Gobierno del Estado de México

Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo
Subdirección de Educación Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 97 “MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA”

GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO
DE LA ASIGNATURA DE ARTES VISUALES PRIMER GRADO
CICLO ESCOLAR 2018-2019.

INSTRUCCIONES: A continuación revisa y atiende las actividades e instrucciones que en cada bloque se te indica para
abordar cada tema y trabajarlo mediante reactivos, trabajos, lecturas e investigaciones. Una vez que tengas completada esta guía
de estudio con las actividades entrégalas al profesor correspondiente para ser tomada en cuenta dentro de tu evaluación y
calificación en el examen extraordinario de lo contario no podrás presentar el examen sin haber concluido las actividades de esta
guía.

DATOS DEL ALUMNO.

NOMBRE _______________________________________________________________________ GRUPO __________

TRIMESTRE 1 LAS ARTES VISUALES: ELEMENTOS COMPOSITIVOS, ANALISIS Y EXPRESION

INSTRUCCIONES: apóyate en el libro de texto y tu cuaderno para completar las actividades.

1. Busca las definiciones de los siguientes conceptos en diccionarios, fuentes bibliográficas o electrónicas los
siguientes conceptos clave relacionados con las artes visuales, te ayudarán a comprender los temas en este
trimestre.

Arte __________________________________________________________________________________

Arte visual ________________________________________________________________________________

Cuerpo __________________________________________________________________________________

Espacio_ _________________________________________________________________________________

Tiempo __________________________________________________________________________________

Movimiento _____________________________________________________________________________

Ritmo ___________________________________________________________________________________

Sonido ____ _______________________________________________________________________________

Cosmovisión ________________________________________________________________________________

Forma __________ ________________________________________________________________________

Color _____________________________________________________________________________________
2. Realizarás un mapa mental (dibujos o imágenes) relacionando las artes visuales con cada concepto

fotografia

pintura grabado

artes
visuales

escultura cine

diseño

3. Dentro del tema “las artes visuales como expresión humana” realiza una síntesis utilizando los siguientes
conceptos en tu texto: dialogo visual, experiencia estética, obras artísticas

4. Elaborarás un enunciado de cada concepto donde describas la relación con las artes visuales o describiendo
un ejemplo de uso en la vida diaria
- La imagen _______________________________________________________________________________
- La fotografía____________________________________________________________________________
- El cine ________________________________________________________________________________
- El teatro ______________________________________________________________________________
- El museo _______________________________________________________________________________
5. Relaciona las siguientes columnas.

( ) cultura
a) Se le llama al conjunto de ideas expresadas
en dibujos, pinturas, grabado y esculturas.
( ) escultura y cine
b) Son dos tipos de artes visuales.
c) Ciencia que estudia y describe los pueblos y
( ) bellas artes
sus culturas.
d) Es el conjunto de saberes, creencias y
( ) palacio de minería de la UNAM
pautas de conductas de un grupo social,
incluyendo los medios materiales que se
( ) el dibujo
usan para comunicarse entre si y resolver
necesidades de todo tipo.
( ) etnografía
e) Se consideran a todas aquellas formas
artísticas que buscan la presentación
( ) la escultura
estética y también basada en la mejor de
las técnicas aplicadas.
( ) la fotografía
f) Recinto cultural e histórico en la CDMX
considerado el más importante en la
( ) artes visuales
manifestación de las artes renombradas y
presentación de grandes artistas.
( ) la imagen
g) Es la representación visual de una persona,
un animal o un objeto captada por el ojo
( ) palacio de Bellas Artes
humano a través de diferentes técnicas
como la pintura, el diseño, la fotografía y el
video.

Muy bien terminaste el trimestre 1, sigamos adelante

 TRIMESTRE 2: SENSIBILIDAD Y PERCEPCION ESTETICA, OBRAS BIDIMENSIONALES CUALIDADES Y FORMAS

1. Busca las definiciones de los siguientes conceptos en diccionarios, fuentes bibliográficas o electrónicas
los siguientes conceptos clave relacionados con las artes visuales, te ayudarán a comprender los temas
en este trimestre.

Diversidad creativa _____________________________________________________________________________

Imágenes ___________________________________________________________________________________

Igualdad ______________________________________________________________________________________

Bidimensional __________________________________________________________________________________

Tridimensional__________________________________________________________________________________

Encuadre ______________________________________________________________________________________

Plano _________________________________________________________________________________________

Angulo de visión_________________________________________________________________________________

Fotografía _____________________________________________________________________________________

Documental ____________________________________________________________________________________

2. Atendiendo al tema “las imágenes y su función” describirás todo lo relacionado a las imágenes

Imágenes tipos Elementos Características Ejemplos Imagen

Tipos de imagen
Una imagen rasterizada, también llamada bitmap, imagen matricial o pixmap, es una estructura o
fichero de datos que representa una rejilla rectangular de pixeles o puntos de color, denominada raster que
se puede visualizar en un monitor de ordenador, papel u otro dispositivo de representación.

Los gráficos rasterizados se distinguen de los gráficos vectoriales en que estos últimos representan una
imagen a través del uso de objetos geométricos como curvas de Bézier y polígonos, no del simple
almacenamiento del color de cada pixel. El formato de imagen matricial está ampliamente extendido y es el
que se suele emplear para tomar fotografías digitales y realizar capturas de vídeo. Para su obtención se
usan dispositivos de conversión analógica-digital tales como escáneres y cámaras digitales.

3 realiza una investigación para completar la información que esta presentada anteriormente y realizarás un
ensayo de media cuartilla mencionando la importancia del tema:
4. Completa las oraciones utilizando los siguientes conceptos:

realismo – abstractas- infografía-visuales –simbólicas- dimensión - imagen- herramientas- - paisaje- artística-

representación- iconicidad- técnica

TEMA: imagen y fotografía

La __________tiene una relación directa con lo que representa, pero existen otros factores que influyen en ella,
como de dónde se han tomado las ideas para realizarlas o la movilidad o no de las imágenes, incluso los tipos de
soportes y __________.

Las imágenes ___________ son aquellas que percibimos al mirar directamente a una persona, un ____________,
un objeto, etc., es decir, todas aquellas que nos llegan a través del sentido de la vista. Cuando estas imágenes son
representadas con intensión ___________ adquieren una nueva ___________; entonces hablamos de cuadros, de
esculturas, etc

Para facilitar su estudio, clasificaremos los diferentes tipos de imágenes, teniendo en cuenta que una imagen puede
tener a la vez varias características; así, por ejemplo, una __________ de un paisaje puede ser realista, fija y digital.

Las Imágenes figurativas o ___________: las imágenes pueden representar la realidad de diferentes maneras. El
parecido entre la imagen y la realidad puede variar dependiendo de si sigue más o menos el modelo; así hablamos
de ____________, en algunos casos, o de estilos artísticos.

El recurso, la ____________ o el soporte con el que están realizadas las imágenes no determinan el grado de
__________, aunque también pueden ser consideradas imágenes representativas de la realidad o figurativas.

Las imágenes _________: podemos reconocerlas cuando existe una relación directa entre la imagen y la idea.
También puede ocurrir al revés, es decir, que determinemos la ______________ a partir de una idea.

5. Subraya la opción correcta solo una es la correcta

Es una de las funciones más importantes de la imagen.

a) comunicar b) interferir c) contemplar d) deducir

Consiste en imágenes tomadas con propósitos sociales, registrando e informando las formas y condiciones de vida.

a) fotografía social b) fotografía documental c) fotografía informativa d) fotografía publicitaria

Es un género de las artes visuales que lo encontramos con mayor frecuencia en las imágenes documentales donde
se narran sucesos o noticias de forma cronológica y secuenciada a través de varias imágenes

a) el cuestionario artístico b) el video documental c) el reportaje visual d) el noticiero matutino

Con que actividad se relaciona un Fotorreportero.

a) la educación b) el comercio c) la actuación d) el periodismo

Archivo que contiene fotografías de México desde 1900 hasta la década de los setentas ofreciendo una mirada
principalmente en la etapa de la Revolución Mexicana
a) archivo de la nación b) colección Casasola c) archivo muerto d) colección Monsiváis

6- Escribe 8 datos importantes sobre la fotografía en las artes visuales, su historia, noticias relevantes etc.

 1___________________________________________________________________________________
 2___________________________________________________________________________________
 3___________________________________________________________________________________
 4___________________________________________________________________________________
 5___________________________________________________________________________________
 6___________________________________________________________________________________
 7____________________________________________________________________________________
 8 ____________________________________________________________________________________

7- Tomarás dos fotografías, una de un paisaje y una donde aparezcan personas, amigos, familiares o alguna
mascota descríbelas y expresa de manera escrita la información o datos de tus fotografías.
 Muy bien terminaste el trimestre 2, sigamos adelante falta poco…

TRIMESTRE 3. OBRAS TRIDIMENSIONALES, CUALIDADES Y SIGNIFICADO.

1. Busca las definiciones de los siguientes conceptos en diccionarios, fuentes bibliográficas o electrónicas los
siguientes conceptos clave relacionados con las artes visuales, te ayudarán a comprender los temas en este
trimestre.

Esculturas ___________________________________________________________________________________

Imagen tridimensional__________________________________________________________________________

Relieve ______________________________________________________________________________________

Expresión ____________________________________________________________________________________

Estereotipos ___________________________________________________________________________________

Liderazgo ____ _________________________________________________________________________________

Discriminación _________________________________________________________________________________

Exclusión ______________________________________________________________________________________

Inclusión ______________________________________________________________________________________

Identidad nacional ______________________________________________________________________________

Empatía _______________________________________________________________________________________

Derechos humanos ______________________________________________________________________________

Diversidad cultural_______________________________________________________________________________

2. Subraya la opción correcta

Elemento del arte que define objetos en el espacio, puede ser geométrico u orgánico.

a) color b) figura c) forma d) textura

Son los tipos de formas:

a) claras y obscuras b) anchas y delgadas c) regulares e irregulares d) bidimensional y tridimensional

Artista Ruso en uso artístico que basaba sus obras en representar formas geométricas, posteriormente siendo
reconocido por su trabajo.

a) Kazimir Malevich b) Jurguen Klinsman c) Vladimir Petrov d) Garri Kasparov

Modo de ser y de pensar característico de una persona y que la distingue de los demás.

a) idiosincrasia b) técnica c) religioso d) artesano

Dentro del cine se ha desenvuelto como director, productor, guionista y novelista mexicano, reconocido con
varios galardones de nivel internacional

a) Pedro infante b) Carlos Monsiváis c) Guillermo González Camarena d) Guillermo del Toro

Trazo que deja un punto en movimiento sobre una superficie.

 a) curva b) línea c) sombra d) huella

Son las tres clases de línea que existen:

a) recta, curva y mixta b) vertical, horizontal y curva c) recta, inclinada y circular d) transversal y
perpendicular

Es una forma de expresión gráfica que plasma imágenes sobre un espacio plano, considerado parte de la
pintura.

a) imagen b) dibujo c) escultura d) jeroglífico

Es la habilidad y perspectiva particular integrando elementos propios a una obra artística.

a) capacidad b) análisis c) asimilación d) técnica

3. Utilizando tu ingenio y creatividad realiza un dibujo a color.

4. Escribe la vida y obra de Kazimir Malevich

(biografia)______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

5. Relaciona ambas columnas colocando la letra en el paréntesis que corresponda

a) Hace referencia a proporcionar luz y sombra y requiere siempre de un objeto ( ) diversidad creativa
directo de algo o alguien a quien brindar su claridad
( ) escala lumínica
b) Concepto que engloba la variedad en las artes y mantiene relación con la
cultura ( ) elementos del arte

c) Son el grupo de una obra de arte utilizados usualmente en su enseñanza y ( ) diversidad artística
análisis en combinación con los principios del arte ( ) forma geométrica
d) Es la diversidad que propone una riqueza cultural y encuentra un desarrollo en ( ) formas tridimensionales
los diferentes niveles de la acción humana
( ) volumen
e) Son una porción del espacio limitado por caras planas o curvas, tiene un
ancho, largo y profundidad ( ) forma orgánica
f) Es un conjunto cuyos componentes resultan ser puntos caracterizado por su
figura, su extensión, sus propiedades y su posición relativa
g) Se encarga de representar la magnitud o la escala definida de un objeto y el
espacio ocupado por ese cuerpo

h) Suelen ser formas naturales, pero también los encontramos como artificiales,
son únicas e irrepetibles

6. Elige la opción correcta para completar el enunciado.

La ______y el _________son dos de los elementos básicos de las artes.

a) fotografía y el color b) forma y el color c) la técnica y el símbolo d) la imagen y el signo

La __________________propone una riqueza cultural y encuentra un desarrollo en los diferentes niveles de la acción humana.

a) diversidad social b) diversidad natural c) diversidad propositiva d) diversidad creativa

El __________es una institución pública o privada, con o sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y su desarrollo, que adquiere,
conserva e investiga sobre el arte y las ciencias.

a) cine b) teatro c) zoológico d) museo

En la fotografía el ________________es la magnitud que determina la parte de la escena que es captada en la película o en el sensor.

a) ángulo dimensional b) ángulo de visión c) ángulo tridimensional d) ángulo de perfil

En artes el concepto de ______________ significa encerrar una cosa en el marco representativo encajando perfectamente como una
totalidad suficiente en sí misma, a la vez que limita

a) Imagen representativa b) encuadre c) dibujo limitado d) imagen figurada

Obra del fotógrafo E. Muybridge llamada _______________expone una serie de fotografías dando secuencia y recreando el movimiento
de un caballo.

a) locomotora b) encuadre animado c) collage d) locomoción

7. Realiza un dibujo tridimensional.

Muy bien terminaste el trimestre 3 ¡estás listo para tu examen! Mucho éxito.

ELABORÓ. REVISÓ.

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PROFESORA ELIZABETH PAEZ
SUBDIRECTOR
GUILLEN

Vo. Bo. AUTORIZÓ

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 SUPERVISOR ESCOLAR
DIRECTOR