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    Mapa Mental Capacidad Cerebral ERIKA CARVAJAL

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    Erika Lizeth Carvajal
    El documento presenta un mapa mental sobre el desarrollo cerebral en la primera infancia según las teorías de Piaget y Vygotsky. Resume las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget y las etapas del desarrollo psicológico según Vygotsky. También describe las actividades rectoras del aprendizaje en la primera infancia como el juego, el arte y la literatura, así como algunas metodologías de enseñanza como el aprendizaje basado en proyectos y el pensamiento de diseño.

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    Mapa Mental Capacidad Cerebral ERIKA CARVAJAL

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    Erika Lizeth Carvajal
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    El documento presenta un mapa mental sobre el desarrollo cerebral en la primera infancia según las teorías de Piaget y Vygotsky. Resume las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget y las etapas del desarrollo psicológico según Vygotsky. También describe las actividades rectoras del aprendizaje en la primera infancia como el juego, el arte y la literatura, así como algunas metodologías de enseñanza como el aprendizaje basado en proyectos y el pensamiento de diseño.

    Descripción original:

    mapa mental

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    El documento presenta un mapa mental sobre el desarrollo cerebral en la primera infancia según las teorías de Piaget y Vygotsky. Resume las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget y las etapas del desarrollo psicológico según Vygotsky. También describe las actividades rectoras del aprendizaje en la primera infancia como el juego, el arte y la literatura, así como algunas metodologías de enseñanza como el aprendizaje basado en proyectos y el pensamiento de diseño.

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    Mapa Mental Capacidad Cerebral ERIKA CARVAJAL

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    El documento presenta un mapa mental sobre el desarrollo cerebral en la primera infancia según las teorías de Piaget y Vygotsky. Resume las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget y las etapas del desarrollo psicológico según Vygotsky. También describe las actividades rectoras del aprendizaje en la primera infancia como el juego, el arte y la literatura, así como algunas metodologías de enseñanza como el aprendizaje basado en proyectos y el pensamiento de diseño.

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    Mapa mental

    Capacidad cerebral en la primera infancia

    JHULY ALEXANDRA OREJUELA

    NRC 22161

    Integrantes

    Erika Lizeth Carvajal Sierra ID 782289

    Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO

    Licenciatura en Educación Infantil

    Análisis de resultados en investigación

    Agosto 2022
    Capacidad cerebral en la primera infancia
    Piaget Vygotsky

    Etapa
    0 a 2 años Etapa funciones mentales
    sensoriomotora
    Etapa Etapa habilidades
    2 a 7 años psicológicas
    preoperacional

    Etapa operaciones Etapa de las herramientas


    7 a 11 años
    concretas del pensamiento

    Etapa operaciones Etapa del lenguaje y


    11 a 12 años formales desarrollo Desarrollo a traves de

    Desarrollo de la primera infancia Etapa zona del desarrollo


    proximal
    Actividades rectoras
    en América latina
    En América latina, Acorde a los planteamientos que Concepto • Juego
    surgían de los diversos propiciadores de la
    educación de los párvulos ( Comenio, Pestalozzi,
    • Arte
    Froebel, Agazzi, Montessori y Decroly), empieza a
    En esta etapa, el cerebro experimenta cambios: crece, se desarrolla
    • Literatura
    generarse una significativa preocupación y acción
    por la educación en general y por la del niño
    y permite un aprendizaje y el desarrollo de habilidades sociales, • Exploración del medio
    emocionales, cognitivas, sensoperceptivas y motoras, que serán la
    pequeño, en particular.
    base de toda una vida. Los primeros años de vida son esenciales Metodologías de
    para el desarrollo del ser humano debido a que las experiencias enseñanza/aprendizaje
    tempranas perfilan la arquitectura del cerebro y diseñan el futuro
    comportamiento.
    Metodologias de enseñanza aprendizaje
    Consiste en suplir la necesidad urgente de reinventar la práctica docente y las metodologías de enseñanza, para adaptarlas
    a los nuevos contextos y garantizar así, aprendizajes significativos.
    permite a los alumnos adquirir
    Aprendizaje basado en pensamientos. Thinking Based conocimientos y competencias a
    Enseña a contextualizar, analizar, Aprendizaje basado través de la elaboración de
    Learning en proyectos
    relacionar, argumentar, convertir proyectos que den respuesta a
    información en conocimiento problemas de la vida real.

    O pensamiento de diseño nace O aula invertida Los materiales


    de la práctica de los Flipped educativos son estudiados por
    Design
    diseñadores y su método para Classroom los alumnos en casa y, luego,
    resolver problemas y satisfacer Thinking
    se trabajan en el aula.
    a sus clientes.

    Integración de mecánicas y Aprendizaje Esta metodología la usan los


    Gamificacion
    dinámicas de juego y cooperativo maestros para agrupar a los
    videojuegos en entornos no estudiantes e impactar de
    lúdicos, con el fin de potenciar forma positiva. El objetivo es
    la motivación, la concentración que cada miembro de un
    y otros valores positivos. grupo establecido realice con
    éxito sus tareas apoyándose en
    el trabajo de los demás.
    Referencias
    ● Peralta Espinosa, M., & Fujimoto Gómez, G. (1998). LA ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA
    INFANCIA EN AMÉRICA LATINA: EJES CENTRALES Y LOS DESAFÍOS PARA EL SIGLO XXI. (1st ed., p. 37).
    Santiago De Chile: organización de los estados americanos.

    Actividades rectoras de la primera infancia y de la educación inicial - Actividades rectoras de la primera infancia y
    Articulo:
    de la educación inicial

    Sitio web : Portal MEN - Presentación


    https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-inicial/Sistema-de-Educacion-Inicial/178032:Actividades-rectoras-de-la-
    URL: primera-infancia-y-de-la-educacion-
    inicial#:~:text=El%20juego%2C%20el%20arte%2C%20la,en%20s%C3%AD%20mismas%20posibilitan%20aprendizajes.

    Website title: Paidopsiquiatria.cat


    URL: http://www.paidopsiquiatria.cat/files/programa_modulo_1.pdf

    Article title: 6 metodologías de enseñanza que todo profesor innovador debería conocer

    Website
    Elige Educar
    title:

    URL: https://eligeeducar.cl/ideas-para-el-aula/6-metodologias-ensenanza-profesor-innovador-deberia-conocer/

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