Trabajo de Calculo Vectorial

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A) Aplicaciones a la física del producto escalar. Colocas dos ejemplos
B) Aplicaciones a la física y a la geometría (áreas y volúmenes) del producto vectorial.
Colocas dos ejemplos de cada uno.
SOLUCION
A) Primero que todo debemos saber que es un vector, en física un vector es un concepto
matemático que se utiliza para describir magnitudes tales como velocidades,
aceleraciones o fuerzas, en las cuales es importante considerar no sólo el valor sino
también la dirección y el sentido. Por otro lado tenemos el producto escalar, el cual
se define como la multiplicación de dos vectores que da como resultado un escalar.
Dado el caso que los vectores estén expresados en coordenadas cartesianas, el
producto escalar se realizara multiplicando cada coordenada por la misma
coordenada en el otro vector, y luego se suman los resultados. En este orden de
ideas el producto escalar se expresa de la siguiente manera:

V 1 = ( X 1 , Y 1, Z1 )
V 2 = ( X 2 , Y 2 , Z2 )

V 1 * V 2 = ¿ * X 2 , Y 1 * Y 2 , Z1 * Z2 )

Ejemplo 1
 El trabajo W:
Realizado por una fuerza constante   al mover un objeto una distancia

dada d en la misma dirección de la fuerza, está dado por    unidades de


trabajo. (Newton. m o Joule, Dina. cm o Ergio, Libra. pie). 

Si el movimiento no se realiza en la dirección de la fuerza, entonces el trabajo es


el producto de la componente de la fuerza en la dirección del movimiento por la
distancia recorrida o desplazamiento. Si D=PR es el vector desplazamiento y
F=PQ es la fuerza, observamos que el trabajo realizado por F para mover el
objeto desde P hasta R se debe al vector PS, la proyección vectorial de F sobre
D. Luego 
Si  el θ = ángulo entre F y D = 00, entonces   .

Una fuerza de 6 Newtons se aplica con una dirección de .Cuál es el trabajo
4
realizado al mover un objeto del punto P(2,3) al punto R(-4,0) si la distancia se
mide en metros? 
Solución.

Si   y   
= 3√ 2i + 3√ 2 j
D=PR= R – P = (-4, -2)(0 – 3) = (-6, -3)
Entonces
W= F*D
= (3√ 2, 3√ 2)*(-6, -3)
W= 3√ 2 (-6) + 3√ 2 (-3) = -27√ 2 Joules.
En física se explica el signo menos del trabajo por la acción de otras fuerzas o
porque el cuerpo en movimiento tiene una velocidad inicial.
Ejemplo 2.

 Una fuerza de 10 Newtons se aplica en la dirección del vector   ¿Cuál


es el trabajo realizado al mover el objeto desde el punto A(-5, 0)  hasta el punto
B(0, 4) si la distancia se mide en metros?
Solución.

Si F tiene la dirección de T, entonces F= λT, m > 0, , .


10 10
λ= = = λ=2
√ 4 +¿ ¿ ¿
2
5

Luego
El vector de desplazamiento D = AB = B – A = (0, 4) – (-5, 0)

B – A = (+5, 4) =
Ahora,
El trabajo realizado es de 16 Joules.

B) Dados dos vectores en dimensión 3, es decir, con tres componentes, podemos definir
una nueva operación: el producto vectorial. El producto vectorial entre dos vectores
A y B es otro vector C.

Definimos el producto vectorial por: C = A x B. También se puede encontrar el


producto vectorial utilizando el símbolo˄. De manera que C = A ˄ B

Ejemplo 1. (Geometría)

Determina el área del paralelogramo formado por dos vectores sabiendo que:

 los vectores tienen igual origen.


 sus módulos son 9 m y 4 m respectivamente.
 forman un ángulo de 45º entre sí.

Solución
Datos
Llamaremos al primer vector a⃗ y al segundo b⃗:
 Módulo del primer vector a = 9
 Módulo del segundo vector b = 4
 Ángulo que forman: α = 45º = π/4 rad

El área del paralelogramo formado por los vectores es igual al módulo del producto
vectorial:
Área del paralelogramo= ∣a⃗ x b⃗∣ = ∣a⃗∣ x ∣b⃗∣ x sin(α) = 9 x 4 x sin(π/4) = 25.45
2
m.

Ejemplo 2. (Geometría)

Calcula el volumen del paralelepípedo definido por los puntos A (1, 1, 1), B (3, 1,
4), C (-2, -4, 6) y D (-3, 4, -1)

- Vectores directores de las aristas:


AB⃗ = (2, 0, 3) AC⃗ = (-3, -5, 5) AD⃗ = (-4, 3, -2)
- Volumen:
∣ AB⃗ x (AC⃗ x AD⃗) ∣

Volumen = ∣ -97 ∣ = 97u3

Ejemplo 3 (Física)
La caña de pescar de la figura forma un ángulo de 20.0° con la horizontal. ¿Cuál es el
momento de torsión ejercido por el pez alrededor de un eje perpendicular a la página y
que pasa por la mano del pescador?

Solución
El momento de torsión (τ) involucra los dos vectores r y F, y su dirección es
perpendicular al plano de r y F. Se puede establecer una relación matemática
entre, τ, r y F usando una nueva operación matemática llamada producto
vectorial o producto cruz.

τ=rxF

Donde τ es la tendencia de giro que puede provocar la fuerza cuando está


aplicada a cierta distancia de un eje de rotación. El punto de aplicación de la
fuerza se representa por el vector posición r desde el origen del sistema de
coordenadas del plano X-Y hasta el punto de aplicación de F. Lo normal es que
por el origen pase el eje de rotación, perpendicular al plano de los vectores r y F,
o sea, el eje-Z.

La situación del problema puede esquematizarse como en la figura:

Al efectuar la operación del producto vectorial:


τ = [(2cos 20°) i + (2sen 20°)j] x [(100cos 37°)i + (-100 sen 37°) j]
τ = (1.879 i + 0.684 j) x (80i– 60 j)
τ = 150.32 ixi -112.74 ixj + 54.72 jxi -41.04 jxj
τ = -112.74 k - 54.72 k
τ = -167.46 k
Este resultado indica que el torque tiene una magnitud de 167.46 N-m en la
dirección del eje-Z pero con sentido hacia adentro de la página, por el signo
negativo. Es decir que el giro es como las manecillas del reloj.

Ejemplo 4. (Física)

En la figura se tiene una fuerza F⃗ de magnitud igual a 15N que se aplica a un cuerpo en
un punto A. La fuerza está contenida en el plano (xy) y forma un ángulo de 50º con el
semieje x. El vector de posición A⃗ forma un ángulo de 25º con respecto al semieje x y
su magnitud es igual a 80cm.

Calcular el torque de la fuerza respecto al punto O y la ecuación de la línea de acción de


ésta.

Solución
Podemos utilizar dos procedimientos diferentes así:
En el primero procedemos a la determinación de las componentes rectangulares de A⃗ y
F⃗ respectivamente.

Esto es
Lo que indica que la rotación alrededor de O tiene sentido anti horario es decir está
"saliendo del plano".
Ahora la ecuación de la línea de acción de F⃗, se obtiene, considerando un punto
genérico P(x, y) perteneciente a ella, como:

O también

En la segunda forma, recurrimos a la definición de la magnitud :


Como lo podemos apreciar en la siguiente figura:

(¿Por qué?)
Luego

Con el signo positivo de acuerdo al sentido del producto vectorial (regla


de la mano derecha).

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