Ejercicios de Sistemas Termodinámicos Leonardo Vargas 3F

NOMBRE:
CARRERA: Mantenimiento industrial
GRUPO: 3 F
DOCENTE: Maria Guadalupe Miranda Herrera
MODULO: Termodinamica
TAREA: Realiza los ejercicios y contesta el

cuestionario
ESCUELA: Universidad tecnológica de Torreón
FECHA: 23/05/2021
1
M.C. Ma. Guadalupe Miranda Herrera
SISTEMAS TERMODINÁMICOS
Introducción
Los sistemas termodinámicos se dividen en:
• Sistemas abiertos. Los más predominantes de todos, se caracterizan por intercambiar energía y/o materia
con el entorno que los rodea, ya sea tomando de él, expulsando hacia él o las dos cosas.
• Sistemas cerrados. A diferencia de los anteriores, intercambian energía (calor, trabajo) con el exterior,
pero nunca materia (su masa permanece intacta).
• Sistemas aislados. Se les llama así porque no intercambian ni energía ni materia de ningún tipo con su
entorno, se los considera un sistema desconectado de las dinámicas a su alrededor
Ejercicio 1. Identifica a qué tipo de sistema pertenecen las siguientes figuras
a)______________________
Sistema Abierto b)__________________
Sistema Abierto
Sistema Abierto
c) ____________________ Sistema aislado
d)____________________
Sistema abierto
e)_______________ Sistema cerrado
f)_________________________
2
Sistema Abierto
g)________________ Sistema cerrado
h)_____________________
i)____________________
Sistema cerrado j)_____________________________
Sistema Abierto
Ejercicio 2. Resuelve el siguiente cuestionario
1. Se le solicita a usted hacer el análisis metabólico (de energía) de una persona. ¿Cómo definiría
usted el sistema para estos fines? ¿Qué tipo de sistema es?
R= Es un sistema abierto, casa metabolismo de cada persona es único por lo que entra y sale materia y
energía según el metabolismo de una persona.
2. Está usted tratando de comprender cómo funciona un compresor alternativo (de cilindro-émbolo)
de aire. ¿Qué sistema usaría usted? ¿Qué tipo de sistema es?
R= Si se toma al aire contenido en el sistema pistón-cilindro como el sistema entonces se habla deun sistema
cerrado puesto que no hay un intercambio de masa en el proceso, sin embargo si setoma a todo el sistema
pistón-émbolo como el objeto de estudio entonces se trata de un sistemacerrado en un período de
tiempo durante el proceso mientras el aire se comprime y un sistemaabierto al momento de la entrada y la
salida del aire al inicio y final del proceso respectivamente.
3. ¿Cómo podría usted definir un sistema para estudiar el agotamiento de ozono en las capas
superiores de la atmósfera terrestre?
R= Toda la atmósfera puede llegar a ser considerada como el sistema de estudio, sin embargo pormotivos de
practicidad se puede definir un espacio específico de la atmósfera como un sistemaabierto (volumen de
control) y una vez con el sistema definido se analizan las interacciones oflujo de energía y masa que se
produzcan a través de la frontera
4. ¿Cuál es la diferencia entre propiedades intensivas y extensivas?
R= Las propiedades intensivas son aquellas que no dependen de la masa o el tamaño del sistemacomo es la
temperatura, la presión y la densidad mientras que las extensivas si dependen de laextensión o tamaño del
sistema por ejemplo el volumen y cantidad de movimiento
3
5. ¿El peso de un sistema es una propiedad extensiva o intensiva?
R= El peso viene definido por el producto entre la masa y la gravedad, por lo tanto al depender dela masa es
una propiedad extensiva.
6. El volumen específico molar de un sistema V– se define como la relación del volumen del sistema
con respecto al número de moles de una sustancia contenidos en el sistema.
¿Ésta es una propiedad extensiva o intensiva?
R= Si el volumen especifico plantea una relación entre dos características que van a variar de lamisma manera
al aumentar el tamaño del sistema o disminuirlo, entonces quiere decir que seacual sea la extensión del
sistema la relación o el valor que se obtenga de la misma siempre va aser la misma, por lo tanto esta es una
propiedad intensiva.
7. Para que un sistema esté en equilibrio termodinámico ¿deben ser iguales la presión y la temperatura
en todos sus puntos?
R= Se considera en equilibrio termodinamico al sistema que no tiene cambios espontaneos desus procesos
termodinámicos según las condiciones y factores del entorno
8. ¿Qué es un proceso de cuasiequilibrio? ¿Cuál es su importancia en ingeniería?
R= Un proceso durante el cual un sistema se mantiene siempre casi en equilibrio se llama un proceso de
cuasiequilibrio,muchos procesos de la ingeniería se pueden aproximarcomo procesos de cuasi-
equilibrio,un proceso donde la presión no cambia es unproceso isobárico y uno donde el volumen no cambia
es isocórico.
9. Defina los procesos isotérmico, isobárico e isocórico.
R= Isotérmico: proceso a temperatura constante. Isobárico: proceso a presión constante. Isométrico

o isocórico: proceso a volumen constante. Isoentálpico: proceso a entalpía constante.
10. ¿Cuál es el postulado de estado?
R= El postulado del estado es un término usado en termodinámica que define el número dado de
propiedades de un sistema termodinámico en un estado de equilibrio Para tal sistema, solo dos variables
independientes son suficientes para obtener todos los demás mediante el uso de una ecuación de estado.
11. ¿Cómo describiría usted el estado del agua en una bañera? ¿Cómo describiría usted el proceso que sufre
esta agua al enfriarse?
R= La presión y la temperatura del agua que se utilizan normalmente para describir el estado. Composición
química, coeficiente de tensión superficial, y otras propiedades pueden ser necesarios en algunos casos.
12. Al analizar la aceleración de gases al fluir por una boquilla, ¿qué elegiría como sistema? ¿Qué tipo de
sistema es éste?
R= Al checar que la aceleración de los gases a medida que fluyen a través de una boquilla, la elección
adecuada para el sistema es el volumen dentro de la boquilla, de limitada por toda la superficie interior de la
boquilla y la entrada y salida de las secciones transversales. Este es un volumen de control ya que la
masa cruza el límite
4

Ejercicios de Sistemas Termodinámicos Leonardo Vargas 3F

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ejercicios de Sistemas Termodinámicos Leonardo Vargas 3F

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ejercicios de Sistemas Termodinámicos Leonardo Vargas 3F

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

NOMBRE:

CARRERA: Mantenimiento industrial

DOCENTE: Maria Guadalupe Miranda Herrera

TAREA: Realiza los ejercicios y contesta el

ESCUELA: Universidad tecnológica de Torreón

Los sistemas termodinámicos se dividen en:

Ejercicio 1. Identifica a qué tipo de sistema pertenecen las siguientes figuras

Ejercicio 2. Resuelve el siguiente cuestionario

4. ¿Cuál es la diferencia entre propiedades intensivas y extensivas?

8. ¿Qué es un proceso de cuasiequilibrio? ¿Cuál es su importancia en ingeniería?

9. Defina los procesos isotérmico, isobárico e isocórico.

R= Isotérmico: proceso a temperatura constante. Isobárico: proceso a presión constante. Isométrico

10. ¿Cuál es el postulado de estado?

También podría gustarte