ACTIVIDAD #03 - 1ERO EdA #07

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1er grado

En esta actividad aprenderemos acerca de la civilización griega: su ubicación geográfica, sus etapas históricas,
su sociedad y economía, así como el gran legado cultural que dejaron para la humanidad. Además,
analizaremos a profundidad el origen de la democracia. En la civilización griega, la ciudadanía era limitada.
Solamente eran considerados ciudadanos los varones libres nacidos de madre y padre atenienses. Ellos podían
poseer bienes y participar en la política. Los extranjeros, los esclavos y las mujeres no tenían derechos.

Módulos y actividades, Texto escolar y herramientas digitales.

¿Qué sabes acerca de Grecia? ¿En qué continente está ubicado este país? ¿Alguna vez has escuchado
acerca de la civilización griega? ¿Qué entiendes por democracia? ¿Sabes en qué lugar se originó la
democracia? ¿Cómo crees que era la situación de las mujeres en la antigua Grecia?

Fuente A: Los orígenes de la civilización griega


La civilización griega empezó a desarrollarse en un territorio compuesto por regiones muy variadas,
LEEMOS cuyas características influyeron en el estilo de vida de sus habitantes. Allí, desde tiempos antiguos,
florecieron civilizaciones como la cretense (2500 a.c) y la micénica (II milenio a.c). Esta última
sucumbió a causa de la invasión de los dorios (XII a.c)

La Grecia arcaica

En la época arcaica, se empezaron a formar las bases de la


civilización griega clásica a partir de tres importantes procesos:

La formación La expansión Reformas


de las polis griega legislativas

úe?
La polis era un Entre los siglos VIII y Con el paso del
espacio similar VI a.C. se produjo en tiempo, el poder en
a una ciudad Grecia una crisis. La las polis pasó a
que tenía un población creció manos de una
gobierno, una mucho, pero el suelo minoría
forma de vida, fértil era escaso y no privilegiada
unas leyes y un producía alimentos (Aristocracia), esto
ejército para todos. El hambre originó el
propios. se extendió. Entonces, surgimiento de
Atenas, muchos griegos legisladores que
Esparta, emigraron a tierras reformaron y
Docente: Alexander Rodriguez Vegas CorintoÁrea: Ciencias
y Tebas Sociales
extranjeras y fundaron pusieron por escrito
fueron algunas colonias por todo el las leyes. Licurgo,
de ellas. Mediterráneo. Dracón y Solón.
La Grecia Clásica

Hacia el año 490 a. C. se inició el periodo clásico de la historia griega, caracterizado por el desarrollo de las artes,
las ciencias y la vida política y económica. Se extendió hasta el año 323 a.C. En esta etapa, Esparta y Atenas se
disputaron la hegemonía sobre el mundo griego y representaron modelos de gobierno y de sociedad.

Esparta

La polis de Esparta estaba ubicada


en Laconia, en la península del
Peloponeso. Fue fundada a
mediados del siglo X a.C. por
invasores dorios que subyugaron a
la población local de ascendencia
aquea. Desde su nacimiento, los
espartanos eran sometidos a un
riguroso examen físico; si el bebé
tenía algún defecto, era arrojado
desde el monte Taigeto. Al
cumplir los 7 años, todos los niños
espartanos eran separados de sus
familias para iniciar su educación
militar o agogé; desde entonces, se
les sometía a una férrea disciplina
que los preparaba para ser buenos
guerreros. A los treinta años
debían casarse y tener hijos. Todos
permanecían en el servicio hasta
los sesenta años.

Atenas

La polis de Atenas estaba ubicada


en la península del Ática. Fue
fundada par los jonios.
Inicialmente, Atenas fue
gobernada por familias
aristócratas que tenían la
propiedad de las tierras agrícolas.
Sus integrantes, llamados
eupátridas o "las de buen linaje", La nueva legislación reagrupó a la población en 10 tribus con carácter demográfico o territorial.
tenían la potestad de asumir los Se instituyó el derecho al voto y estableció que cualquier ciudadano ateniense podía ser elegido
cargos de arcontes, funcionarios para ejercer cargos públicos. La democracia ateniense aseguraba la participación de todos los
públicos que administraban ciudadanos. Sin embargo, como solo una pequeña parte de la población era considerada
justicia y decidían sobre los ciudadana, se dice que era una democracia limitada.
problemas relacionados con la Las mujeres en Grecia
ciudad. No obstante, las reformas
legislativas emprendidas por La situación de las mujeres griegas era variable. En Atenas carecían de derechos y no podían
Clístenes a finales del siglo VI intervenir en política; siempre estaban sometidas a la autoridad de un hombre y las niñas no iban
a.C. reconocieron la creciente a la escuela. En Esparta, en cambio, las niñas tenían derecho a la educación. A los 18 años
importancia del demos o pueblo en contraían matrimonio y, desde entonces, su misión era dar a luz a hijos fuertes y sanos. Pero, al
los asuntos públicos de la polis. igual que las atenienses, no podían intervenir en política.
Docente: Alexander Rodriguez Vegas Área: Ciencias Sociales

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