Pediatría III - Semana 2. Orientac Estudio Independiente 2022

PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL

COMUNITARIA
SEMANA 37 DEL 26 DE SEPTIEMBRE AL 1 DE OCTUBRE DE 2022

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
TAREAS DOCENTES
1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio

independiente para su autopreparación. No serán evaluativas, por lo que no
se entregarán al docente.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán ambos
tipos de tareas docentes al final de cada semana a los estudiantes, según
las vías de comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o
ambos) en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.
4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD

para estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un
complemento para incrementar la preparación de estos.
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:

Año académico: Quinto.
Unidad curricular: Pediatría III.
Tema: Enfermedades cardiovasculares.
2.1 Enfermedades Primarias del Miocardio: concepto, etiopatogenia,

manifestaciones clínicas exámenes complementarios, diagnóstico sindrómico,
positivo y diferencial, fisiopatología, evolución complicaciones, pronóstico,
tratamiento.
2.1.1 Miocarditis.
2.1.2 Fibroelastosis.
COMUNITARIA
2.2. Paro Cardio- Respiratorio: concepto, etiopatogenia, manifestaciones

clínicas, Medidas iniciales servicios de urgencia.
2.3 Shock: concepto, clasificación, manifestaciones clínicas, medidas iniciales en
servicios de urgencia.
Semana del P1: 2
Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:
1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que
presenta los contenidos de la(s) actividad orientadora número 2.
2. Ubique en el la siguiente bibliografía:
a) Colectivo de autores. Pediatría. Tomo 6. Parte XXIII. Capítulo 150,
enfermedades del miocardio, Capitulo 156 shock, Capitulo 157 reanimación
cardiopulmonar.
b) Bibliografía complementaria. Nelson. Tratado de Pediatría. Parte XX Capitulo
439 enfermedades del miocardio.
b) Materiales didácticos complementarios dispuestos en el CD del estudiante.
3. Realice la lectura de estos documentos.
4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales
docentes que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante esta etapa.
6.Realice las tareas docentes que se correspondan con el contenido tratado, que
aparecen en los documentos para la autoevaluación del CD del estudiante.
Además, responda las siguientes tareas docentes:
 La miocarditis es un proceso inflamatorio agudo del miocardio, de la misma
responda:
 Describa el cuadro clínico y hemodinámica.
 Mencione los diagnósticos diferenciales.
COMUNITARIA
 Enuncie los exámenes complementarios.

 Mencione cuál es el objetivo principal del tratamiento.
 Acerca de la Fibroelastosis responda:
 Definición.
 Mencione la etiología más frecuente.
 Explique las manifestaciones clínicas.
 Mencione los exámenes complementarios que se indican y lo que
esperas encontrar en cada uno de ellos.
 Mencione su tratamiento.
 Del paro cardiorrespiratorioresponda:

 Definición.
 Mencione las manifestaciones clínicas.
 Enuncie la etiología.
 Explique su tratamiento.
 Acerca del shock responda:
 Concepto.
 Enumere los tipos de shock según la causa y según el estado
fisiopatológico del paciente.
 Explique la evaluación integral del paciente con shock de causa
desconocida.
7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o
consolidación.
Orientaciones para el trabajo independiente:

COMUNITARIA
1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.

2. Responda las tareas docentes.
3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía
antes consultada por usted durante el estudio independiente.
4. Consulte la respuesta de la tarea docente con sus compañeros y docente de la
unidad curricular para verificar la calidad de la respuesta(s) emitida(s).
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
Anexo 1. Tareas docentes para la autoevaluación y bibliografía. Unidad Curricular: PediatríaIII.

Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)
2.1 Enfermedades 2 1.Estando laborando en el centro de diagnóstico integral, le es traído a consulta Bibliografía básica.Temas de
Primarias del un lactante del sexo masculino de 9 meses de edad, que presenta Pediatría. Capítulo 15.
Miocardio. manifestaciones catarrales de varios días de evolución. El motivo de la consulta
es porque comienza con dificultad respiratoria, acompañado de taquicardia y
ritmo de galope. Debido a estas manifestaciones clínicas se le realiza de urgencia
un rayo x de tórax donde se evidencia una cardiomegalia global con signos de
estasis pasivo pulmonar. Teniendo en cuenta lo antes descrito responda:
a) Determine el posible diagnóstico nosológico.
b) Mencione los otros complementarios que indicarías para corroborar el
diagnóstico y lo que esperas encontrar.
c) Mencione las patologías con las que harías el diagnóstico diferencial en este
caso.
d) Explique la conducta a seguir con este paciente.
Enfermedades 2 2.Paciente de 6 años de edad, del sexo femenino, que mientras sus padres se Bibliografía básica. Temas de
cardiovasculares. encontraban distraídos tomó una semilla de mamoncillo y la introdujo en su boca, Pediatría. Capítulo 15.
comenzando de forma inmediata con tos paroxística y aumento del trabajo. Los
padres al percatarse de lo que estaba sucediendo la socorren de manera
inmediata y la trasladan de inmediato al centro médico más cercano. Al llegar la
paciente ya presentaba bradipnea, cianosis, bradicardia, y llene capilar mayor de
2 seg. Teniendo en cuenta el cuadro clínico antes descrito responda:
a) Establezca el planteamiento nosológico.
b) Mencione la causa desencadenante.
c) Mencione otras causas que pueden provocar esta situación de emergencia.
d) Explique la conducta a seguir.
Bibliografía básica. Temas de

2.3 Shock. 2 Pediatría. Capítulo 10.
3. Paciente de sexo masculino que de regreso a su casa sufre un accidente de

tránsito presentando varias lesiones dentro de ellas una en la región parietal
derecha que le causó una gran pérdida sanguínea. Es llevado rápidamente al
hospital más cercano y al llegar presenta ansiedad, polipnea, taquicardia,
pulso débil y frialdad de las extremidades. De cuadro clínico antes descrito
responda:
a) Determine el diagnóstico nosológico.
b) Explique la conducta a seguir.

.

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1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio

4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:

2.1 Enfermedades Primarias del Miocardio: concepto, etiopatogenia,

2.2. Paro Cardio- Respiratorio: concepto, etiopatogenia, manifestaciones

 Enuncie los exámenes complementarios.

 Del paro cardiorrespiratorioresponda:

Orientaciones para el trabajo independiente:

1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.

Anexo 1. Tareas docentes para la autoevaluación y bibliografía. Unidad Curricular: PediatríaIII.

Bibliografía básica. Temas de

3. Paciente de sexo masculino que de regreso a su casa sufre un accidente de

b) Explique la conducta a seguir.

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