PLAN DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLER NO.

DE PRÁCTICA:
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MEDIDOR DE ALTURAS

FECHA DE EMISIÓN: 27 de junio 2016 ELABORÓ: Comisión de Mecánica y Manufactura

FECHA DE REALIZACIÓN: REVISÓ: Academia de Ingeniería Mecatrónica

ASIGNATURA: ELEMENTOS DIMENSIONALES APROBÓ: M en E. Felipe De Jesús García Gutiérrez

UNIDAD TEMÁTICA: I: Clasificación de los instrumentos de medición geométrica

TEMA: INSTRUMENTOS DE MEDICIONES GEOMÉTRICAS CUATRIMESTRE: 1

NÚMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: 7 DURACIÓN: 2 horas
LUGAR: a) Laboratorio Metrología Profesor: Ing. Ramiro Arana García
Alumnos:
● Bautista Reyes Josué Isaías_____________________________________________
● _____________________________________________
● González Álvarez Edu _____________________________________________
● Jiménez Ballesteros Mónica_____________________________________________
● Martínez Genaro Michel_____________________________________________
● Medina Sánchez Jesse Jesús_____________________________________________
● _____________________________________________

REQUISITOS TEÓRICOS DE LA PRÁCTICA:

1.- Conceptos:

a) Medidor de alturas: Aparato que sirve para medir alturas.

b) Componentes de un Medidor de alturas: Base, Columna, Escala, Cursor, Dispositivo de ajuste fino, Tornillo de fijación, Pantalla
(LCD), Botón de encendido/cero, Trazador, Barra soporte, Sujetador del Trazador, Botón mm/plg, Botón de apagado, Conector de
salida.

c) Aplicaciones de un Medidor de alturas:

Los medidores de altura se utilizan principalmente para marcar distancias verticales, trazar y medir diferencias en alturas entre planos
a diferentes niveles, este dispositivo cuenta con un solo trazador o palpador, la superficie sobre la cual se apoya normalmente es una
mesa de granito o una superficie metálica, la cual actúa como plano de referencia para realizar las mediciones

Principio de funcionamiento
La forma de graduación dependiendo de[ sistema métrico o inglés es exactamente igual a los calibradores Vernier, de igual manera, la
forma de interpretar los valores de una magnitud en sus escalas depende del desplazamiento del cursor sobre la escala principal A
diferencia de los calibradores, los medidores de altura tienen un solo palpador y la superficie (mesa de trazado o base de granito) en la
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cual descansa la base del instrumento actúa como piano de referencia misma en un calibrador vernier sería el palpador fijo

Aplicaciones y características de los medidores de altura

Se utilizan principalmente para medir distancias verticales, trazar y medir diferencias de alturas entre planos a diferentes niveles, las
aplicaciones se realizan colocando al medidor de alturas un trazador o un indicador de cuadrante con palpador orientable.

Los trazadores se utilizan principalmente para marcar, pero también es posible medir distancias entre planos a diferentes niveles
apoyando la pieza a medir sobre la superficie de granito. En el caso de los indicadores de cuadrante con palpador orientable adoptados
al medidor de alturas tienen por objeto realizar mediciones comparativas, transportar medidas y medir diferencias de alturas entre
pianos.

Características

Existen diferentes tipos de medidores de altura con diferentes características en base al diseño y a las normas con los que se fabrican:

1 La construcción de los medidores de altura es robusta como consecuencia de que la superficie de granito no está integrado al
instrumento, se requiere mantener estabilidad en la perpendicularidad de la escala principal con el plano de referencia.

2) La mayoría de los medidores de altura la escala principal es ajustable, esto facilita la compensación del desgaste del
trazador y el ajuste a cero en cualquier punto de referencia.

3) La base y la superficie de medición son templados rectificadas y micro pulidas.

4) En general se puede decir que el acabado de las escalas es de cromo satinado lo cual evita la reflexión de la luz que lastime la
vista.El procedimiento para leer las escalas de los medidores de altura es igual al de los calibradores vernier, tanto en la escala métrica
como en la escala inglesa.

Clasificación de los diferentes tipos de medidores de altura

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Existen diversos tipos de medidores de altura, pero solo difieren por sus características de construcción que facilitan o hacen más
confiable su utilización, pero sus aplicaciones son las mismas y los más importantes son los siguientes:

Con vernier

Con carátula

Con carátula y contador

Electrodigital

Partes de un medidor de alturas

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OBJETIVO DE LA PRÁCTICA

Que el alumno conozca la operación de un medidor de alturas o para determinar las medidas de alturas relativas a
la base y relativas en la pieza en dirección de distintas piezas.

MATERIAL: REACTIVOS: EQUIPO:

● Pieza mecánica ● Medidor de alturas

PROCEDIMIENTO

1. Limpiar la superficie de la mesa de mármol

2. Limpiar La superficie inferior del medidor de alturas
3. Encender el medidor de alturas
4. Ajustar a cero al contacto con la superficie de la mesa de mármol (O punto de referencia)
5. La pieza a medir debe estar limpia
6. Colocar sobre la superficie sin golpear la mesa ni la pieza
7. Verificar que el botón hold este liberado
8. Para medir la altura de una pieza mover aflojar los tornillos de fijación
9. Aproximar el medidor de alturas deslizándolo sobre la superficie
10. Desplazar el trazador hacia la parte superior del punto a medir la altura tal que quede
arriba alrededor de 4mm (nunca debe impactar la punta del trazador con la pieza a
medir
11. Apretar a tope talque no se mueva el tornillo de fijación
12. Aproximar el trazador (con el tornillo de ajuste fino) talque haga contacto
13. Tome la lectura en la pantalla LCD (Seleccione si desea la lectura en mm o en plg.
14. Presionar hold para inmovilizar la lectura
15. Registre su lectura
16. Para otra medición repetir del paso (7 al 15)
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ANÁLISIS DE RESULTADOS

CONCLUSIONES

El desarrollo de las conclusiones deberá ser integrado por el cumplimiento específico de los siguientes pun

a) Redactar las conclusiones con un mínimo de 200 palabras en idioma inglés, con la finalidad de com
sus ideas.

b) Identificar 5 palabras técnicas claves, para el desarrollo de la práctica y documentar la definición, c

base en un diccionario técnico inglés-inglés.

c) Describir los roles y actividades que cada uno de los integrantes del equipo realizó durante el desa
de la práctica.

d) Redactar los retos que representó la realización de la práctica y expresar de qué manera fueron
superados

e) Describir la relación o aplicación del conocimiento adquirido en la práctica, con otros contextos,
asignaturas, proyectos, estudios de caso, situaciones cotidianas, entre otros.

Presentar 1 conclusión, de acuerdo al objetivo, procedimiento y resultados de la práctica.

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CUESTIONARIO

1. Para qué sirve el medidores de altura?

2. Que tipos de medidores de altura?

3. Cuáles son las estándares de dimensiones que deben de cumplir las piezas
analizadas?

4. Menciones tres empresas en las cuales aplica el uso de un medidores de altura.

5. ¿Cómo contribuye esta práctica al objetivo de la asignatura?

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6. Menciona ¿Qué parte del procedimiento es fundamental para obtener los resultados
esperados?

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7. ¿Tus resultados son los óptimos? ¿Por qué?

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8. ¿Cómo contribuye está práctica al desarrollo de tus competencias profesionales?

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BIBLIOGRAFÍA
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Metrología, Carlos González González, Mc Graw Hill

Evaluación de reporte de práctica por el profesor

Datos de Análisis de Conclusiones Cuestionario Bibliografía Calificación

practica datos total
(Mediciones,
(Fecha, fotos, etc.)
asignatura,
integrantes
iniciando
por
apellido,
etc.)