclusión y un trabajo estable y justo.
Eje 2.- Economía al servicio de la sociedad: objetivo 5) Impulsar la productividad y
competitividad para el crecimiento económico sostenible de manera redistributiva y
solidaria, donde se fomente que más ciudadanos se incorporen a producir más y con
mejor calidad para una economía solidaria.
Conclusiones y Recomendaciones
Con los datos expuestos se puede llegar a la conclusión de que el proyecto de vinculación
Conclusiones: con la sociedad propuesto por el Instituto Superior Universitario Central Técnico, referente
a la planificación y ejecución de trabajo comunitario (instalación, mantenimiento y
reparación), asesoramiento técnico y la realización de talleres de actualización,
capacitación es viable ya que ayudará al desarrollo del Ministerio De Cultura Y
Patrimonio
Aprobado por:
JOSE LUIS
FLORES
PARA:
Ing. Choca I.
Ing. Valdivieso D.
Ing. Neppas F.
Tnlgo. Alomoto E.
Ing. Ávila José
DOCENTE DE LA CARRERA DE MECÁNICA INDUSTRIAL
CC:
Ing. Leonardo Beltrán/MSc. Alejandro Maldonado
COORDINADOR DE CARRERA MECÁNICA INDUSTRIAL
DE:
Tnlgo. Edison Alomoto
COORDINADOR DE VINCULACIÓN CMI
RESPONSABILIDADES
DOCENTE
Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4
Dar asistencia y seguimiento a los tutores Subir al drive Subir las horas Revisar y
de los trabajos comunitarios, y a los correspondiente a los validar los
estudiantes asignados acompañamiento la estudiantes una documentos
Tnlgo. documentación vez finalizado que
de la documentación según el
Edison que el proceso y conforman
cronograma adjunto.
Alomoto corresponde al entregada la el informe
Importante: Ver que se cumplan las
fechas programadas para la entrega de informe final. documentación. final de cada
documentos y trabajos. curso.
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HORARIOS
RESPONSABILIDADES
- Cumplir con todas las disposiciones asignadas por el tutor principal y de la organización
interna; para la terminación de los trabajos encomendados.
ESTUDIANTES - Presentar a tiempo toda la documentación requerida por el tutor principal y el coordinador de
vinculación.
- Puntualidad y responsabilidad al ejecutar las actividades.
- Ejecutar protocolos de bioseguridad.
N° Curso Apellidos y Nombres Cédula Celular Correo
1 Grupo CHUMAÑA OSCULLO
1 ALEJANDRO ISMAEL 1751724715 982012035 achumanao@istct.edu.ec
2 TORRES LOYO RONNY
SEBASTIÁN 1724019532 980139511 rtorresl@istct.edu.ec
3 CARDOSO GALLARDO BRYAN
ANDRES 1718753708 987621696 bcardosog@istct.edu.ec
4 ABADIANO ACHI KEVIN
STEVEN 1752780088 996531127 kabadianoa@istct.edu.ec
5 VELASCO CUICHAN
ANTHONY JAVIER 1726912809 987113250 avelascoc@istct.edu.ec
6 Sandoval Carlosama Ana Lucia 1725502890
7 Tupiza Farinango Shirley Stefania 1750153072
8
9
Adiciona mencionar que la designación de tutores y estudiantes se llevó a cabo bajo un análisis previo.
En función de horarios docentes.
El presente proceso equivale a 80 horas de vinculación para los estudiantes que culminen con éxito. Si
algún estudiante no cumple con lo encomendado, se le sustituirá por otro estudiante de inmediato;
aplicándose lo estipulado en la carta compromiso firmada al inicio.
Por la atención prestada anticipo mi agradecimiento.
Atentamente.
EDISON Firmado
digitalmente por
JAVIER EDISON JAVIER
ALOMOTO ALOMOTO JAYA -
1717048951
JAYA - Fecha: 2022.04.25
1717048951 09:08:36 -05'00'
_________________
Tnlgo. Edison Alomoto
DOCENTE ESCUELA DE MECÁNICA INDUSTRIAL
COORDINADOR DE VINCULACIÓN CMI
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD
eromero@istct.edu.ec
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Asistencia
Actividades Realizadas:
• Organización de bandejas
• Organización estanterías
• Organización de espacio de trabajo
• Ensamblaje de estanterías
• Trazado en las estanterías
• Lectura de planos proporcionados por la entidad
Observaciones:
ANEXOS FOTOGRÁFICOS
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Asistencia
Actividades Realizadas:
• Organización de bandejas
• Organización estanterías
• Organización de espacio de trabajo
• Ensamblaje de estanterías
• Trazado en las estanterías
• Lectura de planos proporcionados por la entidad
Observaciones:
ANEXOS FOTOGRÁFICOS
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Asistencia
Actividades Realizadas:
• Organización de bandejas
• Organización estanterías
• Organización de espacio de trabajo
• Ensamblaje de estanterías
• Trazado en las estanterías
• Lectura de planos proporcionados por la entidad
Observaciones:
ANEXOS FOTOGRÁFICOS
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Asistencia
Actividades Realizadas:
• Organización de bandejas
• Organización estanterías
• Organización de espacio de trabajo
• Ensamblaje de estanterías
• Trazado en las estanterías
• Lectura de planos proporcionados por la entidad
Observaciones:
ANEXOS FOTOGRÁFICOS
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Asistencia
Actividades Realizadas:
• Organización de bandejas
• Organización estanterías
• Organización de espacio de trabajo
• Ensamblaje de estanterías
• Trazado en las estanterías
• Lectura de planos proporcionados por la entidad
Observaciones:
ANEXOS FOTOGRÁFICOS
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Asistencia
Actividades Realizadas:
• Organización de bandejas
• Organización estanterías
• Organización de espacio de trabajo
• Ensamblaje de estanterías
• Trazado en las estanterías
• Lectura de planos proporcionados por la entidad
Observaciones:
ANEXOS FOTOGRÁFICOS
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Asistencia
Actividades Realizadas:
• Organización de bandejas
• Organización estanterías
• Organización de espacio de trabajo
• Ensamblaje de estanterías
• Trazado en las estanterías
• Lectura de planos proporcionados por la entidad
Observaciones:
ANEXOS FOTOGRÁFICOS
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CARRERA
MECÁNICA ☐
AUTOMOTRIZ
MECÁNICA ☒
INDUSTRIAL
ELECTRICIDAD ☐
ELECTRÓNICA ☐
TDII ☐
OFFSET ☐
COMISIÓN / ÁREA /
DEPARTAMENTO
COMISIÓN DE VINCULACIÓN
1. PROYECTO/ACTIVIDAD
CÓDIGO: SFTT-ITSCT-ITVC-
TITULO: Proyecto de vinculación del Instituto Superior Central
0012-2018
Técnico con el ministerio de Cultura y Patrimonio
Campo: Vinculación con la Sociedad
Objeto: Realizar la implementación del proyecto de
vinculación con la comunidad propuesto por el
INSTITUTO, referente al apoyo en el proceso
productivo del MINISTERIO DE CULTURA Y
PATRIMONIO. Los estudiantes brindarán trabajo
comunitario, relacionado a la carrera Tecnológicas
LÍNEA INVESTIGACIÓN en Mecánica Industrial. la finalidad de realizar el
ensamblaje de estanterías para la colocación de
varias esculturas. Por parte del Instituto, de
conformidad a lo determinado en el artículo 87 de la
Ley Orgánica de Educación Superior, con la
finalidad de que cumplan con el requisito previo a la
obtención del título, los y las estudiantes deberán
acreditar servicios a la Comunidad mediante
prácticas de vinculación exigidas por la normativa
de educación superior vigente.
Carrera:
Tecnología en Mecánica Industrial
Vinculación con la
X Desarrollo local X Laboratorios de electrónica
comunidad
Economía popular y
Investigación X x Instalaciones de la fundación
solidaria
Desarrollo técnico y
X
tecnológico
Innovación
Responsabilidad social
universitaria
Matriz productiva.
Otros Otros
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO.
Con el presente proyecto se busca contribuir con el Ministerio de Cultura y Patrimonio en el ensamblaje
de estanterías, en las cuales se colocarán distintas esculturas, cuadros y demás adquisiciones, mismas
que serán exhibidas en los diferentes pisos del edificio. Para preservar el patrimonio del Ecuador y
demostrar lo característico de cada cultura. Logrando así que los estudiantes del ISU Central Técnico
puedan aplicar todos los conocimientos adquiridos en cada semestre.
2. PARTICIPANTES
Datos Personales
Especialidad Funciones asignadas
Apellidos y nombres CI
ABADIANO ACHIG KEVIN 1752780088 Mecánica Ensamble
STEVEN Industrial
CARDOSO GALLARDO 1718753708 Mecánica Ensamble
BRYAN ANDRÉS Industrial
CHUMAÑA OSCULLO 1751724715 Mecánica Ensamble
ALEJANDRO ISMAEL Industrial
TORRES LOYO RONNY 1724019532 Mecánica Ensamble
SEBASTIÁN Industrial
TUPIZA FARINANGO 1725502890 Mecánica Ensamble
SHIRLEY STEFANIA Industrial
SANDOVAL CARLOSAMA 1750153072 Mecánica Ensamble
ANA LUCÍA Industrial
VELASCO CUICHAN 1726912809 Mecánica Ensamble
ANTHONY JAVIER Industrial
.
4. INTRODUCCIÓN
El Ministerio de Cultura y Patrimonio ejerce la rectoría del Sistema Nacional de Cultura para fortalecer
la identidad Nacional y la Interculturalidad; proteger y promover la diversidad de las expresiones
culturales; incentivar la libre creación artística y la producción, difusión, distribución y disfrute de
bienes y servicios culturales; y salvaguarda de la memoria social y el patrimonio cultural, garantizando
el ejercicio pleno de los derechos culturales a partir de la descolonización del saber y del poder; y de
una nueva relación entre el ser humano y la naturaleza, contribuyendo a la materialización del Buen
Vivir. ubicada en la Parroquia Mariscal Sucre, Gral. Ulpiano Páez 31.
Con lo cual dispone de los espacios en los que se exhibirá distintos patrimonios como esculturas y
cuadros creados por las distintas culturas y pintores del Ecuador en estanterías, donde se podrá cuidar
el patrimonio perteneciente a nuestro país.
Y con esto se podrá impulsar el convenio de Vinculación con la Comunidad con el Instituto Tecnológico
Superior Central Técnico, por su reconocida trayectoria en estas áreas, que ante todo permitiría mejorar
los servicios a la ciudadanía.
5. ANÁLISIS SITUACIONAL (DIAGNÓSTICO)
En base a la visita realizada al nuevo edificio del ministerio de cultura, se pudo observar que las
estanterías estaban desarmadas en su totalidad y se requería que estén ensambladas para el uso de las
mismas, con eso los estudiantes van a poder desenvolverse en un campo laboral y aplicar los
conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera.
6. FUNDAMENTACIÓN
Contribuir al mejoramiento de las nuevas instalaciones del Ministerio de Cultura y Patrimonio, para
que puedan ser exhibidas todas las esculturas, cuadros y reliquias que hacen caracterizar a las distintas
culturas ecuatorianas. Dando así un mejor cuidado a nuestro patrimonio y un respeto a las personas
que elaboraron dichos patrimonios.
7. JUSTIFICACIÓN
El Ministerio de Cultura y Patrimonio requieren de los ensamblajes de las distintas estanterías ubicados
en cada piso para la colocación de esculturas, en los que se exhibirá distintos patrimonios como
esculturas y cuadros creados por las distintas culturas y pintores del Ecuador en estanterías, donde se
podrá cuidar el patrimonio perteneciente a nuestro país.
Los procesos de participación estudiantil en el desarrollo de actividades de su profesionalización en
tareas específicas aportan con su perfil de egreso adicionalmente se genera la transferencia de
.
Realizar actividades
Teórico-Prácticas en temas
técnicos enfocados en el Porcentaje de avance del Informe Técnico de Actividades
ensamblaje de distintas proyecto realizadas
estanterías, mediante el
conocimiento adquirido en
cada semestre cursado.
OBJETIVO
ESPECÍFICOS
1. Elaborar la
planificación y
distribución de estudiantes
participantes en el
convenio de vinculación.
3. Ejecutar tareas de
valoración del aporte
estudiantil en las
diferentes áreas técnicas
de trabajo ejecutadas en el
edifico.
RESULTADOS
El ensamblaje de cada estantería se realizará por parte de los estudiantes, con la ayuda de
herramientas, planos proporcionados e indicaciones dadas por el docente a cargo.
Designamos a compañeros a trazar en los parantes en donde se iban a colocar los pernos
para posteriormente ubicar las bandejas.
.
Figura 3: organización
Fuente: Grupo de trabajo
Otro compañero era encargado de separar los pernos que iban a ser usados para la sujeción
de las estanterías y otro estudiante sería el encargado de la revisión de las bandejas.
Figura 4: supervisión
Fuente: Grupo de trabajo
El grupo de estudiantes ordenarían las estanterías de cada piso para que entren las
máximas posibles y dejando el espacio respectivo para el paso peatonal por cada una de
ellas.
.
Figura 5: estanterías
Fuente: Grupo de trabajo
Figura 6: estanterías
Fuente: Grupo de trabajo
UNIVERSITARIO
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
CENTRAL TÉCNICO
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD
Av. Isaac Albéniz E4-15 y El Morlán, Sector El Inca, Teléf.: 2812201 / 2411322
ENCUESTA
PROYECTO:
DEL CURSO: _________________________________________________
CAPACITADOR: ______________________________________________
ACTIVIDADES
CONTENIDO COMUNITARIAS
DEL CURSO REALIZADAS
Y ESTRUCTURA DEL CURSO
Las temas
1.- Los actividades realizadas
revisados tienen concordancia
son aplicables a su actividad con el proyecto solicitado.
laboral
Las temas
2.- Los actividades realizadas
revisados respondieron
respondieron a su interés
a sus intereses y espectativa.
y expectativas
Las dinámicas
3.- Las dinámicasde
detrabajo
trabajopermitieron
permitieronal conseguir
estudiante los
ser objetivos
activo del proyecto.
El material
4.- El nivel de didáctico
organización de los
(láminas, estudiantes
diapositivas, permitió
lecturas, un fue
etc.) trabajo fluido.
variado y apropiado siempre
Los trabajos
5.- Despertó comunitarios
y mantuvo despertaron
el interés interés en nuevos proyectos.
del participante
Se socializaron
6.- Presentó los objetivos
esquemas generales yde
metodología
los temas y para la ejecución
explicó dealos
los objetivos presentes trabajos.
lograr
Se presentaron
7.- Ayudó los avances
a la comprensión de losdel proyecto
temas en función
con ejemplos, de los tiempos
analogías, establecidos.
anécdotas, etc.
La información
8.- La informaciónque
de proporcionó
avances fuefue
clara.
clara
Cuando
9.- Se se solicitó
preocupó información
por responder sobree el
preguntas avance fue efectíva y oportuna.
inquietudes
La organización
10.- La organizacióndel
de curso
los trabajos
ha sidocomunitarios ha sido.
El nivel
11.- El nivel de
técnico de los trabajo
los contenidos comunitarios ha sido.
ha sido
13.- El
Lanivel profesional
utilización de prácticos
de casos los ejecutores ha sido.
14.- La
La utilización de medios
utilización de recursos tecnológicos ha sido.
audiovisuales
15.- La
La puntualidad
utilización dede los ejecutores
dinámicas ha sido.
de grupo
18.- La
La duración de los
duración del trabajos
curso ha sidoha sido.
En general,
20.- En general, el
los trabajos
curso te haleparecido
han parecido.