Ejercicios de Español. Primer Año Secundaria

ACTIVIDAD DE ORTOGRAFÍA
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________GRADO: ______ GRUPO: ______

INSTRUCCIONES: LOS DOS SIGUIENTES FRAGMENTOS ESTÁN MAL ESCRITOS A PROPÓSITO, CON FALTAS DE ORTOGRAFÍA
(ACENTOS, MAYÚSCULAS Y LETRAS) CORRÍGELOS Y ESCRÍBELOS CORRECTAMENTE EN UNA HOJA DE TU CUADERNO QUE SE
PEGARÁ EN LA PARTE DE ATRÁS DE ESTE EJERCICIO.
FRAGMENTO 1
es asomvroso que los ceres bibos canbien y, sin enbargo permanescan los mismos. envejesemos y morimos a largo plaso y en minutos o oras.
dificilmente notamos alguna diferiencia en nuestro azpecto: somos los mizmos. o ¿en realidad lo somos? un examen muestra que nuestro cuerpo
esta contantemente en actibidad i el camvio es interminavle. las celulas que nos forman travajan continuamente; se reprodusen, cresen y mueren.
ninguna celula bibe heternamente, y en cada cegundo mueren 50 miyones.
FRAGMENTO 2
En la epoca de la liga de beisbol, todos estamos pegados al telebisor comiendo patatas fritas para acompañar el sandwich.
Cuentaselo al medico-odontologo y llamame para ke compre un pasapurés. hay un pan de la sona arabe-israeli que tiene muy vuena aceptacion.
Aller quedo aprovada definitiba y unanimemente la ley integral contra la biolencia de jenero en españa. El conflicto etiope-somali pudiera propajarse
a toda la sona.
galileo fué acusado ante la Inquisicion, por biolar la disposición del Santo Oficio de 1616; despues, se le obligo a compareser en roma,
condenandosele en abril de 1633 a prición por el Santo Oficio y, por ultimo, se le prohivio su libro.
INSTRUCCIONES: ESCOGE DE LAS PALABRAS DE ABAJO LA QUE CREES QUE DEBE LLEVAR EN CADA ORACIÓN.
1. Mi papá hoy ___________________todos sus bienes a sus hijos.
2. Las Naciones Unidas tienen su ___________________ en la ciudad de Nueva York.
3. Margarita ____________________ el nombre de su amiga en una gargantilla que le regalará en su cumpleaños.
4. Mi contadora me dijo que ____________________ muy pocos impuestos.
5. La _____________________ que compré sólo tiene dos recámaras.
6. Existen varios países en los cuales la ____________________está prohibida para preservar las diferentes especies animales.
7. Ya tengo _____________________el dibujo que entregaré para la ceremonia cívica.
8. Luis Felipe ______________________ a la basura varios discos compactos que si servían.
9. Le pedí a mi mamá un _____________________ sobre qué vestido comprarme.
10. El gobierno local cuenta con un ______________________ de diez personas.
11. Estoy segurísimo que el maestro de Lógica es ______________________.
12. Para ser _______________________ en el arte de la pintura lo hace muy bien.
13. Tengo que ________________________ este libro para saber si es el correcto.
14. María Luisa va al zócalo para ______________________ la estructura arquitectónica.
echo, sede, hojear, concejo, insipiente, hecho, cede, ojear, incipiente, caza, grabará, consejo, casa, gravará
INSTRUCCIONES: RELACIONA CADA PALABRA CON SU ABREVIATURA CORRESPONDIENTE.
a) atte. ( ) centavos b) art. ( ) siguiente c) admón. ( ) miligramo
d) cd. ( ) atentamente e) cm. ( ) volumen f) cta ( ) artículo
g) cts. ( ) teléfono h) ej. ( ) administración i) fig. ( ) página
j) mg. ( ) ciudad k) pág. ( ) centímetro l) sig. ( ) cuenta
ll) tel. ( ) ejemplo m) vol. ( ) figura
INSTRUCCIONES: ACENTÚA LAS PALABRAS QUE CONSIDERES, DEBEN ESCRIBIRSE CON ACENTO GRÁFICO.
Administracion equidad Mexico Dinamarca pastel digamoslo
drogadicto Psicologia meteorito corregi jovenes callate
segun Hispanoamerica nahuatl esporadicas Isidoro urgia
explicate capaz empece tropical Lingüistica pagare
institucion urgeme viceversa jabali lexico Gramatica
INSTRUCCIONES: CLASIFICA LAS PALABRAS EN AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS Y ACENTÚA LAS QUE LO NECESITEN. (ESCRÍBELAS
EN EL CUADRO)
calentador – mecedora –camión – agujerear – música – catalan – busqueda
– arbol – cógelo – helado –alrededor – unico –magico – angel –cartel
Agudas con acento Agudas sin acento Graves con acento Graves sin acento Esdrújulas
1.- ORDENA ESTAS PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES CONDICIONALES REALES.

1. lávate / si / ahora / manos / las / comer / quieres / por favor
______________________________________________________________________________________________________________________
2. tendrá / hizo / responsabilidades / lo / si / que / sus / asumir
______________________________________________________________________________________________________________________
3. apetece / si / pides / tú / pero / lo / nada / hago / me / me / no / lo
______________________________________________________________________________________________________________________
4. carreteras / tiempo / así / sigue / cortarán / si / el / las
______________________________________________________________________________________________________________________
5. puedes / no / mañana / lo / hoy / si / dejes / para / hacer / que
______________________________________________________________________________________________________________________
6.-hermano / lloraba / Tu / porque / de / bicicleta / la / se / cayó
______________________________________________________________________________________________________________________
7.- limpiaba / yo / Mientras / zapatos / los / ellos / en / el / sofá / descansaban
_____________________________________________________________________________________________________________________

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