Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 44 vistas

    Evaluación Del III Bimestre de Ciencia y Tecnología 1ro

    Cargado por

    Frida Margarita Larota Champi
    Este documento presenta una evaluación de ciencia y tecnología para el tercer bimestre. Contiene preguntas sobre seres vivos y no vivos, ecosistemas, plantas, el sistema nervioso, agua, aire y suelo. Las preguntas incluyen completar oraciones, identificar verdadero o falso, colorear órganos y relacionar términos. El documento evalúa los conceptos clave de ciencia aprendidos durante el período.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Evaluación Del III Bimestre de Ciencia y Tecnología 1ro

    Cargado por

    Frida Margarita Larota Champi
    44 vistas4 páginas
    Este documento presenta una evaluación de ciencia y tecnología para el tercer bimestre. Contiene preguntas sobre seres vivos y no vivos, ecosistemas, plantas, el sistema nervioso, agua, aire y suelo. Las preguntas incluyen completar oraciones, identificar verdadero o falso, colorear órganos y relacionar términos. El documento evalúa los conceptos clave de ciencia aprendidos durante el período.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una evaluación de ciencia y tecnología para el tercer bimestre. Contiene preguntas sobre seres vivos y no vivos, ecosistemas, plantas, el sistema nervioso, agua, aire y suelo. Las preguntas incluyen completar oraciones, identificar verdadero o falso, colorear órganos y relacionar términos. El documento evalúa los conceptos clave de ciencia aprendidos durante el período.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    44 vistas4 páginas

    Evaluación Del III Bimestre de Ciencia y Tecnología 1ro

    Cargado por

    Frida Margarita Larota Champi
    Este documento presenta una evaluación de ciencia y tecnología para el tercer bimestre. Contiene preguntas sobre seres vivos y no vivos, ecosistemas, plantas, el sistema nervioso, agua, aire y suelo. Las preguntas incluyen completar oraciones, identificar verdadero o falso, colorear órganos y relacionar términos. El documento evalúa los conceptos clave de ciencia aprendidos durante el período.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 4

    EVALUACIÓN DEL III BIMESTRE DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………

    GRADO: SECCIÓN: FECHA: ………./……../……… FIRMA

    1. Marca los seres que no tienen vida.

    2. Escribe si es Ser vivo o No vivo.

    3. Coloca (V) o (F) según corresponda:


    a) El ecosistema es un conjunto de seres bióticos ( )
    b) Los seres bióticos tienen vida. ( )
    c) Los animales son seres bióticos. ( )
    d) El agua es un ser biótico. ( )
    4. Completa:
    El ecosistema permite la relación entre los seres ________________ y los seres ___________________.

    5. Relaciona ambas columnas.


    6. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
    a) La planta es un ser vivo ( )
    b) El fruto no es parte de la planta ( )
    c) La flor es la parte más vistosa de la planta ( )
    d) La fotosíntesis es una función de la planta ( )
    7. Encierra los elementos que necesitan las plantas para vivir.

    8. Coloca las partes de la planta.

    FLOR

    FRUTO

    TALLO

    RAÍZ

    HOJA

    9. Encuentra en la sopa de letras las partes de las plantas y escríbelas.

    10. ¿Cuál es el ciclo de vida de las plantas?


    _______________________________________________________________________________
    11. Relaciona:
    12. Completa.

    Las plantas nos dan mucha ayuda en la vida diaria:

    a) Del tronco se saca la

    b) De la uva se obtiene

    c) Del algodón se hacen

    13. Después de observar estas imágenes, completa las ideas:

    14. Colorea el círculo correcto.

    Debemos escuchar música a volumen alto. SI NO

    El cerebro tiene dos hemisferios. SI NO


    15. Lee y colorea los órganos del Sistema nervioso.

    16. Completa con palabras del recuadro.

    Agua Plantas aire respiramos suelo mares

    a) El ............................................................. es muy abundante en la tierra. Hay agua en


    los ........................................................, en los ríos, lagos.

    b) El .............................................................. rodea la Tierra. No vemos el aire,


    pero lo sentimos cuando ...................................................................................
    c) En el ............................................................................................. sembramos las

    .................................................................................. que nos sirven de alimento.


    17. Escribe SI o NO:
    a) El agua se encuentra en 2 formas ( )
    b) El aire lo podemos ver. ( )
    c) En el suelo crecen las plantas ( )
    d) El agua se halla en estado gaseoso ( )
    18. Relaciona la columna A con la columna B.
    COLUMNA A COLUMNA B

    a) Los ríos, mares esta en ( ) Suelo fértil

    b) El vapor de agua esta en ( ) Estado sólido

    c) La nieve y glaciares están en ( ) Suelo desértico

    d) Permite el cultivo ( ) Estado líquido

    e) Tiene poca vegetación ( ) Estado gaseoso

    19. Colorea este dibujo:

    ¿QUIÉNES USAN EL AGUA?

    • La vaca bebe agua


    en el río.

    • Juan llena un balde


    con agua.

    • María riega las


    20. Completa: flores con agua del
    río.
    suelos arcillosos suelos arenosos suelos del jardín

    01. Los ...................................................... como el de las playas, son pobres en vegetación.

    02. En los ...................................................... se puede sembrar diferentes tipos de plantas.

    03. Los ............................................................ necesitan mucha agua para que llegue a las
    raíces de las plantas.

    También podría gustarte