Estadistica
Estadistica
Estadistica
..........
ejemplo: una muestra de 100 alumnos de la UNH
elegidos al azar. Fi = f1+f2+f3+......... fi
4. Variable Estadística
5.3.Frecuencia Relativa (hi)
Es el cociente de la frecuencia absoluta y el número
Es una característica de la población y puede tomar total de datos. Sus valores son números reales que
diferentes valores. Se clasifican en: oscilan entre 0 y 1. La suma de todas las frecuencias
relativas es igual a 1.
A. Cualitativa.- Son variables cuyos valores son
cualidades que representa la población. Por ejemplo:
la variable "profesión" puede adoptar las fi
hi = 0 hi 1
modalidades: Ingeniero, Médico, Profesor, etc. n
B. Cuantitativa.- Son variables que pueden ser 5.4. Frecuencia Relativa Acumulada (Hi)
expresadas mediante números. Por ejemplo: número
de alumnos matriculados, estatura, peso, edad, etc. Es la que resulta de acumular sucesivamente las
Las variables cuantitativas pueden ser a su vez: frecuencias relativas.
Así tenemos:
B.1. Discretas
H1 = h 1
Cuando toma valores enteros. Por ejemplo: H2 = h1+h2
número de alumnos, número de colegios en el H3 = h1+h2+h3
distrito de Miraflores, etc.
..........
1
6.1.Tablas Estadísticas fi (# pacientes)
700
Es un arreglo de filas y columnas en los cuales se
600
encuentran distribuidos los datos.
500
400
Ejemplo 1:
300
200
De un grupo de 200 alumnos se obtuvo la siguiente
información, respecto a sus edades. xi (años)
1995 1996 1997 1998
Variable
Estadística xi fi Fi hi Hi
1995 200 200 0,1 = 10% 0,10 = 10%
Frecuencia 1996 500 700 0,25 = 25% 0,35 = 35%
Absoluta 1997 700
1998 600
n = 2 000 1 = 100%
6.2.Gráficos Estadísticos
Se pueden representar mediante barras o sectores Cálculo de:
circulares.
* F1 = f1 = 200
Ejemplo 2: F2 = f1+ f2 = 200 + 500 = 700
F3 = .....................................
Con los datos del ejemplo 1, construimos los F4 = .....................................
siguientes diagramas.
Diagrama de Barras f1 200
* h1 = = = 0,10
fi n 2 000
60 f2 500
h2 = = = 0,25
50 n 2 000
40 h3 = .........................
30 h4 = .........................
20
10 xi * H1 = h1= 0,10
H2 = h1 + h2 = 0,10 + 0,25 = 0,35
14 15 16 17 18
H3 = ..........................................
H4 = ..........................................
Sector Circular
18 años
Intervalos Conteo fi Fi hi Hi
15 años 14 años [20;25> IIII III 8 8
[25;30> IIII IIII 10 18 H2
2
Luego de completar el cuadro interpretar los siguientes
a. Si "n" es el número de datos, entonces k = n
datos:
20 + 25
Dividimos el rango (R) entre el número de intervalos
[20;25 : x1 = = 22,5 [1ra Marca de Clase] (k). También se le denomina amplitud de clase.
2
R
25 + 30 C=
[25;30 : x 2 = = 27,5 [2da Marca de Clase] k
2
En el ejemplo:
R 18
C= = =3
k 6
• Método para determinar el número de
intervalos para una variable continua
4. Determinación de los límites de los intervalos
A continuación se muestra las notas obtenidas por 40 Generalmente el límite inferior del primer intervalo es
alumnos de un aula en el último Examen Bimestral de el menor de los datos, luego se agrega la amplitud de
Aritmética. clase (C) para obtener el límite superior del intervalo.
En el ejemplo:
10 15 11 08 12 10 13 10 12 10
12 17 10 12 11 14 15 20 10 12 MIN = 02 [límite inferior]
10 20 14 13 06 16 06 06 14 18 C=3
07 05 12 11 02 04 14 18 16 17 02 + 3 = 05 [límite superior]
3
Ejercicios para desarrollar Ii ni Ni hi Hi
Enunciado: [10;20> a b 0,1 c
Dada la siguiente distribución de empresas, según el [20;30> d e f g
número de empleados por empresa. [30;40> h i 0,3 j
[40;50> 24 k m 0,85
Nº DE EMPLEADOS FRECUENCIA (Fi) [50;60] 30 p q r
Enunciado:
2. Determinar el porcentaje de empresas con número de
Se tiene los promedios ponderados (PP) de 10 estudiantes
empleados inferior a 35.
del curso de Matemática I: 10,2; 12,6; 11,2; 14,4; 10,8;
16,4; 13,6; 14,0; 12,5; 11,5. Se pide clasificar los datos
a) 32 % b) 31 % c) 30 %
para un k = 4, para los problemas 9 y 10.
d) 29 % e) 28 %
9. ¿Cuál es el porcentaje de estudiantes con promedio
Enunciado:
ponderado correspondiente a la segunda clase?
Dado el tablero incompleto de la distribución de
frecuencia de las notas de 25 alumnos. Completar el a) 25 % b) 15 % c) 10 %
tablero con un ancho de clase constante e igual a 2. d) 20 % e) 40 %
5. ¿Cuántos alumnos obtuvieron notas menores de 8? 11. ¿Cuántos trabajadores tienen por lo menos 49 años y
qué porcentaje representan?
a) 15 b) 14 c) 13
d) 12 e) 11 a) 15; 37,5 % b) 12; 30 % c) 24; 60 %
d) 20; 50 % e) 10; 25 %
* Considere la tabla siguiente para los problemas
6; 7 y 8. 12. ¿Qué porcentaje de trabajadores tienen entre 39 y 58
años?
4
a) 37,5 % b) 40,25 % c) 52,5 % Edades 19-21 22-24 25-27 28-30 31-33
d) 57,5 % e) 52 %
hi 0,15 0,25 0,40 0,10 0,10
Enunciado: Considerar para resolver los problemas 19; 20 y 21.
Se clasificó la inversión de un grupo de compañías
mineras en una tabla de frecuencias. Se sabe que la 19. ¿Cuántos empleados tienen edades entre 22 y 32 años?
máxima inversión es de 56 millones de soles, que la
amplitud de los intervalos es de 8 millones de soles, a) 240 b) 230 c) 220
que las frecuencias absolutas correspondientes a los d) 210 e) 200
intervalos son: 1; 16; 21; 9; 8; 3; 2, con esta información
resolver los problemas: 13; 14 y 15. 20. ¿Qué porcentaje de empleados tienen 25 años o más?
5
a) 62,5 % b) 40 % c) 80 %
[Li - L5] xi fi
d) 75 % e) N.A.
[10 - 30> 20
[30 - 50> 28.En el siguiente cuadro se registra el número de personas
[50 - 70> por rango de edad. ¿Cuántos empleados tienen edades
[70 - 90> 20 entre 22 y 32 años?
además:
EDADES # personas
4 xifi f2 1 [19 - 21] 45
= 54; =
i=1 n f3 5 [22 - 24] 75
calcular el número de familias con ingreso no menos de [25 - 27] 120
50 mil soles. [28 - 30] 30
[31 - 33] 30
a) 50 b) 60 c) 70
d) 80 e) 85 a) 240 b) 230 c) 235
d) 220 e) 245
25. Dado el siguiente histograma de frecuencias absolutas,
tomados de una muestra de tamaño 40, hallar: 29. En la siguiente tabla de frecuencias se registra el número
"f1 + f4 + f5" de personas por rango de edad. ¿Cuántas personas son
fi mayores de 21 años?
5x
4x
EDAD # personas
7 [10 - 14> 5
x
2 [14 - 18> 10
1
[18 - 22> 20
li
0 2 4 6 8 10 12 [22 - 26> 25
[26 - 30> 15
a) 19 b) 20 c) 17
d) 16 e) 21 [30 - 34> 5
27. La tabla muestra cómo están distribuidos los ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son
trabajadores de la empresa FU & FA según el monto correctas?
del sueldo mensual que recibe cada trabajador. Hallar
I. El promedio de edades está comprendido entre 18 y 19.
el porcentaje de trabajadores cuyo sueldo es al menos
II. Los alumnos de 16 y 22 son tantos como los de 18 y 20.
620 pero inferior a 700.
III. 1 100 alumnos superan el promedio de las edades.
Sueldo # personas
de 600 - 619,99 9 a) Sólo I b) I y II c) I y III
de 620 - 639,99 14 d) II y III e) N.A.
de 640 - 659,99 10
de 660 - 679,99 16
de 680 - 699,99 20
de 700 - 719,99 11
TOTAL 80